第七单元 第1章 第2节（二）生物对环境的适应和影响-【绿卡初中创新题】2025-2026学年八年级下册生物习题课件(冀少版·新教材)

该初中生物学课件聚焦“生物对环境的适应和影响”核心知识点，通过“练基础”“练提升”“练素养”三级练习构建学习支架，衔接生态系统组成与生物环境关系的知识脉络，帮助学生系统掌握相关概念。 其亮点在于融合新情境（如梭梭根系阻挡风沙）、传统文化（“山上多种树”谚语）及探究实践（植被类型对湿度影响实验），以生命观念为核心，通过科学思维（比较猫兔双眼位置、分析实验数据）和探究实践培养学生能力。多样化题型助力学生深化理解，教师可直接用于课堂巩固与素养提升。

2 第七单元 生物与环境 第一章 生态系统 第二节 生物对生物和环境的影响 二、生物对环境的适应和影响 3 目 录 4 1.（教材P86课后题改编）生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚。这体现的生物与环境的关系是 （ ） A. 环境影响生物 B. 生物影响环境 C. 生物适应环境 D. 生物依赖环境 础 基 练 知识点1 | 生物对环境的适应 C 5 2. （河北廊坊安次区期中）如图所示，该植物最可能的生长环境是 （ ） A. 干旱地区 B. 湿润地区 C. 寒冷地区 D. 温暖地区 A 3.（教材P83图片改编）竹节虫很像一根枯树枝，停息在树枝上时能够避开天敌，这种适应方式是 （ ） A. 拟态 B. 警戒色 C. 保护色 D. 以上都不对 A 4.（江苏宿迁中考）自然界中形形色色的生物在适应环境的同时也影响着环境。下列属于生物影响环境的是 （ ） A. 草履虫能够净化污水 B. 秋天梧桐树落叶 C. 北极熊具有厚实的皮下脂肪层 D. 荒漠中的骆驼刺根系发达 A 知识点2 | 生物对环境的影响 5.【新情境·生物和环境】（湖南中考）梭梭的根系连成片可阻挡风沙，减缓沙丘的流动。这体现的生物与环境的关系是 （ ） A. 生物影响环境 B. 生物适应环境 C. 生物依赖环境 D. 环境影响生物 A 6.【新情境·传统文化】生物与环境关系密切。下列谚语能体现生物影响环境的是 （ ） A. 向阳草木茂，背阴瓜果疏 B. 山上多种树，胜似修水库 C. 肥是庄稼宝，施足又施巧 D. 旱天田裂缝，雨多蛙声密 B 7. 【原创题】某小组在探究“植被类型对环境湿度的影响”时，选择了茂密的灌木丛、草坪和裸地三种不同的环境进行测量，下列叙述错误的是 （ ） A. 要在同一时间测量三种环境的湿度 B. 测量湿度时，可以把干湿计放在地上测量 C. 测量时，应重复测几次，取平均值 D. 通过探究可知植物能增加空气湿度 B 8. （江苏淮安期末）为探究不同植被对空气湿度的影响，某兴趣小组选取校园内三种不同的植被环境测量空气湿度，结果如下表。下列有关该实验的叙述，正确的是 （ ） A. 该实验中空气湿度最大的是草坪组 B. 该实验中作为对照的是灌木丛组 C. 实验应选择在水源丰富的地方进 行，如池塘周围 D. 多次测量并取平均值，可以提高数据的可靠性 D 9. （河北张家口张北期末）初冬时节，街道旁的银杏树纷纷落叶，而冬青（一种常绿乔木）依然翠绿。该现象体现了 （ ） A. 银杏不适应寒冷的环境 B. 冬青比银杏更适应寒冷的环境 C. 银杏和冬青都不适应寒冷的环境 D. 银杏和冬青都适应寒冷的环境 D 升 提 练 10.【新情境·生物和环境】（山东潍坊中考）荒漠空气干燥，极度缺雨、昼夜温差大。下列关于荒漠生物适应性的推测，错误的是 （ ） A. 一年生植物大多在雨季生命力旺盛，迅速完成生命周期 B. 仙人掌等植物具有肥厚的肉质茎，可以储存水，适应荒漠环境 C. 大多数植物气孔白天张开，夜间关闭，有利于光合作用 D. 爬行动物蜥蜴和蛇的表皮外有角质鳞片，减少水分蒸发 C 11.【科学思维·比较】（山西中考）观察下图中猫和兔的双眼在头部的位置，根据它们的生活环境和习性，可推测 （ ） ①猫双眼的位置更有利于它捕捉猎物 ②兔双眼的位置更有利于它躲避敌害 ③猫和兔是同一物种，但没有共同祖先 ④猫和兔的双眼位置是自然选择的结果 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ B 12. （河北邢台南宫月考）海菜花对生长环境要求极高，只能在洁净、透明度较高的水体中生长，被誉为水质的“试金石”。随着近年洱海水质持续改善，海菜花相隔半世纪后重现洱海，这体现出的生物与环境的关系是 （ ） A. 环境影响生物 B. 生物适应环境 C. 环境适应生物 D. 生物影响环境 A 13.（河北沧州泊头期中）人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其他生物的生存。这说明了（ ） A. 生物能适应环境 B. 生物不能对环境产生影响 C. 生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响 D. 生物既不能适应环境，也不能对环境产生影响 C 14.（山东烟台芝罘区期末）为研究沙漠穴居蜥蜴体温与环境温度的关系，生物学家绘制了一天内蜥蜴体温与环境温度的变化图，下列分析错误的是 （ ） A. 7时至9时，蜥蜴会通过晒太阳提高体温 B. 12时至14时，蜥蜴可能回洞穴躲避高温 C. 蜥蜴体温随环境温度变化大，说明其不 适应沙漠环境 D. 骆驼一天内的体温变化与蜥蜴不同 C 15.【探究实践】（江苏泰州海陵区期中）为探究“植被类型与环境湿度之间的关系”，某学习小组选择校园内灌木丛、草坪、裸地三种不同的植被环境，并分别测量了一天内不同时间段三种植被环境的空气湿度，平均数据如下表。请回答下列问题。 养 素 练 （1）分析表中数据可以看出，_____ 组在不同时段的空气湿度最大。甲组 测量数据来自 ，乙组测量数 据来自 ，其中对照组为_____ 组。 （2）在同一植被环境中，空气湿度最大的时间段是 （填“早晨”“中午”或“晚上”）。 （3）该实验得出的结论：不同植被 （填“会”或“不会”）影响空气湿度。 草坪 裸地 丙 甲 早晨 会 绿卡图书—走向成功的通行证 21 $