第6单元 第3章 第4节 人类的起源-【绿卡初中创新题】2025-2026学年八年级下册生物习题课件(冀少版·新教材)

2026-04-30
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版八年级下册
年级 八年级
章节 第四节 人类的起源
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.09 MB
发布时间 2026-04-30
更新时间 2026-04-30
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 绿卡创新题·初中系列
审核时间 2026-04-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57636985.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中生物学课件聚焦“人类的起源”核心知识点,涵盖现代类人猿与人类的共同祖先、进化阶段(南方古猿至智人)及环境对进化的影响。通过教材改编题和各地期末题导入,以“练基础-练提升-练素养”为学习支架,衔接起源与进化过程知识点,结合露西、龙人等化石案例深化理解。 其亮点在于融合生命观念(进化与适应观)和科学思维(基于证据分析),借助进化树图表、步氏巨猿生态图景表等,呈现古猿演化及环境适应。采用分层真题练习,帮助学生形成结构与功能观,教师可通过结构化资料提升教学效率,培养学生分析解决问题的能力。

内容正文:

2 第四节  人类的起源 3 目 录 4 1.(教材P62课后题改编)现代类人猿和人类的共同祖先是 (  ) A. 黑猩猩 B. 大猩猩 C. 古猿 D. 北京猿人 础 基 练 知识点1 人类的起源 C 5 2. (河北唐山滦南期中)下列哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的是 (  ) A. 猩猩 B. 黑猩猩 C. 大猩猩 D. 长臂猿 B 3.(河北承德兴隆期末)科学家研究结果表明,人和现代类人猿有很多相似之处,骨骼在结构上几乎完全相同,盲肠相似,胚胎在五个月以前完全一样,这些事实能支持下列哪个观点 (  ) A. 人是由现代类人猿进化来的 B. 人和现代类人猿有共同的祖先 C. 人比现代类人猿高等 D. 现代类人猿也能进化成人 B 4. (河北保定满城区期末)促使古猿向人类进化的最重要的外界因素是 (  ) A. 环境发生了变化,森林大量减少 B. 降雨量的增多 C. 气温的变化 D. 身体结构的变化 A 5. (河北石家庄平山期中)从古猿到人的进化过程,按时间先后顺序,各阶段的正确排序是 (  ) ①古猿从树栖生活转为地面生活 ②产生了语言 ③学会制造和使用工具 ④四肢行走转为双足直立行走 A. ①②③④ B. ①③④② C. ①④③② D. ①④②③ C 知识点2 人类的进化过程 6.人类进化的历程按时间顺序大致可分为 (  ) A. 南方古猿、能人、直立人、智人 B. 类人猿、智人、能人、直立人 C. 智人、能人、古猿、类人猿 D. 南方古猿、直立人、智人、能人 A 7.(河北张家口怀安期末)科学家在哈尔滨发现了古人类头骨化石,并将该古人类命名为人属的一个新人种——龙人。龙人生活在距今14.6万年前,脑容量达到1 420毫升,与现代人相当,由此判断龙人属于 (  ) A. 智人 B. 能人 C. 南方古猿 D. 直立人 A 8.与南方古猿、能人、直立人相比,下列不属于智人独有的特征的是 (  ) A. 会制造工具 B. 创造出了雕刻和绘画 C. 脑容量已达到现代人的大小 D. 能使用针线缝制衣服 A 9.(河南安阳期末)科学家确定某化石是最早的原始人类化石,而不是最早的原始类人猿化石,其重要的依据是 (  ) A. 骨骼与现代人近似 B. 能够使用工具 C. 脑容量比古猿发达 D. 能够两足直立行走 D 10. (河北张家口张北期末)下面是生活在某区域的几种灵长类动物的进化历程图,下列相关说法正确的是 (  ) A. 图中动物都能真正地直立行走 B. 人类和现代类人猿的共同祖先是古猿 C. 四种现代类人猿中,人类和黑猩猩的亲缘关系最远 D. 现代地球条件下,长臂猿将来能够进化成人 B 升 提 练 11. (湖南岳阳期中)从露西的化石(如下图)可以推测,露西能够 (  ) A. 直立行走 B. 制造工具 C. 使用火 D. 用语言交流 A 12. 研究人员通过对古人类化石的基因组进行测序研究,发现了古人类与来自世界不同地区的现代人类之间的关系,关于这项研究的意义,下列说法错误的是 (  ) A. 能帮助了解人类在进化历程中基因的演变 B. 可为研究人类迁徙路线提供关键线索 C. 证明人类的进化过程只受到遗传变异的影响 D. 有助于揭示不同地区人类群体的亲缘关系 C 13. (河北廊坊香河期末) 根据发现的古人类化石,多数科学家认为人类进化发展大约分为四个阶段。下列关于人类发展的四个阶段的描述,不正确的是 (  ) A. 第一阶段是南方古猿,虽然还带有一些猿的特征,但已经能够直立行走 B. 第二阶段是能人,已经能够制造工具 C. 第三阶段是直立人,从此才开始直立行走,此阶段的人最早使用火 D. 第四阶段是智人,晚期智人已经身穿兽皮衣,可以使用长矛等工具 C 14. 【科学思维】(河北廊坊月考)步氏巨猿是一种目前仅在我国南方喀斯特地区发现的已灭绝的古老灵长类动物,直立身高可达3米,体重最大可达 300 公斤。下图表示人类、2 种已灭绝古猿、3种现存灵长类在进化树上的位置关系。 养 素 练 研究团队的最新研究揭开了步氏 巨猿灭绝的谜题,研究团队构建 出的步氏巨猿不同时期的生态图 景如右表。 (1)根据进化树判断,步氏巨猿与 的亲缘关系最近,粗壮南猿与 的亲缘关系最近。步氏巨猿、粗壮南猿、红毛猩猩、黑猩猩、大猩猩、人类都是由 进化而来的。 (2)研究团队构建步氏巨猿不同时期的生态图景的直接证据是 ;结合表中信息,推测上图进化树中步氏巨猿灭绝的时间,“?”处应填约 万年。 (3)依据上述研究结果推测造成步氏巨猿灭绝的原因:一方面是环境变化,如森林退化、气候干燥,草地面积增大等;另一方面是自身体型变大且更加笨重,摄食范围减小,缺乏 的能力。 红毛猩猩 人类 古猿 化石 20 适应环境变化 绿卡图书—走向成功的通行证 21 $

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