精品解析：宁夏回族自治区吴忠市青铜峡市第一中学2025-2026学年第二学期期中考试卷高二生物学

青铜峡一中2025-2026学年第二学期期中考试卷高二生物学 考试时间75分钟总分100分 一、单项选择题（本大题共35小题，每题只有一个答案，其中第1-20小题，每小题1分，第21-35小题，每小题2分，共50分） 1. 科学家发现一种嗜热好氧杆菌，内含大量叶绿素，能在菌苔（细菌群落）上与其他细菌争夺阳光。下列相关叙述正确的是（ ） A. 该菌细胞内无细胞器，但能进行有氧呼吸 B. 该菌的细胞壁成分与植物细胞相同 C. 该细菌是自养生物，在生态系统中属于生产者 D. 该菌生命活动所需能量主要来自线粒体 【答案】C 【解析】 【详解】A、该菌是原核生物，细胞内含有核糖体这一种细胞器，虽无线粒体但含有有氧呼吸相关酶，可进行有氧呼吸，A错误； B、细菌细胞壁的主要成分为肽聚糖，植物细胞壁的主要成分为纤维素和果胶，二者成分不相同，B错误； C、该菌含有叶绿素，能利用光能将无机物合成有机物，属于自养生物，在生态系统中属于生产者，C正确； D、原核生物没有线粒体这一细胞器，生命活动所需能量并非来自线粒体，D错误。 2. 病毒是一类个体微小、结构简单的生物。下列关于病毒的说法正确的是（　　） A. 只具有核糖体一种细胞器 B. 都以DNA作为遗传物质 C. 增殖必须在活细胞内进行 D. 可直接作为外源基因的运载体 【答案】C 【解析】 【分析】 病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，病毒是寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活。一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存。 【详解】A、病毒没有细胞结构，因此不含核糖体，A错误； B、病毒只有DNA或RNA一种核酸，因此遗传物质是DNA或RNA，B错误； C、病毒是营寄生生活，只有在活细胞内才能完成生命活动，增殖只能在活细胞中进行，C正确； D、经过改建之后的病毒可以作为基因的运载体，将外源基因送入受体细胞，D错误。 故选C。 3. 幼嫩的菊花茎段经过植物组织培养过程可以获得完整的植株，下列有关此过程的叙述，错误的是（ ） A. 植物激素在此过程中起调节作用 B. 此过程中不会发生细胞的增殖和分化 C. 若发生杂菌污染则难以获得目的植株 D. 诱导愈伤组织期间一般不需要光照 【答案】B 【解析】 【详解】A、植物组织培养过程中，生长素和细胞分裂素等植物激素可调控脱分化和再分化的进程，发挥重要的调节作用，A正确； B、植物组织培养包括脱分化和再分化两个核心阶段，脱分化过程存在细胞增殖形成愈伤组织，再分化过程会发生细胞分化形成根、芽等器官，整个过程存在细胞的增殖和分化，B错误； C、植物组织培养需要严格无菌环境，若发生杂菌污染，杂菌会与培养材料争夺营养，同时产生的代谢废物会抑制植物细胞生长，难以获得目的植株，C正确； D、诱导愈伤组织的脱分化阶段，细胞尚未分化出叶绿体，无法进行光合作用，光照还可能诱导维管组织分化、不利于愈伤组织形成，因此该阶段一般不需要光照，D正确。 4. 植物组织培养中的“脱分化”过程是指（ ） A. 已休眠的种子经过处理使种子尽快萌发的过程 B. 植物根尖、茎尖等处分生组织细胞有丝分裂产生新细胞后分化为各种组织 C. 愈伤组织细胞分化为根与茎的过程 D. 离体的植物器官、组织、细胞经培养失去其特有的结构和功能，转化为未分化的细胞 【答案】D 【解析】 【详解】A、休眠种子经处理萌发属于植物个体正常的生长发育过程，不属于植物组织培养的脱分化范畴，A错误； B、根尖、茎尖分生组织细胞分裂后分化为各种组织是细胞正常分化的过程，是细胞向特定功能、形态特化的过程，和脱分化的方向相反，B错误； C、愈伤组织分化为根与茎的过程属于植物组织培养中的再分化过程，不是脱分化，C错误； D、脱分化的定义就是离体的植物器官、组织、细胞经培养，失去其原有的特化结构和功能，转化为未分化细胞（形成愈伤组织）的过程，D正确。 5. 植物组织培养技术可用于植物脱毒，组织培养技术获得脱病毒苗的关键是（ ） A. 进行无性繁殖 B. 培养基中添加抗生素 C. 选用茎尖、芽尖作外植体 D. 外植体消毒处理 【答案】C 【解析】 【分析】感病植株并非每个部位都带有病毒。人们早在1943年就发现植物生长点附近的病毒浓度很低甚至无病毒。如果利用组织培养方法，取一定大小的茎尖进行培养，再生的植株有可能不带病毒，从而获得脱病毒苗，再用脱病毒苗进行繁殖，则种植的作物就不会或极少发生病毒。 【详解】人们早在1943年就发现植物生长点附近的病毒浓度很低甚至无病毒。如果利用组织培养方法，取一定大小的茎尖进行培养，再生的植株有可能不带病毒，从而获得脱病毒苗，再用脱病毒苗进行繁殖，则种植的作物就不会或极少发生病毒，可见组织培养技术获得脱病毒苗的关键是选用茎尖、芽尖作外植体，ABD错误，C正确。 故选C。 6. 在进行植物细胞融合实验时，要除去细胞壁，最好应选择（ ） A. 淀粉酶和果胶酶 B. 蛋白酶和纤维素酶 C. 纤维素酶和果胶酶 D. 盐酸 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞的细胞壁主要是由纤维素和果胶组成的，可以用纤维素酶分解纤维素，除去细胞壁。 【详解】植物细胞的细胞壁主要是由纤维素和果胶组成的，而酶的催化作用具有专一性，纤维素酶可以分解纤维素，果胶酶可以分解果胶，从而除去细胞壁，而不损伤其他结构，C符合题意。 故选C。 【点睛】 7. 下列各项中，属于植物体细胞融合完成的标志是（ ） A. 细胞膜发生融合 B. 细胞质发生融合 C. 产生新的细胞壁 D. 细胞核发生融合 【答案】C 【解析】 【分析】植物体细胞杂交具体过程： 【详解】植物体细胞融合完成的标志是融合的原生质体形成新的细胞壁，进而成为杂种细胞，ABD错误，C正确。 故选C。 8. 下列动物细胞培养过程中，属于传代培养的是（ ） A. 把组织分散成单个细胞的过程 B. 哺乳动物细胞在培养液中的悬浮生长过程 C. 组织分散成细胞后的初次培养过程 D. 细胞分裂受阻后转入新培养液的培养过程 【答案】D 【解析】 【详解】A、把组织分散成单个细胞是动物细胞培养的前处理步骤，目的是制备细胞悬液，尚未进入传代培养阶段，A错误； B、悬浮生长是部分动物细胞的生长方式，原代培养和传代培养的细胞都可能存在悬浮生长的情况，不能判定为传代培养，B错误； C、组织分散成细胞后的初次培养属于原代培养，不属于传代培养，C错误； D、细胞培养过程中分裂受阻通常是因为出现接触抑制、营养消耗殆尽，此时转入新培养液分瓶继续培养的过程就是传代培养，D正确。 9. 可以与获能精子进行体外受精的卵母细胞需要培养到（ ） A. MⅠ期 B. MⅡ期 C. 桑葚胚期 D. 囊胚期 【答案】B 【解析】 【分析】受精前的准备阶段： （1）准备阶段1-精子获能。刚刚排出的精子，不能立即与卵子受精，必须在雌性动物生殖道发生相应的生理变化后，才能获得受精能力。 （2）准备阶段2-卵子的准备。动物排出的可能是初级卵母细胞也可能是次级卵母细胞，都要在输卵管内进一步成熟，达到减数第二次分裂中期时，才具备与精子受精的能力。 