宁夏青铜峡市宁朔中学2025-2026学年高二下学期期中考试生物试题

**基本信息** 聚焦细胞工程与基因工程核心模块，融合克隆黑足雪貂、干细胞治疗糖尿病等科技前沿情境，通过实验技术流程与综合应用考查，体现生命观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题/50分|植物组织培养、单克隆抗体、胚胎发育等|结合2024年干细胞治疗案例考查细胞全能性，以抗虫植物培育情境分析基因工程工具| |非选择题|4题/50分|植物体细胞杂交、基因工程操作、单克隆抗体制备等|以番茄-马铃薯培育为载体考查原生质体融合流程，通过抗虫棉培育实验链考查探究实践能力|

青铜峡市宁朔中学2025-2026学年第二学期 高二年级生物期中试卷 考试时间：75分钟 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、单选题（每题2分，共50分） 1．野生铁皮石斛是名贵的中药，因过度利用被列为国家重点保护植物。某科研团队利用植物细胞工程技术进行了种苗培育和有效物质工厂化生产的研究。下列叙述正确的是（    ） A．愈伤组织再分化形成的芽产生的生长素会抑制愈伤组织生根 B．对外植体消毒时，需将适宜浓度的酒精和次氯酸钠混合后使用 C．将再分化后的细胞，置于培养罐进行植物组织培养从而工厂化生产次生代谢物 D．石斛脱分化的过程中受基因选择性表达的调控 2．如图表示用某植物未成熟的花粉培育成完整植株的过程，X表示结构，①~④表示相关过程。下列相关叙述正确的是（　　） A．过程①表示脱分化，X是愈伤组织 B．过程②和③所用激素种类和浓度都不同 C．该过程没有体现植物细胞的全能性 D．培养过程需对培养器具和操作台进行消毒 3．研究人员利用植物体细胞杂交技术，将培育的野生猕猴桃的单倍体的细胞与栽培的二倍体猕猴桃细胞的原生质体融合，获得了三倍体植株，为其种植改良开辟了新途径。下列说法错误的是（　　） A．原生质体获得后需要在等渗培养液中进行培养 B．原生质体融合时可采用高Ca2+ —高pH融合法进行诱导 C．三倍体植株的形成需经过脱分化和再分化等培养过程 D．利用植物组织培养技术培育三倍体植物过程中，先转接到生根培养基，再转接到生芽培养基 4．甲基消草磷可使植物微管系统彻底解聚，导致有丝分裂中期受到抑制。甲基消草磷能诱导玉米花药培养的愈伤组织染色体加倍，获得纯合新品种。下列叙述错误的是（　　） A．秋水仙素和甲基消草磷作用于有丝分裂的时期相同 B．利用玉米花药进行单倍体育种需要植物组织培养技术的支持 C．单倍体植株是进行体细胞诱变育种和研究遗传突变的理想材料 D．单倍体育种相较于杂交育种缩短了育种的年限 5．2024年中国科学家团队从一名1型糖尿病女患者体内提取细胞，并使其转化为诱导性多能干细胞，再编程使其生长为胰岛细胞，最后将这些胰岛细胞注射回患者的腹部，成功治愈了她的糖尿病。下列相关叙述错误的是（    ） A．培养诱导性多能干细胞时，需要向培养箱中通入含O2和CO2的混合气体 B．胰岛功能受损的糖尿病患者，可通过注射胰岛素来缓解症状 C．诱导性多能干细胞在体外再造出胰岛组织，体现了动物细胞的全能性 D．上述过程中获得的胰岛细胞注射回患者的腹部一般不会发生免疫排斥反应 6．下列关于干细胞的叙述，错误的是（    ） A．干细胞具有分裂分化能力，包括胚胎干细胞和成体干细胞等 B．成体干细胞具有组织特异性，只能分化成特定的细胞或组织 C．造血干细胞属于成体干细胞，能用来治疗白血病、帕金森病等疾病 D．使用病人自身的iPS细胞移植回病人体内，可避免免疫排斥反应 7．植物组织培养技术是植物细胞工程的基本技术。下列相关叙述正确的是（　　） A．植物组织培养的原理是植物细胞的有丝分裂 B．植物组织培养需要的条件是离体及一定的营养和激素 C．整个植物组织培养过程中需要每日给予适当时间和强度的光照 D．只有植物体分生组织的细胞才能通过植物组织培养获得完整植株 8．在工业化大量培养植物试管苗的过程中，一般进行如下操作，则正确的操作顺序是（    ） ①诱导形成芽   ②取合适外植体   ③诱导形成愈伤组织   ④诱导形成根 A．②①③④ B．②③①④ C．②③④① D．②④①③ 9．下列有关植物细胞工程应用的叙述，错误的是（    ） A．利用植物细胞培养获得紫草宁，实现了细胞产物的工厂化生产 B．取香蕉茎尖分生组织进行组织培养，可获得脱毒苗 C．花药离体培养得到的单倍体植株可大田栽培提高作物产量 D．利用植物组织培养过程中产生的突变体可培育新品种 10．下列有关胚胎发育的说法，正确的是（    ） A．受精卵卵裂时的细胞数目增加，导致胚胎体积增大 B．桑葚胚阶段之前的每一个细胞都具有全能性 C．孵化是指透明带破裂，胚胎从其中伸展出来，发生在原肠胚 D．囊胚中的内细胞团细胞开始出现分化 11．