福建莆田市秀屿区毓英中学2025-2026学年九年级下学期第二次综合素养展示数学试卷

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2026-04-30
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摘要:

**基本信息** 2025-2026学年毓英九年级下第二次月考数学试卷,以纳米科技(0.7纳米科学记数法)、AI软件调查、古代数学典籍为情境,通过基础题(实数比较)、综合题(二次函数与几何)、探究题(直角三角形内接正方形)梯度设计,考查数学抽象、推理与模型意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|10题|实数、图形性质、视图、科学记数法|第4题结合纳米科技情境,考查科学记数法| |填空题|6题|因式分解、函数交点、概率、杠杆原理|第16题杠杆原理应用题,体现模型意识| |解答题|9题|三角形全等、统计与概率、圆综合、探究性学习|第25题探究直角三角形内接正方形两种截取方法,培养创新意识;第20题AI软件调查,考查数据处理能力|

内容正文:

2025-2026学年毓英九年级下第二次月考 一、单选题 1.在下列四个数:﹣1、0、、﹣2026中,最小的是(  ) A.﹣2026 B.0 C. D.﹣1 2.观察下列图案,既是中心对称图形又是轴对称图形的是(  ) A. B. C. D. 3.如图所示的几何体,其俯视图是( ) 4.2025年11月14日,中国团队在国际顶级期刊《科学》发表论文,通过电化学沉积结合非晶晶化的创新方法,让镍钼原子以面心立方和密排六方两种结构交替堆叠,形成仅0.7纳米的超精细界面,一款具备“负能界面”的新型Ni(Mo)合金正式亮相.0.7纳米=0.0000000007米,这个数据用科学记数法表示为(  ) A.0.7×10﹣9 B.0.7×10﹣10 C.7×10﹣9 D.7×10﹣10 5.下列计算正确的是(  ) A. B. C. D. 6.如图,AB为⊙O的直径,∠BED=20°,则∠ACD的度数为(  ) A.70° B.75° C.80° D.65° 7.已知菱形的两条对角线长是方程x2﹣7x+12=0的两个根,则此菱形的面积是(  ) A.12 B.7 C.6 D.20 8.我国古代数学著作《增删算法统宗》有题如下:“甲乙二人沽酒,不知谁少谁多.乙钞少半甲相和,二百无零堪可.乙得甲钱中半,亦然二百无那,英贤算得的无讹,将甚法儿方可?”其大意是:“甲乙二人买酒,不知谁买多买少.只知乙买酒的钱的与甲买酒钱之和恰好为200文.若乙得到甲买酒钱的一半,也有200文.试问甲、乙买酒各用了多少钱,才智出众的人算得无误,就称为好解法.”设甲买酒钱x文,乙买酒钱y文,则可列方程组为(  ) A. B. C. D. 9.如图,点O是△ABC的外心,OD⊥AB,OE⊥AC,垂足分别为D、E,点M、N分别是OD、OE的中点,连接MN,若MN=2,则BC是( ) . A.9 B.4 C.7 D.8 10. 如图,将抛物线y=x2﹣4x位于x轴下方的图象沿x轴翻折,直线l∥x轴,与图象交于A、B、C、D四点,若,则AD的长为(  ) A. B. C. D. 二、填空题 11.因式分解:___________ 12. 不等式的解集是_____________ 13.如图,直线l1:y=x+1与直线l2:y=mx+n相交于点P(1,b),则关于x,y的方程组的解是     . 14.如图,飞镖游戏板中每一块小正方形除颜色外都相同,假设飞镖击中每一块小正方形是等可能的,任意投掷飞镖一次,击中黑色小正方形的概率为    . 15.如图,半径为2的⊙O与正五边形ABCDE的两边AE、CD相切于点A、C,则扇形OCA(小于半圆)的面积是____________ 16. 如图,取一根长100cm的均匀木杆,用细绳绑在木杆的中点O并将其吊起.一个物体挂在距离点O的左侧25cm处,重量G=10N.在点O的右侧用一个弹簧秤竖直向下拉,使木杆处于水平静止状态.此时,弹簧秤与点O的距离是x(cm),弹簧秤的示数是y(N).(根据杠杆原理,当杠杆处于水平静止状态时,动力×动力臂=阻力×阻力臂,即G•d=y•x)。移动弹簧秤的位置,使木杆仍处于水平静止状态,则弹簧秤的示数y的最小值为______N. 三、解答题 17.计算: 18.如图,AB=AD,AC=AE,∠BAD=∠CAE,求证:△ABC≌△ADE. 19. 化简求值:,其中. 20. 中国的人工智能(AI)领域近年来取得了显著的进展,并推动了AI技术在各行各业的普通应用.小城同学采用抽样调查的方式对七年级一班同学做了“我最常使用的AI软件”的问卷调并根据调查收集的数据,绘制了如下的统计图表. 七年级学生最常使用的“AI”软件统计表 AI软件 使用人数 Deepseek 18 Kimi 12 豆包 a 腾讯元宝 6 其他软件 4 (1)a=     ; (2)已知七年级有1200名同学,试估算最常使用“Deepseek”的同学有多少名? (3)小城了解到:使用“Deepseek”和“Kimi”组合生成的ppt效果很好,堪称“王炸组合”现从“Deepseek”、“Kimi”、“豆包”、“腾讯元宝”这四款软件中挑出两款,请用列表或画树状图的方法求挑出的恰好是“Deepseek”和“Kimi”的概率. 21. 如图,在菱形ABCD中,E是边CD的中点,连接AE并延长交BC的延长线于点F. (1)求证:BC=FC; (2)若AB=2,且AE⊥CD,求AF的长. 22.如图,AB是⊙O的直径,D是弦AC延长线上的一点,且CD=CA,DB的延长线交⊙O于点E. (1)求证:AB=BD; (2)若AB=3,cos∠ABE,求AD的长. 23.已知整数x,y,p,q,满足x﹣y=pq,且x≠y. (1)求证:x2﹣y2﹣2pqy为正数; (2)若q为奇数,判断xp+yp是否可以为偶数,说明你的理由. 24.如图1,在平面直角坐标系中,已知二次函数y=﹣x2+bx+c的图象与x轴交于点A(﹣1,0),B(3,0),与y轴交于点C. (1)求抛物线的函数解析式; (2)如图2,连接BC,过点C作CD⊥BC与抛物线相交于另一点D. ①求点D的坐标; ②如图3,点E,F为线段BC上两个动点(点E在点F的右侧),且EF,连接OF,DE.求OF+DE的最小值. 25.阅读材料,回答问题. 主题 直角三角形中最大内接正方形的截取探究 提出问题 要在一个直角三角形中截取最大内接正方形,只有两种情况:一种是正方形的两边落在两条直角边上;另一种是正方形一边落在斜边上,有两个顶点分别落在两条直角边上.那么,哪种截取方法所得到的内接正方形的面积最大? 特例感知 在Rt△ABC,∠C=90°,BC=6,AC=8. 问题1: (1)小明同学所截取正方形的两边落在两条直角边上,请在图1中求作符合要求的正方形(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹),并直接写出所截取正方形的边长为    ; 问题2: (2)小红同学所截取正方形一边落在斜边上,有两个顶点分别落在两条直角边上,如图2所示,请求出所截取正方形的边长. 猜想验证 由上述特例,可以猜想并验证两种截取内接正方形的边长大小关系. 问题3: (3)对于任意Rt△ABC,∠C=90°,BC=a,AC=b,AB=c,设按小明方法所截取的正方形边长为x,按小红方法所截取的正方形边长为y,试比较x,y的大小,并说明理由. 2025-2026学年毓英九年级下第二次月考 参考答案与试题解析 一.选择题 1-5 ADBDC 6-10 ACBDD 10. 解:设B(x1,k)、C(x2,k),A(x3,k)、D(x4,k), 由题意得﹣k=x2﹣4x或k=x2﹣4x, 整理得:x2﹣4x+k=0或x2﹣4x﹣k=0, ∴x1、x2是方程x2﹣4x+k=0的两个根,x3、x4是方程x2﹣4x﹣k=0的两个根, ∴x1+x2=4,x1x2=k,x3+x4=4,x3x4=﹣k, ∵BCAD, ∴AD=2BC, ∴2×|x1﹣x2|=|x3﹣x4|, ∴4(x1﹣x2)2=(x3﹣x4)2, ∴4[(x1+x2)2﹣4x1x2]=(x3+x4)2﹣4x3x4,即4(16﹣4k)=16+4k, 解得k=2.4, AD=|x3﹣x4|. 故选:D. 二.填空题 11. 12. 13. 14. 15. 16. 5 16. 解:由题意设,把x=25,y=10代入,得k=25×10=250, ∴y关于x的函数解析式为. ∵k=250>0,x表示弹簧秤与中点O的距离,最大值是50cm, 又∵x>0, ∴y随x的增大而减小, ∴把xmax=50代入,得ymin=5, ∴弹簧秤的示数y的最小值为5N. 三.解答题 17. 18.证明:∵∠BAD=∠CAE, ∴∠BAD+∠DAC=∠CAE+∠DAC,即∠BAC=∠DAE, 在△ABC和△ADE中, , ∴△ABC≌△ADE(SAS). 19.解: , 当时,原式. 20.解:(1)七年级一班总人数为6÷12%=50(人), ∴a=50×20%=10, 故答案为:10; (2)1200432(名), 答:最常使用“Deepseek”的同学约有432名; (3)将“Deepseek”、“Kimi”、“豆包”、“腾讯元宝”这四款软件分别记为A,B,C,D, 列表如下: A B C D A (A,B) (A,C) (A,D) B (B,A) (B,C) (B,D) C (C,A) (C,B) (C,D) D (D,A) (D,B) (D,C) 共有12种等可能的结果,其中挑出的恰好是“Deepseek”和“Kimi”的结果有2种,即(A,B),(B,A), ∴挑出的恰好是“Deepseek”和“Kimi”的概率为. 21.(1)证明:由题意可得:AD=BC,AD∥BC, ∴∠D=∠DCF,∠F=∠DAE, 又∵E是边CD的中点, ∴CE=DE, ∴△ADE≌△FCE(AAS), ∴AD=FC, ∴BC=FC; (2)解:由题意,AB=BC=2, ∴FC=BC=2, ∴BF=4 ∵AE⊥CD, ∴∠AED=90°, 又∵AB∥DC, ∴∠BAF=∠AED=90°, ∴在Rt△ABF中,. 22.(1)证明:连接BC, ∵AB是圆的直径, ∴∠ACB=90°, ∴BC⊥AD, ∵CD=CA, ∴BC垂直平分AD, ∴AB=BD; (2)解:连接AE, ∵AB是圆的直径, ∴∠E=90°, ∴cos∠ABE, ∴BE=1, ∴AE2=AB2﹣BE2=8, 由(1)知BD=AB=3, ∴DE=BD+BE=4, ∴AD2. 23.(1)证明:∵x﹣y=pq, ∴x2﹣y2﹣2pqy =x2﹣y2﹣2(x﹣y)•y =x2﹣y2﹣2xy+2y2 =x2﹣2xy+y2 =(x﹣y)2, ∵x≠y, ∴(x﹣y)2>0, ∴x2﹣y2﹣2pqy为正数. (2)可以,理由: ∵若p为偶数, 则pq为偶数, ∵x﹣y=pq, ∴x﹣y为偶数, ∴x,y同为偶数或者同为奇数, ∴x+y为偶数, 则(x+y)p为偶数, ∴xp+yp可以为偶数. 24.解:(1)∵A(﹣1,0),B(3,0), 在二次函数y=﹣x2+bx+c的图象上, 设该二次函数为y=﹣(x﹣x1)(x﹣x2), ∴y=﹣(x+1)(x﹣3), ∴y=﹣x2+2x+3; (2)①把x=0代入y=﹣x2+2x+3,得y=3, ∴C(0,3), 如图,延长DC与x轴相交于点G, ∵B(3,0),C(0,3), ∴OB=OC=3, ∵∠COB=90°, ∴∠CBO=45°, ∵∠DCB=90°=∠BCG, ∴∠CGB=90°﹣∠CBO=90°﹣45°=45°, ∴∠GCO=180°﹣∠COG﹣∠CGB=180°﹣90°﹣45°=45°, ∴OG=OC=3, ∴G(﹣3,0), 设直线CG的解析式为:y=kx+m(k≠0), 把C(0,3),G(﹣3,0)代入, 得, 解得, ∴直线CG的解析式为:y=x+3, ∵点D是直线CG与二次函数的交点, ∴联立解析式, 解得或, ∴D(1,4); ②如图,过点D作二次函数的对称轴平行于y轴,过点O作OH∥EF交二次函数的对称轴于点H,且,连接HE,设DH交x轴为点G, ∵OH∥EF,且OH=EF, ∴四边形OFEH是平行四边形, ∴OF=EH, ∵∠CBO=45°, ∴∠BOH=45°, ∴△OGH为等腰直角三角形, ∴OG=GH, ∵,OG2+GH2=OH2, ∴OG=GH=1, ∴H(1,﹣1), ∵DE+EH≥DH, ∴当DE+EH=DH时,DE+EH最小, ∵D(1,4),H(1,﹣1), ∴DH=5.此时D、E、H三点共线且DH⊥x轴, ∴点F的坐标为(0,3)与点C重合,满足EF在线段BC上, ∴DE+OF的最小值为5. 25.解:(1)如图,正方形DCEF就是所求的正方形, 设正方形边长为x,则EF=CE=x, ∵AC=8, ∴AE=8﹣x, ∵EF∥BC, ∴△AEF∽△ACB, ∴,即, 解得x, 即所截正方形的边长为; 故答案为:; (2)如图,设所截取正方形的边长为x,过点C作AB边上的高线,分别交AB、DE于点H、I,则CH⊥AB,CI⊥DE, ∵BC=6,AC=8, ∴AB=10 由S△ABCAC•BCAB•CH得:CH, ∵在正方形DEFG中,DE∥AB, ∴△CDE∽△CBA, ∴,即, 解得:DE; (3)x>y,理由:如图1,按小明方法截取, ∵FE∥BC, ∴△AFE∽△ABC, ∴,即, 解得:x; 如图2,按小红方法截取,由S△ABCa•bc•CH, 解得:CH, ∵DE∥AB, ∴△CDE∽△CBA, ∴,即, 解得:y, ∵x﹣yab•ab•, ∵c>a,c>b, ∴c﹣a>0,c﹣b>0, ∴x﹣y>0,即x>y. 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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