【详解】动物排出的可能是初级卵母细胞也可能是次级卵母细胞，都要在输卵管内进一步成熟，达到减数第二次分裂中期时，才具备与精子受精的能力，B正确。 故选B。 10. 将一黑色公绵羊的体细胞核移入到一白色母绵羊去除细胞核的卵细胞中，再将此细胞植入一黑色母绵羊的子宫内发育，出生的小绵羊即是“克隆绵羊”。那么，此“克隆绵羊”为（ ） A. 黑色公绵羊 B. 黑色母绵羊 C. 白色公绵羊 D. 白色母绵羊 【答案】A 【解析】 【详解】A、供体细胞核来自黑色公绵羊（性染色体为XY），核DNA控制的主要性状（如毛色、性别）与供体一致，因此克隆羊为黑色公绵羊，A正确； B、性别由性染色体决定，供体核为XY，克隆羊应为公羊，B错误； C、毛色由核基因控制，供体核为黑色，克隆羊不会呈现白色，C错误； D、性别和毛色均与供体核一致，与代孕母羊无关，D错误。 故选A。 11. 动物细胞融合的原理是（ ） A. 动物细胞的细胞膜无识别异物的能力 B. 细胞膜具有一定的流动性 C. 动物细胞容易被病毒感染 D. 动物细胞的细胞膜薄，易被击穿 【答案】B 【解析】 【分析】动物细胞融合也称细胞杂交，是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程。融合后形成的具有原来两个或多个细胞遗传信息的单核细胞，称为杂交细胞。动物细胞融合的原理是细胞膜具有一定的流动性。 【详解】A、动物细胞的细胞膜具有识别能力，A错误； B、动物细胞的融合的原理是细胞膜具有一定的流动性，才能够实现细胞融合，B正确； C、动物细胞和植物细胞都容易被微生物感染，但是这不是动物细胞融合的原理，C错误； D、动物细胞和植物细胞的细胞膜的结构相同，它们的基本骨架都是磷脂双分子层，具有一定的稳定性，是否容易被击穿不是进行细胞融合的原理，D错误。 故选B。 12. 新冠肺炎康复者捐献的血浆中含有抗体，可用于重症患者的治疗。研究者提出也可利用康复者血液中的浆细胞制备单克隆抗体，比血浆注射疗法更为有效。其依据在于（　　） A. 单克隆抗体特异性高 B. 浆细胞可无限增殖 C. 细胞融合技术更安全 D. 血浆中的抗体种类更多 【答案】A 【解析】 【分析】单克隆抗体具有特异性强，灵敏度高，能大量制备等优点。 【详解】A、单克隆抗体具有特异性强，灵敏度高，能大量制备等优点，利用康复者血液中的浆细胞制备单克隆抗体，比血浆注射疗法更为有效，其依据在于单克隆抗体特异性高，A正确； B、浆细胞不能无限增殖，B错误； C、单克隆抗体更有效，与细胞融合技术更安全关系不大，C错误； D、血浆中的抗体产量低、纯度低、特异性差，所以单克隆抗体更有效，D错误。 故选A。 13. 下列关于体内受精的叙述错误的是（ ） A. 不同的动物排出的卵子成熟度均相同 B. 受精包括受精前的准备阶段和受精阶段 C. 哺乳动物的受精在输卵管内完成 D. 受精阶段卵子发生两种生理反应以防止多精入卵 【答案】A 【解析】 【详解】A、不同动物排出的卵子成熟度存在差异，部分动物排出的是初级卵母细胞，部分动物排出的是次级卵母细胞，均需要在输卵管内发育到MII才具备受精能力，A错误； B、受精过程包括受精前的准备阶段（精子获能、卵子成熟）和受精阶段，B正确； C、自然状态下，哺乳动物的受精过程在输卵管内完成，C正确； D、受精阶段卵子会依次发生透明带反应、卵细胞膜反应两道生理屏障，防止多精入卵，D正确。 14. 胚胎工程等生物技术促进了具有优良性状和经济价值的动物快速繁育与应用。下列叙述错误的是（ ） A. 体外受精时，新采集的精子可直接用于体外受精 B. 胚胎移植可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力 C. 胚胎移植实质是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移 D. 胚胎分割技术获得的后代具有相同的遗传物质 【答案】A 【解析】 【详解】A、体外受精时，新采集的精子不具备受精能力，必须经过获能处理后才能用于体外受精，A错误； B、胚胎移植中，优良雌性个体仅需提供早期胚胎，妊娠孕育的过程由受体代孕个体完成，大大缩短了优良个体的繁殖间隔，可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力，B正确； C、胚胎移植前会对供体和受体进行同期发情处理，保证二者生理环境一致，因此胚胎移植的实质是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移，C正确； D、胚胎分割的操作对象是同一个早期胚胎，该胚胎细胞由同一个受精卵经有丝分裂发育而来，故分割后获得的后代遗传物质相同，D正确。 15. 基因工程又叫做DNA重组技术。实施基因工程的最终目的是（ ） A. 定向对DNA分子进行剪切 B. 定向改造生物的遗传特性 C. 定向对DNA分子进行改造 D. 定向提取生物体DNA分子 【答案】B 【解析】 【分析】基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术，是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品。基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取；②基因表达载体的构建；③将目的基因导入受体细胞；④目的基因的检测与表达。其中，基因表达载体的构建是基因工程的核心。 【详解】基因工程通过转入外源基因，定向改造生物的遗传特性，为其最终目的。 故选B。 16. 基因工程中基因的“针线”指的是（ ） A. 限制性内切核酸酶 B. DNA聚合酶 C. DNA连接酶 D. RNA聚合酶 【答案】C 【解析】 【分析】DNA重组技术至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶、运载体； 1、限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂； 2、DNA连接酶：连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键； 3、运载体：常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒。 【详解】基因工程中基因的“针线”指的是DNA连接酶，将DNA片段之间的磷酸二酯键连接形成一个完整的DNA分子。 故选C。 17. 在重组DNA技术中，以下哪项不能作为将外源基因送入受体细胞的载体（ ） A. 动植物病毒 B. 质粒 C. 噬菌体 D. 大肠杆菌 【答案】D 【解析】 【详解】A、动植物病毒可通过侵染宿主细胞，将自身携带的外源基因送入受体细胞，属于基因工程常用载体，A不符合题意； B、质粒是独立于细菌拟核外的小型环状DNA分子，是基因工程最常用的载体，可携带外源基因进入受体细胞，B不符合题意； C、噬菌体是寄生在细菌中的病毒，经过改造后可作为载体将外源基因送入细菌等受体细胞，C不符合题意； D、大肠杆菌是基因工程中常用的受体细胞，本身不具备载体的功能，无法作为运送外源基因的载体，D符合题意。 