下列过程不属于克隆的是（　　） A．单个大肠杆菌形成单菌落 B．运用胚胎分割技术获得多胞胎 C．利用快速繁殖技术生产铁皮石斛 D．通过体外受精获得“试管动物” 12．国际上将每年的4月8日定为国际珍稀动物保护日。黑足雪貂是世界十大濒临灭绝动物之一，具有夜行性和穴居的生活习性。科学家使用30多年前冷冻的细胞，首次成功克隆出黑足雪貂。下列说法错误的是（　　） A．利用动物胚胎分割技术得到的个体基因型相同 B．在黑足雪貂早期胚胎的形成过程中，卵裂期的胚胎总体积基本不变 C．卵母细胞去核的实质是去除卵母细胞中的纺锤体—染色体复合物 D．利用冷冻的细胞克隆出黑足雪貂的过程利用了动物细胞的全能性 13．现代生物技术可应用于生态建设，不正确的（    ） A．基因工程中抗虫、抗病转基因植物的种植减少了农药的使用 B．通过微型繁殖技术可以提高基因多样性 C．沼气池的建立有利于物质循环和能量的多级利用 D．胚胎工程可以用于保护濒危野生动物，保护生物多样性 14．中国水仙是一种三倍体观赏花卉。传统生产采用分球茎繁殖方式，不仅周期长、产率低、花色单调，还易积累病毒。下列措施不能达到改良目的的是（    ） A．利用单倍体育种对中国水仙进行品种选育 B．选用水仙分生组织作为外植体获得脱毒苗 C．用水仙鳞片进行植物组织培养以提高产率 D．通过诱变处理愈伤组织可获得不同花色的品种 15．下列关于“DNA的粗提取与鉴定”实验的说法，正确的是（    ） A．以洋葱为实验材料进行该实验必须在无菌条件下进行 B．对研磨液进行离心是为了加速DNA的沉淀 C．与家兔血相比，洋葱更适合用于DNA的粗提取与鉴定 D．加入预冷酒精溶液后离心，取上清液备用 16．下列有关基因工程操作工具的叙述，正确的是（    ） A．限制性内切核酸酶将DNA双链切割成两条单链 B．T4DNA连接酶能连接平末端和黏性末端，但连接平末端的效率更高 C．质粒DNA分子上有一个或多个限制酶切割位点 D．将动物基因转入大肠杆菌等宿主细胞内只能以病毒为载体 17．基因工程是指按照人们的意愿，通过转基因等技术，赋予生物新的遗传特性，创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。下列基因工程的概念及相关工具的叙述，错误的是（    ） A．基因工程可以定向改变生物性状，从而培育出新品种 B．将外源基因导入受体细胞需要运载体 C．基因的“剪刀”指的是限制性内切核酸酶 D．DNA连接酶主要作用于DNA分子中的氢键 18．下列有关细胞工程的叙述，正确的是（    ） A．PEG是促细胞融合剂，可直接诱导植物细胞融合 B．作物脱毒依据的原理是植物顶端成熟区附近几乎无病毒 C．核移植克隆的动物，其线粒体DNA来自供卵母体 D．骨髓瘤细胞经免疫处理，可直接获得单克隆抗体 19．下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述，正确的是（　　） A．同期发情处理和超数排卵处理的是同一个体 B．使用免疫抑制剂可以避免受体母牛对植入胚胎的排斥反应 C．高等哺乳动物受精作用和卵裂过程发生于输卵管，卵裂期细胞数量不断增多，但胚胎总体积不增加 D．精子接触透明带时，透明带发生生理反应阻止多精入卵 20．天然β-淀粉酶耐热性差，不利于工业化应用。研究人员将某种天然β-淀粉酶的第476位天冬氨酸替换为天冬酰胺后，其耐热性明显提升。下列叙述正确的是（　　） A．该工程属于蛋白质工程，其生产的蛋白质是自然界已有的蛋白质 B．该改造过程是在分子层次上进行的，要对天然β-淀粉酶的氨基酸序列进行直接改造 C．该工程根据中心法则推断出的新的天然β-淀粉酶的脱氧核苷酸序列是唯一的 D．该改造首先要预期蛋白质功能，再设计蛋白质结构，这是因为结构与功能相适应 21．基因工程在农牧业、医药卫生领域、食品工业方面都有广泛的应用，以下叙述错误的是（    ） A．目前利用基因工程技术可以生产细胞因子、抗体和疫苗等 B．药用蛋白基因构建的表达载体导入奶牛受精卵中，可构建乳腺生物反应器 C．用基因工程技术获得的工业用酶纯度虽不高，但生产成本显著降低 D．将来源于某些病毒、真菌的抗病基因导入植物中，可培育转基因抗病植物 22．下列关于基因工程及其应用的叙述，错误的是（    ） A．花粉管通道法可以用微量注射器将含有目的基因的DNA溶液直接注入受精卵中 B．PCR反应缓冲溶液中一般要添加Mg2+，以便能够激活耐高温的DNA聚合酶 C．生产生长激素使用乳腺或膀胱生物反应器时，对动物的年龄、性别选择有差异 D．干扰素是一种糖蛋白，科学家用基因工程方法从大肠杆菌细胞内获得了干扰素 23．下图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。下列相关叙述正确的是（　　） A．②的构建需要限制酶和DNA聚合酶的参与 B．