内容正文:
枣阳市2026年中考适应性考试
化学试卷
★可能用到的相对原子质量:H:1C:120:16F:19Cl:35.5Ca:40
长长
一、
选择题(共13题,共18分。1-8题,每题1分;9-13题,每题2分。
在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
米
兴
1.《天工开物》记载了古代制砖的工艺。下列环节中发生化学变化的是
A.择地取土
B入模定型
C烧坯成砖
D.修整轮廓
2.
“构建生命共同体,裹阳学子在行动”体现了人与自然和谐共生的理念。下
列做法与该理念不相符的是
A.使用一次性餐具
B.岘山义务植树
C.倡导“光盘行动”
D.提倡公共交通出行
3.
下列与实验有关的图标中表示热烫的是
长兴
B
D
4.下列我国优秀化学家的研究领域主要涉及研发石油催化剂的是
A.闵恩泽
B.徐光宪
C.侯德榜
D.张青莲
岂
5.
我国科学家研制出目前世界上最薄的光学晶体一转角氮化硼晶体。氮化硼中
的硼元素在元素周期表中的信息如图所示,下列有关硼元素的说法正确的是
共
A.硼原子核内中子数为5
B硼元素属于金属元素
C硼元素的元素符号为B
D.硼原子的质量为10.81g
10.81
6.
中国芯片蚀刻技术国际领先。利用三氟化氮(NT?)气体进行硅芯片蚀刻时的
产物均为气体,在蚀刻物表面不留任何残留物,下图所示为该反应的微观示意图,
*
下列说法错误的是
定条
*
用
丙
F
A.反应前后原子的数目不变
B.丙的化学式为SF4
兴兴
C.甲、乙、丙、丁四种物质中乙和丁都是单质
D.参加反应的甲和乙的分子个数比为1:
1
7.化学学科核心素养体现了化学学科的重要价值。下列说法错误的是
A.化学观念:物质是由分子、原子和离子构成的
B科学思维:单质中只含一种元素,仅含碳元素的物质一定是单质
C科学探究与实践:可用鸡蛋和自酷制作“软壳蛋”
D科学态度与责任:保护金属资源的有效途径之一是回收利用废旧金属
8.下列实验设计能够达到目的是
A
B
Q
双酸钠
份盐酸1
棉花和
滴有阶低
足量干燥剂
溶液的试纸
荛
铁钉
铁钉
质地较软
米
2清浓氨水
的塑料瓶
二氧化碳
验证质量守恒
探究氧气是铁生锈的
探究氨分子在不
证明二氧化碳
定律
必要条件
断运动
能与水反应
9.某品牌电热蚊香(如图所示)通电后,陶瓷发热元件(主要成分为氧化铝)
对芯棒加热。芯棒由多孔活性炭吸附电热蚊香液,其有效成分为氟氯醚菊酯
(C17H16C2F403),受热后有效成分扩散到空气中。下列有关分析错误的是
A氟氯醚菊酯由五种元素组成
塑料外壳
B.氟氯醚菊酯分子中碳、氢原子个数比为8:1
C.氟氯醚菊酯中碳元素质量分数最高
活性炭芯摔
氯氛醚菊酯(0.86
电典
D,电热蚊香液的有效成分能扩散到空气中,说明
每瓶容量33mL
微观粒子在不断运动
10.劳动创造幸福生活。下列是小熠同学在家进行的家务劳动,其中与化学知识
关联错误的是
选项
家务劳动
化学知识
A
做完饭后,关闭燃气阀门灭火
隔绝氧气
B
用炉具清洁剂洗涤油烟机上的油污
油脂能与氢氧化钠反应
C
用活性炭改善鱼缸水质
活性炭具有吸附性
D
给自行车链条涂油
防止铁制品生锈
11.《圣济总录》中记载一种养生食物鸡子饼。鸡子饼有清热解毒等功效,制作
所需食材有鸡蛋若干个、面粉少许、盐少许。该食物中未涉及的营养物质是
A.维生素
B无机盐
C糖类
D蛋白质
12.神奇的“天气瓶”能“预报天气,冷暖先知”。向密闭玻璃瓶中装入硝酸钾、
氯化铵、蒸馏水、樟脑和乙醇溶液,可制成“天气瓶”。硝酸钾和氯化铵的溶解
度曲线如图所示。下列说法错误的是
A.a1℃时,硝酸钾和氯化铵溶液的溶质质量分数不一定
110
酸明
相等
氯化铵
30
B.a1℃时,100g硝酸钾饱和溶液中溶质的质量是30g
天气瓶
0,温度/℃
C.a2℃时,向50g水中加入60g硝酸钾,充分溶解可得到105g的饱和溶液
D.a2℃时,硝酸钾饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为11:10
13.某学习小组制作的净水器如图,关于该净水器的说法正确的是
A.能把自来水变成纯净物
料小卵石
B.能除尽水中的可溶性杂质
石英砂
C.净水时水最后流经小卵石
沸石、磁砂
活性炭
乙紫外灯
D.能除去水中的色素和异味
二、非选择题(共7题,共32分)
14(4分)三月春光明媚,某校化学社团到某农业园区进行研学活动,请用所学
的知识回答下列问题:
(1)农业园区的富硒大米深受老百姓的喜爱,这里的“硒”指的是
(填
“元素”、“原子”或“分子”)。
(2)种植油菜要科学施加尿素[CO(NH2)2]等肥料,尿素是一种
肥。
(填“氮”、“磷”、“钾”或“复合”)
(3)同学们发现塑料大棚里悬挂着写有“吊挂式二氧化碳气体发生剂”的塑料
包装袋,大棚里补给二氧化碳的作用是
(4)在蔬菜基地,技术员小杨还告诉大家,他们常用波尔多液作农业杀菌剂,
波尔多液是用硫酸铜和熟石灰加水配制而成,请用化学方程式表示不能用铁桶装
波尔多液的原因
15.(4分)阅读下面科普短文,回答问题。
电池是为电动汽车提供动力的“心脏”。磷酸铁锂(L证PO4)电池具有材
质轻便,能量密度高等优点。在该电池生产中,添加适量的石墨烯(单层石墨)
增强导电性,可有效提高电池的性能,研究发现石墨烯含
a4.0
量对LPO4粉末电阻的影响如图所示。氢氧燃料电池是
3.5
一种新的动力电源,其原理是氢气和氧气在电极上催化剂
3.0
2.5
的作用下生成水,过程中持续放电产生电流。
2.0
(1)从微观角度分析,构成石墨的粒子是
(填
1.50
45
6
石墨烯含量/%
名称)。
(2)LiFePO4中Li和P的化合价分别为+1价、+5价,则Fe的化合价为
(3)分析上图可知,石墨烯含量为
%时,锂电池性能最佳。
(4)氢氧燃料电池放电时,发生反应的化学方程式为
16(5分)为减缓全球变暖趋势,我国力争在2030年前实现碳达峰,2060年前实
现碳中和。碳捕集是实现“碳中和”的措施之一,其工艺流程如图所示。
!
C0,含量低
欧淞
Na,CO.
溶液
NaOH
的气体
NaOH
操作a
溶液
→C0,(压缩储存)
C0,含量高→
溶液
的气体
石灰浆
固体A
+H,0①
(1)操作a为
(2)固体A的化学式为
;反应①属于
(填“放热”或“吸热”)反应。
(3)喷淋NaOH溶液时发生反应的化学方程式为
(4)该流程中除了CaO外,还可循环利用的物质是
17.(4分)推广使用氢能源汽车可以有效减少二氧化碳的排放。氢化钙(CH2)
是一种重要的制氢剂,氢化钙可与水反应生成氢气,反应的化学方程式为:
CaH2+2H20=Ca(0H)2t2H2↑。
(1)CaH中钙元素和氢元素的质量比为
(2)若制取12kg氢气,计算理论上需要CH2的质量(写出计算过程)。
18.(4分)实验室制取氧气的装置如下图所示,请回答下列问题。
可上下抽
拉的线绳
塑料
少布的
氧化相
女料瓶
过氧化
困体胶带
氢格液
水
D
(1)若用装置A加热KMnO4制取O2,图中P处需补充仪器的名称是
(2)实验室用过氧化氢溶液制氧气选择的发生装置是
(填字母),该反
应的化学方程式为
(3)图D是简易家用制氧器,为监测氧气的输出速率,应将图中右侧瓶内
(填“a”或“b”)
端导管延长伸入水面以下。
19.(6分)研究小组开展“探究花圃土壤酸碱度对绣球花生长的影响”跨学科
实践活动。绣球花的花色与土壤pH密切相关,酸性土壤开蓝色花,中性土壤开
紫色花,碱性土壤开粉色花。
任务一:测定花圃土壤的酸碱度
(1)取花圃五份不同位置的5g土样于烧杯中,分别加入10mL水,充分搅拌后
静置,获得土壤浸出液。下图所示取样位置设定合理的是
(填标号)。
A
B
C
(2)测定花圃土壤浸出液的pH需要用到的玻璃仪器是
(填一种)。
任务二:探究土壤酸碱度对绣球花平均株高的影响
土壤的酸碱度直接影响土壤中各种养分的吸收和利用。其他条件相同时,取5
组生长状况相似的绣球花幼苗,分别移栽到圆形花盆中,每周浇灌等量不同pH
的溶液。8周后,测量每组绣球花的平均株高,结果如下表:
实验编号
浇灌溶液的pH
平均株高(cm)
1
4.0
18.5
2
5.0
22.0
3
6.0
25.5
4
7.0
24.0
5
8.0
20.5
(3)分析上表得出浇灌溶液的pH跟绣球花平均株高的关系是
任务三:实验模拟酸碱性土壤改良
(4)经检测花圃的土壤浸出液pH=5,说明花圃可培植
色绣球花。
(5)若想在该花圃培植粉色绣球花,需对土壤进行改良。小组利用图1实验装
置模拟土壤改良过程,得到溶液的pH变化曲线如图2所示:
!
↑pH
滴有酚酞的
恒压漏斗
0.2%改良剂溶液
10
pH
熟石灰
传感器
草木灰
51
三颈烧貂
稀盐酸
20
40
60
改良剂的质量/g
图1
图2
①选用草木灰(主要成分为K2CO3)进行调节,当观察到三颈烧瓶中
(填反应现象)时停止滴加,说明溶液调节到了弱碱性。
②结合图2及生活经验,草木灰更适合作改良剂的理由是
20.(5分)探秘航空燃料
C919客机是我国自主设计、研发并制造的大型喷气式客机,是中国航空工业的
骄傲。燃料是飞机的动力来源,某化学小组开展了“我是飞机燃料设计师”项目
式学习活动。
活动一:探究燃烧室的秘密
空气压流
喷成细雾
排气
产生反冲力
燃烧室涡轮
图1
图2
(1)空气需压缩后进入燃烧室,从微观角度解释空气容易被压缩的原因是
(2)为探究燃料喷成细雾状的原因,进行如右上图所示的实验:
①分别取两份等体积的航空煤油,一份放在金属瓶盖内点燃(图1),一份用
喷壶喷成细雾状后点燃(图2)。结合实验现象分析,燃烧室内将航空煤油喷成
细雾状使其充分燃烧的目的是
②实验结束后,将仍在金属瓶盖内燃烧的航空煤油熄灭的方法是
活动二:设计新型燃烧方式
(3)“化学链燃烧”技术是能源领域研究的热点。基于CūO一Cu2O载氧体的甲
烷(CH4)化学链燃烧技术示意图如下图所示:
物质数
C0,、HO
Cuo
CO
反应I
捕集装置
02
CH.
空气反应器
燃料反应器
Cu,O
个
空气
反应I
CH,
①加热条件下,空气反应器中发生化合反应的化学方程式为
②X中主要物质的化学式为
(X中主要物质没有参与化学反应)。