内容正文:
知识点3化肥
1
化肥种类、成分及作用。
分类
概念
化学成分
主要作用及缺乏时的症状
尿素[C0(NH2)2]、氯
氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元
只含营养元素(N、
氮肥
化铵(NH,CI)、硝酸钠
素。可以促进植物茎、叶生长茂盛,使叶色浓
P、K)中的氮元素
绿,提高植物蛋白质的含量;缺乏时会表现为
(NaNO,)等
植株矮小,瘦弱,叶片发黄
磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化
只含营养元素(N、
磷肥
P、K)中的磷元素
磷酸钙[Ca,(P0)2]等
合物的组成元素。可以促进作物生长,还可增
强作物的抗寒、抗旱能力;缺乏时会造成植物
生长迟缓,产量降低
钾在植物代谢活跃的器官和组织中的分布量较
高。可以保证作物各种代谢过程顺利进行、促
只含营养元素(N、
硫酸钾(K,S04)、
钾肥
进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力;缺
P、K)中的钾元素
氯化钾(KCI)等
乏时造成植物茎秆软弱、容易倒伏,叶片的边
缘和尖端发黄
同时含营养元素(N、
磷酸
二氢
铵
能同时均匀地供给作物几种养分,充分发挥营
复合肥
P、K)中两种或三种
(NH4H,PO4)和硝酸钾
元素
养元素间的相互作用,有效成分高
(KNO3)等
巧记:上中下,氮钾磷;钾抗倒伏磷抗旱(寒),叶色发黄要用氮。
2
施用化肥的利与弊:
(1)提高农作物的产量;(2)与农家肥相比,化肥的营养元素含量比较高;(3)化肥大多易
有利的方面
溶于水,施入土壤后能很快被作物吸收,肥效快而显著
不利的方面
不合理施用化肥会造成土壤退化,以及土壤、水和大气环境的污染
课时15常见仪器与实验基本操作技能
知识点1初中化学实验室常用仪器
直接加热
反应
试管
燃烧匙
蒸发皿
容器
需垫陶土网
加热
烧杯
锥形瓶
圆底烧瓶
存放仪器
广口瓶(固体)
细口瓶(液体)
集气瓶(气体)
滴瓶(少量液体)
化学·中考26LZA
知识手册
加热仪器
墨
计量仪器
酒精灯
托盘天平
量筒
过滤、分离、
夹持仪器
注入液体的仪器
do
漏斗
长颈漏斗
分液漏斗
铁架台
试管夹
坩埚钳
取用仪器
其他仪器
28
镊子
药匙
胶头滴管
玻璃棒
水槽
陶土网
知识点2
化学实验基本操作
1
仪器的连接:
a.
把玻璃导管插入
b.在玻璃导管上
c.
用橡胶塞
橡胶塞的孔里
套上乳胶管
塞住试管
图a先把玻璃导管口用水润湿,然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动,将其插入。
图b先把玻璃导管口用水润湿,然后稍稍用力即可把玻璃导管插入乳胶管。
图℃应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口,切不可把容器放在实验台上再使劲塞进橡胶塞,以免
压破容器。
2
试剂的取用与存放。
(1)化学试剂的取用规则:
取用原则
注意事项
“三不”原则
①不能用手接触试剂;②不要把鼻孔凑到容器口闻试剂(特别是气体)
的气味;③不得尝任何试剂的味道(简记为不摸、不尝、不直接闻)
节约原则
未说明用量,液体1~2mL,固体只需铺满试管底部
剩余试剂
实验剩余试剂既不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能拿出实验室,
处理原则
要放入指定的容器内
(2)常用危险化学品标志:
爆炸性物质
易燃气体
易燃固体
易于自燃的物质
毒性物质
腐蚀性物质
(3)与实验有关的图标:
护目镜
洗手
用电
排风
热烫
明火
锐器
化学·中考27LZA知识手册
(4)试剂的取用。
©固体试剂的取用。
密度较大的块状固体或金属颗粒:
粉末状固体:
试管口
送至试管底部
药匙
纸糟
一横
二放
三慢竖
横
二送
三竖立
⊙液体试剂的取用。
较多量液体(倾倒法):
少量液体(滴加法):
瓶塞应倒放在桌面上
标签朝向手心
取用少量液体时使用胶头滴管,
使用时保持橡胶帽在上
瓶口紧挨试管口
滴管下端不能伸入容器内或接触容器壁,
日一瓶塞倒放在桌子上
胶头滴管应竖直悬空于试管口正上方
量取法:
首先向量筒内倾倒液体,在接
近刻度时改用胶头滴管滴加
60」
50
读数时量筒应放平,视线与量筒内
0日
液体凹液面的最低处保持水平
303
(5)给物质加热(先预热,后用酒精灯外焰集中加热)。
试管口应略向下倾斜,以防水蒸气
试管应向上倾斜,与水平方向成45°夹角,
冷凝后回流,使试管炸裂
试管口不能对着自己或他人,液体的量不
导管不能伸入太长,否则
生成的气体不易排出
能超过试管容积的了,以防止液体沸腾时
喷出伤人
铁夹夹在试管口的中上部
·加热时,大拇指不要按在试管夹的短柄上
①固体的加热
②液体的加热
十+十+十十+十+十十十+十十十++温馨提示+十++十+十+十十+十十十十+十
加热时试管炸裂的原因:①试管外壁有水;②试管没有预热;③试管底部接触灯芯。
十十十
(6)其他常见实验操作。
操作名称
常考考点
图示
(1)应用:除去液体中混有的难溶固体。
过滤
(2)仪器:漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台(带铁圈)。
(3)操作要点:“一贴、二低、三靠”
(1)应用:蒸发溶剂、浓缩溶液或蒸发结晶。
(2)仪器:蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、铁架台(带铁圈)。
蒸发
(3)操作要点:用玻璃棒不断搅拌,防止因局部温度过高造成液滴
飞溅,当蒸发皿中出现较多的固体时,停止加热,利用余热使滤
液蒸干
化学·中考28LZA
知识手册
(1)pH试纸的使用方法:在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸,
用干燥洁净的玻璃棒蘸取少量待测液滴于pH试纸上,把试纸显示
的颜色与标准比色卡比较(半分钟内),读出该溶液的pH。
测定溶液
(2)注意事项:不可将试纸直接浸入待测液中(防止污染试剂),
的pH
也不可将试纸润湿(试纸润湿后,会使测得的酸性溶液的
6。o
888pH
pH值与实际值相比偏大,碱性溶液的pH值偏小,即“酸大
试纸
碱小中不变”)
洗涤玻璃
洗净标准:洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,
仪器
也不成股流下
把导管的一端浸在水里,用手紧握(或用酒精灯微热)容器,
检
升温法
若有气泡从导管口冒出,松开手后(或移开酒精灯后),导
管内形成一段稳定水柱,说明装置的气密性良好
弹黄夹
关闭弹簧夹,往长颈漏斗中注入水,使漏斗中的液面高于
液面
容器中的液面,静置片刻,液面高度不变(即形成稳定的液
多孔
性
差法
隔板
弹簧夹
面差),说明装置的气密性良好
知识点3实验室安全
1
实验室安全规则:
(1)指定座位就座,保持室内安静。
(2)严禁在实验室内吸烟、饮食、追逐打闹。
(3)保持室内卫生和实验台面的整洁,不得将衣物放在实验台上。
(4)严格遵守操作规则,防止意外事故发生。
(5)严格按照实验规定的用量量取和取用试剂,实验室任何试剂均不能人口品尝。
(6)废液及残渣应倒入废液缸中,严禁倒入水槽,以防水槽和下水管道被堵塞或被腐蚀。
(7)安装仪器或使用电器设备要小心,防止割伤手或触电。
2常见意外事故处理方法:
常见意外事故
处理方法
在实验台上的酒精燃烧
立即用湿布或沙子扑盖
浓酸沾到衣服或皮肤上
立即用大量的水冲洗,然后再涂上质量分数为3%~5%的碳酸氢钠溶液
浓碱沾到衣服或皮肤上
立即用大量的水冲洗,然后再涂上质量分数为1%的硼酸溶液
稀酸或稀碱溅到眼睛里
立即用水冲洗,边洗边眨眼睛,不可用手揉眼睛,必要时请医生治疗
化学·中考29LZA知识手册