18. 基因表达载体的组成中，驱动基因转录的是（ ） A. 启动子 B. 终止子 C. 标记基因 D. 复制原点 【答案】A 【解析】 【分析】基因表达载体的组成：目的基因+启动子+终止子+标记基因。启动子在基因的首段，它是RNA聚合酶的结合位点，能控制着转录的开始；终止子在基因的尾端，它控制着转录的结束；标记基因便于目的基因的鉴定和筛选。 【详解】启动子在基因的首段，它是RNA聚合酶的结合位点，能控制着转录的开始。终止子在基因的尾端，它控制着转录的结束，A符合题意。 故选A。 19. 蛋白质工程是当前的新兴分子生物学技术，它是通过改造或合成基因，来改造现有的蛋白质或制造新的蛋白质，以满足人类生产、生活的需求。蛋白质工程技术不会改变组成蛋白质的氨基酸的（ ） A. 种类 B. 数目 C. 排列顺序 D. 连接方式 【答案】D 【解析】 【分析】蛋白质工程，就是利用基因工程手段，包括基因的定点突变和基因表达对蛋白质进行改造，以获得性质和功能更加完善的蛋白质分子。 【详解】蛋白质工程可能会改变组成蛋白质的氨基酸的种类、数目和排列顺序，但是不会改变氨基酸的连接方式，氨基酸之间都是通过脱水缩合方式形成肽键连接的。D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 20. 生物技术在造福人类的同时也带来了诸多伦理问题。下列各项技术中违背生命伦理的是（ ） A. 生殖性克隆人 B. 试管婴儿 C. 治疗性克隆 D. 基因治疗 【答案】A 【解析】 【详解】A、生殖性克隆是为了产生新个体，这种做法违背了人类伦理道德，冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念，A正确； B、试管婴儿技术是体外受精和胚胎移植技术，它是为了解决不孕不育问题，符合伦理道德，B错误； C、治疗性克隆是利用克隆技术产生特定细胞和组织（如皮肤、神经或肌肉等）用于治疗性移植，符合伦理道德，C错误； D、基因治疗是把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的，符合伦理道德，D错误。 21. 德国科学家施莱登和施旺建立的“细胞学说”，是自然科学史上的一座丰碑。下列关于“细胞学说”的说法，错误的是（ ） A. 细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的多样性 B. 一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成 C. 魏尔肖指出“细胞通过分裂产生新细胞”，是对细胞学说的重要补充 D. 细胞是一个相对独立的有机体，又对其他细胞共同构成的整体的生命起作用 【答案】A 【解析】 【详解】A、细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，并没有揭示生物体结构的多样性，A错误； B、细胞学说明确提出一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成，B正确； C、魏尔肖提出“细胞通过分裂产生新细胞”，是对细胞学说中“新细胞可以从老细胞中产生”的完善和重要补充，C正确； D、细胞学说提出细胞是一个相对独立的有机体，既有它自己的生命，又对其他细胞共同构成的整体的生命起作用，D正确。 22. 下列生物的结构和功能的有关描述中，正确的是（ ） A. 新冠病毒具有核糖体，能合成蛋白质 B. 发菜无染色体，可通过无丝分裂增殖 C. 酵母菌具有多个质粒，其质粒能自主复制 D. 变形虫具有叶绿体，营养方式为自养 【答案】C 【解析】 【详解】A、新冠病毒属于非细胞生物，没有细胞结构，不含有核糖体，只能借助宿主细胞的核糖体合成自身的蛋白质，A错误； B、发菜是蓝细菌，属于原核生物，无染色体，原核生物的增殖方式为二分裂，无丝分裂是真核细胞的分裂方式，B错误； C、酵母菌是真核真菌，细胞内存在多个小型环状DNA（质粒），质粒可以自主复制，C正确； D、变形虫是单细胞动物，不含有叶绿体，不能自己合成有机物，营养方式为异养，D错误。 23. 下列关于植物细胞产物工厂化生产的叙述，正确的是（ ） A. 主要目的是培育完整的脱毒植株 B. 紫杉醇可通过红豆杉细胞培养大量获得 C. 该过程会严重破坏野生植物资源 D. 该过程不能生产次生代谢产物 【答案】B 【解析】 【详解】A、培育完整脱毒植株是植物组织培养在作物脱毒繁殖领域的应用，不是细胞产物工厂化生产的目的，A错误； B、紫杉醇是红豆杉产生的重要药用次生代谢产物，可通过大规模悬浮培养红豆杉细胞实现大量获取，B正确； C、该过程通过体外人工培养细胞获取产物，不需要采伐、破坏野生植物资源，反而能减少对野生植物的开采，起到保护野生资源的作用，C错误； D、紫杉醇、生物碱、植物香料等次生代谢产物是植物细胞产物工厂化生产的主要目标产物，该过程可以生产次生代谢产物，D错误。 24. 下列有关植物细胞工程应用的叙述，错误的是（ ） A. 利用植物组织培养技术培育的脱毒苗具有抗病毒的特性 B. 快速繁殖技术可以保持优良品种的遗传特性 C. 利用植物体细胞杂交技术，能打破生殖隔离，实现远缘杂交育种 D. 利用培养的愈伤组织处于不断增殖的状态，可以进行诱变育种，获得有用的突变体 【答案】A 【解析】 【详解】A、脱毒苗是选取病毒极少甚至无病毒的植物分生区（如茎尖）经组织培养获得的，仅自身不携带病毒，并不具备抗病毒的特性，A错误； B、快速繁殖技术属于无性繁殖，子代遗传物质与亲本一致，可保持优良品种的遗传特性，B正确； C、植物体细胞杂交技术可以将不同物种的植物体细胞融合后培育为杂种植株，打破了物种间的生殖隔离，克服了远缘杂交不亲和的障碍，可实现远缘杂交育种，C正确； D、愈伤组织处于不断分裂的状态，细胞分裂间期DNA复制时易发生突变，因此可对其进行诱变处理，筛选获得有用的突变体，D正确。 25. 北大邓宏魁团队利用化学小分子成功地将已高度分化的小鼠体细胞诱导成为了可以重新分化发育为各种组织器官类型的“多潜能性”细胞，将其命名为“化学诱导的多潜能干细胞(CiPS细胞)”，开辟了一条全新的体细胞“重编程”途径。下列相关叙述错误的是（ ） A. 不同类型的干细胞，它们的分化潜能无差别 B. 小鼠体细胞和由小鼠体细胞诱导形成的CiPS细胞遗传物质一般都相同 C. 体细胞经诱导转化为CiPS细胞的过程类似于植物细胞的脱分化过程 D. 科学家曾经将小鼠的成纤维细胞诱导获得了类似胚胎干细胞的诱导多能干细胞 【答案】A 【解析】 【分析】细胞分化：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，叫做细胞分化。细胞分化的实质是基因选择性表达。 科学家通过体外诱导小鼠成纤维细胞，获得了类似胚胎干细胞的一种细胞，将它称之为诱导多能干细胞，简称iPS细胞。因为诱导过程无须破坏胚胎，而且iPS细胞可来源于病人自身的体细胞，将它移植回病人体内，理论上可以避免免疫排斥反应，因此iPS细胞的应用前景优于胚胎干细胞。 