卷05-【临考满分】2026年中考生物临考满分卷（安徽卷）

**基本信息** 2026年安徽中考生物临考满分卷，45分钟/40分，融合疫情护眼、果蝇遗传等真实情境，覆盖动物分类、健康生活、植物生理等核心知识，注重生命观念与科学思维考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/20|扁形动物判断（题1）、近视预防（题2）、自然选择学说（题6）|结合生活实际（题2），考查进化与适应观（题6）| |非选择题|4/20|桃花结构与传粉（题11）、果蝇杂交实验（题12）、鸟类飞行特征（题13）|综合植物生殖与生态观（题11），通过遗传实验培养探究实践能力（题12）|

【临考满分】2026年中考生物临考满分卷（安徽卷） （考试时间：45分钟 试卷满分：40分） 1、 本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1．下列动物中，属于扁形动物的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【分析】扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门，分析作答。 【详解】AC. A是螃蟹，C是蝴蝶，它们身体有许多体节构成，身体分部，有外骨骼，足和触角分节，属于节肢动物，AC错误。 B. B是蜗牛，身体柔软，坚硬的贝壳被覆身体，对身体内部起保护作用，属于软体动物，B错误 D. D是涡虫，涡虫的身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门，属于扁形动物，D正确。 故选D。 【点睛】解题的关键是熟记扁形动物的特征和以及常见的扁形动物即可解答本题。 2．疫情期间，同学们都在网上学习，保护眼睛十分重要，下列哪项能预防近视眼(     ) A．室内保持充足光线 B．眼睛与屏幕保持远距离 C．长时间学习应适当休息 D．以上都对 【答案】D 【分析】中学生连续看书、看电视、玩手机和操作电脑时间越长、距离越近，近视的可能性越大。为了保护视力，预防近视，应该要注意眼的卫生保健，做到“三要四不要”。 【详解】一要：读书姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右；二要：看书、写字1小时后休息一下，要远眺几分钟；三要：要定期检查视力，认真做眼保健操。一不要：不要在直射的强光下看书；二不要：不要在光线暗的地方看书；三不要：不要躺卧看书；四不要：不要走路看书。因此室内保持充足光线、眼睛与屏幕保持远距离和长时间学习应适当休息，都能预防近视眼，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 【点睛】本题的重点是了解近视的预防方法。 3．下列腺体的分泌物直接进入血液的是 A．唾液腺、甲状腺 B．肠腺、胰岛 C．垂体、卵巢 D．肝脏、胰腺 【答案】C 【分析】人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺，如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等；有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分泌腺。 【详解】选项中甲状腺、胰岛、卵巢、垂体是内分泌腺，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管里；唾液腺、肠腺、肝脏是外分泌腺，它们的分泌物通过导管排到腺体外。胰腺既是内分泌腺，又是外分泌腺。 故选C。 【点睛】解题的关键是知道人体的主要内分泌腺。 4．下列染色体数目，一般不可能是体细胞的是（　　） A．23 B．24 C．46 D．68 【答案】A 【详解】试题分析：细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，这种变化的重要意义在于：细胞核中有遗传物质DNA，而DNA就是染色体的成分之一，细胞分裂实现了染色体的复制和均分，也就实现了遗传物质DNA的复制和均分，保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，因此染色体数目，一般不可能是体细胞的是23条。 考点：基因在亲子代之间的传递。 点评：此题为基础题，难度一般，但易出错，解答此类题目的关键是理解染色体基因在亲子代之间的传递规律。 5．下列对健康生活的叙述正确的是（    ） A．青少年可以少吸烟，少喝酒 B．处方药的说明书上标有“OTC”标识 C．健康是指身体上没有疾病 D．静脉出血时应压迫伤口的远心端止血 【答案】D 【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 【详解】A．青少年吸烟、酗酒，不利于健康成长，A错误。 B．处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx。处方药的使用要遵医嘱。非处方药的说明书上标有“OTC”标识，B错误。 C．健康是指一个人在身体上、心理上和社会适应等方面都处于良好的状态，C错误。 D．静脉是从全身各处流回心脏的血管，所以出血在远心端止血，D正确。 【点睛】解答此题的关键是明确安全用药和常见的急救有关知识。 6．下列说法中，符合达尔文自然选择学说的是（    ） A．生物一般不具有很强的生殖能力 B．长颈鹿因常常吃高处的树叶，所以脖子变长 C．在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰 D．在生物的生存斗争中，体型较大的个体肯定能获胜 【答案】C 【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。 【详解】A．达尔文指出，生物都有很强的繁殖能力，故A错误。 B．生物界普遍存在变异，古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、前肢长和前肢短的变异，这些变异是可以遗传的，前肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；前肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会更小，经过许多代以后，前肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿，长颈鹿的长颈和高前肢的形成就是长期自然选择的结果，为吃到高处树叶不断伸长颈子形成的变异是环境因素形成，长颈鹿的变异总是朝着有利于生存的方向进行的，故B错误。 C．凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应，这就是适者生存。达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。因此，达尔文自然选择学说的核心内容是适者生存，不适者被淘汰，故C正确。 D．在生物产生的各种变异中，有的可以遗传，有的不能够遗传，有的对生物的生存有利，有的对生物的生存不利；在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡，故D错误。 故选C。 【点睛】在自然选择中过度繁殖是原因，生存斗争是手段，适者生存、不适者被淘汰是结果。 7．血液流经下列结构时，由静脉血变成动脉血的是（    ） A．肾小球 B．小肠 C．大脑 D．肺 【答案】D 【分析】人体的血液循环可分为体循环和肺循环两条途径。其中体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房；肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。 【详解】A．当血液流经肾小球时，在肾小球只对血液起到了过滤作用，而没有进行气体和营养物质交换，血液的性质并没有发生变化，流的都是动脉血，A错误。 B．小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官。血液流经小肠后，由含养料少，含氧量多的动脉血变为含氧量少，养料多的静脉血，B错误。 C．脑组织细胞不停地消耗着氧气，产生二氧化碳，含氧丰富的动脉血流经此处时释放出氧气带走二氧化碳，使动脉血变成静脉血，C错误。 D．由于肺是人体进行气体交换的主要场所，所以当血液流经肺时，外界空气中的氧气进入血液，二氧化碳排出体外，所以血液由静脉血变为动脉血，D符合题意。 故选D。 【点睛】掌握血液循环的途径和血液性质发生的变化，通过体循环动脉血变成静脉血，通过肺循环静脉血变成动脉血。 8．下列说法错误的是（　　） A．人类和类人猿的共同祖先是森林古猿 B．进入青春期男孩会出现遗精 C．精子和卵细胞结合的部位是子宫 D．胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧 【答案】C 【分析】（1）在生命起源和生物进化的研究中，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。 （2）进入青春期之后，男孩出现遗精，女孩出现月经。 （3）女性生殖系统由卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成，其中主要的性器官是卵巢，其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素，输送卵细胞的器官是输卵管。胚胎发育的场所是子宫。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。 【详解】A．人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，正确。 B．进入青春期男孩会出现遗精，是正常的生理现象，正确。 C．精子和卵细胞结合的部位是输卵管，错误。 D．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，正确。 【点睛】解题的关键是知道女性生殖系统的组成。 9．下列哪一组疾病是由于激素分泌异常引起的（　　） A．甲亢和坏血病 B．巨人症和呆小症 C．糖尿病和佝偻病 D．贫血和肢端肥大症 【答案】B 【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，体内激素分泌异常，人会患相应疾病；维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。 【详解】A、甲亢是甲状腺激素分泌过多引起的，坏血病是维生素C的缺乏症，故不符合题意。 B、巨人症是幼年时生长激素分泌过多引起的，呆小症是幼年时甲状腺激素分泌过少引起的，都是激素分泌异常症，故符合题意。 C、糖尿病是胰岛素分泌不足引起的，佝偻病是维生素D的缺乏症，故不符合题意。 D、贫血是红细胞数量过少或者血红蛋白的含量过低形成的，不是激素分泌异常引起的。 成年后生长激素分泌过多会患肢端肥大症。故不符合题意。 【点睛】此题考查了激素分泌异常症和维生素缺乏症。 10．依据如图①～③，判断下列叙述正确的是（    ） A．图示生物都是由受精卵分裂，分化发育而来的 B．图示生物②只能依靠种子繁殖后代 C．图示生物①②③都属于真核生物 D．图示生物①的发育过程无变态 【答案】C 【分析】分析题图：①是昆虫，属于节肢动物；②是植物幼苗；③是蘑菇，属于真菌。 【详解】A．图示生物①昆虫的生长发育是从一个受精卵开始的；②植物可以从受精卵分裂，分化发育而来，也可以经过无性生殖的方式产生；③蘑菇属于真菌，是用孢子繁殖，A错误。 B．由上述分析可知，图示生物②植物可以从受精卵分裂，分化发育而来，也可以经过无性生殖的方式产生，B错误。 C．组成图示生物①②③的细胞都具有成形的细胞核，故生物①②③的都属于真核生物，C正确。 D．图示生物①的发育经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育，D错误。 故选C。 【点睛】正确识记并理解昆虫、植物、真菌的生殖发育过程是解题的关键。 2、 非选择题：本题共4题，共20分。 11．娄底中考)桃是常见的水果，含有丰富的营养物质，如图是桃花的结构示意图，请回答： (1)图中__________构成雌蕊，图中表示胚珠的是________(填序号)。 (2)当②中的花粉落到①上并萌发，花粉管中的精子与⑥中的卵细胞结合形成受精卵的过程称为________。 (3)桃的可食用部分是由__________(填名称)发育来的。 (4)当你漫步在桃花盛开的桃林里，看到一群群蜜蜂忙碌的身影，你可知道，蜜蜂不仅在为自己采蜜，同时也在为桃花做嫁衣呀！“做嫁衣”指的是__________________________(用你所学的生物学知识回答)。 【答案】 ①④⑤ ⑥ 受精 子房壁 花粉传播 【分析】分析图可知：②花药、③花丝构成雄蕊；①柱头、④花柱、⑤子房构成雌蕊，表示胚珠的是⑥。 【详解】（1）一朵花经过传粉受精后，花药、萼片等结构都逐渐凋落，只有子房才继续发育，最终形成果实，图中①柱头、④花柱、⑤子房构成雌蕊，表示胚珠的是⑥。 （2）花粉从②花药中散发出来落在柱头上的过程叫传粉。花粉受到柱头上粘液的刺激就萌发，萌发出花粉管，花粉管中的精子与⑥中的卵细胞结合形成受精卵的过程称为受精。 （3）受精完成后，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，⑥胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，桃的可食用部分属于果皮，由子房壁发育而成。 （4）虫媒花的特点是：花朵大而鲜艳，有方向的气味或甘甜的花蜜，其目的是招引昆虫为其传粉。桃树是虫媒花，主要依靠昆虫传粉，桃园里放养蜜蜂，蜜蜂不但可以采蜜，在采蜜的同时把身体粘附的花粉带到了另一朵花的柱头上，为花粉传播起到了关键作用。通过蜜蜂的传粉，桃树的产量能得到大幅度的增加。 【点睛】解答此题的关键是知道花的结构、果实和种子的形成。 12．果蝇是遗传学研究中常用的实验材料，果蝇的一部分基因与人类同源，而且与人类同样受到昼夜节律和空间位置的影响，我们可以通过研究果蝇来探究太空环境对航天员睡眠的影响。图1表示果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式与人类一致；若果蝇的翅形由一对基因（H、h）控制，为研究果蝇翅形的遗传规律，进行了杂交实验，结果如表1。请据图表回答： 组别 亲本 子代的表现型和数目（只） 长翅 残翅 一 长翅×残翅 179 183 二 长翅×长翅 273 89 三 长翅×残翅 362 0 表1 (1)果蝇属于节肢动物，节肢动物的身体和附肢都分节，体表有坚硬的__________。 (2)果蝇的长翅和残翅是果蝇翅型的不同表现类型，它们是一对___________；果蝇的长翅与残翅的不同，体现了生物多样性中的_____________的多样性。 (3)图1中甲、乙两种组合方式中，_____表示雌果蝇体细胞中的染色体。 (4)表1中第一组子代中的长翅雌果蝇与第三组子代中的长翅雄果蝇杂交，则后代中长翅个体基因型为纯合的概率是：_____________。 (5)某同学捕捉到一只长翅雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成是HH还是Hh，他可以选取一只______翅雌果蝇与该果蝇杂交。若后代出现残翅果蝇，则这只果蝇基因组成为Hh；否则，这只果蝇的基因组成为HH。 【答案】(1)外骨骼 (2) 相对性状 基因 (3)甲 (4)1/3 (5)残 【分析】（1）节肢动物的主要特征是身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。 （2）生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。 （3）男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。 （4）根据表1的组二可知：亲代都是长翅，子代出现了残翅，表明残翅是隐性性状，长翅是显性性状，“用H，h表示控制显、隐性性状的基因”，则长翅的基因组成是HH或Hh，残翅的基因组成是hh。 组合一的遗传图谱为： 组合三的遗传图谱为： 【详解】（1）由分析可知，果蝇属于节肢动物，节肢动物的身体和附肢都分节，体表有坚硬的外骨骼，外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官，防止体内水的蒸发，更好地适应陆地生活。 （2）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状；果蝇的长翅和残翅是果蝇翅型的不同表现类型，它们是一对相对性状。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，由此可知，果蝇的长翅与残翅的不同，体现了生物多样性中的基因的多样性。 （3）果蝇的性别决定方式与人类一致，女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，观图1可知，甲的性染色体组成为XX，因此甲表示雌果蝇体细胞中的染色体。 （4）由分析可知，第一组子代中的长翅雌果蝇的基因型为Hh，第三组子代中的长翅雄果蝇的基因型为Hh，两者杂交的遗传图谱如下图所示： 由图可知，后代中长翅个体基因型为纯合的概率是：1/3。 （5）某同学捕捉到一只长翅雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成是HH还是Hh，他可以选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。长翅是显性性状，基因组成是HH或Hh，残翅是隐性性状，基因组成是hh。若后代出现残翅果蝇，则这只果蝇基因组成为Hh，遗传图解如下图所示： 若杂交后代全为长翅果蝇，则该果蝇的基因组成为HH，遗传图解如图所示： 13．除了鸵鸟、企鹅等少数鸟不能飞行以外，绝大多数鸟都是善于飞行的。请根据下图所示鸟的形态结构特点，回答相关问题： (1)鸟的身体呈___________________，可减少飞行中空气的阻力。 (2)鸟的体表覆___________________；前肢变成___________________；有喙无齿。 (3)鸟的呼吸作用旺盛，［2］___________________与肺相通，可辅助呼吸。 【答案】(1)流线型 (2) 羽 翼 (3)气囊 【分析】图中：1肺，2气囊。 【详解】（1）鸟的身体呈流线型，可以减少飞行中空气的阻力。 （2）鸟的体表覆羽，利于飞行和保温；鸟的前肢变成翼，是鸟类特有的器官。 （3）鸟的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的2气囊，鸟类的气囊：气囊不是气体交换的场所而是鸟储存气体的结构，起辅助呼吸的作用，鸟类气体交换场所是肺。 14．如图甲中的A、B、C分别表示绿色植物的某些生理过程，图乙是绿色植物叶片横切面结构示意图。请回答（横线上填写文字，方括号内填写编号） （1）图甲中A表示_____，B表示_____。 （2）图甲中C过程除了产生氧气外，还可以制造_____。如果将该植物用密闭的黑色塑料袋罩住，该生理作用过程将停止，那么该生理活动主要在图乙叶片结构的[_____]中进行。 （3）图乙中①和④具有避免叶片受到病菌侵害等功能，属于_____组织。 【答案】 呼吸作用 蒸腾作用 有机物 ② 保护 【分析】（1）植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程；因而图甲A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用。（2）图乙是叶片的结构示意图，①上表皮、②叶肉、③叶脉、④下表皮、⑤气孔。 【详解】（1）植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程，因此，A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用。 （2）图甲中C表示光合作用，光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。所以图甲中C光合过程除了产生氧气外，还可以制造有机物。如果将该植物用密闭的黑色塑料袋罩住，光合作用过程将停止，光合作用主要在图乙叶片结构的②叶肉进行，因为叶肉含叶绿体，是进行光合作用的主要场所。 （3）叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，表皮包括图乙中①上表皮和④下表皮，表皮由一层排列紧密、无色透明的细胞构成，具有避免叶片受到病菌侵害等功能，主要起保护作用，属于保护组织。 【点睛】掌握叶片的结构和功能以及植物的三大生理功能是解题的关键。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【临考满分】2026年中考生物临考满分卷（安徽卷） （考试时间：45分钟 试卷满分：40分） 1、 本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1．下列动物中，属于扁形动物的是（　　） A． B． C． D． 2．疫情期间，同学们都在网上学习，保护眼睛十分重要，下列哪项能预防近视眼(     ) A．室内保持充足光线 B．眼睛与屏幕保持远距离 C．长时间学习应适当休息 D．以上都对 3．下列腺体的分泌物直接进入血液的是 A．唾液腺、甲状腺 B．肠腺、胰岛 C．垂体、卵巢 D．肝脏、胰腺 4．下列染色体数目，一般不可能是体细胞的是（　　） A．23 B．24 C．46 D．68 5．下列对健康生活的叙述正确的是（    ） A．青少年可以少吸烟，少喝酒 B．处方药的说明书上标有“OTC”标识 C．健康是指身体上没有疾病 D．静脉出血时应压迫伤口的远心端止血 6．下列说法中，符合达尔文自然选择学说的是（    ） A．生物一般不具有很强的生殖能力 B．长颈鹿因常常吃高处的树叶，所以脖子变长 C．在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰 D．在生物的生存斗争中，体型较大的个体肯定能获胜 7．血液流经下列结构时，由静脉血变成动脉血的是（    ） A．肾小球 B．小肠 C．大脑 D．肺 8．下列说法错误的是（　　） A．人类和类人猿的共同祖先是森林古猿 B．进入青春期男孩会出现遗精 C．精子和卵细胞结合的部位是子宫 D．胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧 9．下列哪一组疾病是由于激素分泌异常引起的（　　） A．甲亢和坏血病 B．巨人症和呆小症 C．糖尿病和佝偻病 D．贫血和肢端肥大症 10．依据如图①～③，判断下列叙述正确的是（    ） A．图示生物都是由受精卵分裂，分化发育而来的 B．图示生物②只能依靠种子繁殖后代 C．图示生物①②③都属于真核生物 D．图示生物①的发育过程无变态 2、 非选择题：本题共4题，共20分。 11．娄底中考)桃是常见的水果，含有丰富的营养物质，如图是桃花的结构示意图，请回答： (1)图中__________构成雌蕊，图中表示胚珠的是________(填序号)。 (2)当②中的花粉落到①上并萌发，花粉管中的精子与⑥中的卵细胞结合形成受精卵的过程称为________。 (3)桃的可食用部分是由__________(填名称)发育来的。 (4)当你漫步在桃花盛开的桃林里，看到一群群蜜蜂忙碌的身影，你可知道，蜜蜂不仅在为自己采蜜，同时也在为桃花做嫁衣呀！“做嫁衣”指的是__________________________(用你所学的生物学知识回答)。 12．果蝇是遗传学研究中常用的实验材料，果蝇的一部分基因与人类同源，而且与人类同样受到昼夜节律和空间位置的影响，我们可以通过研究果蝇来探究太空环境对航天员睡眠的影响。图1表示果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式与人类一致；若果蝇的翅形由一对基因（H、h）控制，为研究果蝇翅形的遗传规律，进行了杂交实验，结果如表1。请据图表回答： 组别 亲本 子代的表现型和数目（只） 长翅 残翅 一 长翅×残翅 179 183 二 长翅×长翅 273 89 三 长翅×残翅 362 0 表1 (1)果蝇属于节肢动物，节肢动物的身体和附肢都分节，体表有坚硬的__________。 (2)果蝇的长翅和残翅是果蝇翅型的不同表现类型，它们是一对___________；果蝇的长翅与残翅的不同，体现了生物多样性中的_____________的多样性。 (3)图1中甲、乙两种组合方式中，_____表示雌果蝇体细胞中的染色体。 (4)表1中第一组子代中的长翅雌果蝇与第三组子代中的长翅雄果蝇杂交，则后代中长翅个体基因型为纯合的概率是：_____________。 (5)某同学捕捉到一只长翅雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成是HH还是Hh，他可以选取一只______翅雌果蝇与该果蝇杂交。若后代出现残翅果蝇，则这只果蝇基因组成为Hh；否则，这只果蝇的基因组成为HH。 13．除了鸵鸟、企鹅等少数鸟不能飞行以外，绝大多数鸟都是善于飞行的。请根据下图所示鸟的形态结构特点，回答相关问题： (1)鸟的身体呈___________________，可减少飞行中空气的阻力。 (2)鸟的体表覆___________________；前肢变成___________________；有喙无齿。 (3)鸟的呼吸作用旺盛，［2］___________________与肺相通，可辅助呼吸。 14．如图甲中的A、B、C分别表示绿色植物的某些生理过程，图乙是绿色植物叶片横切面结构示意图。请回答（横线上填写文字，方括号内填写编号） （1）图甲中A表示_____，B表示_____。 （2）图甲中C过程除了产生氧气外，还可以制造_____。如果将该植物用密闭的黑色塑料袋罩住，该生理作用过程将停止，那么该生理活动主要在图乙叶片结构的[_____]中进行。 （3）图乙中①和④具有避免叶片受到病菌侵害等功能，属于_____组织。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $