河北衡水市枣强县2025-2026学年三年级下学期4月阶段科学学情自测

三 年级科学期中卷 学校 淋分：100分 时问：60分仲（罪长放) 一、快乐填一填。（每空2分，共20分) 1.茄子的一生包括播种、发芽、生长 枯萎。 班级 2.物体的交化是多种多样的，除了形状会发生变化之外，其 、质量等方面也可能会发生变化。这些凌化发生时，构成物体的 姓名 物质不一定发生交化。 3运动会上，有些体肓比寒是通过借助晷校 得到力而进行的。 4据统计，目前科学京们已经研究发現的生有 种，他们认为至 学号 少还有 种生物等待我们去发现。 5.每个人都应尊重和 生令，克展 ,勇于拼拇，让有限 的人生更精彩。 6.制作期吴标本的步聚是软化身体 于燥标本、装盒保存， 二、聪明小判官，对的打“V",错的打“×”。（每题2分，共24分） 1测量人的辰图时，使用皮尺比直尺更合适， 2.衔体的形状发生支化时，它的质量也一定会发生变化。 3水、阳光、空气、温度等发生支化都会岁响植物的生长。 4.生今周期是指动物从出生到死亡的过程。 5.易拉罐被压肩后，物质发生了变化。 : 别领÷司 6随着科技的发晨，机器人能完全取代人的劳动。 7校园里的小鸟属于生彻，银杏树属于非生。 生句有生合，非生物没有生命。 9.折扇是扇子的一种，中国传统折扇有着深厚的文化底兹。 三年级科学知识梳理（冀救版)第1页共4页 10在我们的身体生长和发有过程中，思想也在发生若支化， 11.所有的动、植仂和人都要经历死亡，这是正常现象。 12.橡皮泥祓捏启后无法恢复原状，这行形状不层于常性形荧。 题号 三、选择大乐园。（将正确的选项填在括号里）（每题2分，共24分） .下列荧化中，构成物体的物质没有发生交化的是 A苹果府烂 B雕萝卜花 C纸燃烧 :: 2蝴堞能生长发育、紫殖后代等，它属于 A.生物 B.非生物 C.不定 3.下列技能中，通常在垦儿期景先苹提的是 A.会使用简单的工具B.会叫“答苍妈妈” C.会菏自行丰 4把大枣切成两半，不交的是 可 A形状 B.体积 C构成大奏的物质 四 5.下列不属于生物共同特征的是 A.快速运动 B.綮殖后代 C.要营养物质 五 6.三年级的浩浩正处在 A.晏儿期 B.童年期 C.中年期 六 7.下列动物在生长过程中，身体形态不会发生明显支化的是 A委 B均揆 C.小 8判断机晷狗不是生物的理由，最合理的是 总评 A机晷狗不能与人交流 B机晷狗不能生长发育、繁殖 C.机晷狗不会叫 三年级科学知识梳理(g教版)第2页共4页 ▣ 扫描全能王创建 9包装易碎物品时，优先选择瓦楞纸或蜂果纸，是因为它们 A价格最便宜 B.重量最轻 C烫冲作用好，能保护物品 10.下列昆虫中，发育过程与蝴蝶、蚕相同的是 A煌虫 B蛴蜓 C坊蟀 1L跳橡皮筋是一项深受大众喜爱的传统民间游戏，其中两个人撑着皮筋，跳 者用脚去钩橡皮筋。下列说法正确的是 A橡皮笳的弹性有二定限度，弹力不可能无限大 B.只有弹簧、橡皮筋等这类物体才可能产生弹力 C使橡皮筋拉伸的力是橡皮筋花加的 12.为了研究绿豆苗的生长是否需要阳光，我们要把两盆相同的绿豆苗 A.一往放在阳光下，另一盆放在黑暗处，都浇适量的水 B都放在阳光下，一盆浇适量的水，另一盆不浇水 C都放在阳光下，一盆放在密闭的地方，另一盆放在开阔的地方 四、请在正确的测量方法下面的括号里画“√”，并写出纸条的长度。(4分)】 () 纸条的长度是( ) 五、材料分析题。（每空3分，共15分) 阅读材料，完成各题。 苍蝇经常在粪便、动物尸体上产卵，姐就是苍蝇的幼虫。苍蝇的寿命只有 30-60天，但它的紫殖能力很强，一只苍蝇可以繁殖出成千上万只小苍蝇。 蚊子喜欢把卵产在小河、水塘中，它的幼虫叫子子。雄坟只吸草汁、花蜜， 不吸血。雌蚊吸人或动物的血才能使卵发育成熟。雄坟的寿命只有七八天，而 雌蚊却能活1-3个月。 三年级科学知识梳理（茨教版）第3页共4页 ■ 斋 0卵 蛹 卵 成虫 成虫 幼虫 幼虫 苍蝇生合周期困 蚊子生分周期图 1观察上图可知，苍蝇的一生要经历( )时期，蚊子的一生要经历( 时期。 A卵、蛹、成虫三个 B卵、幼虫、成虫三个 C卵、幼虫、蛹、成虫四个 2姐是苍蝇的( ),子是蚊子的( A.幼虫 B.蛹 C.成虫 常 3.苍蝇和蚊子在( )阶段可以繁殖下一代。 A幼虫 B.蛹 C成虫 六、实验探究。(13分) 下面是浩洁小组在研究“改变纸的形状可以改交纸的抗夸曲能力”的实 验现象记录，结合所学知识和实验数据回答相关问题。 纸的形状与抗弯曲能力的实验记录 形状 U W 口 0 抗弯曲能力（承受垫图个数） 2个 5个 40个 4个 8个 1本实验中需要改交的条件是 不改变的条件是 (4分) 2通过实验可以得出的结论是 韵 这是通过观察到 的现象得 出的。(4分) 3.从实验数据可以看出，( )形状的纸抗弯曲能力最强。(2分) A.U B.W c.0 4请结合右图说说瓦楞纸的结构为什么能使柔软的纸变得坚硬？把你的理由 写下来。(3分) 三年级科学知识梳理（贺教版）第4页共4页 回然▣ 扫描全能王创建 第二学期三年级科学（冀教版）知识梳理参考答案 一、1.开花 结果 2.状态 大小（答案不唯一） 3.形变 4. 200多万 三四千万 5.珍爱 困难 6.展开翅膀 二、1-6 √×√√×× 7-12 ×√√√√√ 三、1-6 B A B C A B 7-12 C B C B A A 四、（ ） （ ） （ √ ） 3厘米 五、1.C C 2.A A 3.C 六、1.纸的形状 纸的宽度、纸的厚度、架空的距离、放垫圈的位置 2.改变纸的形状可以改变纸的抗弯曲能力 不同形状的纸承受垫圈的个数不同 3.B 4.瓦楞纸中间的夹层做成W形，形状改变了，相当于增加了纸的厚度，抗弯曲能力增加，因此变得坚硬。 学科网（北京）股份有限公司 $