内容正文:
第三章 一元一次不等式(组)
3.3 一元一次不等式的解法
1.什么是不等式?
用不等号(>,<,≥,≤,≠)连接而成的式子叫作不等式.
2、说一说不等式的基本性质?
(1)不等式的两边都加上(或减去)同一个数或(式),不等号的方向不变.
(2)不等式的两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.
(3)不等式的两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
旧知回顾
新课导入
有一台升降机它的最大载重量是1445kg,已经有一名重70kg的工人在上面时,它最多能装载多少件25kg重的货物?
我们先来分析一下:问题中涉及的数量关系是:
工人重 + 货物重 ≤ 最大载重量.
解:设能载x件25kg重的货物,因为升降机最大载重量是1445kg,所以有
70+25x≤1445
新课讲授
只含有一个未知数,且含未知数的项次数是1的不等式,称为一元一次不等式.
类似于70 + 25x ≤1445这样,
它与一元一次方程的定义有什么共同点吗?
一元一次不等式的概念
对比
一元一次方程
只含有一个未知数,含未知数的项次数为1,等式左右两边都是整式的方程叫做一元一次方程.
一元一次不等式
只含有一个未知数,含未知数的项次数为1,这样的不等式叫做一元一次不等式.
练一练
请同学们仔细观察下列不等式中,哪些是一元一次不等式?
(1) 4x+3>x–1 (2)3x+5<0
(3) (4)x(2x–3)<x
✓
✓
✕
✕
化简后是2x2-3x<x
左边不是整式
练一练
请同学们把下列蔬菜放到相应的位置.
一元一次不等式
不是一元一次不等式
典型例题
例1 已知 是关于x的一元一次不等式,
则m的值是________.
解析:由 是关于x的一元一次不等式得3m-2=1,计算即可求出m的值等于1.
1
学力操练
只含有一个未知数,且未知数的次数是1的不等式,称为一元一次不等式.
1.在数学表达式:
是一元一次不等式的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
不含未知数
B
含2个未知数
等式
多项式
√
√
新课讲授
你还能找出一些使不等式x>5成立的x的值吗?
下列各数中,哪些能使不等式x>5成立?
-1,0, 5, 6.1,7,8.4, 9.5.
有( ) 个.
无数
不等式解集的概念
2
把满足一个不等式的未知数的每一个值,称为这个不等式的一个解.
概念总结
把一个不等式的解的全体称为这个不等式的解集.
求一个不等式的解集的过程称为解不等式.
不等式的解集必须满足两个条件:
1.解集中的任何一个数值都使不等式成立;
2.解集外的任何一个数值都不能使不等式成立.
把满足一个不等式的未知数的每一个值,称为这个不等式的一个解.
满足一个不等式的未知数的某个值
满足一个不等式的未知数的所有值
个体
全体
如:x=2是3x-5<10的一个解
如:x<5是3x-5<10的解集
某个解一定是解集中的一员
解集一定包括了某个解
不等式的解与不等式的解集的区别与联系
概念区分
判断下列说法是否正确?
(1) x=3是不等式2x+4<5的解; ( )
(2) 不等式3x+1<5的解有无穷多个; ( )
(3) x=2是不等式4x<8的解 ( )
(4) x=3是不等式5x<16的解集; ( )
√
×
×
×
练一练
下列说法正确的是 ( )
A. x=4是3x+2>5的解
B. x=4是3x+2>5的唯一解
C. x=4不是3x+2>5的解
D. x=4是3x+2>5的解集
A
练一练
学力操练
2.下列实数中,是x>-2的解的是( )
A.-4 B.-3 C.-2 D.-12.
3.下列说法正确的是( )
A.x=4是不等式2x>-8的一个解 B.x=-4是不等式2x>-8的解集
C.不等式2x>-8的解集是x>4 D.2x>-8的解集是x<-4
x比-2大
D
A
解一元一次不等式
3
如何解一元一次不等式?
解一元一次方程的步骤:
1去分母
2去括号
3移项
4合并同类项
5系数化为1
新课讲授
解不等式:
3x-1<4x+11
解方程:
3x-1=4x+11
解:移项,得
3x-4x=11+1
合并同类项,得
-x=12
系数化为1,得
x=-12
解:移项,得
3x-4x<11+1
合并同类项,得
-x<12
系数化为1,得
x>-12
解一元一次不等式
3
例3 解下列不等式,并在数轴上表示解集.
0
典型例题
一般步骤:
①画数轴;
②定边界(包含取实,不包含取空);
③定方向(大于向右,小于向左);
1
方法探讨
0
1
0
1
6
-5
1.解下列一元一次不等式,并把它们的解集在数轴上表示出来:
.
方法探讨
2.当x取什么值时,代数式5(x-1)-2(x-2)的值不小于x+2的相反数?
学力操练
C
A
学力操练
A
A
学力操练
当不等式的两边都乘(或除以)同一个
负数时,不等号的
方向改变.
解一元一次方程,要根据等式的性质,将方程逐步化为x=a的形式;而解一元一次不等式,则要根据不等式的性质,将不等式逐步化为x<a或x>a的形式.
课堂小结
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