江西新余市分宜县2025-2026学年度第二学期期中质量监测试卷七年级道德与法治

**基本信息** 七年级道德与法治期中卷以青春期成长为主线，融合新余科技节、南昌法治教育等本地案例及米兰冬奥会、退役军人志愿服务等社会热点，通过情境探究与实践任务，考查道德修养、法治观念、健全人格等核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|17题/51分|青春期生理心理变化、情绪调节、异性交往、法治意识|结合“红五月”科技节等真实情境，区分生理与心理变化、情绪调节方法等基础概念| |非选择题|4题/49分|青春烦恼化解、美好情感培养、自尊自信品质、自强宣言撰写|19题以江西退役军人志愿服务为素材，考查情感影响与培养；21题“自强宣言”强化责任意识，体现价值引领与实践导向|

▣回 2025-2026学年度第二学期期中质量监测七年级道德与法治 知 可2 答题卡 姓名： 班级： 考场/座位号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚，并认真核对 条形码上的姓名和准考证号。 2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不 (正面朝上，切勿贴出虚线方框) 留痕迹。 3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答 无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时，必须用2B铅笔，并描浓。 正确填涂 缺考标记 4.在草稿纸、试题卷上答题无效。 5.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 单选题（每小题3分，共51分） 1[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] I3[A][B][C][D] 17[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 6[A][B][c][D] 10[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] T[A][B][C][D] 1I[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 二、 解答题(4大题，共49分) 18.(1)3分) (2)3分) (3)3分) 19.(1)2分)】 (2)(6分)】 (3)(4分) 20.(1)2分) (2)(6分) (3)6分)】 (4)(6分)】 21.(8分) ■2025-2026学年度第二学期期中质量监测试卷 七年级道德与法治 分宜三中命题人：陈琪审核人：林玉婷 考试范围：第一单元至第二单元；考试时间：90分钟： 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 3.本卷为开卷考试试卷 一、单项选择题（每小题3分，共51分） 1、进入青春期，我们在生理和心理方面都会出现新变化。以下属于青春期生理变化的是() ①身体快速长高、变壮 ②运动系统、心血管系统等不断发育成熟 ③性器官逐渐发育并走向成熟 ④产生强烈的独立意识 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2、小雅进入初中后，总是一个人独来独往，不愿意主动和同学说话，也不参加集体活动。 但每当看到其他同学有说有笑时，她又会感到羡慕，心里很希望有人能主动走过来和她做朋 友。小雅的这种心理属于() A.反抗与依赖 B.勇敢与怯弱 C.独立与反抗 D.闭锁与开放 3、当我们遇到青春期的烦恼和困惑时，可以() ①主动找好朋友倾诉，寻求帮助 ②把自己关在房间里，不与任何人交流 ③通过打篮球、听音乐等方式放松自己 ④在日记本上写下自己的感受，自我调节 A.①②③B.①②④C.①③④ D.②③④ 4、新余某中学在“红五月”科技节活动中，组织七年级学生开展“智慧校园”模型制作比 赛。要求男女混合小组合作完成：女生负责模型外观美化、场景布置和说明书撰写，男生负 答案第10 责电路连接、传感器调试和程序编写。最终，混合小组的作品普遍比单一性别小组的作品更 精致、功能更完善。这说明异性交往能() A.发挥性别优势，提高任务完成效率 B.消除性别刻板印象，实现绝对平等 C.避免同性竞争，营造和谐人际关系 D.满足青春期好奇心，增强集体荣誉感 5、在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割 舍。面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情感，做法可取的是() ①慎重对待，理智处理②言谈得当，举止得体 ③内心坦荡，自尊自爱④拉开距离，避免交往 A.①②④B.①③④ C.①②③ D.②③④ 6、进入青春期，我们对性知识产生好奇是正常的心理现象。以下获取性知识的途径中，正 确的是() ①通过学校开设的健康教育课程和生物课学习 ②偷偷浏览不明网站上的不良信息 ③向父母或自己信任的老师请教 ④阅读正规出版社出版的青春期科普读物 A.①②③B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7、2026年3月，南昌市某中学联合南昌市中级人民法院开展“法治护航青春”主题教育活 动。该校法治副校长结合本地真实案例，向师生们详细讲解了校园欺凌和性侵害的常见形式、 危害以及防范措施，并现场解答了同学们的疑问。这警示我们青少年要( ) ①主动参与法律修订，完善未成年人保护法规 ②提高自我保护意识，不与异性成年人接触 ③提高对校园欺凌和性侵害的警惕性，增强自我保护意识 ④树立法治观念，学会运用法律武器维护自身合法权益 A.①②B.①④C.②③ D.③④ 8、阴雨绵绵的天气让人心情低落，热闹欢快的游乐园让人兴奋愉悦，寂静空旷的古寺庙让 人内心平静。这表明影响情绪的因素是( A.外部环境B.个人的兴趣爱好C.身体状况D.对事物的预期 ,共3页 9、下列对如图《与其埋怨，不如埋了怨》的寓意理解正确的是() A.情绪复杂多样，是无法调节的 B.情绪相互感染，会影响周围人 C.学会管理情绪，做情绪的主人 D.情绪影响健康，消除负面情绪 与其埋怨 10、期中考试成绩公布后，小琪因为数学没考好而难过。她先深 不如埋3怨 呼吸让自己冷静下来：然后找好朋友倾诉了一番：最后她认真分 析错题，对自己说：“找出问题所在，下次一定能进步！”小琪调节情绪的方法依次是( A.注意转移法一一合理宣泄法 一一认知调节法 B.放松训练法一一合理宣泄法 认知调节法 C.合理宣泄法一一 注意转移法一一 放松训练法 D.认知调节法一一 放松训练法一一 合理宣泄法 11、图示揭示出( ) 稳定 不断强化 情感 逐渐积累 短暂的 相对稳定 不稳定的 发展 会改变的 情绪 积累 ①情绪与情感既有区别又有联系 ②情绪比情感更为深刻、稳定 ③情绪是伴随着情感反应逐渐积累和发展的 ④情绪随着时间的推移可以产生某种情感 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 12、“唯有第一能让国歌奏响。”2026年米兰冬奥会上，苏翊鸣在单板滑雪男子坡面障碍 技巧决赛中勇夺金牌，为中国体育代表团拿下本届冬奥会首金。从北京冬奥会的银牌到米兰 冬奥会的金牌，四年间他克服了伤病困扰、经历了无数次艰苦训练，始终心怀为国争光的信 念。他的这种情感( ①驱使他不畏艰难、顽强拼搏 ②是与生俱来、自然生成的 ③激励他凝聚力量、为国争光 ④可以直接提高他的滑雪技术水平 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案第2 13、韩信受胯下之辱，后来成为大将军；越王勾践卧薪尝胆，大败吴国：司马迁受到酷刑， 写就《史记》。这启示我们() ①负面的情感体验比正面的情感体验好②消极情感会影响我们的生活质量 ③负面情感体验尽管不美好，但仍然有意义④将负面情感转化为成长的动力，助力人生 发展 A.①② B.②③C.①④ D.③④ 14、《孟子·告子章句上》有言：“自尊者，则人尊之；自贵者，则人贵之。”对此，以下 理解正确的是() A.自尊就是要维护自己的人格尊严，和尊重他人没有关系 B.自我尊重和尊重他人是一回事儿，二者之间没有区别 C.自尊是对自我价值的肯定，只有自我尊重才能赢得他人的尊重 D.尊重他人就是要尊重他人的隐私和人格，做到不歧视、侮辱他人 15、青春的探索需要自信。自信让我们充满激情，帮助我们勇敢面对成长中的挑战。下列诗 句中，最能体现“自信”的是( A.天生我材必有用，千金散尽还复来 B.举头望明月，低头思故乡 C.采菊东篱下，悠然见南山 D.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪 16、下列对“微事件”点评正确的是( 序号 微事件 点评 小宇在数学考试中遇到难题，他深呼吸几下，告诉自己 他善于调节情绪，并拥有 ① “我能行”，最终顺利完成答题。 自信的品质。 小丽因为同学无意中说她字写得丑，就当场把同学的文 她能够自尊自爱，维护自 ② 具盒摔在地上。 己的尊严。 小云担心在学校举办的法治知识竞赛中失利，选择退出 能够认可自己，不过分追 ③ 比赛。 求荣誉 小梁对“班班有歌声”的合唱曲目不熟悉，下定决心要 遇困难不言弃，朝目标勇 ④ 多练习。 毅前行 A.①③ B.①④C.②③D.②④ 17、“天行健，君子以自强不息。”下列事迹中，能够体现“做自强不息的中国人”主题的 万，共3页 有() ①中国核潜艇之父黄旭华隐姓埋名30年，攻坚克难，为祖国核潜艇事业奉献一生 ②张海迪身残志坚，自学多门外语，从事文学创作和残疾人事业，被誉为“当代保尔” ③小华考试失利后认真分析错题，并请家教辅导，但两个月后觉得太苦就放弃了 ④“感动中国”人物陆鸿，幼时因病导致脑瘫，但他顽强拼搏，创办工厂，帮助数十名残疾 人就业 A.①②③ B.①②④ C.(①③④ D.②③④ 二、非选择题(4大题，共49分) 18、【青春邀约，化解烦恼】 以下是七年级学生越越生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。 情境一：最近，越越发现自己的声音发生了变化，声调变得粗而低沉，稚气的童声逐渐 消失。 (1)这是青春期的 变化？越越应如何正确对待这种变化？(3分) 情境二：班主任把越越和一个女生安排成同桌，越越很不情愿，下课后去找班主任理论。 (2)越越的做法是的。这是因为与异性相处有助于 。(3分) 情景三：在学校，经常有同学和越越开黄色笑话，越越非常气恼，找到老师寻求帮助。 (3)越越的做法是 的。这启示我们学会自我保护需要： 一。（3分) 19、【弘扬雷锋精神勇担时代责任】 2026年3月，江西省退役军人事务厅联合“新长征”退役军人志愿服务队，在全省范 围内开展“传承红色基因争做雷锋传人”主题志愿服务月活动。来自南昌、赣州、吉安、 上饶等地的数万名退役军人志愿者积极参与，他们深入革命老区的校园、社区、乡村，开展 红色故事宣讲、关爱留守儿童、助力春耕生产、义务维修家电、应急救护培训等志愿服务。 不仅如此，江西省退役军人志愿者常年活跃在基层一线，用实际行动在赣鄱大地上续写新时 代雷锋故事。 (1)根据材料，概括江西省退役军人志愿者们向我们传递了哪些美好情感？(2分) (2)结合所学知识，分析这些情感会给我们带来怎样的影响？(6分) (3)结合材料，请你就“向退役军人志愿者们学习，培养积极情感”提几条可行性建议。 (4分) 答案第3 20、阅读材料，回答问题。 青春征程丰富多彩，成长与之同行。某校七年级(2)班举办了“寻找青春力量，体会 青春成长”的主题活动，请你完成以下任务。 【铸造青春品质】 放弃 我能行 把握生命中的 每一天，全力 以赴我们心中 不要放弃奇斗 的梦 没有人会帮你一辈子 靠自己劳力才最有保樟 图一 图二 (1)上述两幅图启示我们应具备什么品质？(2分) (2)请你介绍三种培养图一品质的方法。(6分) 【绽放青春光彩】 七年级小星同学的“青春分享”令同学们深受感动。他家境普通，从不在同学面前炫耀物质 条件，也不因别人穿名牌而自卑。他学习刻苦，待人真诚，主动帮助学习有困难的同学。同 学们都很喜欢他，推选他担任班长。 (3)说说小星为什么能够赢得同学们的尊重？(6分) (4)作为中学生，我们应该如何做一个自尊的人？(6分) 21、【青春誓言】 中华民族是历经磨难、不屈不挠的伟大民族，中国人民是勤劳勇敢、自强不息的伟大人 民，中国共产党是敢于斗争、敢于胜利的伟大政党。历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。 历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。今天，在全 面推进中华民族伟大复兴的新征程上，涌现出大批为国奋斗、自强不息的典范，为我们树立 了榜样。 以“做自强不息的中国人”为主题，撰写一份“自强宣言”（不超过100字)。(8分) 万，共3页 七年级道德与法治答案 1.A 2.D 3.C 4.A 5.C 6.C 7.D 8.A 9.C 10.B 11.C 12.A 13.D 14.C 15.A 16.B 17.B 18、参考答案： (1)生理方面的变化。（1分） ①我们要正确对待生理变化。在青春期，我们的身体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人长得慢、有人发育早、有人发育晚。 ②我们既不要因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不应嘲弄他人的生理变化。 ③在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美。（任意1点2分） (2)错误 （1分） ①增进对异性的了解，消除神秘感。 ②扩大交往范围，提高交往能力。 ③与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。（任意1点2分） （3） 正确（1分） 保护身体的隐私部位、拒绝黄色笑话、快速离开危险、勇于说“不”、寻求帮助。（任意1点2分） 19、参考答案： （1）①爱国主义情感（或热爱家乡、热爱革命老区的情感）； ②高度的社会责任感（或担当精神）； ③无私奉献精神（或助人为乐的雷锋精神）； ④服务社会、服务人民的情怀。 （任意一点2分。其他合理答案如“关爱他人”“艰苦奋斗”等也可酌情给分） （2）情感在我们的生活中发挥着重要的作用。 ①情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。 ②情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。 ③情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。 （每点2分，共6分） （3）①主动学习退役军人志愿者的先进事迹，从榜样身上感悟美好情感； ②在日常生活中主动关心、帮助身边有困难的人，传递正能量； ③积极参与学校、社区组织的力所能及的志愿服务活动，在实践中培养责任意识； ④从身边小事做起，如参与校园清洁、敬老助残等，让奉献成为习惯； ⑤多了解家乡的红色历史和英雄人物，丰富自身情感体验，提升思想境界。 （任意一点2分，总共4分，言之有理、符合培养积极情感方向的其他建议也可给分） 20、 参考答案： （1）图一：自信（1分） 图二：自强（1分） （2） ①关注自己的优点。 ②给自己确定恰当的目标。 ③给自己积极的心理暗示。 ④给自己一个微笑。 ⑤感受别人的欣赏。 ⑥体验成功。 （6分，任意一点2分） （3） ①自尊的人不爱慕虚荣，小华不炫耀物质条件，也不因他人穿名牌而自卑。 ②自尊的人能认可自己，小华做到了自尊自爱，肯定自己的价值。 ③学会不断提升自己，小华学习刻苦，拼搏和进取。 ④学会尊重他人，小华懂得尊重他人，待人真诚，主动帮助学习有困难的同学。 （6分，任意1点2分） （4） ①学会维护自己的人格尊严。 ②学会不断提升自己。 ③学会尊重他人。 (6分 每点2分） 21、 参考答案： 我们作为新时代青年，当以自强立身，勇担时代使命。我们要努力学习科学文化知识，树立远大理想，坚定信念追求，以榜样为指引，明确前行方向；要求得真学问、练就真本领，勤学善思、刻苦钻研，夯实成长根基；更要在苦干实干中磨砺成长、砥砺前行，脚踏实地、勇于担当，在实践中锤炼品格、增长才干。以青春之我、奋斗之我，不负韶华，自强奋进，争做有理想、有本领、有担当的时代新人。 （围绕理想，练本领，苦干实干、不怕苦肯奋斗等展开，言之有理即可，字数60-100字） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期中质量监测试卷 七年级道德与法治 分宜三中 命题人：陈琪 审核人：林玉婷 考试范围：第一单元至第二单元；考试时间：90分钟； 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 3. 本卷为开卷考试试卷 一、单项选择题（每小题3分，共51分） 1、进入青春期，我们在生理和心理方面都会出现新变化。以下属于青春期生理变化的是（ ） ①身体快速长高、变壮 ②运动系统、心血管系统等不断发育成熟 ③性器官逐渐发育并走向成熟 ④产生强烈的独立意识 A．①②③  B．①②④  C．①③④  D．②③④ 2、小雅进入初中后，总是一个人独来独往，不愿意主动和同学说话，也不参加集体活动。但每当看到其他同学有说有笑时，她又会感到羡慕，心里很希望有人能主动走过来和她做朋友。小雅的这种心理属于（ ） A．反抗与依赖 B．勇敢与怯弱 C．独立与反抗 D．闭锁与开放 3、当我们遇到青春期的烦恼和困惑时，可以（ ） ①主动找好朋友倾诉，寻求帮助 ②把自己关在房间里，不与任何人交流 ③通过打篮球、听音乐等方式放松自己 ④在日记本上写下自己的感受，自我调节 A．①②③  B．①②④  C．①③④  D．②③④ 4、新余某中学在“红五月”科技节活动中，组织七年级学生开展“智慧校园”模型制作比赛。要求男女混合小组合作完成：女生负责模型外观美化、场景布置和说明书撰写，男生负责电路连接、传感器调试和程序编写。最终，混合小组的作品普遍比单一性别小组的作品更精致、功能更完善。这说明异性交往能（ ） A．发挥性别优势，提高任务完成效率 B．消除性别刻板印象，实现绝对平等 C．避免同性竞争，营造和谐人际关系 D．满足青春期好奇心，增强集体荣誉感 5、在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍。面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情感，做法可取的是（ ） ①慎重对待，理智处理 ②言谈得当，举止得体 ③内心坦荡，自尊自爱 ④拉开距离，避免交往 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 6、进入青春期，我们对性知识产生好奇是正常的心理现象。以下获取性知识的途径中，正确的是（ ） ①通过学校开设的健康教育课程和生物课学习 ②偷偷浏览不明网站上的不良信息 ③向父母或自己信任的老师请教 ④阅读正规出版社出版的青春期科普读物 A．①②③  B．①②④  C．①③④  D．②③④ 7、2026年3月，南昌市某中学联合南昌市中级人民法院开展“法治护航青春”主题教育活动。该校法治副校长结合本地真实案例，向师生们详细讲解了校园欺凌和性侵害的常见形式、危害以及防范措施，并现场解答了同学们的疑问。这警示我们青少年要（   ） ①主动参与法律修订，完善未成年人保护法规 ②提高自我保护意识，不与异性成年人接触 ③提高对校园欺凌和性侵害的警惕性，增强自我保护意识 ④树立法治观念，学会运用法律武器维护自身合法权益 A．①②  B．①④  C．②③  D．③④ 8、阴雨绵绵的天气让人心情低落，热闹欢快的游乐园让人兴奋愉悦，寂静空旷的古寺庙让人内心平静。这表明影响情绪的因素是 (   ) A．外部环境 B．个人的兴趣爱好 C．身体状况 D．对事物的预期 9、下列对如图《与其埋怨，不如埋了怨》的寓意理解正确的是（ ） A. 情绪复杂多样，是无法调节的 B. 情绪相互感染，会影响周围人 C. 学会管理情绪，做情绪的主人 D. 情绪影响健康，消除负面情绪 10、期中考试成绩公布后，小琪因为数学没考好而难过。她先深呼吸让自己冷静下来；然后找好朋友倾诉了一番；最后她认真分析错题，对自己说：“找出问题所在，下次一定能进步！”小琪调节情绪的方法依次是（   ） A．注意转移法——合理宣泄法——认知调节法 B．放松训练法——合理宣泄法——认知调节法 C．合理宣泄法——注意转移法——放松训练法 D．认知调节法——放松训练法——合理宣泄法 11、图示揭示出（   ） ①情绪与情感既有区别又有联系 ②情绪比情感更为深刻、稳定 ③情绪是伴随着情感反应逐渐积累和发展的 ④情绪随着时间的推移可以产生某种情感 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 12、“唯有第一能让国歌奏响。”2026年米兰冬奥会上，苏翊鸣在单板滑雪男子坡面障碍技巧决赛中勇夺金牌，为中国体育代表团拿下本届冬奥会首金。从北京冬奥会的银牌到米兰冬奥会的金牌，四年间他克服了伤病困扰、经历了无数次艰苦训练，始终心怀为国争光的信念。他的这种情感（    ） ①驱使他不畏艰难、顽强拼搏 ②是与生俱来、自然生成的 ③激励他凝聚力量、为国争光 ④可以直接提高他的滑雪技术水平 A．①③  B．①④  C．②③  D．②④ 13、韩信受胯下之辱，后来成为大将军；越王勾践卧薪尝胆，大败吴国；司马迁受到酷刑，写就《史记》。这启示我们（ ） ①负面的情感体验比正面的情感体验好 ②消极情感会影响我们的生活质量 ③负面情感体验尽管不美好，但仍然有意义 ④将负面情感转化为成长的动力，助力人生发展 A．①②  B．②③  C．①④  D．③④ 14、《孟子·告子章句上》有言：“自尊者，则人尊之；自贵者，则人贵之。”对此，以下理解正确的是（ ） A．自尊就是要维护自己的人格尊严，和尊重他人没有关系 B．自我尊重和尊重他人是一回事儿，二者之间没有区别 C．自尊是对自我价值的肯定，只有自我尊重才能赢得他人的尊重 D．尊重他人就是要尊重他人的隐私和人格，做到不歧视、侮辱他人 15、青春的探索需要自信。自信让我们充满激情，帮助我们勇敢面对成长中的挑战。下列诗句中，最能体现“自信”的是（   ） A．天生我材必有用，千金散尽还复来 B．举头望明月，低头思故乡 C．采菊东篱下，悠然见南山 D．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪 16、下列对“微事件”点评正确的是（   ） 序号 微事件 点评 ① 小宇在数学考试中遇到难题，他深呼吸几下，告诉自己“我能行”，最终顺利完成答题。 他善于调节情绪，并拥有自信的品质。 ② 小丽因为同学无意中说她字写得丑，就当场把同学的文具盒摔在地上。 她能够自尊自爱，维护自己的尊严。 ③ 小云担心在学校举办的法治知识竞赛中失利，选择退出比赛。 能够认可自己，不过分追求荣誉 ④ 小梁对“班班有歌声”的合唱曲目不熟悉，下定决心要多练习。 遇困难不言弃，朝目标勇毅前行 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 17、“天行健，君子以自强不息。”下列事迹中，能够体现“做自强不息的中国人”主题的有（ ） ①中国核潜艇之父黄旭华隐姓埋名30年，攻坚克难，为祖国核潜艇事业奉献一生 ②张海迪身残志坚，自学多门外语，从事文学创作和残疾人事业，被誉为“当代保尔” ③小华考试失利后认真分析错题，并请家教辅导，但两个月后觉得太苦就放弃了 ④“感动中国”人物陆鸿，幼时因病导致脑瘫，但他顽强拼搏，创办工厂，帮助数十名残疾人就业 A．①②③  B．①②④  C．①③④  D．②③④ 二、非选择题（4大题，共49分） 18、【青春邀约，化解烦恼】 以下是七年级学生越越生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。 情境一：最近，越越发现自己的声音发生了变化，声调变得粗而低沉，稚气的童声逐渐消失。 (1) 这是青春期的_____变化?越越应如何正确对待这种变化?（3分） 情境二：班主任把越越和一个女生安排成同桌，越越很不情愿，下课后去找班主任理论。 （2） 越越的做法是_____的。这是因为与异性相处有助于_____。（3分） 情景三：在学校，经常有同学和越越开黄色笑话，越越非常气恼，找到老师寻求帮助。 （3）越越的做法是_____的。这启示我们学会自我保护需要：_____。（3分） 19、【弘扬雷锋精神 勇担时代责任】 2026年3月，江西省退役军人事务厅联合“新长征”退役军人志愿服务队，在全省范围内开展“传承红色基因 争做雷锋传人”主题志愿服务月活动。来自南昌、赣州、吉安、上饶等地的数万名退役军人志愿者积极参与，他们深入革命老区的校园、社区、乡村，开展红色故事宣讲、关爱留守儿童、助力春耕生产、义务维修家电、应急救护培训等志愿服务。不仅如此，江西省退役军人志愿者常年活跃在基层一线，用实际行动在赣鄱大地上续写新时代雷锋故事。 （1） 根据材料，概括江西省退役军人志愿者们向我们传递了哪些美好情感？（2分） （2） 结合所学知识，分析这些情感会给我们带来怎样的影响？（6分） （3）结合材料，请你就“向退役军人志愿者们学习，培养积极情感”提几条可行性建议。（4分） 20、阅读材料，回答问题。 青春征程丰富多彩，成长与之同行。某校七年级（2）班举办了“寻找青春力量，体会青春成长”的主题活动，请你完成以下任务。 【铸造青春品质】 (1)上述两幅图启示我们应具备什么品质？（2分） (2)请你介绍三种培养图一品质的方法。（6分） 【绽放青春光彩】 七年级小星同学的“青春分享”令同学们深受感动。他家境普通，从不在同学面前炫耀物质条件，也不因别人穿名牌而自卑。他学习刻苦，待人真诚，主动帮助学习有困难的同学。同学们都很喜欢他，推选他担任班长。 (3)说说小星为什么能够赢得同学们的尊重？（6分） (4)作为中学生，我们应该如何做一个自尊的人？（6分） 21、【青春誓言】 中华民族是历经磨难、不屈不挠的伟大民族，中国人民是勤劳勇敢、自强不息的伟大人民，中国共产党是敢于斗争、敢于胜利的伟大政党。历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。今天，在全面推进中华民族伟大复兴的新征程上，涌现出大批为国奋斗、自强不息的典范，为我们树立了榜样。 以“做自强不息的中国人”为主题，撰写一份“自强宣言”（不超过100字）。（8分） 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $