07 4-4.4 解直角三角形的应用-第1课时 与俯角、仰角有关的应用问题(同步学练测)-【全效学习】2025-2026学年九年级上册数学同步课件(湘教版)

2026-04-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 4.4 解直角三角形的应用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.48 MB
发布时间 2026-04-30
更新时间 2026-04-30
作者 湖南书虫教育科技有限公司
品牌系列 初中同步课件
审核时间 2026-04-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57640607.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

这是一份湘教版初中数学九年级上册同步教学课件,聚焦“与俯角、仰角有关的应用问题”第1课时。以课堂导学为基础,含知识梳理(俯角仰角概念)和例题引路(构造直角三角形解题),配套基础达标、能力提升及核心素养拓展练习,形成完整学习支架。 资料特色突出核心素养培养,通过例题规范“构造直角三角形—用三角函数计算”的解题思维,基础题巩固概念应用,能力题提升综合分析能力,核心素养题结合交通限速情境(如计算隧道内汽车速度判断是否超速),发展应用意识。助力九年级学生应对升学考试中实际应用问题的解题需求,为教师提供分层教学资源,提升教学效率。

内容正文:

第1课时 与俯角、仰角有关的应 用问题 数学九年级上册 [湘教版] 1 01 02 03 04 课堂导学 基础达标 能力提升 核心素养拓展 2 01 课堂导学 3 如图,在视线与水平线所成的角中,视线在水平线______的叫作仰角, 视线在水平线______的叫作俯角. 上方 下方 第1课时 与俯角、仰角有关的应用问题 返回目录 4 例 如图,平地上两栋建筑物和相距 ,小 敏在建筑物的阳台处测得建筑物底部 的 俯角为 ,顶部的仰角为 .求建筑物 的高 度.(结果保留整数.参考数据: , , ) 【思路分析】过点作,构造直角三角形,在 和 中分别求出和 的长即可. 第1课时 与俯角、仰角有关的应用问题 返回目录 5 【规范解答】如答图,过点作,垂足为 . 例题答图 第1课时 与俯角、仰角有关的应用问题 返回目录 6 在中, , , . 在 中, , . . . 答:建筑物的高度约为 . 第1课时 与俯角、仰角有关的应用问题 返回目录 02 基础达标 8 知识点 与俯角、仰角有关的问题 1.如图,某地修建高速公路,要从 地向 地修一条隧道(点, 在同一水平线 上).为了测量, 两地之间的距离,某 工程师乘坐热气球从 地出发,垂直上升 到达处,在处观察 地的俯角 为 ,则, 两地之间的距离为( ) A A. B. C. D. 第1课时 与俯角、仰角有关的应用问题 返回目录 9 2.[2024绥化] 如图,用热气球的探测器测一栋楼的高度,从 热气球上的点测得该楼顶部点的仰角为 ,测得底部 点的俯角为 ,点与楼的水平距离 ,则 这栋楼的高度为_____________ (结果保留根号). 第1课时 与俯角、仰角有关的应用问题 返回目录 10 3.[2024盐城] 如图,小明用无人机测量教学楼 的高度,将无人机垂直上升距地面的点 处,测得教学楼底端点的俯角为 ,再将无 人机沿教学楼方向水平飞行至点 处, 测得教学楼顶端点的俯角为 ,则教学楼 17 的高度约为____.(精确到.参考数据: , , ) 第1课时 与俯角、仰角有关的应用问题 返回目录 11 03 能力提升 12 4.[2024娄底模拟] 如图,一枚运载火箭从地面 处发 射,当火箭到达点处时.地面处的雷达站测得 的 距离是,仰角为 .后,火箭直线上升到达点 处,此时地面处的雷达站测得处的仰角为 .求 火箭从到处的平均速度(结果精确到 .参考 数据: ). 第1课时 与俯角、仰角有关的应用问题 返回目录 13 解:由题意,可得 , , , , , , . 在中, , , 第1课时 与俯角、仰角有关的应用问题 返回目录 14 , 故 , 则火箭从处到处的平均速度约为 . 答:火箭从处到处的平均速度约为 . 第1课时 与俯角、仰角有关的应用问题 返回目录 5.如图,某中学一幢教学楼的顶 部竖有一块写有“校训”的宣传牌 ,已知 .王老师用测 倾器在点测得点的仰角为 , 再向教学楼前进到达 点,测 得点的仰角为 .若测倾器的 高度,不考虑其他因素,求教学楼 的高度. (结果保留根号) 第1课时 与俯角、仰角有关的应用问题 返回目录 16 解:由题意,知 , , ,四边形 是矩形. 四边形 是矩形, . , . , 四边形 是矩形, . 第1课时 与俯角、仰角有关的应用问题 返回目录 17 在中, . 设 , , . 在中, , , 即,解得 . , . 答:教学楼的高度为 . 第1课时 与俯角、仰角有关的应用问题 返回目录 04 核心素养拓展 19 6.【应用意识】超速容易造成交通事故.高速公路管理部门在某隧道 内的, 两处安装了测速仪,该段隧道的截面示意图如图所示, 图中所有点都在同一平面内,且点,,, 在同一直线上.点 ,到的距离分别为,,且 , ,在处测得点的俯角为 ,在处测得 点的俯角 为 ,小型汽车从点行驶到点所用的时间为 . 第1课时 与俯角、仰角有关的应用问题 返回目录 20 (1)求,两点之间的距离(结果精确到 .参考数据: , ); 第1课时 与俯角、仰角有关的应用问题 返回目录 21 解:由题意,知四边形是矩形, ,, . 在 中, , . 在 中, . . ,两点之间的距离约为 . 第1课时 与俯角、仰角有关的应用问题 返回目录 (2)若该隧道限速,判断小型汽车从点行驶到点 是否 超速?并通过计算说明理由. 解:没有超速.理由如下: , 小型汽车每小时行驶 . , , 小型汽车从点行驶到点 没有超速. 第1课时 与俯角、仰角有关的应用问题 返回目录 23 24 $

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