内容正文:
答案
1-12·AA·D·B·B·B●C●CCCAA
●13.7
·14.(1,0)
·15.甲
●16.0.875
17略
18.已知y与×成正比例,设函数解析式为:
y=kx(ko≠0)
将x=2,y=-4代入解析式:
-4=2k
解得k=-2
因此,y与x之间的函数解析式为:
y=-2x
(2)比较y1与y2的大小
将点A(-3,y1)、B(1,y2)分别代入解析式y=-2x:
当x=-3时,y1=-2×(-3)=6
当X=1时,y2=-2×1=-2
因为6>-2,所以y1>y2。
理由:函数y=-2x中,比例系数k=-2<0,根据正比例函数的性质,y随×的增大而减小。
又因为-3<1,所以对应的y1>y2。
19.
(1)函数关系式:y=198一15心(0≤x≤13,x为整数)
(2)还剩下:18页没看
第20题
(1)在Rt△ACD中,CD⊥AB,由勾股定理:
AD=VAC2-CD2=V(5)2-22=V5-4=1
所以AD=1。
(2)证明:
已知AB=5,AD=1,所以BD=AB-AD=5-1=4.
在Rt△BCD中,由勾股定理:
BC=√WBD2+CD2=√42+22=VW20=25
在△ABC中:
AC2+BC2=(V5)2+(2V5)2=5+20=25=52=AB2
根据勾股定理逆定理,△ABC是直角三角形,且∠ACB=90°,即AC⊥BC。
第21题
(1)先求两个小正方形的边长:
·面积为32cm2的小正方形边长:V32=4√2cm
·面积为18cm2的小正方形边长:√18=32cm
大正方形的边长为两个小正方形边长之和:
4W2+3W2=7√2cm
周长:4×7√2=28V2cm
(2)剩下部分的面积:
大正方形面积-32-18=(7√2)2-50=98-50=48cm2
22.
(1)
·因为点A(m,6)在l2:y=3x上,代入得6=3m,解得m=2。
·再将A(2,6)代入l1:y=kx+5,得6=2k+5,解得k=。
(2)
①当n=-4时:
。C在1上:y=号×(-4)+5=3,即C(-4,3)
·D在l2上:y=3×(-4)=-12,即D(-4,-12)
·CD=3-(-12)=15,点A到直线CD(x=-4)的水平距离为2-(-4)=6
·面积:S△4CD=号×15×6=45
②点C在D上方,即n+5>3n,解得n<2。
第23题
(1)
·在Rt△AEC中,AC=17,AE=BD=15,由勾股定理:
CE=√172-15=8m
·CD=CE+ED=8+1.5=9.5m
(2)
·风筝上升12m后,新高度CD=9.5+12=21.5m,则CE=21.5-1.5=20m
·新风筝线长AC'=√152+202=25m
·需再放线:25-17=8m
24.
操作部分
·平移1次:点P可到达(1,0)或(0,2)
·平移2次:点P可到达(2,0)、(1,2)、(0,4)
探究部分
①平移2次后到达的点都在同一条直线上。
设向右平移k次,则向上平移2一k次,点的坐标为(飞,2(2一)),即(飞,4一2k)。
令x=k,则y=4-2x,解析式为:y=一2x十4。
证明:将(2,0)、(1,2)、(0,4)代入,均满足该直线方程。
②平移n次后,设向右平移k次,则向上平移n一k次,点的坐标为(k,2(n一k)。
令x=k,则y=2m-2x,解析式为:y=-2c+2n。
应用:
最终点Q的坐标为:(36,36)或(38,38)2025~2026学年度第二学期学业水平中期评价
八年级数学(人教版)
2026.4
注意事项:
1.本次评价满分100分,时间为90分钟。
2.
答卷前,务必在答题卡上用0.5mm黑色字迹的签字笔填写自己的学校、班级、姓名及
考生号,并用2B铅笔把对应考生号的标号涂黑。
3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题
必须用0.5mm,黑色字迹签字笔作答;答案必须写在答题卡各题指定区域内的相应位置
上;不准使用涂改液,涉及作图的题目,用2B铅笔画图,答在试卷上无效
4.
必须保持答题卡的整洁,不要折叠答题卡
一、选择题(本大题有12个小题,每题2分,共24分:在每小题给出的四个选项中,只
有一项是符合题目要求的)
1.正方形的周长C与边长a的关系为C=4a,则常量为
A,4
B.a
C.C
D.4a
2.
若二次根式V-a有意义,则正整数a的值是
A.1
B.0
弼
C.2
D.3
:
鞍
3.若函数y=+2m(m为常数)是主比例函数,则m=
A.1
B。0
C.-1
D.2
4.
如图1,长3m的梯子斜靠在一竖直的墙边,
梯子的底端离墙脚的距高为1.8m,则梯子
项端距离地面的高度为
A.1.8
B.2.4
锕
C.2.5
D.2.6
5.下列各式中,与√互是同类二次根式的是
1.8m
A.4
B.8
图1
C.v6
D.V24
6.一次函数y=c+b(t≠0)的图象如图2所示,则k和b满足
A.k>0,b>0
B.k>0,b<0
都
C.k<0,b>0
D.k<0,b<0
7.
己知√n=√万+万,则n=
A.14
B.21
图2
C.28
D.49
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8.如图3,正方形ABCD,FGH分别在两个大小相同的6X6的正方形网格中,且各顶
点均在网格线的交点上,则正方形ABCD与正方形EFGH的面积比为
A.2:3
B、3:2
C.9:10
D.10:9
9、图4是某不等式组在数轴上表示,
图3
下列各数是该不等式组的解的是
A.
B:V万
C.3
D.19
图4
10.甲、乙两位同学利用图5构建了如下的问题情境:
甲:汽车从A地匀速行驶到B地,汽车的剥余路程y与行驶时间x:
乙:将水箱中的水匀速放出,直至放完,水箱中的剩余水量y与放水时间x
下列说法正确的是
A.甲对,乙不对
B.乙对,甲不对
C.甲、乙均对
D.甲、乙均不对
11.已知a,b,c是△ABC的三条边长,且满足(巴A.=1,
图5
则△ABC的形状为
A.直角三角形
B、等腰三角形
C.等腰直角三角形
D.等边三角形
12.横、纵坐标都是整数的点叫做整点.如图6,平移直线:
y=一2x+2,使其过点(1,3),得到直线,则在第-
(1,3)
象限内,与2之间整点的个数(不含边界)有
A.3个
B.4个
图6
C.5个
D.6个
二、填空题(本大题有4个小题,年题3分,共12分.)
13.计算:V72=
个路程/km
14,一次函数y=-x1的图象与x轴的交点坐标为
3
每2
15.甲、乙、丙、丁四个人步行的路程和所用的时间如图7所示,
减柠
按平均速度计算,走得最快的是
01020.3040时间/mim
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16.如图8,在△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,
将三角形沿直线DB折叠,使点B与点A重合,则
CD的长为
堕8
三、解答题(本大题有8道小题,共64分.解答应写出文字说明、正明过程或演算步骤)
17.(本小题满分8分)
(1)计算:√6+√2-2
(2)计算:V5x1而+反-1月
18.(本小题满分7分)
已知y与x成正比例,当x=2时,y=-4.
(1)求y与x之间的函数解析式:
(2)点(-3,y),B(1,y2)在该函数图象上,比较:2的大小,并说明理由.
19.(本小题满分7分)
嘉嘉打算利用假期阅读名著《朝花夕拾》,该书有198页,她计划每天看15页,设嘉
嘉看书时间为x天,还剩下y页书没#。
(1)求y与x的函数关系;
(2)当嘉嘉阅读12天后,还剿下多少页书没骨.
20.((本小题满分8分2
如图9,在△ABC中,:CD⊥AB,AB=5,AC=√5,CD=2.
(1)求AD的长;
(2)求证:ACLBC
21.(本小题满分8分)
图9
如图10,从一个大正方形纸片中裁去面积分别为32cm2和18cm的两个小正方形.
(1)求大正方形的周长:
(2)求剩下部分的面积.
32 cm2
c
☒1n
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22.(本小题满分8分)》
如图11,直线1:y=6+5与直线2:y=3x轴相交于点A(m,6),
(1)求m,k的值;
(2)过点N(,0)作x的垂线,与,2分别交于C,D两点.
①若n=4,求△ACD的面积:
?若点C位于点D的上方,直接写出n的取值范围.
图11
23.(本小题满分8分)
假日里,淇淇一家在广场放风筝.如图12,测得放飞点与风筝的水平距离BD为15m,
根据手中余线的长度,计算出AC的长度为17m,牵风筝线的手到地面的距离AB:
1.5m,点A、B、C、D在同一平面内.
(1)求风筝离地面的垂直高度CD:
(2)若想要让风筝沿射线DC方向再上升12m,
还需放线多少米。
图1z
24.(本小题满分10分)
如图13,点P从原点0出发,每次向止平移2个单位长度或向右平移1个单位长度.
操作在图13中分别描出点P从点0出发平移1次和平移2次后可能到达的所有点:
探究①观察图象,判断平移2次后可能到达的所有点是否在同一条直线上,若是,求
出直线的解析式,并证明,若不是,请说明理由;
②直接写出平移次后可能到达的点所在图象的解析式.
应用若点P从点O出发经过n次平移后,到达直线y=x上的点Q,且平移的路径长
t满足90≤1≤96,直接写出点2的坐标.
13
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