【详解】A、干细胞包括胚胎干细胞和成体干细胞，它们的分化潜能不同，分化能力不同，A错误； B、细胞分化的结果是细胞在形态、结构和功能上存在差异，遗传物质不变，所以小鼠体细胞和诱导形成的CiPS细胞的遗传物质一般都相同，B正确； C、体细胞经诱导转化为CiPS细胞的过程类似于植物细胞的脱分化过程，二者的分化状态都逐渐降低，C正确； D、科学家将小鼠的成纤维细胞通过体外诱导获得了类似胚胎干细胞的诱导多能干细胞，简称iPS细胞，D正确。 故选A。 26. 以下关于动物体细胞核移植技术与克隆动物的表述错误的是（ ） A. 重构胚具有发育成完整个体的能力 B. 激活重构胚常用的方法有电刺激、Ca2+载体、乙醇等 C. 克隆动物的遗传物质全部来自供体细胞 D. 目前获得的许多克隆动物都表现出遗传和生理缺陷，克隆技术仍需改进 【答案】C 【解析】 【详解】A、动物体细胞核具有全能性，经核移植构建得到的重构胚具备发育成完整个体的能力，A正确； B、电刺激、Ca2+载体、乙醇等都是激活重构胚的常用方法，可促使重构胚启动分裂和发育进程，B正确； C、克隆动物的细胞核遗传物质全部来自供体细胞，但细胞质中的遗传物质（线粒体DNA）来自提供去核卵母细胞的个体，因此其遗传物质并非全部来自供体细胞，C错误； D、当前克隆技术尚未完全成熟，已获得的多数克隆动物存在遗传缺陷、生理异常（如早衰、发育畸形）等问题，克隆技术仍需优化改进，D正确。 27. 下图为经过体外受精和胚胎分割、移植培育优质奶牛的过程。下列叙述错误的是（　　） A. 体外受精过程中会发生雌雄原核核膜消失现象 B. 将①均等分割成8等份的成活率与图示的相同 C. 胚胎分割可看作动物无性繁殖或克隆方法之一 D. 胚胎移植前需要对受体母牛进行同期发情处理 【答案】B 【解析】 【详解】 A、体外受精过程中，精子和卵子受精时，会发生雌雄原核的融合，在此过程中核膜会消失，A正确； B、胚胎分割时，分割的份数越多，胚胎的成活率越低，将①均等分割成8等份，其成活率比分割成2等份的低，B错误； C、胚胎分割时由于这些个体来自同一个受精卵，遗传物质完全相同，可看作动物无性繁殖或克隆方法之一，C正确； D、胚胎移植前需要对受体母牛进行同期发情处理，使受体母牛的生理状态与供体母牛相同，有利于胚胎的着床和发育，D正确。 故选B。 28. 下列有关哺乳动物胚胎工程的叙述，正确的是（ ） A. 受精卵在输卵管内进行卵裂时，细胞数量增加，胚胎总体积并不增加 B. 精子触及卵细胞膜时，卵细胞膜立即发生反应，拒绝其他精子再进入卵细胞 C. 受精卵发育为桑葚胚的过程是在透明带内完成的，孵化后进入囊胚期阶段 D. 胚胎发育至原肠胚时期开始出现细胞分化，随后发育形成三个胚层 【答案】A 【解析】 【详解】A、卵裂期受精卵在输卵管内进行有丝分裂，细胞数量不断增加，但胚胎的总体积并不增加，甚至略有减小，符合卵裂期的特点，A正确； B、精子的细胞膜与卵细胞膜融合，卵细胞膜外的透明带迅速发生生理反应，即透明带反应，阻止后来的精子进入透明带，B错误； C、囊胚期胚胎不断扩张会导致透明带破裂，胚胎从透明带中伸展出来的过程叫做孵化，孵化属于囊胚期的阶段特征，并非孵化后才进入囊胚期，C错误； D、细胞分化开始于囊胚期，囊胚已经分化为滋养层细胞和内细胞团，原肠胚时期是进一步分化形成外、中、内三个胚层，D错误。 29. 我国科学家将苏云金芽孢杆菌Bt毒蛋白基因转入棉花，培育出抗虫棉。该抗虫棉培育过程运用的变异原理是（ ） A. 基因突变 B. 基因重组 C. 染色体畸变 D. 表观遗传 【答案】B 【解析】 【详解】A、基因突变是DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或替换，进而引起基因结构的改变，转基因过程未改变基因内部结构，不属于基因突变，A错误； B、基因工程将苏云金芽孢杆菌的Bt毒蛋白基因与运载体重组后导入棉花细胞，实现了不同物种间基因的重新组合，属于基因重组，B正确； C、染色体畸变包括染色体结构变异和染色体数目变异，转基因过程未涉及染色体结构或数目的改变，不属于染色体畸变，C错误； D、表观遗传是基因的碱基序列不变，仅基因表达和表型发生可遗传变化的现象，转基因过程改变了棉花细胞的基因序列，不属于表观遗传，D错误。 30. 检测目的基因是否翻译出蛋白质，常用方法是（ ） A. DNA分子杂交 B. 抗原—抗体杂交 C. PCR D. 基因测序 【答案】B 【解析】 【详解】目的基因翻译的产物是蛋白质，蛋白质可作为抗原与对应特异性抗体发生特异性结合，因此抗原—抗体杂交可用于检测是否翻译出目标蛋白质，属于翻译水平的检测，B正确，ACD错误。 31. 农杆菌转化法转移目的基因进入受体细胞后，目的基因的位置是（　　） A. Ti质粒上 B. 受体细胞染色体上 C. 裸露细胞核中 D. 存在细胞质中 【答案】B 【解析】 【分析】农杆菌转化法的具体过程： （1）利用土壤的Ti质粒构建基因表达载体，即将目的基因整合到土壤农杆菌的Ti质粒上。 （2）将整合了目的基因的Ti质粒导入土壤农杆菌细胞内。 （3）利用土壤农杆菌感染植物细胞，该过程实际上是将含有目的基因的土壤农杆菌Ti质粒导入植物细胞内。 （4）含有目的基因的土壤农杆菌Ti质粒进入植物细胞后，可以把自己的一段基因整合到细胞核中的染色体上，这段基因中包含了目的基因。 【详解】植物基因工程中，可以用土壤农杆菌作为转移目的基因表达载体的工具，土壤农杆菌细胞内含有质粒，该质粒称为Ti质粒。农杆菌中的Ti质粒上的T-DNA可转移至受体细胞，并且整合到受体细胞染色体的DNA上。根据农杆菌的这一特点，如果将目的基因插入到Ti质粒的T-DNA上，通过农杆菌的转化作用，就可以把目的基因整合到植物细胞中染色体的DNA上。 故选B。 32. 扩增特定DNA片段可利用PCR技术，下列有关描述错误的是 （ ） A. 利用PCR技术扩增目的基因时不需要解旋酶 B. 引物是子链合成和延伸的基础，子链沿着模板链的3'→5'方向延伸 C. 利用PCR技术扩增目的基因时，需知道目的基因的全部核苷酸序列 D. 复性温度过高，可能导致PCR得不到任何扩增产物 【答案】C 【解析】 【详解】A、PCR技术中通过90~95℃的高温处理使DNA双链的氢键断裂实现解旋，不需要解旋酶参与，A正确； B、DNA聚合酶无法从头合成DNA，只能从引物的3'端开始延伸子链，子链的合成方向为5'→3'，由于DNA双链反向平行，因此子链沿着模板链的3'→5'方向延伸，引物是子链合成和延伸的基础，B正确； C、利用PCR技术扩增目的基因时，仅需要知道目的基因两端的部分核苷酸序列，以此设计特异性引物即可，不需要获知目的基因的全部核苷酸序列，C错误； D、复性阶段的目的是让引物与模板DNA单链互补结合，若复性温度过高，引物无法与模板结合，后续的延伸过程无法进行，可能导致PCR得不到任何扩增产物，D正确。 33. 下列关于DNA的粗提取和鉴定实验的叙述，错误的是（ ） A. 可以用哺乳动物成熟的红细胞替代新鲜洋葱进行实验 B. DNA经沸水浴与二苯胺反应后呈蓝色 C. 初步分离DNA与蛋白质的原理是DNA不溶于酒精，但某些蛋白质溶于酒精 D. DNA在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同，它能溶于2mol/L的NaCl溶液 【答案】A 【解析】 【详解】A、哺乳动物成熟红细胞没有细胞核和众多细胞器，几乎不含DNA，无法提取到足够的DNA用于实验，因此不能替代新鲜洋葱作为实验材料，A错误； B、DNA的鉴定原理为：在沸水浴条件下，DNA与二苯胺试剂反应呈现蓝色，B正确； C、DNA不溶于体积分数为95%的冷酒精，而部分蛋白质可溶于酒精，利用这一原理可初步分离DNA与蛋白质，析出较纯净的DNA，C正确； D、DNA在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同，在0.14mol/L的NaCl溶液中溶解度最低，在2mol/L的NaCl溶液中溶解度较高，可以溶解，D正确。 34. 新一代人工智能（AI）模型ESM3首次实现了对蛋白质序列、结构和功能的统一推理，使蛋白质工程取得了极大的进展。下列叙述错误的是（　　） A. AI可通过基因序列预测蛋白质的空间结构 B. AI可基于已有的科研数据构建结构与功能相匹配的蛋白质模型 C. AI与蛋白质工程结合，可以设计自然界不存在的新蛋白质 D. AI设计的蛋白质通常在细胞外合成，不需要对基因进行操作 【答案】D 【解析】 【详解】A、蛋白质的氨基酸序列由基因的碱基序列决定，而氨基酸序列是蛋白质空间结构形成的基础，因此AI可通过分析基因序列预测蛋白质的空间结构，A正确； B、AI可对已积累的大量蛋白质结构、功能相关的科研数据进行学习、分析，从而构建出结构与功能相匹配的蛋白质模型，B正确； C、蛋白质工程的实质是通过基因修饰或基因合成改造现有蛋白质或制造新蛋白质，与AI结合可提升设计效率，能够设计出自然界不存在的新蛋白质，C正确； D、蛋白质的合成需要以对应基因作为模板，无论是在细胞内合成还是体外合成，都需要先获得设计的蛋白质对应的目的基因，必须对基因进行操作，D错误。 35. 生物武器的使用严重违背国际人道主义精神。根据《禁止生物武器公约》及我国政府的立场，下列叙述错误的是（　　） A. 国际社会大多数国家已达成了“彻底销毁生物武器”的共识 B. 更新和储备疫苗库是预防生物武器威胁的重要策略之一 C. 为应对潜在威胁，我国可在特殊情况下少量生产并储存生物武器 D. 我国政府反对生物武器及其技术和设备向其他国家或组织扩散 【答案】C 【解析】 【详解】A、《禁止生物武器公约》已经获得国际上绝大多数国家的签署和认可，“彻底销毁生物武器”是国际社会的普遍共识，A正确； B、生物武器多包含致病菌、病毒、生物毒素等致病类物质，提前更新、储备对应疫苗可以在遭遇生物武器威胁时快速开展防护和救治工作，是重要的预防策略，B正确； C、我国政府对生物武器始终坚持不发展、不生产、不储存的明确立场，任何情况下都不会生产、储存生物武器，C错误； D、我国政府明确反对生物武器及其相关技术、设备向其他国家或非政府组织扩散，D正确。 故选C。 二、非选择题（本大题共5小题，除特殊标注外，每空1分，共50分） 36. I. 洪泽湖是中国的第四大淡水湖。洪泽湖湿地保护区植物茂盛，栖息着各种小鸟，水中有各种虾类、鱼类等生物，土壤中有各种细菌和真菌。从生命系统的结构层次角度分析回答下列问题。 （1）湿地湖泊中所有的鲫鱼组成了____________。 （2）湖泊属于生命系统的结构层次中的________________。 （3）柳树与龟相比，生命系统的结构层次不具有_______________。 II. 水华指淡水水体中藻类大量繁殖的一种自然生态现象，是水体富营养化的一种特征，主要由于生活及工农业生产中含有大量氮、磷的废污水进入水体后，蓝细菌、绿藻、硅藻等大量繁殖后使水体呈现蓝色或绿色的一种现象，下图是发生水华的水体中所含的几种生物，请思考回答： （4）甲图所示生物与乙图所示生物的最显著区别是________，然而，甲、乙两图所示生物，其细胞结构又有相似之处，如________。 （5）下列生物中与甲、乙图所示生物有明显区别的是__________（填序号），其特点是________ 。 ①支原体②幽门螺旋菌③衣藻④诺如病毒⑤酵母菌⑥草履虫 【答案】（1）种群 （2）生态系统 （3）系统 （4） ①. 甲图生物无以核膜为界限的细胞核 ②. 都有细胞膜、细胞质、核糖体，且都以DNA作为遗传物质 （5） ①. ④ ②. 无细胞结构 【解析】 【小问1详解】 种群的定义是一定自然区域内同种生物的全部个体，湿地中所有鲫鱼符合同一区域、同种生物、全部个体的特征，因此属于种群层次。 【小问2详解】 生态系统是生物群落和其生存的无机环境共同构成的统一整体，湖泊中既包含所有生物，也包含水、无机盐、空气等非生物环境，因此属于生态系统层次。 【小问3详解】 植物的生命系统结构层次为细胞→组织→器官→个体，没有“系统”层次；动物的结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体，因此柳树与龟相比不具有系统层次。 【小问4详解】 甲是蓝细菌，属于原核生物，乙是真核生物，二者最本质的区别是原核生物没有核膜包被的成形细胞核；二者都属于细胞生物，结构共性为都有细胞膜、细胞质，均以DNA作为遗传物质。 【小问5详解】 甲、乙都属于有细胞结构的生物，①②为原核生物，③⑤⑥为真核生物，均有细胞结构，只有④诺如病毒是无细胞结构的生物，和二者有明显区别；病毒的特点是没有细胞结构，无法独立进行代谢和增殖，必须寄生在活细胞内才能完成生命活动。 37. 科学家利用植物体细胞杂交技术，将番茄叶片细胞制成的原生质体和马铃薯块茎细胞制成的原生质体融合，成功地培育出了“番茄—马铃薯”杂种植株，如图1所示，其中①～⑤表示过程，a～f表示细胞、组织或植株。育种工作者还利用番茄进行了如图2所示的三组实验。据图回答下列问题： （1）图1的过程②中，所用的化学方法除PEG融合法外，还有______融合法；过程④是___________；过程④⑤中，培养基中_________和_________的浓度会影响植物细胞的发育方向。 （2）图1所示的过程与传统的杂交育种方式相比，该育种方式具有的优势是_________。 （3）图2过程Ⅰ培育植物体A的过程主要应用的原理是________；培育植物体B的育种方法Ⅱ称为________。 【答案】（1） ①. 高Ca2+-高pH ②. 脱分化 ③. 生长素 ④. 细胞分裂素 （2）打破生殖隔离，实现远缘杂交育种 （3） ①. 植物细胞的全能性 ②. 单倍体育种 【解析】 【小问1详解】 图1的过程②是诱导原生质体融合，所用的化学方法除PEG融合法外，还有高Ca2+-高pH融合法。过程③表示杂种细胞再生出细胞壁。在过程④⑤即脱分化和再分化过程中，培养基中生长素和细胞分裂素的浓度和比例会影响植物细胞的发育方向，若是该比值大于1，有利于根的分化，若小于1，有利于芽的分化，若比例相当，促进愈伤组织生长。 【小问2详解】 杂交育种只能是同一物种的不同品种之间杂交，存在生殖隔离的不同物种之间不能杂交，而图1所示的过程为植物体细胞杂交，可打破生殖隔离，实现远缘杂交育种。 【小问3详解】 图2过程 Ⅰ是植物组织培养，应用的原理是植物细胞的全能性。Ⅱ方法用到了花药的离体培养，形成的单倍体幼苗又经过了秋水仙素的处理，是单倍体育种，该方法典型的优势是明显缩短育种年限。 38. 2019年11月18日上午，中国诞生了第一块“人造肉”，即“细胞培养肉”。下图是“细胞培养肉”生物制造流程图，请结合所学知识回答下列问题： （1）“细胞培养肉”生物制造的关键技术是动物细胞培养技术。 ①动物细胞培养的原理是________________。 ②进行动物细胞培养时，需要用_____________酶将从动物体内取出的组织块分散成单个细胞；动物组织经处理后的初次培养称为________________。 ③在适宜条件下，培养瓶中的细胞进行有丝分裂，数量不断增多，当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时，细胞就会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的_________________。 ④在体外培养细胞时，定期更换培养液的目的是______________。 （2）一般的动物细胞培养需要向培养基中添加一定量的_________________，以满足细胞对未知营养成分的需求；还需要添加一定量的抗生素，以防___________。但从食品安全的角度考虑，在生物制造“细胞培养肉”时，这两种成分均不能添加。 【答案】（1） ①. 细胞增殖 ②. 胰蛋白酶 ③. 原代培养 ④. 接触抑制 ⑤. 清除代谢废物，避免毒性累积或降低污染风险，维持无菌培养环境 （2） ①. 血清 ②. 预防细菌微生物污染，保护细胞不被杂菌破坏 【解析】 【小问1详解】 ①动物细胞培养的结果是得到多个细胞， 其原理是细胞增殖。②胰蛋白酶或胶原蛋白酶可以将组织分散成单个细胞，进行动物细胞培养时，可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶将从动物体内取出的组织块分散成单个细胞；在适宜环境中培养，细胞悬液中的细胞很快贴附在瓶壁上，称为贴壁生长；动物组织经处理后的初次培养称为原代培养，即分瓶之前的培养。③当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时，细胞就会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的接触抑制。④为清除代谢物，防止细胞代谢物积累对细胞自身造成危害，在体外培养细胞时，需要定期更换培养液。 【小问2详解】 一般的动物细胞培养需要向培养基中添加一定量的血清，以保证细胞顺利地生长增殖；还需要添加一定量的抗生素，预防细菌微生物污染，保护细胞不被杂菌破坏。 39. 细胞工程在治疗疾病和育种等领域应用十分广泛。为降低宫颈癌治疗药物的副作用，科研人员尝试在单克隆抗体技术的基础上，构建抗体药物偶联物（ADC），以便精准治疗。过程如图所示。回答下列问题: （1）本实验中，小鼠注射的特定抗原应取自___________；体外细胞培养时，需要控制的气体条件是95％_________和5％________的混合气体。 （2）小鼠的骨髓瘤细胞在培养过程中以_________方式增殖。 （3）过程①诱导细胞融合常用________方法（填动物细胞融合所特有），过程③筛选的杂交瘤细胞有什么特点________。 （4）单克隆抗体是ADC中的_________（填“a”或“b”）部分。 【答案】（1） ①. 宫颈癌细胞 ②. 空气 ③. 二氧化碳 （2）有丝分裂 （3） ①. 灭活的病毒 ②. 既能无限增殖，又能产生特异性抗体 （4）a 【解析】 【小问1详解】 本实验目的是构建靶向宫颈癌的抗体药物偶联物，因此需要给小鼠注射宫颈癌细胞来源的特定抗原，刺激小鼠产生能分泌对应抗体的B淋巴细胞；动物细胞培养的标准气体环境是95%空气（满足细胞有氧呼吸需求）+5% CO2 （维持培养液pH）。 【小问2详解】 骨髓瘤细胞是真核动物细胞，通过有丝分裂增殖。 【小问3详解】 与植物原生质体融合相比，灭活病毒诱导是动物细胞融合特有的诱导方法；经筛选获得的杂交瘤细胞特点为：既能无限增殖，又能产生特异性抗体。 【小问4详解】 抗体药物偶联物（ADC）中，单克隆抗体负责特异性识别癌细胞，结构为Y型，对应图中a， b为治疗药物。 40. 生长激素可用于治疗垂体性侏儒症，但人体内含量微少，提取困难。利用大肠杆菌通过基因工程生产人生长激素的过程如图所示。回答下列问题： （1）过程③可以利用PCR技术大量扩增目的基因，该技术需要在一定的缓冲液中进行，需要DNA模板、4种脱氧核苷酸、2种引物和___________。 （2）过程④是基因工程的核心操作步骤，该步骤的名称是_________；步骤⑤在导入前，一般先用________处理大肠杆菌，使之处于_________。 （3）图2中标记基因的作用是________。 （4）为了使基因A在质粒中正确连接，需要在基因A的两端分别添加限制酶的酶切位点，需在图2的左、右两侧分别添加_________（填限制酶名称）的识别序列。 【答案】（1）耐高温的DNA聚合酶 （2） ①. 基因表达载体的构建 ②. 钙离子 ③. 一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态 （3）鉴别受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来 （4）AluⅠ、HindⅡ 【解析】 【小问1详解】 PCR技术需要高温使DNA变性，普通DNA聚合酶会失活，因此反应体系除了DNA模板、4种脱氧核苷酸、引物外，还需要耐高温的DNA聚合酶（Taq酶）。 【小问2详解】 基因工程的核心操作步骤是构建基因表达载体，即目的基因与载体连接形成重组DNA。将目的基因导入大肠杆菌（原核生物）时，一般先用Ca2+处理大肠杆菌，使大肠杆菌处于能够吸收周围环境中DNA分子的感受态。 【小问3详解】 标记基因的功能是：筛选鉴别受体细胞中是否成功导入目的基因（重组质粒），最终将含有目的基因的受体细胞筛选出来。 【小问4详解】 要保证目的基因正确连接，同时不能破坏质粒的关键结构：该质粒上有2个EcoRⅠ位点，若用EcoRⅠ切割会将质粒切成片段，破坏质粒结构：BamHⅠ位点位于标记基因上，切割会破坏标记基因，无法进行筛选；只有AluⅠ（位于启动子下游）和HindⅡ（位于终止子上游），两个位点都不破坏启动子、终止子、标记基因、复制原点，因此目的基因两端需要分别添加AluⅠ（左）和HindⅡ（右）的酶切位点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 青铜峡一中2025-2026学年第二学期期中考试卷高二生物学 考试时间75分钟总分100分 一、单项选择题（本大题共35小题，每题只有一个答案，其中第1-20小题，每小题1分，第21-35小题，每小题2分，共50分） 1. 科学家发现一种嗜热好氧杆菌，内含大量叶绿素，能在菌苔（细菌群落）上与其他细菌争夺阳光。下列相关叙述正确的是（ ） A. 该菌细胞内无细胞器，但能进行有氧呼吸 B. 该菌的细胞壁成分与植物细胞相同 C. 该细菌是自养生物，在生态系统中属于生产者 D. 该菌生命活动所需能量主要来自线粒体 2. 病毒是一类个体微小、结构简单的生物。下列关于病毒的说法正确的是（　　） A. 只具有核糖体一种细胞器 B. 都以DNA作为遗传物质 C. 增殖必须在活细胞内进行 D. 