山东淄博市临淄区2025—2026学年度第二学期期中考试初一生物学试题

null 2025—2026学年度第二学期期中考试 初一生物学试题 一、选择题：（50分，共25题。每题只有一个选项正确，选出答案填在后面的表格中。） 1．小明取了一滴绿色的池塘水，滴在载玻片上，盖上盖玻片，用显微镜观察。他在视野中看到一个个球状的细胞，他推测这些细胞可能是单细胞藻类。他判断的依据是细胞内有（ ） A．细胞核 B．细胞质 C．细胞膜 D．叶绿体 2．水绵是由圆柱状细胞连接成的不分枝的丝状体，在水中常呈绿色丝絮状、片状或团块状漂浮。关于水绵的叙述错误的是（ ） A．①是带状叶绿体，可以进行光合作用 B．属于多细胞的淡水藻类 C．具有类似茎和叶的结构 D．能产生大量氧气 3．某大型水库因水体中氮、磷含量过高曾连续爆发水华。通过投放鲢鱼、鳙鱼等以浮游生物为食的鱼类，安装植物浮床（如图），用增氧机增氧等手段进行综合治理，已经有效遏制住了水华的发生。下列相关叙述错误的是（ ） A．水华现象主要是人类活动不当造成的 B．水体中的氮、磷有利于藻类的大量繁殖 C．植物浮床能够减少水体富营养化，改善水质 D．水华发生时，藻类光合作用产生大量氧气，对其它水生生物有利 4．“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗生动地描绘了苔藓植物的生长繁殖，“苔花”代表的结构是（ ） A．花 B．孢蒴 C．果实 D．种子 5．桫椤（如图）是国家二级重点保护野生植物，被称为植物中的“活化石”，它的茎干高度可达8米，直径可达20厘米。下列有关桫椤的叙述，错误的是（ ） A．植株有根、茎、叶的分化 B．植株的茎中有输导组织 C．叶背面的孢子囊中有孢子 D．孢子数量多、易存活，繁殖能力强 6．依据形态结构判断，下列哪项与其它三项亲缘关系最远（ ） A．卷柏 B．红豆杉 C．银杏 D．苏铁 7．藻类、苔藓植物、蕨类植物等生物的结构和生活环境差异，反映了生物进化从水生到陆生、从简单到复杂的基本规律。如图，重合部分表示共同特征。下列相关叙述错误的是（ ） A．①可以表示输导组织 B．②可以表示繁殖过程离不开水环境 C．③可以表示用孢子繁殖后代 D．④可以表示主要生活在陆地上的阴湿环境中 8．马尾松分布极广，遍布我国华中华南各地，是中国南部主要材用树种。关于马尾松的叙述正确的是（ ） A．无根、茎、叶的分化 B．利用种子进行繁殖 C．是绿色开花植物 D．球果是它的果实 9．《本草经疏》中记载“蒲公英味甘平，其性无毒。当是入肝入胃，解热凉血之要药”。如图是蒲公英的果实，下列相关描述正确的是（ ） A．①是种子，属于营养器官 B．顶端的②是孢子，可以随风飘散 C．蒲公英的种子外无果皮包被 D．结构②利于种子传播，体现了结构与功能相适应 10．小麦、水稻分别是我国北方、南方的主要粮食作物。小麦、水稻的共同特点是（ ） ①须根系 ②直根系 ③网状脉 ④平行脉 ⑤胚有一片子叶 ⑥胚有两片子叶 ⑦营养物质主要储存在子叶 ⑧营养物质主要储存在胚乳 A．①③⑤⑧ B．①④⑤⑧ C．②④⑥⑦ D．②③⑤⑦ 11．桃花水母被称为“水中大熊猫”（如图），具有极高的生态、人文、学术和观赏价值。下列关于桃花水母的说法错误的是（ ） A．桃花水母属于无脊椎动物中的刺胞动物 B．桃花水母生活在海洋中 C．桃花水母可以进行光合作用 D．桃花水母有攻击和防御的利器——刺细胞 12．下列动物中，身体的对称方式与其他三种不同的是（ ） A． B． C． D． 13．关于动物的对称方式，下列描述错误的是（ ） A．刺胞动物是辐射对称的 B．辐射对称有利于从各个方向捕食和防御 C．两侧对称的动物有了左右、前后之分 D．辐射对称有利于动物的定向运动 14．科学家在三峡地区5.5亿年前的地层中发现了夷陵虫化石。经研究，夷陵虫身体分节，有背腹分化和两侧对称的特点，如图所示。从形态特征上看，夷陵虫最接近于（ ） A．刺胞动物 B．扁形动物 C．环节动物 D．节肢动物 15．学了动物类群后，小明根据动物的结构特点构建了思维导图，图中①②③依次是（ ） A．扁形、节肢、身体分节 B．线虫、扁形、体表有角质层 C．扁形、线虫、身体分节 D．节肢、扁形、体表有角质层 16．每种动物都有与其生活环境相适应的形态结构和生理功能。下列说法正确的是（ ） A．涡虫生活在淡水中，利用触手捕获猎物 B．蛔虫生活在寄主体内，消化器官非常发达 C．蚯蚓生活在海洋中，利用体壁进行呼吸 D．蝗虫生活在陆地上，外骨骼能防止体内水分蒸发 17．同学们在进行饲养家蚕的综合实践项目时，有很多做法，其中不妥当的是（ ） A．为了解我国桑蚕文化，制作了资料卡 B．设计并制作了饲养装置 C．蚕很干净，饲养装置无需经常清理 D．采集桑叶要避免农药污染 18．中国“四大家鱼”混养模式通过立体分层利用水域空间，巧妙摄取不同水层饵料资源，可以实现养殖效益的最大化。著名的淡水“四大家鱼”是指（ ） A．鲢鱼、鲤鱼、青鱼、草鱼 B．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 C．金鱼、鲫鱼、草鱼、鲢鱼 D．鲢鱼、鳙鱼、带鱼、草鱼 19．如图是鱼在水中呼吸的示意图，a和b代表结构，①②代表水流。下列叙述错误的是（ ） A．鱼在水中时，口和鳃盖同时张合 B．a是鳃盖，b是鳃 C．b是鱼的呼吸器官，含毛细血管 D．②处的氧气含量低于①处 20．用毛笔尖模拟鱼的鳃丝进行实验，请推测鱼离水后短时间内死亡的主要原因是（ ） A．无法获取食物 B．鳃丝粘连缺氧 C．体表干燥受损 D．身体失去平衡 21．中华鲟是我国国家一级重点保护野生动物，有着“长江鱼王”的美誉。下列结构特点中，与它适应水中生活无关的是（ ） A．具有由脊椎骨构成的脊柱 B．体表覆盖着鳞片，鳞片表面有黏液 C．身体两侧的侧线能感知水流和测定方向 D．各种鳍协调配合完成游泳 22．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。诗句中的梅雨时节，正是青蛙繁殖的季节。下列关于青蛙的生殖和发育的叙述，错误的是（ ） A．青蛙有雌雄抱对的现象，可以体内受精 B．青蛙的精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵 C．青蛙一次产出较多的卵有利于种群繁衍 D．青蛙的发育经历卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙4个阶段，为变态发育 23．恒定的体温能够增强动物对环境的适应能力，扩大动物的分布范围，下列选项中是恒温动物的是（ ） A．大山雀 B．青蛙 C．乌龟 D．眼镜蛇 24．同学们参加学校跨学科实践活动，制作了如图所示仿生飞行器，模拟鸟的飞行。下列叙述不合理的是（ ） A．仿生体形特点，机体呈流线型 B．仿生视觉特点，用高清摄像头 C．仿生骨骼特点，材料坚硬厚重 D．仿生翅膀特点，机翼可以折叠 25．鲨鱼和鲸鱼都生活在海洋，但鲨鱼是鱼类，鲸鱼是哺乳动物，判断鲸鱼是哺乳动物的依据是（ ） A．胎生、哺乳 B．体表有毛 C．用鳃呼吸 D．体内有脊柱 二、非选择题：（50分，共5题，每空1分） 26．（8分）学完“藻类与植物的类群”后，某同学回家制作了如图所示的微景观生态缸，制作过程为：①铺约3～6毫米的轻石层；②铺设水苔（一种天然苔藓，可提高基质的透气性和保水性）；③铺设营养土；④种植植物及装饰点缀。请据图回答： （1）根据图中对植物A的描述，可判断植物A属于_______（填“裸子”或“被子”）植物，你的主要依据是_________。与植物A的繁殖方式不同，水苔和白发藓是通过________繁殖后代的。 （2）白发藓对某些有毒气体十分敏感，是监测空气污染程度的指示植物，与之相适应的“叶”的结构特点是________。 （3）根据图中对植物B的描述，判断植物B属于_______植物。与水苔相比，植物B更为高大，这是因为________。 （4）你认为应该将生态缸放在阴湿处还是向阳处？________，原因是_______。 27．（10分）在本届校园科技节的生物主题展区，同学们将通过一系列精彩活动来探索生命科学的奥秘。同学们化身“校园生物样本鉴定师”对来自校园不同区域的生物样本进行观察与鉴定，以理解不同生物类群适应环境的关键特征。 （1）甲图是栅藻，属于藻类，从器官分化角度看，它最突出的结构特点是_________，对照丁图，它最可能采自校园的_________（填字母）区。 （2）图乙中植物的名称是_________，它采自A区附近，同学们用放大镜观察，发现它依靠_________固着在地面上，并有类似茎和叶的分化。 （3）将B区农业园采摘的豆荚剖开，其结构如丙图所示。图中的[ ]________是新植物的幼体，由[①]_________、[②]_________、[③]_________和[④]共同构成，其中结构④的作用是_________。 （4）同学们发现苔藓和蕨类植物多分布于校园阴暗潮湿处，而种子植物却能遍布校园各处，能更好地适应陆地生活，请从繁殖角度，说明最关键的原因：_________。 28．（12分）同学们利用假期外出研学，观赏了古莲花，他们了解到古莲子的年龄至少“百岁”，经过专家的监测研究和培育，11颗古莲子中有6颗成功发芽，“复活”开花。他们将莲子与所学过的植物（或结构）进行了比较，图1和图2分别是莲子和玉米种子的结构示意图，请据图回答： （1）同学们对于百年古莲子为什么仍然具有生命力感到非常好奇，于是从市场购买了莲子进行解剖，结果如图1所示。莲子的种皮非常厚，不透水、不透气，据此推测古莲的种皮对其起到了________作用。根据子叶数量，可以推断莲属于________，这类植物的叶脉一般属于________（填“网状脉”或“平行脉”）。 （2）莲子和玉米种子的主要食用部位分别是________、________；在玉米种子的剖面滴加碘液后，染成蓝色的部位是_________（填序号），这是因为此结构中含有大量_________。 （3）图中所示的两种种子，它们的基本结构是相同的，都包含_________和[ ]________它们最大的区别是：_________，_________（请列举两条）。 （4）“百岁”古莲子在环境不适时，会处于_______状态，待到条件合适时再萌发成新的植物体。 29．（8分）大鲵和扬子鳄都是我国特有的珍稀动物。如图为大鲵和扬子鳄以及它们的卵和肺的结构示意图，请据图分析回答： （1）大鲵又名“娃娃鱼”，但它不是真正的鱼，而是现存最大的_______动物，其幼体生活在水中，用________呼吸；成体既可以生活在陆地上，也可在水中游泳。扬子鳄可在水陆两地活动，却属于________动物，其体表覆盖角质的鳞片，不仅可以保护身体，还可以________。 （2）大鲵在水中产卵和受精，而扬子鳄在陆地上产卵，卵表面有坚硬的________。 （3）与大鲵的肺相比，扬子鳄的肺具有_______的结构特点，气体交换的能力更强；大鲵的肺结构简单，不能满足其对氧气的需求，还需要靠湿润的________辅助呼吸。综上所述，________更适应陆地环境。 30．（12分）和平鸽象征着和平与团结，它们总会出现在阅兵等重要场合。此外，鸽子的营养和药用价值较高，中国古话说“一鸽胜九鸡”。据考证，公元三千年前人们就已经开始饲养鸽子，主要是为了食用与观赏，后来又利用其善于归巢的习性把普通鸽子驯化成为信鸽。信鸽飞行速度快、耐力强，并且具有良好的导航能力。 （1）同学们进行了“鸽子适于飞行的形态结构特点”的探究，通过观察和查阅资料等活动，同学们发现： ①鸽子的身体呈________，可减小空气阻力；体表覆羽；骨骼轻、薄，有些骨_________，可减轻体重；前肢变成翼，发达的胸肌一端附着在[1]上，另一端附着在[ ]__________上；牵动两翼完成飞行动作。 ②鸽子没有牙齿，用________啄取食物，它们的食量大、消化能力强，食物经消化吸收后很快能形成粪便并排出体外。 ③鸽子飞行时需要消耗大量的氧气，鸽子的体内有[ ]_________，能够辅助呼吸、散热和减小内脏之间的摩擦，请写出吸气时气体进入鸽子体内的线路：_________（用图中数字和箭头表示）；呼气时，气体再次进入[ ]_________进行气体交换，提高了气体交换的效率。 此外，鸽子的视觉发达，反应灵敏，以上这些特点都有利于它适应飞行生活。 （2）归巢是鸽子的一种本能，生物学家和养鸽专家对信鸽的归巢机能做了大量研究。研究表明，信鸽的导航定位与信鸽的嗅觉有关，而木犀草素溶液能麻醉信鸽的嗅觉。为了探究信鸽嗅觉与导航定位的关系，研究人员进行了以下实验，请你补充相关实验步骤并回答问题。 ①将400只生长发育、生理状况、飞行能力等均相近的信鸽平均分为甲、乙两组。选用多只信鸽进行实验探究的目的是__________。 ②甲组用适量的木犀草素溶液麻醉信鸽的嗅觉，乙组用等量的_________处理，这样做的目的是_________。 ③在天气适宜情况下，选择不同距离放飞后，记录归巢时间，求平均值后计算出归巢速度，将结果绘制成如下图所示曲线。 比较分析发现：放飞距离较近时，甲、乙两组信鸽的归巢速度差异不太明显（嗅觉丧失的鸽子在熟悉的环境下近距离放飞能够顺利归巢）；但放飞距离较远时，两组出现了明显差异：_________。 ④这一实验结果说明：_______。 学科网（北京）股份有限公司 $