③侵染植物细胞后，重组Ti质粒整合到④的染色体上 C．④的染色体上若含抗虫基因，代表抗虫植株培育成功 D．④→⑤经过了脱分化和再分化的过程 24．下列生物通常不用作生物武器的是（    ） A．炭疽杆菌 B．肉毒杆菌 C．天花病毒 D．酵母菌 25．生物技术的安全性和伦理问题是社会关注的热点，下列叙述错误的是（    ） A．在任何情况下世界各国都应该禁止生产、储存和发展生物武器 B．转基因技术可用来减少啤酒酵母双乙酰的生成，缩短啤酒的发酵周期 C．“试管婴儿”“设计试管婴儿”在移植前均利用了体外受精技术、胚胎移植技术和遗传学诊断技术 D．通过转基因技术将玉米的α-淀粉酶基因与目的基因转入植物，可防止转入该目的基因花粉的传播 第II卷（非选择题） 二、解答题（每空2分，共50分） 26．如图为番茄—马铃薯植株的培育过程示意图，据图回答：    (1)该培育过程属于植物细胞工程中的____ ___ 技术，这一技术的优点是可以__ ____。 (2)①②过程用到的酶是__ ____。在③过程中，常用的物理方法一般是用____ ___诱导融合，细胞融合完成的标志是___ __。 (3)该培育过程除了必要的营养和适宜的培养条件，还必须有植物激素以促进其完成⑤⑥过程，那么，发挥作用的激素主要有___ ___。 27．如图是科学家采用不同方法培育良种牛的过程。请据图回答有关问题： (1)在精细胞经变形后，顶体内含有的顶体酶能协助精子溶解卵细胞膜外的一些结构。精子入卵后，卵细胞膜会立即发生一种生理反应，即__ ____，这是防止多精入卵的第___ ___道屏障。 (2)为提高良种奶牛的繁殖能力，在获取卵母细胞之前需用___ ___激素对奶牛进行处理，对精子进行获能处理，该处理过程中常用的成分有____ __。 (3)图中数字标号①代表的结构为___ ___。 (4)获得A、B牛利用的技术有胚胎移植、_ _____。 28．如图是利用基因工程方法培育抗虫棉的过程。请据图回答相关问题： (1)从苏云金芽孢杆菌的DNA上获取抗虫基因，需要用到的工具是___ ___，此工具主要是从原核生物中分离纯化出来的，它能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列。并且使每一条链中特定部位的两个脱氧核苷酸之间的___ ___。 (2)构建重组质粒时，常用Ti质粒作为载体。是因为Ti质粒上具有____ __，它能把目的基因整合到受体细胞的____ __上。 (3)E过程是利用___ ___技术完成。要确定抗虫基因导入棉花细胞后，是否赋予了棉花抗虫特性，在个体水平上还需要做抗虫接种实验；若要检测具有抗虫基因的棉花是否产生了相应毒蛋白，在分子水平上可利用__ ____方法进行检测。 29．下面两幅图分别是单克隆抗体制备过程和克隆羊培育过程示意图，请回答： (1)图甲和图乙所示的过程中，都必须用到的动物细胞工程技术手段是____ ___。 (2)图甲中②过程的化学方法是__ _____；③得到的杂交瘤细胞的特点是__ _____；④过程从小鼠的_______中获取单克隆抗体。 (3)单克隆抗体能定向攻击癌细胞，主要是利用其__ _____的特点。 (4)在体外进行哺乳动物细胞培养时需要在合成培养基的基础上添加_______等天然成分。 (5)在动物细胞培养过程中，当贴壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时，细胞通常会停止分裂增殖，这种现象称为____ ___。 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 $ 《青铜峡市宁朔中学2025-2026学年第二学期》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A D A C C B B C B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D D B A C C D C C D 题号 21 22 23 24 25 答案 C A D D C 26．(1) 植物体细胞杂交 克服远缘杂交不亲和的障碍 (2) 纤维素酶和果胶酶 电融合法、离心法 杂种细胞再生出新的细胞壁 (3)生长素、细胞分裂素 27．(1) 卵细胞膜反应 二 (2) 促性腺 肝素或钙离子载体 (3)内细胞团 (4) 胚胎分割 28．(1) 限制酶 磷酸二酯建 (2) T﹣DNA 染色体的DNA (3) 植物组织培养 抗原﹣抗体杂交 29．(1)动物细胞培养技术 (2) PEG诱导 既能无限增殖又能产生单克隆抗体 腹水 (3)特异性强 (4) 血清 (5) 接触抑制 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $