内容正文:
2026年初中学业水平考试
仿真模拟卷(三)
本试卷共21小题,满分100分,考试用时60分钟。
班级:
姓名:
学号:
分数:
(可能用到的相对原子质量:H-1C-120-16Ca-40)
一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个
选项中,只有一项是符合题目要求的)
题目
1
3
4
5
6
8
9
10
11
12
13
14
15
选项
1.分类是化学学习和研究的重要方法之一。下列分类正确的是
(
A.空气污染物:二氧化碳、PM2.5
B.化合物:一氧化碳、液态氧
C.金属单质:铁、金刚石
D.混合物:煤、海水
2.下列实验操作正确的是
A.闻气味B.取用固体试剂
C.点燃酒精灯D.检查装置气密性
3.下列化学用语表示正确的是
A.汞元素:Ag
B.生石灰中钙元素的化合价:Ca0
C.氦气:He2
D.2个氮分子:2N
4.“吃粽子,赛龙舟”是端午节的重要习俗。某种肉粽含有糯米、五花肉、食
盐等配料,下列说法错误的是
A.煮粽子时香味扑鼻,是因为分子在不断运动
B.糯米富含的基本营养物质是糖类
C.蒸煮粽子的过程中只发生化学变化
D.粽子煮熟后关闭燃气阀门,其灭火原理是隔离可燃物
5.下列说法错误的是
(
A.加油站、面粉厂应严禁烟火
B.图书馆发生火灾时,应用二氧化碳灭火器灭火
C.实验室废液应倒入指定容器
D.高楼着火,立即乘坐电梯逃生
6.过氧乙酸溶液是常用的消毒液。温度稍高时,过氧乙酸(C2H03)就会分
解放出氧气并生成醋酸(C2H,O2)。下列有关说法正确的是()
A.过氧乙酸和醋酸都属于氧化物
B.过氧乙酸由2个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成
C.醋酸中碳、氢、氧元素的质量比为1:2:1
D.碳元素的质量分数:过氧乙酸<醋酸
7.某医用冷敷袋的内部结构如图。使用时挤压冷敷袋,内包装膜破裂,里面
的水接触到夹层中的NH,NO3,温度降低。下列说法错误的是
(
A.用于制作外包装袋的塑料属于金属材料
B.与外包装袋相比,内包装膜更易破裂
外包装袋医用
内包装膜
怜数袋
C.NH4NO3溶于水时吸热使温度降低
NHNO
D.运输、储存该医用冷敷袋时应防止挤压
8.如图,两圆重叠的区域表示两种物质的共同性质,重叠区域以外的部分表
示各自独有的性质。某同学对甲~丁区域相对应的内容填写正确的是
酸
HO
HO.
与活泼
可以
金属
灭火
反应
A.甲:能使酚酞溶液变色
B.乙:与所有非金属氧化物反应
C.丙:由氢、氧原子构成
D.丁:常用于实验室制取氧气
铝及其合金制品是现代文明不可缺少的物质基础。我国研究人员成功
制备出高强度、高导电性、高耐热的“铝-锆-钪(Al-Zr-Sc)”合金材料,
为提升我国绿色铝产业深加工能力提供了支撑。回答9~11小题。
9.下列关于铝和含铝物质的说法错误的是
(
A.Al-Zr-Sc合金是混合物
B.铝是地壳中含量最高的金属元素
C.A1-Zx-Sc合金的硬度比铝的小
D.A1(OH)3可用于治疗胃酸过多症
l0.根据铝和钢(In)的原子结构示意图判断,下列说法正确的是
A.铝原子的最外层电子数为13
B.铟原子结构示意图中x=8
C.铟的氧化物的化学式为In0
D.这两种元素的根本区别是质子数
不同
11.科学家借助金纳米颗粒仅需一步就可将硫化氢转化成氢气,转化过程中
主要物质间的微观反应示意图如图。下列相关说法正确的是(
A.反应前后原子个数增多,但质量不变
B.该反应的化学方程式为H2S—H2↑+S
C.该过程有望促进氢能源的利用和发展
D.该反应中Au原子会不断被消耗
o-H●-S
12.“劳动是一切幸福的源泉”。下列劳动实践与化学知识没有直接关联的
是
(
选项
劳动实践
化学知识
A
用熟石灰改良酸性土壤
熟石灰呈碱性,能与酸性物质反应
B
莱刀使用后要洗净擦干
铁制品在潮湿的环境中容易生锈
C
使用医用酒精进行消毒
医用酒精有挥发性
D
用厨余垃圾自制花肥
厨余垃圾发生缓慢氧化
13.浓海水中含多种物质,如氯化镁、硫酸镁、氯化钾等。根据下图溶解度曲
线判断,下列说法正确的是
(
)
A.MgCL2的溶解度大于KCl的溶解度
↑溶解度/g
/MgCl,
B.将t1℃时MgSO,的饱和溶液升温一定变成不
70
饱和溶液
KCI
C.h℃时,KC和Mgs0,溶液的溶质质量分数27.6
MgSO
一定相等
。温度
D.t2℃时,MgCL2溶液的溶质质量分数不可能达到70%
化学·中考仿真模拟卷(三)第1页(共2页)
14.下列实验设计能达到目的的是
(
浸有酚酞
气流方向
溶液的棉花
气球滴加氟化钡溶液
红磷
氢氧化钠
浓硫酸
80℃
热水
重溶淡样品
B
C
0
A.干燥氢气
B.探究温度对分子运动的影响
C.探究燃烧需要氧气
D.检验氢氧化钠溶液是否变质
15.某兴趣小组利用图1装置对“C02与Na0H溶液是否反应”进行数字化
实验探究。实验1:在盛满C02的烧瓶中滴加80mL蒸馏水;实验2:在
同样的烧瓶中滴加80 mL NaOH溶液,得到图2曲线。下列说法错误的
是
五80mL蒸馏水
110
或NaOH溶液
90
数据
®
70
压强
采集器
50
传感器
30
电脑
020406080100
时间/s
图1
图2
A.实验1对应的是甲曲线
B.甲曲线中ab段上升是因为烧瓶内液体增加,CO2分子数目增多
C.该实验能证明CO2与NaOH溶液发生了反应
D.利用数字化实验可以实现对化学反应由定性到定量的研究
二、非选择题:本大题共6小题,第16小题7分,第17小题8分,第18~21
小题各10分,共55分。
16.《大观茶论》提出:水以“清、轻、甘、洁”为美。
(1)“清”即水不浑浊。浑浊的天然水常使用明矾处理,其作用是
(2)“轻”即水质轻,即“软水”。硬度过高的水会有苦涩味,下列关于硬
水和软水的说法正确的是(填字母序号)。
A.软水是纯净物,硬水是混合物B.烧硬水的锅炉更容易产生水垢
C.软水中不含可溶性钙、镁化合物
(3)“甘”即人口甘甜。含有硒、镁、钾、钙等元素的矿泉水入口甘甜,其
中钾属于人体所需的
(填“常量”或“微量”)元素。
(4)“洁”即水干净卫生。活性炭能吸附水中的色素和异味,是因为其具
有
的结构。氯气能杀灭水中的细菌和病毒,该过程发
生的是
变化。
(5)现代人对饮用水的品质要求越来越高。“富氢
水”指含有微量氢分子的水,是一种新型饮品。
如图是一种富氢水杯内部的简易结构图,则氢气
逆
在
(填“甲”或“乙”)电极产生。(2分)
二电源+
17.【科普阅读】阅读短文,回答问题。
太阳能是清洁的可再生能源,昼夜、季节及天气等因素对持续、稳定
地利用太阳能有较大影响。储能是解决上述问题的重要途径。目前,
Ca(OH)2/Ca0储热体系受到广泛关注,其工作原理如图1所示。在脱
水反应器中,太阳能以化学能的形式被存储起来;需要能量时,水合反应
器中发生反应释放热量。
太阳
CaO储罐
1500
H.O
H.O
HO
1250
储铺
1000
脱水反应器
水合反应器
+热量
750
410-550C
Ca(OH)
a(OH)
☐Ca(OH).
500
Ca(OH),MgCO,Cuo
储罐
塑
/Cao /MgO /Cu,O
图1Ca(OH),/CaO储热体系工作原理
图2几种储热体系的储热密度
除Ca(OH)2/Ca0储热体系外,科研人员对其他体系也进行了研
究。图2是几种储热体系的储热密度(单位质量储热材料的储热量),
它们的反应原理可表示为:A→B+C,吸热;B+C→A,放热。这些
储热体系均借助物质相互转化来实现能量的存储和释放。
(1)文中提到的能持续、稳定地利用太阳能的重要途径是
(2)依据图1回答:
①图中参与循环的元素共有
种。
②脱水反应器中发生反应的化学方程式为
③液态水在进入水合反应器前需加热变成水蒸气,此过程中水分子
的
;水合反应器中
能转化为热能。
(3)由图2可知,Ca(0H)2/Ca0储热体系受到广泛关注的原因是
(4)为构建清洁低碳的新型能源体系,下列措施合理的有
(多
选,填字母序号)。
A.大力发展燃煤发电
B.积极推广太阳能发电
C.为新能源研发新型储能技术
18.【基础实验与跨学科实践】兴趣小组进行如下创新实验,请回答:
(1)利用图1装置制取氧气,可随时控制反应的发生与停止,其中铂丝
(P)作催化剂。
铂丝
安全管
习H,O,溶液
图
图2
①生成氧气的化学方程式为
欲收集一瓶较纯净的氧气用于铁丝燃烧实验,应采用的收集方法
是
,该方法利用了氧气
的物理性质。
②实验过程中,若烧瓶内压强过大,可观察到安全管内
此时应采取的措施是
(2)对蜡烛开展系列实践活动。
①组成探究:点燃蜡烛,在火焰上方罩一个干燥的烧杯,烧杯内壁有
水雾产生。该现象说明蜡烛组成中一定含有
元素。
②隔空点火:吹灭蜡烛的瞬间可以观察到一缕白烟缓缓升起,点燃
白烟,烛火复燃。吹灭蜡烛的原理是
③家庭实验:如图2,用玻璃杯迅速罩住燃着的蜡烛,并使杯口始终
浸没在水中,最终杯中液面高于碗中液面,原因是
(2分)》
19.【科学探究】《梦溪笔谈》中有关于薯莨的记载:“有汁赤如赭,南人以染
皮制靴。”兴趣小组对薯莨染整工艺、种植薯莨的土壤成分及相关文化
的保护、推广等产生了浓厚的兴趣,在老师的带领下展开了项目式学习。
任务一:了解薯莨染整工艺
【查阅资料】薯莨染整工艺的主要工序:绞碎薯莨→过筛→榨薯莨液→
浸入丝绸→反复染晒→过泥→洗涤→晾晒,最终制得有“软黄金”之称
的莨绸。
【小组交流】(1)上述工序中将薯莨绞碎的目的是
制得的莨绸属于
(填“天然”“合成”或“复合”)材料。
任务二:探究种植薯莨的土壤成分
【调查研究】(2)兴趣小组到某薯莨种植基地进行实地调查时,工作人员
正在向土壤中施加硫酸铵,其可以补充薯莨在生长过程中需求量较大的
元素。
【进行实验】(3)为检验该基地土壤中是否含有Cl,同学们在该基地内
采集了一些土壤样品,通过加人适量蒸馏水、搅拌、静置等一系列操作得
到土壤浸出液,并设计了以下实验进行探究。
实验步骤
实验操作
实验现象
实验结论
取少许土壤浸出液于试管中,先加
有白色沉淀
土壤中含
入过量稀硝酸,再向其中滴加过量
生成
有$0
取步骤1中的上层清液于另一试
土壤中含
2
管中,向其中滴加
有C1
【反思评价】(4)步骤1中反应的化学方程式为
(5)某同学测得土壤浸出液的pH<7,说明该基地土壤呈
性。
任务三:保护、推广莨绸文化
【交流讨论】(6)我国建立了顺德莨绸保护基地,设有莨绸研发中心、莨
绸博物馆和莨绸生活创意艺术馆等,以推动莨绸文化产业发展。为了向
世界展示中国莨绸文化,请你提出一条合理的建议:
20.铁黄(Fe00H)是一种颜料,以某硫铁矿废渣(主要成分为Fe203,含有少
量的SiO2,其余成分不考虑)为原料制取铁黄的工艺流程如下。
过量FeS
透流习产管区光闲千毯图
过程Ⅲ
过量硫酸
滤液
废渣
过程Ⅱ
滤渣2
过程1
滤渣1
已知:铁黄不与水反应,Si02不溶于水且不与硫酸反应。
化学·中考仿真模拟卷(三)第2页(共2页)
(1)过程I中加入过量硫酸的目的是
发生
反应的化学方程式为
影响废渣溶解速率的因素有
(多选,填字母序号)。
A.硫酸的浓度
B.废渣颗粒的大小
C.反应温度
(2)过程Ⅱ反应后生成FS04和硫酸,则溶液的pH:滤液I(填
“>”或“<”)滤液Ⅱ。
(3)过程Ⅲ的主要反应是4FeS0,+
Na0H+02=
Fe00H↓+
Na2S04+H20(配平化学方程式)。(2分)
(4)过程V中得到铁黄后,若继续加热,随着温度的升高,F0OH可分解
生成Fez03o
①反应的化学方程式为
②不同温度下,生成Fe203的颜色如下表。
温度/℃
400
700
750
800
颜色
橘红
鲜红
鲜红
暗红
若想获得鲜红的FezO3,应把温度控制在
的范围内。
21.Ca02是一种用途广泛的优良供氧剂。工业上利用大理石制备Ca02的
流程如图1所示:
大理石高温煅烧
氧化钙
反应②石灰来
H,O,溶液
反应①
反应③
图1
(1)反应②属于
(填基本反应类型)反应。
(2)Ca02的供氧原理为2Ca02+2H20=2Ca(0H)2+02↑。计算
28.8tCa02与足量的水反应,理论上可以产生氧气的质量。(写出
计算过程)
(3)下列含钙物质中钙元素含量最高的是(填字母序号)。
a.CaO
b.Ca(OH)2
c.Ca02
(4)反应①在不同温度下进行时,大理石中CaC03转化率的变化如图2
所示。T2℃时,若用含100tCaC03的大理石制备Ca02,理论上可制
得
Ca02
CaCO,转化率/%
60
T,反应温度℃
图2不同
(6)隔绝空气(或密封保存或
控制环境温度等)
21.(1)+57:24H
(2)化学性质
(3)解:设理论上能得到
HNO3的质量是x。
3NO,+H,O-2HNO,+NO
138
126
138kg
138_138kg
126x
x=126 kg
答:理论上能得到HNO,的
质量是126kg。
(4)原料来源广泛(或更环
保)
仿真模拟卷(二)
1.A2.C3.D4.A
5.B6.C7.C8.D
9.C10.D11.A12.C
13.D14.B15.B
16.(1)非金属
(2)+3微量
(3)氧化亚铁被氧化成了氧
化铁
(4)Cu2(OH)2C0=
2Cu0+H20+C02↑
分解反应
17.(1)上
(2)氧气
(3)使水分子透过半透膜,
对抗自然渗透压,或提高净
水效率等软水
(4)光热转换性能(或吸附性
等)间隔
(5)cd
18.(1)长度、粗细均相同的铅
丝和铁丝
(2)a中产生气泡,溶液变为
浅绿色,b中无明显现象
把d中铝丝改为铜丝
(3)i(4)除去易拉罐表面
的氧化膜
(5)c2A1+3CuS04=
A12(S04)3+3Cu
(6)保护或节约金属资源
19.(1)C02+2KOH=K2C03
+H,0
(3)储热密度大
(2)K2C03
(4)BC
(3)少量稀盐酸先与KOH反
18.
(1)①2H,0,R2H,0+0,↑
应,没有跟碳酸钾反应,无
排水法不易溶于水
明显现象(合理即可)
②液面上升
将铂丝抽离
(4)BaCl2(合理即可)溶液
液面
变红
(2)①氢
(5)将碳酸钾完全沉淀,防
②使温度降至石蜡的着火点
止对氢氧化钾的检验造成干
以下
扰bc
③蜡烛燃烧消耗氧气,且生
(6)稀盐酸(合理即可)
成的二氧化碳能溶于水,使
20.
(1)增大物质间的接触面积,
玻璃杯内压强小于外界大
使反应更快、更充分
气压
CoO H2SO=CoSO+
19.
(1)使过筛时得到更多含有
H,O复分解反应
薯莨的物质,从而获得更多
(2)10量筒a
的汁液天然
(3)H2SO4酸溶
(2)氮
(4)d
(3)硝酸钡溶液(合理即可)
21.(1)催化作用
硝酸银溶液有白色沉淀
(2)解:设需要消耗氧气的
生成
质量为x。
(4)(NH,)2SO4+Ba(NO3)2
羟基磷灰石
CH,O+O
-CO,+H,O
=BaSO4↓+2NH4NO3(合
30
32
理即可)
1.5gx
(5)酸
30_1.5g
32
x=1.6g
(6)在网络平台进行宣传(合
理即可)
答:需要消耗氧气的质量为
20.
(1)使Fe203完全反应
1.6g
Fe203+3H2S04=Fe2(S04)3
(3)①Ca0+H,20=Ca(OH)2
+3H,O ABC
②252:37:213
(2)>
仿真模拟卷(三)
(3)81442
1.D2.D3.B4.C
5.D6.D7.A8.D
(4)①2Fe00H△F,0,+
H,0
9.C10.D11.C12.C
②700~750℃
13.D14.D15.B
21.
16.(1)使水中悬浮的杂质较快
(1)化合
(2)解:设理论上可以产生
沉降,使水逐渐澄清
(2)B
氧气的质量为x。
2Ca02+2H,0=2Ca(0H)2+02↑
(3)常量
144
32
(4)疏松多孔化学
28.8t
(5)甲
14428.8t
17.(1)储能
32
x
(2)①三
x=6.4t
410~550℃
②Ca(OH)2
CaO+
答:理论上可以产生氧气的
H,0↑
质量为6.4t。
③间隔变大化学
(3)a
(4)54t
化学·中考31LZA阶段测评卷参考答案