6 人物百态 05 课外古诗词诵读 咸阳城东楼（晨读）-【全效学习】2025-2026学年九年级上册语文同步课件（统编版）

这是一份初中语文九年级上册同步教学课件，聚焦课外古诗词诵读《咸阳城东楼》，包含作家作品介绍、创作背景资料、主旨归纳及文本精析，文本精析涵盖炼字、情感、表现手法及诗句适用语境等学习支架。 资料特色突出，注重核心素养培养，通过许浑生平及晚唐背景介绍增强文化自信，“一上高城万里愁”的炼字分析提升语言运用能力，“鸟下绿芜秦苑夕”的虚实结合手法讲解锻炼思维能力，景物描写赏析促进审美创造。如“溪云初起日沉阁”的氛围营造及适用语境解析，帮助学生深入理解诗歌。能助力学生掌握考点，为教师提供系统教学支持，贴合九年级学生升学备考需求。

课外古诗词诵读 咸阳城东楼 语文九年级上册 作家作品 许浑，字用晦，丹阳(今属江苏)人，唐代诗人。其一生不作古诗，专攻律体。题材以怀古、田园诗为佳，艺术则以偶对整密、诗律纯熟为特色。诗中多描写水、雨之景，后人拟之与“诗圣”杜甫齐名，并以“许浑千首湿，杜甫一生愁”评价他。 课外古诗词诵读 咸阳城东楼 主旨归纳 本诗通过对登楼所见景物的描绘，营造出一种萧条凄凉的氛围，抒发了诗人对家国衰败的无限感慨以及对历史和现实的深刻思考。 课外古诗词诵读 咸阳城东楼 背景资料 此诗大约是许浑于唐宣宗大中三年任监察御史的时候所写。此时大唐王朝已经处于风雨飘摇之际，在一个秋天的傍晚，诗人登上咸阳古城楼观赏风景，即兴写下了此诗。 课外古诗词诵读 咸阳城东楼 文本精析 原文 赏析 一上高城万里愁， 蒹葭杨柳似汀洲。 炼字：“一上”表明触发诗人情感时间之短。“万里”则极言愁思空间之迢遥广大。“一上”对应“万里”，有力地表现出愁绪的突兀而浓厚。 课外古诗词诵读 咸阳城东楼 溪云初起日沉阁， 山雨欲来风满楼。 内容：溪云乍起，夕阳沉落，山雨将至，风声满楼，这些景物描写层层推进，极力营造出一种萧条苍凉的氛围。 适用语境：用来形容重大事件发生前的紧张气氛。 课外古诗词诵读 咸阳城东楼 鸟下绿芜秦苑夕， 蝉鸣黄叶汉宫秋。 情感：通过写秦苑、汉宫的荒废，抒发了对历史沧桑的无限感慨。 表现手法：写晚眺近景，虚实结合。山雨将到，鸟雀仓皇逃入杂草之中、秋蝉悲鸣躲在黄叶高林，这些是诗人眼前的实景；早已荡然无存的“秦苑”“汉宫”又给人无尽的联想。实景叠合虚景，吊古之情油然而生。 课外古诗词诵读 咸阳城东楼 行人莫问当年事， 故国东来渭水流。 表现手法：融情于景。渭水无语东流的景象中，熔铸着诗人的忧愁和感古伤今的悲凉，委婉含蓄，令人伤感。 课外古诗词诵读 咸阳城东楼 本课件由“瀚渤文化”出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究! 温馨提示 $