内容正文:
1.1 反比例函数
数学九年级上册 [湘教版]
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01
02
03
04
课堂导学
基础达标
能力提升
核心素养拓展
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01
课堂导学
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1.一般地,如果两个变量与的关系可以表示成______
为常数,的形式,那么称是的反比例函数,其中 是
________,常数 称为反比例函数的__________.
自变量
比例系数
2.反比例函数为常数, 可以写成_______或_________
的形式.
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例1 下列式子中,是不是关于 的反比例函数?若是,请写出它的
比例系数.
(1) ;
【规范解答】是,比例系数是2.
(2) ;
【规范解答】是,比例系数是4.
(3) ;
【规范解答】是,比例系数是 .
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(4) ;
【规范解答】是,比例系数是 .
(5) .
【规范解答】不是.
【思路分析】判断是否是反比例函数,关键看是否符合 或
或为常数,的形式,其中 是比例系数.
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例2 某游泳池有水,设放水的平均速度为 ,将游泳
池内的水放完需.求关于的函数表达式,并写出自变量 的取值
范围.
【思路分析】根据放水速度×放水时间 水的体积(定值),即可列
出函数关系式.考虑到本题的实际意义,要有放水时间 的限制.
【规范解答】由题意,得 ,
即,自变量的取值范围是 .
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基础达标
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反比例函数的相关概念
1.[2024娄底模拟] 下列函数中,是关于 的反比例函数的是( )
D
A. B. C. D.
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2.[2024平顶山模拟] 在下列函数表达式中, 均表示自变量:
;;;;;,其中
是 的反比例函数的有( )
C
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
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3.反比例函数 的比例系数是___.
4.若函数是关于的反比例函数,则 满足的条件是________.
5
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5.已知反比例函数 .
(1)写出这个函数的比例系数;
解:原式为,比例系数为 .
(2)当时,求函数 的值;
解:当时, .
(3)当时,求自变量 的值.
解:当时,,解得 .
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建立简单的反比例函数模型
6.某司机驾驶汽车从甲地到乙地,他以的平均速度用了
到达目的地,当他沿原路匀速返回时,汽车的速度 与时间
的函数关系式为( )
A
A. B. C. D.
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7.近视眼镜的度数(度)与镜片焦距 成反比例.已知400度近
视眼镜的镜片焦距为,则眼镜度数与镜片焦距 之间的函数
关系式是_______.
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忽略反比例函数中 的条件而出错
8.函数 是反比例函数,则 ____.
[解析] 是反比例函数,
,且 ,
解得 .
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能力提升
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9.小明家计划利用一堵长为的墙,用篱笆围一个面积为 的
矩形养鸡场.如图,设的长为,的长为,则 关
于的函数关系式为(包括自变量 的取值范围)( )
A
A. B.
C. D.
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10.若函数是反比例函数,则 的值是( )
A
A.2 B. C. D.1
[解析] 由题意,得且,解得 .故选A.
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11.在面积为定值的一组菱形中,当菱形的一条对角线长为 时,
它的另一条对角线长为 .
(1)设菱形的两条对角线的长分别为,,求关于 的函
数表达式.这个函数是反比例函数吗?如果是,指出比例系数.
解:根据题意,得
菱形的两条对角线的长分别为, ,
,即 ,
关于的函数表达式为 .
这个函数是反比例函数,比例系数是48.
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(2)若其中一个菱形的一条对角线长为 ,求这个菱形的边长.
解: 其中一个菱形的一条对角线长为 ,
另一条对角线长为 .
这个菱形的边长为
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核心素养拓展
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12.【几何直观·模型观念】小贝说:“在如图所示的矩形 中,
,,是边上一动点,过点作于点 .设
,,则是 的反比例函数.”你认为小贝的说法正确吗?
为什么?
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第12题答图
解:小贝的说法正确.理由如下:
如答图,连接 .
,
且 ,
,
即 ,
是 的反比例函数.
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