山东济宁市任城区2025-2026学年度第二学期期中质量检测七年级道德与法治

2025—2026学年度第二学期期中质量检测 七年级道德与法治试题 注意事项： 1．答题前，考生务必先核对条形码上的姓名和准考证号，然后用黑色签字笔将本人的学校、姓名和准考证号填写在答题卡相应位置。 2．作答选择题时，用2B铅笔将正确选项填涂在答题卡相应位置。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。作答非选择题时，务必将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分。每题只有一项最符合题目要求。 1．习近平主席二〇二六年新年贺词中“各族群众心手相连，像石榴籽一样紧紧抱在一起”，这一表述弘扬的中华优秀传统文化核心思想理念有（ ） ①尚和合②求大同③守诚信④重民本 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．2025年10月20日至23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京举行。会议提出：“激发全民族文化创新创造活力，繁荣发展社会主义文化，创新传承和弘扬中华优秀传统文化。”下列思想理念与此次会议精神一致的是（ ） A．道法自然，天人合一 B．脚踏实地，实事求是 C．革故鼎新，与时俱进 D．惠民利民，安民富民 3．“富强、民主”连通“民为邦本，本固邦宁”的质朴理念；“公正、法治”汲取“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”的崇法思想；“诚信、友善”吸收“人而无信，不知其可也”“仁者爱人”的价值追求⋯⋯这表明（ ） ①中华文化源远流长，博大精深 ②要学习和借鉴优秀外来文化 ③中华优秀传统文化为社会主义核心价值观提供了丰富滋养 ④中华文化对世界的影响越来越大 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 4．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”于谦创作的《石灰吟》笔法凝练，风格豪迈，全诗托物寓意，字面上是咏石灰，实际借物喻人，铿锵有力地表现了诗人高洁的理想、积极进取的人生态度和大无畏的凛然正气。上述材料体现了中华人文精神中（ ） ①求同存异、和而不同的处世方法 ②文以载道、以文化人的教化思想 ③形神兼备、情景交融的美学追求 ④俭约自守、中和泰和的生活理念 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．课堂上，老师让同学们结合中华优秀传统文化谈感悟，下面是两位同学的观点—— 小强：“天时不如地利，地利不如人和。”无论是在日常生活中，还是在社会发展中，我们都要懂得求同存异，寻找利益共识，凝聚团结的力量。 小明：“礼之用，和为贵。”人与人、人与社会相处要懂礼貌、有规矩、守道德，以形成融洽的关系，从而达到彼此舒适美好的状态。 如果针对这两位同学的观点表达的共同点进行评价，最恰当的是（ ） ①强调了弘扬向上向善的思想文化 ②告诉我们要积极进取、不断追求卓越 ③挖掘了典籍当中的中华人文精神 ④强调了弘扬促进社会和谐的思想文化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．近期，许多地方开展了“新时代好少年”评选活动，入选的好少年，有的热心公益，有的关爱他人，有的热爱科学，有的勇于创新……开展此项活动（ ） ①能消除社会上所有不道德的行为 ②能让每个人都成为道德高尚的人 ③有利于弘扬正能量促进社会和谐 ④有利于弘扬向上向善的思想文化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．对于学校要举办“品优秀传统文化，悟中华人文精神”活动的决定，小任提出了自己的观点： 小任：这些传统文化远离现在的生活，所蕴含的人文精神也已经过时，没必要传承和弘扬。 以下可以用来反驳小帆的有（ ） ①弘扬中华人文精神有利于涵养道德情操 ②中华人文精神彰显了中华民族对现实生活意义的探索 ③中华人文精神决定了世界文化的发展方向 ④中华人文精神体现在美学追求、生活理念等诸多方面 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．小城同学制订了周末家庭行动计划（如下）。 耐心教爷爷奶奶使用智能手机。 做济宁夹饼，让父母尝尝自己的手艺。 落实此计划有助于（ ） ①践行孝亲敬长的中华传统美德 ②增强对家庭的责任与担当 ③提升劳动技能，做好职业生涯规划 ④提升参与公共事务的能力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．陈某曾目睹一名行人被肇事车辆撞倒，而肇事者却加速逃离现场。他迅速记下车牌号，并拨打110和120。在交警的及时出警下，肇事车主被控制。他还积极协助120将伤者送往医院。陈某的事迹启示我们（ ） ①要以遵守道德为荣，以违背道德为耻 ②当他人遇到危难时，要敢于挺身而出 ③要践行见义勇为的中华传统美德 ④要运用自己的智慧和力量维护国家利益 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．中华优秀传统文化的思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，至今仍然散发着历久弥新的魅力。以下行为与“君子义以为上”所体现的理念最相符的是（ ） ①小丽及时制止小孩向残疾人抛掷杂物的行为 ②小李上学路上看到有人摔倒，怕被碰瓷，绕路而行 ③小明发现某网站有泄露国家机密的内容，立即向有关部门举报 ④小华看到有人落水，自己不会游泳也马上下水救人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、非选择题：本题有4个小题，共70分。 11．（18分） 学校为弘扬中华优秀传统文化，修建了文化长廊，展示了以下名句。 ① 苟日新，日日新，又日新。——《礼记》 ② 春生夏长，秋收冬藏。——司马迁《史记》 ③ 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子幸》 （1）这些名句分别蕴含着什么思想理念？（6分） （2）作为当代中学生，传承中华优秀传统文化要弘扬哪些核心思想理念？（12分） 12．（22分） 畅跑大运河，燃动新济宁 2026年4月6日7∶30，2026济宁马拉松正式鸣枪开赛。是一场融合竞技体育、群众体育与文化旅游的大型城市马拉松盛会。 材料一：2026济宁马拉松奖牌设计藏满巧思与文化。独特的开合式设计，打破传统奖牌的单调造型。奖牌正面镌刻儒家孔府传统宝相花纹，结合莲花的圣洁与牡丹的富贵，是济宁传承千年的吉祥符号，象征着跑者顺利完赛，收获荣誉与吉祥。轻轻打开奖牌，内里有儒家学派圣人孔子的雕像，旁边镌刻论语中的名言“有朋自远方来，不亦乐乎”，象征着济宁人民的热情好客。孔子雕像可以单独拆卸，用作冰箱贴，把这份荣誉放在眼前，藏于味蕾，归于日常。奖牌外缘饰以流云水纹，既呼应大运河的绵延流淌，水利万物而不争，又暗含“上善若水”的儒家哲思，将千年儒学的厚重与马拉松永不言弃的体育精神完美结合。 （1）结合材料一，谈谈2026济宁马拉松奖牌设计理念和造型体现了怎样的中华人文精神？（16分） 材料二：2026济宁马拉松的成功举办，不仅为广大跑步爱好者搭建了竞技交流的平台，更有力推动了济宁市体育事业高质量发展，促进体育与文化、旅游等产业融合发展，进一步提升了济宁城市知名度与美誉度。 （2）运用“弘扬中华人文精神”有关知识，结合自身实际，谈谈青少年可以为“护航济宁马拉松”做出哪些行动？（6分） 13．（12分） 我国古代的思想家们无不强调仁与爱的统一。仁爱的根本要求是爱人、助人、利人。这一传统在家训文化中得到了淋漓尽致的阐释和发挥。 家训名称 内容 传递的精神力量 曾国藩的 《曾国藩训》 “立身以不妄语为本”，“不说谎话”是做人的基本的品德 ①体现的核心思想理念________ ②体现的传统美德________ 许汝霖的 《德兴堂训》 要俭朴，婚丧祭祀从简，用祝寿、祭祀等省下来的钱，济孤寡、助婚丧、立家塾 ③体现的核心思想理念_________ ④体现的传统美德________ ⑤体现的人文精神________ 康熙皇帝的 《庭训格言》 训诫皇子“人生于世，最要者惟行善” ⑥体现的传统美德________ 运用“传承中华优秀传统文化”的相关知识，填写表格中的内容。（12分） 14．（18分） 某校七年级（1）班围绕“践行中华传统美德”开展探究活动，请你参与。 【原因探究】 一位同学在交流中说到： 中华优秀传统文化中有很多流传已久、脍炙人口的美德故事，“扇枕温席”“亲尝汤药”“孔融让梨”“苏武牧羊”“立木取信”……千百年过去，美德之根扎得很深、花开得正艳。 （1）结合材料和所学，说说中华传统美德为何能流传至今。（8分） 【故事分享】 同学们在课堂上分享了以下故事： 故事一 西晋末期，社会动荡，内忧外患，人民生活在水深火热之中。祖逖每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤，希望报效国家。有一天，他们在半夜听到鸡鸣，心情振奋，于是披衣起床，拔剑练武。 故事二 2004年底，印度洋发生海啸。一对青岛中年夫妇化名“微尘”，通过青岛市红十字会向印度洋海啸灾区的灾民捐款五万元。当工作人员问其姓名时，他们留下了“微尘”的化名。在青岛市红十字会的记录中，这对热心公益事业、化名“微尘”的好心人，多次捐款且数额较大，却一直不愿透露真名。 故事三 李保国是河北农业大学教授。1981年起，他扎根太行山，把太行山区生态治理和群众脱贫当作毕生追求。他和团队直接帮扶村庄40多个、间接带动百余个村庄发展，技术示范推广超千万亩，兴办夜校培训群众，助力农民增收数十亿，让荒山披绿、农民脱贫。李保国因此被赞“农民教授”“太行新愚公”。 （2）结合故事，运用所学知识，以“践行中华传统美德”为主题，撰写200字左右的演讲稿。要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范。（10分） 学科网（北京）股份有限公司 $