摘要:
**基本信息**
七年级数学期中卷以护眼灯、楼梯地毯等生活情境和三角尺与平行线综合实践为载体,考查无理数、平行线性质、坐标等知识,渗透抽象能力、推理意识与应用意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|9题/27分|无理数识别、平移性质、命题判断|第9题新定义“<p>”操作,考查创新思维|
|填空题|6题/18分|命题改写、平行线角度计算、坐标距离|第14题楼梯地毯费用计算,体现应用意识|
|解答题|8题/55分|实数运算、坐标平移、几何证明、综合实践|第23题三角尺与平行线探究,发展推理能力与创新意识|
内容正文:
喀什市2025-2026学年第二学期阶段性质量监测试卷
七年级数学
注意事项:
1.本试卷共100分,考试用时100分钟。
2.本试卷为问答分离式试卷,其中问卷4页。所有答案一律写在答题卷上,在问卷和其他纸张上答题无效。
一、选择题(本大题共9题,每小题3分,共计27分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
1.下列各数中是无理数的是( )
A.3 B. C.2.121212…… D.
2.下列哪个图形是由左图平移得到的 ( )
3.已知实数x,y满足,则的值为( )
A.3 B. C.7 D.
4.下列语言是命题的是( )
A.画两条相等的线段 B.等于同一个角的两个角相等吗?
C.延长线段AO到C,使 D.两直线平行,内错角相等.
5.如图,三条直线相交于点.,,则等于( )
A. B. C. D.
(
第6题
) (
第5题
)
(
第8题
)
6.如图,下列条件中,能够判定的是( )
A. B. C. D.
7.将向右平移2个单位得点,则点的坐标为( )
A.(-4,5) B(-6,3) C.(-2,3) D.(-2,5)
8.如图,直线CE∥DF,∠CAB=135°,∠ABD=85°,则∠1+∠2=( )
A.30° B.35° C.36° D.40°
9. 对于实数p,我们规定:用<p>表示不小于p 的最小整数,例如:<4>=4 ,< 1.3 > = 2现
第一次 第二次 第三次
对 72 进行如下操作:72 → = 9 → = 3 → = 2 .即对 72 只需进行 3 次操作后变为 2 .类似地:对 121 只需进行______次操作变为 2 .
A .4 B .3 C .2 D . 1
二、填空题(本大题共6题,每小题3分,共计18分)
10.把命题“等腰三角形的底角相等 ”改写成“如果……那么……”的形式: . 11.介于哪两个整数之间 .
12.如图,AB∥CD,∠A=50°,则∠1的度数是 .
13.已知P(3,-5),则点P到x轴的距离为 .
14.如图,某酒店重新装修后,准备在大厅主楼梯上铺设红色地毯.已知这种地毯每平方米售价160元,主楼梯道宽2.5m,其侧面如图所示,则购买地毯至少需要 元.
15.近几年中学生近视的现象越来越严重,为响应国家的号召,某公司推出了护眼灯,其侧面示意图(台灯底座高度忽略不计)如图所示,其中,ED∥AB,经使用发现,当时,台灯光线最佳.则此时的度数为 .
(
第14题
) (
第12题
) (
第15题
)
(
第6题
) (
第5题
)三、解答题((本大题共6题,16题6分,17题6分,18题6分,19题9分,20题6分,21题5分,22题8分,23题9分共计55分)
16. (6分)计算下列各式:
(1))- (2)(-1)2026 ++|1-|
17.(6分) 求下列式子中x的值
(1)x2=25 (2)(x-1)3= -125
18.(6分)已知的立方根是3,的算术平方根是4.
(1)求a,b的值;
(2)求的平方根.
19.(9分)如图,平面直角坐标系中,的顶点都在网格点上.
(1)把向左平移2个单位,再向下平移2个单位,画出平移后的A1B1C1;
(2)写出A1B1C1的顶点坐标:
(3)求的面积;
20.(6分)在平面直角坐标系中,有点P的坐标为(2x-1,3x).
(1)若点P在y轴上,求x的值;
(2)若点P到在第一象限,且到两坐标轴的距离之和为9,求点P的坐标。
21.(5分)如图,直线、相交于点O,平分,.求的度数.
22.(8分)如图,在中,于点D,点E为边上任意一点,于点F,,求证:,请把证明的过程填写完整.
证明:∵( ),
∴(垂直的定义),
∴ ( ),
∴ ( ).
又∵(已知),
∴ ( )
∴( )
23.(8分)在综合与实践课上,老师请同学们以“两条平行线 AB , CD 和一块含60度角的直角⊿EFG ( EFG 90 , EGF 60 )”为主题开展数学活动.
(1)如图(1),把三角尺的60度角的顶点G 放在CD 上, 若2 21,求1 的度数;
(2)如图(2),小颖把三角尺的两个锐角的顶点 E 、G 分别放在 AB 和CD 上,请你探索并说明AEF 与 FGC 之间的数量关系;
(3)如图(3),小亮把三角尺的直角顶点 F 放在CD 上, 30°角的顶点 E 落在 AB 上.若
AEG , CFG ,请用含, 的式子直接表示AEG 与CFG 的数量关系.
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喀什市2025-2026学年第二学期七年级数学阶段性质量检测 第3页 共4页 ◎ 七年级下册数学阶段性质量检测 第4页 共4页
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期七年级下册数学期中考试测试卷 第1页 共4页 七年级下册数学阶段性质量检测 第2页 共4页
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第7页(共2页) 第8页(共2页)
第5页(共2页) 第6页(共2页)
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