可直接作为外源基因的运载体 3. 幼嫩的菊花茎段经过植物组织培养过程可以获得完整的植株，下列有关此过程的叙述，错误的是（ ） A. 植物激素在此过程中起调节作用 B. 此过程中不会发生细胞的增殖和分化 C. 若发生杂菌污染则难以获得目的植株 D. 诱导愈伤组织期间一般不需要光照 4. 植物组织培养中的“脱分化”过程是指（ ） A. 已休眠的种子经过处理使种子尽快萌发的过程 B. 植物根尖、茎尖等处分生组织细胞有丝分裂产生新细胞后分化为各种组织 C. 愈伤组织细胞分化为根与茎的过程 D. 离体的植物器官、组织、细胞经培养失去其特有的结构和功能，转化为未分化的细胞 5. 植物组织培养技术可用于植物脱毒，组织培养技术获得脱病毒苗的关键是（ ） A. 进行无性繁殖 B. 培养基中添加抗生素 C. 选用茎尖、芽尖作外植体 D. 外植体消毒处理 6. 在进行植物细胞融合实验时，要除去细胞壁，最好应选择（ ） A. 淀粉酶和果胶酶 B. 蛋白酶和纤维素酶 C. 纤维素酶和果胶酶 D. 盐酸 7. 下列各项中，属于植物体细胞融合完成的标志是（ ） A. 细胞膜发生融合 B. 细胞质发生融合 C. 产生新的细胞壁 D. 细胞核发生融合 8. 下列动物细胞培养过程中，属于传代培养的是（ ） A. 把组织分散成单个细胞的过程 B. 哺乳动物细胞在培养液中的悬浮生长过程 C. 组织分散成细胞后的初次培养过程 D. 细胞分裂受阻后转入新培养液的培养过程 9. 可以与获能精子进行体外受精的卵母细胞需要培养到（ ） A. MⅠ期 B. MⅡ期 C. 桑葚胚期 D. 囊胚期 10. 将一黑色公绵羊的体细胞核移入到一白色母绵羊去除细胞核的卵细胞中，再将此细胞植入一黑色母绵羊的子宫内发育，出生的小绵羊即是“克隆绵羊”。那么，此“克隆绵羊”为（ ） A. 黑色公绵羊 B. 黑色母绵羊 C. 白色公绵羊 D. 白色母绵羊 11. 动物细胞融合的原理是（ ） A. 动物细胞的细胞膜无识别异物的能力 B. 细胞膜具有一定的流动性 C. 动物细胞容易被病毒感染 D. 动物细胞的细胞膜薄，易被击穿 12. 新冠肺炎康复者捐献的血浆中含有抗体，可用于重症患者的治疗。研究者提出也可利用康复者血液中的浆细胞制备单克隆抗体，比血浆注射疗法更为有效。其依据在于（　　） A. 单克隆抗体特异性高 B. 浆细胞可无限增殖 C. 细胞融合技术更安全 D. 血浆中的抗体种类更多 13. 下列关于体内受精的叙述错误的是（ ） A. 不同的动物排出的卵子成熟度均相同 B. 受精包括受精前的准备阶段和受精阶段 C. 哺乳动物的受精在输卵管内完成 D. 受精阶段卵子发生两种生理反应以防止多精入卵 14. 胚胎工程等生物技术促进了具有优良性状和经济价值的动物快速繁育与应用。下列叙述错误的是（ ） A. 体外受精时，新采集的精子可直接用于体外受精 B. 胚胎移植可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力 C. 胚胎移植实质是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移 D. 胚胎分割技术获得的后代具有相同的遗传物质 15. 基因工程又叫做DNA重组技术。实施基因工程的最终目的是（ ） A. 定向对DNA分子进行剪切 B. 定向改造生物的遗传特性 C. 定向对DNA分子进行改造 D. 定向提取生物体DNA分子 16. 基因工程中基因的“针线”指的是（ ） A. 限制性内切核酸酶 B. DNA聚合酶 C. DNA连接酶 D. RNA聚合酶 17. 在重组DNA技术中，以下哪项不能作为将外源基因送入受体细胞的载体（ ） A. 动植物病毒 B. 质粒 C. 噬菌体 D. 大肠杆菌 18. 基因表达载体的组成中，驱动基因转录的是（ ） A. 启动子 B. 终止子 C. 标记基因 D. 复制原点 19. 蛋白质工程是当前的新兴分子生物学技术，它是通过改造或合成基因，来改造现有的蛋白质或制造新的蛋白质，以满足人类生产、生活的需求。蛋白质工程技术不会改变组成蛋白质的氨基酸的（ ） A. 种类 B. 数目 C. 排列顺序 D. 连接方式 20. 生物技术在造福人类的同时也带来了诸多伦理问题。下列各项技术中违背生命伦理的是（ ） A. 生殖性克隆人 B. 试管婴儿 C. 治疗性克隆 D. 基因治疗 21. 德国科学家施莱登和施旺建立的“细胞学说”，是自然科学史上的一座丰碑。下列关于“细胞学说”的说法，错误的是（ ） A. 细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的多样性 B. 一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成 C. 魏尔肖指出“细胞通过分裂产生新细胞”，是对细胞学说的重要补充 D. 细胞是一个相对独立的有机体，又对其他细胞共同构成的整体的生命起作用 22. 下列生物的结构和功能的有关描述中，正确的是（ ） A. 新冠病毒具有核糖体，能合成蛋白质 B. 发菜无染色体，可通过无丝分裂增殖 C. 酵母菌具有多个质粒，其质粒能自主复制 D. 变形虫具有叶绿体，营养方式为自养 23. 下列关于植物细胞产物工厂化生产的叙述，正确的是（ ） A. 主要目的是培育完整的脱毒植株 B. 紫杉醇可通过红豆杉细胞培养大量获得 C. 该过程会严重破坏野生植物资源 D. 该过程不能生产次生代谢产物 24. 下列有关植物细胞工程应用的叙述，错误的是（ ） A. 利用植物组织培养技术培育的脱毒苗具有抗病毒的特性 B. 快速繁殖技术可以保持优良品种的遗传特性 C. 利用植物体细胞杂交技术，能打破生殖隔离，实现远缘杂交育种 D. 利用培养的愈伤组织处于不断增殖的状态，可以进行诱变育种，获得有用的突变体 25. 北大邓宏魁团队利用化学小分子成功地将已高度分化的小鼠体细胞诱导成为了可以重新分化发育为各种组织器官类型的“多潜能性”细胞，将其命名为“化学诱导的多潜能干细胞(CiPS细胞)”，开辟了一条全新的体细胞“重编程”途径。下列相关叙述错误的是（ ） A. 不同类型的干细胞，它们的分化潜能无差别 B. 小鼠体细胞和由小鼠体细胞诱导形成的CiPS细胞遗传物质一般都相同 C. 体细胞经诱导转化为CiPS细胞的过程类似于植物细胞的脱分化过程 D. 科学家曾经将小鼠的成纤维细胞诱导获得了类似胚胎干细胞的诱导多能干细胞 26. 以下关于动物体细胞核移植技术与克隆动物的表述错误的是（ ） A. 重构胚具有发育成完整个体的能力 B. 激活重构胚常用的方法有电刺激、Ca2+载体、乙醇等 C. 克隆动物的遗传物质全部来自供体细胞 D. 目前获得的许多克隆动物都表现出遗传和生理缺陷，克隆技术仍需改进 27. 下图为经过体外受精和胚胎分割、移植培育优质奶牛的过程。下列叙述错误的是（　　） A. 体外受精过程中会发生雌雄原核核膜消失现象 B. 将①均等分割成8等份的成活率与图示的相同 C. 胚胎分割可看作动物无性繁殖或克隆方法之一 D. 胚胎移植前需要对受体母牛进行同期发情处理 28. 下列有关哺乳动物胚胎工程的叙述，正确的是（ ） A. 受精卵在输卵管内进行卵裂时，细胞数量增加，胚胎总体积并不增加 B. 精子触及卵细胞膜时，卵细胞膜立即发生反应，拒绝其他精子再进入卵细胞 C. 受精卵发育为桑葚胚的过程是在透明带内完成的，孵化后进入囊胚期阶段 D. 胚胎发育至原肠胚时期开始出现细胞分化，随后发育形成三个胚层 29. 我国科学家将苏云金芽孢杆菌Bt毒蛋白基因转入棉花，培育出抗虫棉。该抗虫棉培育过程运用的变异原理是（ ） A. 基因突变 B. 基因重组 C. 染色体畸变 D. 表观遗传 30. 检测目的基因是否翻译出蛋白质，常用方法是（ ） A. DNA分子杂交 B. 抗原—抗体杂交 C. PCR D. 基因测序 31. 农杆菌转化法转移目的基因进入受体细胞后，目的基因的位置是（　　） A. Ti质粒上 B. 受体细胞染色体上 C. 裸露细胞核中 D. 存在细胞质中 32. 扩增特定DNA片段可利用PCR技术，下列有关描述错误的是 （ ） A. 利用PCR技术扩增目的基因时不需要解旋酶 B. 引物是子链合成和延伸的基础，子链沿着模板链的3'→5'方向延伸 C. 利用PCR技术扩增目的基因时，需知道目的基因的全部核苷酸序列 D. 复性温度过高，可能导致PCR得不到任何扩增产物 33. 下列关于DNA的粗提取和鉴定实验的叙述，错误的是（ ） A. 可以用哺乳动物成熟的红细胞替代新鲜洋葱进行实验 B. DNA经沸水浴与二苯胺反应后呈蓝色 C. 初步分离DNA与蛋白质的原理是DNA不溶于酒精，但某些蛋白质溶于酒精 D. DNA在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同，它能溶于2mol/L的NaCl溶液 34. 新一代人工智能（AI）模型ESM3首次实现了对蛋白质序列、结构和功能的统一推理，使蛋白质工程取得了极大的进展。下列叙述错误的是（　　） A. AI可通过基因序列预测蛋白质的空间结构 B. AI可基于已有的科研数据构建结构与功能相匹配的蛋白质模型 C. AI与蛋白质工程结合，可以设计自然界不存在的新蛋白质 D. AI设计的蛋白质通常在细胞外合成，不需要对基因进行操作 35. 生物武器的使用严重违背国际人道主义精神。根据《禁止生物武器公约》及我国政府的立场，下列叙述错误的是（　　） A. 国际社会大多数国家已达成了“彻底销毁生物武器”的共识 B. 更新和储备疫苗库是预防生物武器威胁的重要策略之一 C. 为应对潜在威胁，我国可在特殊情况下少量生产并储存生物武器 D. 我国政府反对生物武器及其技术和设备向其他国家或组织扩散 二、非选择题（本大题共5小题，除特殊标注外，每空1分，共50分） 36. I. 洪泽湖是中国的第四大淡水湖。洪泽湖湿地保护区植物茂盛，栖息着各种小鸟，水中有各种虾类、鱼类等生物，土壤中有各种细菌和真菌。从生命系统的结构层次角度分析回答下列问题。 （1）湿地湖泊中所有的鲫鱼组成了____________。 （2）湖泊属于生命系统的结构层次中的________________。 （3）柳树与龟相比，生命系统的结构层次不具有_______________。 II. 水华指淡水水体中藻类大量繁殖的一种自然生态现象，是水体富营养化的一种特征，主要由于生活及工农业生产中含有大量氮、磷的废污水进入水体后，蓝细菌、绿藻、硅藻等大量繁殖后使水体呈现蓝色或绿色的一种现象，下图是发生水华的水体中所含的几种生物，请思考回答： （4）甲图所示生物与乙图所示生物的最显著区别是________，然而，甲、乙两图所示生物，其细胞结构又有相似之处，如________。 （5）下列生物中与甲、乙图所示生物有明显区别的是__________（填序号），其特点是________ 。 ①支原体②幽门螺旋菌③衣藻④诺如病毒⑤酵母菌⑥草履虫 37. 科学家利用植物体细胞杂交技术，将番茄叶片细胞制成的原生质体和马铃薯块茎细胞制成的原生质体融合，成功地培育出了“番茄—马铃薯”杂种植株，如图1所示，其中①～⑤表示过程，a～f表示细胞、组织或植株。育种工作者还利用番茄进行了如图2所示的三组实验。据图回答下列问题： （1）图1的过程②中，所用的化学方法除PEG融合法外，还有______融合法；过程④是___________；过程④⑤中，培养基中_________和_________的浓度会影响植物细胞的发育方向。 （2）图1所示的过程与传统的杂交育种方式相比，该育种方式具有的优势是_________。 （3）图2过程Ⅰ培育植物体A的过程主要应用的原理是________；培育植物体B的育种方法Ⅱ称为________。 38. 2019年11月18日上午，中国诞生了第一块“人造肉”，即“细胞培养肉”。下图是“细胞培养肉”生物制造流程图，请结合所学知识回答下列问题： （1）“细胞培养肉”生物制造的关键技术是动物细胞培养技术。 ①动物细胞培养的原理是________________。 ②进行动物细胞培养时，需要用_____________酶将从动物体内取出的组织块分散成单个细胞；动物组织经处理后的初次培养称为________________。 ③在适宜条件下，培养瓶中的细胞进行有丝分裂，数量不断增多，当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时，细胞就会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的_________________。 ④在体外培养细胞时，定期更换培养液的目的是______________。 （2）一般的动物细胞培养需要向培养基中添加一定量的_________________，以满足细胞对未知营养成分的需求；还需要添加一定量的抗生素，以防___________。但从食品安全的角度考虑，在生物制造“细胞培养肉”时，这两种成分均不能添加。 39. 细胞工程在治疗疾病和育种等领域应用十分广泛。为降低宫颈癌治疗药物的副作用，科研人员尝试在单克隆抗体技术的基础上，构建抗体药物偶联物（ADC），以便精准治疗。过程如图所示。回答下列问题: （1）本实验中，小鼠注射的特定抗原应取自___________；体外细胞培养时，需要控制的气体条件是95％_________和5％________的混合气体。 （2）小鼠的骨髓瘤细胞在培养过程中以_________方式增殖。 （3）过程①诱导细胞融合常用________方法（填动物细胞融合所特有），过程③筛选的杂交瘤细胞有什么特点________。 （4）单克隆抗体是ADC中的_________（填“a”或“b”）部分。 40. 生长激素可用于治疗垂体性侏儒症，但人体内含量微少，提取困难。利用大肠杆菌通过基因工程生产人生长激素的过程如图所示。回答下列问题： （1）过程③可以利用PCR技术大量扩增目的基因，该技术需要在一定的缓冲液中进行，需要DNA模板、4种脱氧核苷酸、2种引物和___________。 （2）过程④是基因工程的核心操作步骤，该步骤的名称是_________；步骤⑤在导入前，一般先用________处理大肠杆菌，使之处于_________。 （3）图2中标记基因的作用是________。 （4）为了使基因A在质粒中正确连接，需要在基因A的两端分别添加限制酶的酶切位点，需在图2的左、右两侧分别添加_________（填限制酶名称）的识别序列。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $