内容正文:
2026年安徽省初中(八年级)学业水平考试
禁
生物学仿真模拟卷(七)
(满分:40分考试时间:45分钟)
越
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题只有1个选项符合题意)
1.生态系统都具有一定的稳定性。下列不属于破坏生态系统稳定性的因素是
A.人类过度放牧
B.不合理引进外来物种
C.工业废水都排到大海
D.猎豹经常捕杀斑马
2.煮紫薯粥时,随着水温逐渐升高,清水的颜色逐渐变成紫色,这主要是因为高温破坏了紫薯细胞中
储存花青素的特定结构。该特定结构是
(
A.细胞膜
B.细胞核
C.液泡
D.叶绿体
3.3.45亿~2.25亿年前的地球气候温暖潮湿,两栖动物十分繁盛;后来气候变干燥,两栖动物种类
孙鳞
开始减少,分布范围减小。主要原因是两栖动物
A.生殖发育离不开水
B.体温不恒定
出
C.用鳃呼吸
D.体表布满毛细血管
4.植入人工耳蜗可以帮助部分耳聋患者恢复听力,耳蜗在听觉形成过程中的主要作用是
(
A.将声波转换成振动向内传递
B.接受声波刺激,产生听觉
C.将振动转化成声波向内传递
D.接受振动刺激,产生兴奋
5.光合作用是生物界普遍存在的生命现象,其物质和能量的变化是
(
翁
A.合成有机物,贮存能量
B.分解有机物,贮存能量
C.合成有机物,释放能量
D.分解有机物,释放能量
6.古树名木是生态中国的重要标志。在古树名木普查中,人们发现一棵树龄约1500余年的古槐,树
龄虽高但仍能枝繁叶茂。下列相关叙述错误的是
()
A.细胞是古槐结构和功能的基本单位
黳
总
B.古槐能枝繁叶茂与其具有分生组织有关
C.古槐细胞分裂时染色体会进行复制和均分
D.根属于古槐结构层次中的“系统”
7.下列关于青蛙生殖和发育过程的描述,错误的是
(
A.蝌蚪只能生活在水中,用鳃呼吸
B.雌蛙产在水中的卵是受精卵
C.青蛙的发育属于变态发育
D.成蛙用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
安徽生物学仿真模拟卷(七)(第1页共4页)
8.英国科学家哈维对血液循环的发现,使他获得“近代生理学之父”的称誉。以下关于血液循环的叙
述,不正确的是
()
A.血液循环是先进行体循环,后进行肺循环
B.血液循环的动力器官是心脏
C.中医“切脉”指的是动脉血管
D.血液流动的方向:心脏→动脉→毛细血管→静脉
9.同学们在学习完《合理营养和食品安全》相关知识后设计了午餐食谱,其中午餐营养较为均衡的同
学是
()
A.甲同学:清蒸鲈鱼、卤牛肉、鸡蛋汤
B.乙同学:面条、炒西兰花、炸薯条、苹果
C.丙同学:米饭、葫芦鸡、蒜蓉油麦菜、烤羊肉串、豆腐汤
D.丁同学:馒头、红烧肉、粉蒸肉、炸薯条、炸鸡
10.某生物兴趣小组想要了解甲状腺激素能否促进蝌蚪的生长发育,他们进行了如下探究实验。下
列相关说法错误的是
组别
蝌蚪数量
蝌蚪处理
饲喂方式
尾脱落平均时间
甲组
20只
不处理
普通饲料
TI
乙组
20只
不处理
普通饲料+适量甲状腺激素
T2
丙组
20只
切除甲状腺
普通饲料
不脱落
A.实验应选择品种相同、体型相近的蝌蚪
B.甲组和乙组形成对照,变量是甲状腺激素
C.若T1<T2,则甲状腺激素能够促进其生长发育
D.丙组说明切除甲状腺有可能导致蝌蚪停止发育
二、非选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)》
11.(5分)某班同学围绕大豆开展了综合实践活动。据图分析并回答下列问题。
水蒸气
二氧化碳
氧气
带孔盒盖
淋水系统
氧化碳
发育盒
②2
④
沥水孔
5
温控装置
图1
图2
(1)同学们查阅资料发现,现在广泛栽培的大豆由野生大豆驯化而来。野生大豆具有繁殖能力
强、抗病等适应环境的优良性状,这些性状的出现是长期
的结果。
安徽生物学仿真模拟卷(七)(第2页共4页)
(2)有同学栽培大豆,记录观察笔记如图1所示。结构①为根瘤,其中有与豆科植物共生的
。这种细菌能将空气中的氮转化成含氨物质,促进大豆枝繁叶茂,从而提高图1中生理
过程
(填字母)的效率,使大豆增产。
(3)有同学利用大豆种子制作多种豆制品。制成的豆浆、豆腐中的营养物质主要来自图1大豆种
子结构中的
(填序号)。
(4)有同学为更好地培育豆芽,自制了图2所示的豆芽机。图中的沥水孔能避免淋水系统带来的
浸没种子问题,保证大豆种子的
作用正常进行。
12.(5分)在刚刚结束的体育考试中,小明同学以2米55的成绩取得了立定跳远满分的好成绩,赢得
一片掌声。在立定跳远过程中机体进行着一系列调节活动。请回答下列问题。
(1)立定跳远不仅靠运动系统来完成,还需要神经系统的调节。神经调节的基本方式是反射,反
射的结构基础是
(2)与激素调节相比,神经调节作用更
(填“迅速”或“缓慢”)。
(3)起跳时,神经传来的刺激引起骨骼肌收缩,会牵动骨绕着
活动。
(4)体育考试过程中,小明的心跳、呼吸加快,呼吸加深,调节这些基本生命活动的中枢位于
0
(5)跳远结束,掌声传到耳,最终在
形成听觉。
13.(5分)黄瓜具有重要的经济价值,是一种低成本的健康食材。科研人员对黄瓜果实的果刺进行
了研究,实验结果如下表示。回答下列问题。
果刺
组别
亲代
子代
甲
有果刺×有果刺
有果刺:无果刺=3:1
乙
有果刺×无果刺
有果刺:无果刺=1:1
(1)黄瓜的有果刺和无果刺是一对相对性状,可以确定该性状显隐性的组别是
,该组子
代中无果刺黄瓜的基因组成是
(显性、隐性基因分别用T和t表示)。
(2)黄瓜雌花的卵细胞中有7条染色体,它的果刺细胞中染色体数目是
条。
(3)科研人员发现相较于无果刺黄瓜而言,有果刺黄瓜不容易受到蚜虫的侵害。从这一角度分
析,有果刺属于黄瓜的
(填“有利”或“不利”)变异。
(4)相比贫瘠的土地,种植在肥沃土地中的黄瓜,果刺变得稀疏。这说明生物的性状是由基因组
成和
共同决定的。
安徽生物学仿真模拟卷(七)(第3页共4页)
14.(5分)每年11月~3月是甲流的高发期,该急性呼吸道传染病由甲型流感病毒引起,主要通过呼
吸道分泌物和飞沫传播,可通过注射流感疫苗进行预防。
(1)甲型流感病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的
组成。
(2)从传染病的角度分析,已经感染甲流的人属于
在人群密集的地方,可通过佩戴医用
口罩和保持社交距离来预防甲流,这属于传染病预防措施中的
(3)专家建议可在流感季到来前接种疫苗以预防甲流,因为注射疫苗后会刺激人体的淋巴细胞产
生相应的
,与侵入人体的病毒结合使其失去致病性。已知甲型流感病毒的表面抗原经
常会发生细小的变异,使之前接种的疫苗可能失效,请你解释其中的原理:
非选择题加练
2024年5月22日,中国科学院生物多样性委员会发布了《中国生物物种名录2024版》,比
2023版新增6423个物种,其中动物界新增4045个物种,植物界新增358个物种,真菌界新增
2020个物种。如图为《中国生物物种名录2024版》封面的三种生物,请据图回答下列问题。
显苞芒毛苣苔丹顶鹤
纯黄竹荪
①
②
③
(1)人们根据生物之间在形态结构和生理功能等方面的相似程度,把它们逐级分类。在生物分类
中,“界”与“种”相比,同
生物的共同特征更多。
(2)《中国生物物种名录2024版》封面的三种生物:①显苞芒毛苣苔、②丹顶鹤、③纯黄竹荪分别
属于植物界、动物界、真菌界。从细胞层次来看,它们都是
(填“原核”或“真核”)生物;
从营养方式来看,需要靠现成的有机物生活的是
(填序号);从结构层次的复杂程度来
看,将三种生物由简单到复杂排列依次是
(用序号和箭头表示)。
(3)该名录反映了我国生物种类的多样性。作为一名中学生,为保护生物的多样性,你可以做些
什么?
安徽生物学仿真模拟卷(七)(第4页共4页)7.B【解析】胰岛素的化学本质是蛋白质,口服后会
在消化道内被分解,从而失去活性,无法发挥降糖
作用,因此糖尿病患者通常采用皮下注射胰岛素的
方式来治疗糖尿病,A错误。碘是合成甲状腺激素
的重要原料,饮食中缺乏碘元素容易导致甲状腺增
生,引发地方性甲状腺肿。食用加碘盐可以补充碘
元素,预防地方性甲状腺肿,B正确。侏儒症是由
幼年时期生长激素分泌不足导致的,肾上腺素能促
使心跳加快、血压和血糖升高等,与生长发育无关,
不能用于治疗侏儒症,C错误。巨人症是由幼年时
期生长激素分泌过多引起的,注射甲状腺激素不能
治疗巨人症,D错误。故选B。
二、非选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
11.(1)柱头(2)胚珠(3)充足的空气线粒体
(4)筛管
12.(1)肌肉
(2)升高((3)红细胞(4)右心房
(5)液泡
13.(1)脊柱外骨骼(2)变态发育(3)胎生、哺
乳(4)气囊
14.(1)④成形的细胞核(2)寄生蛋白质
(3)医药方面:利用减毒或灭活的病毒制作疫苗预防
疾病,如流感疫苗。农业方面:利用昆虫病毒防治害
虫,如用核型多角体病毒防治棉铃虫(合理即可)
附加题:(1)隐性AA或Aa(2)①抑制转基因
②液泡
2026年安徽省初中(八年级)学业水平考试
生物学仿真模拟卷(七)
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。
每小题只有1个选项符合题意)
题号12
3
45
6
7
910
10.C【解析】在进行实验时,为了保证实验结果的
准确性和可靠性,需要控制单一变量。选择品种
相同、体型相近的蝌蚪,这样可以排除不同品种和
体型对实验结果的干扰,使实验更具科学性,A正
确。甲组蝌蚪不处理,饲喂普通饲料;乙组蝌蚪不
处理,饲喂普通饲料+适量甲状腺激素。除了是
否添加甲状腺激素这一变量不同外,其他条件如
蝌蚪的品种、体型、饲料等都相同,因此甲组和乙
组形成对照,变量是甲状腺激素,B正确。若T1<
T2,则说明甲组(未添加甲状腺激素)蝌蚪尾脱落
的平均时间比乙组(添加甲状腺激素)短。这意
味着甲组蝌蚪生长发育的速度比乙组快,这与甲
状腺激素能促进生长发育的假设相悖,因此不能
得出甲状腺激素能够促进蝌蚪生长发育的结论,C
错误。丙组切除甲状腺后,饲喂普通饲料,蝌蚪尾
不脱落,说明蝌蚪停止了发育。这表明甲状腺在
蝌蚪的生长发育过程中起着重要作用,切除甲状
腺有可能导致蝌蚪停止发育,D正确。故选C。
二、非选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
11.(1)自然选择(2)根瘤菌c(3)⑤(4)呼吸
16
安徽生物学
12.(1)反射弧(2)迅速(3)关节(4)脑干
(5)大脑皮层的听觉中枢
13.(1)甲t(2)14(3)有利(4)环境
14.(1)遗传物质(2)传染源切断传播途径
(3)抗体抗体与抗原的结合具有特异性,当病毒
表面抗原发生变异后,之前产生的抗体就不能识
别变异后的病毒(合理即可)
附加题:(1)种(2)真核②③③→①→②
(3)植树造林、清理河流垃圾、保护野生动物栖息地
等(合理即可)
2026年安徽省初中(八年级)学业水平考试
生物学仿真模拟卷(八)
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。
每小题只有1个选项符合题意)
题号12345678910
答案BCA CABDCB D
6.B【解析】肾的功能受损,肾不能产生尿液,血液
中代谢产生的废物和过多的水分不能排出,使人体
生命受到严重的危害。血液透析是把人体的血液
从动脉引出,血液和透析液在透析器内借助半透膜
进行物质交换,使血液中的代谢废物向透析液移
动,透析液中的营养物质向血液中移动,然后将透
析过的血液再通过静脉输入血管。通过透析达到
了排出代谢废物的目的。因此透析相当于人体生
理活动中的肾小球的滤过作用。故选B。
9.B【解析】囊性纤维化导致呼吸道粘液积聚,阻碍
肺泡与血液的气体交换,A正确。一对正常的夫
妻,生了一个患囊性纤维化的孩子,说明该遗传病
为隐性遗传病,这对夫妻均为致病基因的携带者,
后代患病概率为25%,若再生一个孩子,则患病概
率不变,B错误。基因是有遗传效应的DNA片段,
因此该致病基因位于染色体上,C正确。噬菌体是
一类专门寄生并裂解细菌的病毒,也被称为“细菌
病毒”,可特异性感染铜绿假单胞菌,破坏其结构,
D正确。故选B。
二、非选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
11.(1)氨(2)蒸腾(3)呼吸(4)凌晨4点到下
午的16点(5)合理密植
12.(1)反射弧(2)关节囊(3)血红蛋白(4)激
素(5)氨基酸
13.(1)真菌(2)精子胚(3)抗病和高产
(4)BB和Bh
14.(1)23(2)外骨骼完全变态发育(3)身体分
为头部、胸部和腹部三部分;头部有一对触角;腹
部有三对足,(一般有)两对翅;身体表面包裹着一
层坚硬的外壳等(4)蛹
附加题:(1)咖啡具有果实(2)木兰纲(3)子房
(4)近正常花的花淡香,不利于吸引昆虫,而且其柱
头干燥,不利于花粉的附着、萌发(合理即可)
(5)二氧化碳
考答案及解析