精品解析:山东省淄博市临淄区2023-2024学年六年级下学期4月期中生物试题
2025-08-09
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内容正文:
2023—2024学年度第二学期期中质量检测
初一生物学试题
一、选择题:(50分,共25题。每题只有一个选项正确,选出答案填在后面的表格中。)
1. “客路青山外,行舟绿水前。”水呈现绿色和哪种生物有关( )
A. 藻类 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物
2. 海带素有“含碘冠军”的美誉,是餐桌上的常见菜品。下列相关叙述错误的是( )
A. 海带全身都可以吸收水和无机盐
B. 海带属于海洋藻类
C. 海带靠叶进行光合作用
D. 细胞膜能控制碘进出海带细胞
3. 某生物兴趣小组的同学将野外采集的池塘水带回实验室后,他们用显微镜对该池塘水的水样进行观察,发现水样中存在着一种单细胞生物,能运动,且该生物的细胞内具有叶绿体,则该生物最可能是( )
A. 变形虫 B. 衣藻 C. 水绵 D. 草履虫
4. 校园植物调查小组在背阴处发现了一种矮小植物,它有类似茎和叶的分化,叶中没有叶脉,推测这种植物最可能是( )
A. 金鱼藻 B. 小球藻 C. 铁线蕨 D. 葫芦藓
5. 满江红是一种优质饲料,它具有根、茎、叶的分化,下列植物与满江红相似程度最高的是( )
A. 水绵 B. 墙藓 C. 贯众 D. 侧柏
6. 中华桫椤有“蕨类植物之王”的美誉,它的茎干高5米以上。与苔藓植物相比,桫椤够长得比较高大的原因是( )
A. 有茎、叶的分化 B. 有真正的根,有输导组织
C. 生殖可以离开水 D. 具有花、果实、种子等器官
7. 地膜即地面覆盖的薄膜,通常是透明或黑色 PE薄膜。我国北方地区,常在早春播种后进行地膜覆盖, 以加快种子发芽和出苗的速度。主要原因是, 地膜覆盖能( )
A. 增加土壤中的空气 B. 增加光照强度
C. 防止种子被虫蛀 D. 提高土壤的温度
8. 下图表示受损部位不同的四粒玉米种子,在适宜环境条件下也不能萌发的是( )
A. B. C. D.
9. 早餐食品馒头和豆浆,它们的营养物质分别主要来自小麦和大豆种子的( )
A. 胚乳和子叶 B. 子叶和胚
C. 胚乳和胚芽 D. 子叶和胚乳
10. 种子是农业“芯片”。春耕前,农民要测定种子发芽率,下列相关做法正确的是( )
A. 只用5粒种子作为样本 B. 测定时种子要随机取样
C. 无需考虑外界萌发条件 D. 取最大值作为测定结果
11. 我国芹菜栽培始于汉代,目前在我国各地广泛分布,其芹香浓郁、青翠碧绿、叶柄细长、入口微甜。下列关于芹菜的相关叙述正确的是( )
A. 芹菜叶柄中的丝络主要是机械组织
B. 芹菜的主要食用部位是茎
C. 使芹香浓郁的物质存在于细胞质中
D. 芹菜属于双子叶植物
12. 大豆是常见的双子叶植物,它的叶脉、根系的特征组合正确的是( )
A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ②③
13. 在移栽番茄幼苗时,根部总是带有土团,其主要目的是( )
A. 保护根毛和幼根 B. 减少营养流失
C. 保证根能吸到水 D. 避免根过度生长
14. 阳春三月,万物复苏,枝条也抽出了嫩芽。下列关于芽的生长和发育的描述,错误的是( )
A. 芽中的①将来能发育成枝条中的b
B. 芽中的②将来能发育成枝条中的d
C. ③的细胞分裂能力较强,含有分生组织
D. 从着生位置划分,a为顶芽,b、c为侧芽
15. 果树每年都要剪去过密、过长和细弱的枝条,其主要目的是( )
A. 使果树向高处生长
B. 使有机物集中运输到健壮的枝条
C. 减少枝条
D. 促进枝条分叉,增加产量
16. 园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率。“挂吊瓶”的针头应插入到茎的( )
A. 树皮 B. 髓 C. 筛管 D. 导管
17. 毛竹是中国栽培历史悠久、面积最广、经济价值最高的竹种。毛竹不能逐年加粗的原因是( )
A. 无木质部 B. 无形成层
C. 无导管和筛管 D. 根系不发达
18. 植物在各自不同生长期对无机盐的需要量有所不同,如果植株矮小瘦弱,叶片发黄可能是缺少了( )
A. 含氮的无机盐 B. 含磷的无机盐
C. 含钾的无机盐 D. 含硼的无机盐
19. 垂直农场是一种新型室内种植方式,它采用无土栽培技术将蔬菜种植从农村转移到城市。无土栽培能获得成功的主要原因是植物能从营养液里获得足够的( )
A. 水和无机盐 B. 水和有机物
C. 无机盐和有机物 D. 水、无机盐和有机物
20. 很多化肥在使用之前都要求用户按说明书进行稀释后再使用,如果直接将原液施于植物的根部会导致“烧苗”而死亡。其中最合理的解释是( )
A. 化肥原液浓度过高,毒死了植物
B. 土壤溶液浓度增加,大于根毛细胞液浓度,导致根细胞失水
C. 化肥原液导致土壤温度升高,对植物进行了炙烤
D. 植物一次性吸收太多的化肥营养,导致营养过剩
21. 水是植物生长必需的,但浇水过勤,会导致植物根的腐烂,这主要是由于( )
A. 水分过多,影响了根的呼吸 B. 无法吸收水分
C. 植物忙于吸收水分,无法进行其他生理活动 D. 水中的细菌过多,使根烂掉
22. 下列关于生物学实验的描述,错误的一项是( )
A. “观察花的结构”时,应按照从下向上、由外向内的顺序进行观察
B. “探究根什么部位生长最快”时,应在幼根上等距离画4条线
C. 用稀碘液滴在剖开的玉米种子上,可观察到子叶变成蓝色
D. 探究种子萌发的环境条件时,应挑选粒大饱满的种子
23. 某同学在赣南脐橙园中选择四朵花进行实验:甲花摘除花瓣,乙花摘除萼片,丙花摘除雄蕊,丁花摘除雌蕊,肯定不结果的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
24. “梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城”出自宋代诗人苏轼的古诗《东栏梨花》。漫天飞舞的柳絮对于植物生活的意义是( )
A. 传粉 B. 传播种子 C. 招引昆虫 D. 受精
25. 请据图分析,下列关于玉米的叙述,错误的是( )
A. 玉米的传粉方式为异花传粉
B. 一个玉米粒的结出只需要一粒花粉
C. 1是雄花,2是雌花,所以2能结出玉米
D. 一个玉米“棒槌”里有许多玉米粒,是因为一个子房内有许多个胚珠
二、非选择题:(50分,共5题,每空1分)
26. 下图是某生物兴趣小组的同学在野外考察时采集的一些植物,该兴趣小组的同学根据这些植物的特征将它们进行了分类,请据图回答:
(1)若将六种植物进行分类,则①指的是_________(填字母),②指的是___________(填字母),③指的是________(填字母)。①②比③高等的原因之一是有果皮,果皮的主要作用有_________(答出一条即可)。
(2)④⑤⑥不能产生种子,它们一般用_______繁殖后代,因此它们的生殖过程无法摆脱_________的限制,其中终生生活在水里的是________(填字母),这类植物最大的结构特点是_________。
(3)植物与人类生活关系密切,上述六种植物中,可以作为监测空气污染程度指示植物的是________(填字母).
27. “春种一粒粟,秋收万颗子”。农民种下去的是种子,收获的粮食主要也是种子。如图分别是玉米种子、菜豆种子和菜豆幼苗的结构示意图,请据图回答:
(1)__________是新植物体的幼体,该结构分别由图甲中的__________(填序号)和图乙中的___________(填序号)组成。
(2)图甲和图乙中的种子相比,在结构上的主要区别有:一是__________;二是___________。
(3)菜豆和玉米都是被子植物,它们与裸子植物的根本区别在于___________。
(4)菜豆种子萌发时,图乙中的[ ]___________先突破种皮,发育成________,[ ]___________发育图丙中的1。
(5)在学校劳动实践基地,某班学生种下100颗大豆种子,要想使种子萌发效果好,需要提供的外界条件有__________。提供了合适的环境条件后,依然有种子不能萌发,选种时这些种子都结构完整,请分析不萌发的原因___________。
28. 根是植物的重要器官,植物能否苍翠茂盛,与根的发达程度密切相关,根生命活动最活跃的部分是根尖,下图是根尖形态结构示意图,请据图回答:
(1)[A]________位于根尖的最前端,由多层形状不规则、排列不整齐的细胞组成,主要起_________作用.
(2)[B]________细胞排列紧密,体积较小,细胞核大,细胞质浓,__________能力强。
(3)[C]_________细胞体积较大,呈长方形,下部的细胞较小,越往上细胞的体积越大。到[D]_________后,表皮细胞向外突起,形成_______,其意义是____________。因此,D是根吸水的主要部位。
(4)植物的根能不断生长,主要与图中的__________(填字母)区域有关,其中生长最快的部位是_________(填字母)。
(5)农民常通过增加施磷肥的量来提高小麦的产量,施磷肥的量越多是否小麦的产量就越高呢?某科研人员对此进行了探究,实验数据如下表所示。
项目
磷肥的施肥量(千克/公顷)
20
40
60
80
100
120
小麦对磷肥的吸收量(千克/公顷)
16.6
18.6
20.2
22.2
23.6
24.6
小麦的产量(吨/公顷)
4.1
4.3
4.7
5.2
5.2
5.2
①该实验的变量是___________。
②分析表中数据可知,施磷肥量为____________千克/公顷时,对小麦增产最有效且最经济。
29. “春风送暖百花开,李花怒放一树白”,李花一般4月开放,果实7~8月间成熟,李子果肉肥厚多汁、酸甜可口,有改善食欲、促进消化的作用。如图是李花及果实的结构示意图,请据图回答:
(1)李花最重要的结构是___________。李花开放后,要形成果实和种子,必须依次经过___________两个生理过程。据图中李花的形态结构推测,按照花粉传播媒介进行分类,李花可能属于__________。
(2)当花粉落到柱头上后,在黏液刺激下萌生出花粉管,花粉中的_________沿花粉管到达子房,与_______和极核结合,这是被子植物特有的受精方式,即__________。之后,李花的大部分结构纷纷凋落,最终受精卵发育成_________,_________发育成果肉。
(3)李花开放后,若遇到阴雨连绵的天气,可能会导致果树减产,分析其主要原因可能是___________,此时果农一般会采取__________的办法。
30. 某兴趣小组利用菜豆种子探究种子萌发的环境条件,实验设计如图所示,请据图回答:
(1)图中①—④号瓶能够形成__________组对照实验。若探究空气对种子萌发的影响,可选择_________作为对照;若探究水对种子萌发的影响,可选择___________作为对照。
(2)请预测本实验的结果_________。
(3)某同学提出光照也可能对种子的萌发有影响,假设种子的萌发需要光照,他设计了如下实验方案
a.增设⑤号锥形瓶,在瓶底铺上滤纸,并加上适量的水,取等量的种子放入锥形瓶中(温度控制在__________);
b.将⑤号瓶置于________的环境中,其它瓶子置于______的环境中,培养一段时间。
c.结果分析:如果⑤号锥形瓶中的种子基本都发芽了,则说明_________。
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2023—2024学年度第二学期期中质量检测
初一生物学试题
一、选择题:(50分,共25题。每题只有一个选项正确,选出答案填在后面的表格中。)
1. “客路青山外,行舟绿水前。”水呈现绿色和哪种生物有关( )
A. 藻类 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物
【答案】A
【解析】
【分析】藻类大多生活在水中,结构简单,体内含叶绿素,大量繁殖会使水呈现绿色。苔藓、蕨类和种子植物主要生活在陆地或阴湿环境,不会导致水体变绿。
【详解】A.藻类在水中大量繁殖,特别是单细胞藻类,使水呈现绿色,故A符合题意。
B.苔藓植物生活在阴湿陆地,不会导致水体变绿,故B不符合题意。
C.蕨类植物多生于陆地阴湿处,不会使水变绿,故C不符合题意。
D.种子植物包括水生和陆生种类,但通常不会大量繁殖导致水体整体变绿,故D不符合题意。
故选A。
2. 海带素有“含碘冠军”的美誉,是餐桌上的常见菜品。下列相关叙述错误的是( )
A. 海带全身都可以吸收水和无机盐
B. 海带属于海洋藻类
C. 海带靠叶进行光合作用
D. 细胞膜能控制碘进出海带细胞
【答案】C
【解析】
【分析】海带属于多细胞藻类,生活在海水中,结构比较简单,没有根、茎、叶的分化。海带的整个身体都浸没在水中,几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐,也能进行光合作用制造有机物,但没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官。
【详解】A.海带无专门吸收器官,无根、茎、叶的分化,全身都可以从环境中吸收水分和无机盐,故A正确。
B.海带属于海洋藻类中的褐藻,故B正确。
C.海带无真正的叶,光合作用由细胞中的叶绿体完成,而非“靠叶”,故C错误。
D.细胞膜具有控制物质进出的功能,碘的进出依赖细胞膜,故D正确。
故选C。
3. 某生物兴趣小组的同学将野外采集的池塘水带回实验室后,他们用显微镜对该池塘水的水样进行观察,发现水样中存在着一种单细胞生物,能运动,且该生物的细胞内具有叶绿体,则该生物最可能是( )
A. 变形虫 B. 衣藻 C. 水绵 D. 草履虫
【答案】B
【解析】
【分析】衣藻生活在淡水中,属于淡水藻类。衣藻是单细胞生物,细胞内有一杯状叶绿体,能进行光合作用,营养方式为自养。衣藻有鞭毛,能在水中游动。
【详解】A.变形虫是单细胞动物,能运动,但无叶绿体,故A不符合题意。
B.衣藻是单细胞藻类,具有叶绿体,且依靠鞭毛运动,故B符合题意。
C.水绵为多细胞藻类,虽含叶绿体,但非单细胞,故C不符合题意。
D.草履虫是单细胞动物,能运动,但无叶绿体,故D不符合题意。
故选B。
4. 校园植物调查小组在背阴处发现了一种矮小植物,它有类似茎和叶的分化,叶中没有叶脉,推测这种植物最可能是( )
A. 金鱼藻 B. 小球藻 C. 铁线蕨 D. 葫芦藓
【答案】D
【解析】
【分析】苔藓植物具有类似茎和叶的分化,但叶中无叶脉,根为假根,适合阴湿环境。
【详解】A.金鱼藻为水生被子植物,有根、茎、叶的分化,叶具叶脉,故A不符合题意。
B.小球藻属于单细胞藻类,无茎、叶分化,故B不符合题意。
C.铁线蕨是蕨类植物,有根、茎、叶和输导组织,叶具叶脉,故C不符合题意。
D.葫芦藓属于苔藓植物,有茎、叶分化但无叶脉,D符合题意。
故选D。
5. 满江红是一种优质饲料,它具有根、茎、叶的分化,下列植物与满江红相似程度最高的是( )
A. 水绵 B. 墙藓 C. 贯众 D. 侧柏
【答案】C
【解析】
【分析】满江红属于蕨类植物,具有根、茎、叶的分化,通过孢子繁殖。
【详解】A.水绵属于藻类,无根、茎、叶的分化,结构简单,A不符合题意。
B.墙藓属于苔藓植物,有茎、叶分化,但根为假根,无真正根,B不符合题意。
C.贯众属于蕨类植物,具有根、茎、叶的分化,与满江红同属一类,C符合题意。
D.侧柏属于裸子植物,为种子植物,结构更复杂,D不符合题意。
故选C。
6. 中华桫椤有“蕨类植物之王”的美誉,它的茎干高5米以上。与苔藓植物相比,桫椤够长得比较高大的原因是( )
A. 有茎、叶的分化 B. 有真正的根,有输导组织
C. 生殖可以离开水 D. 具有花、果实、种子等器官
【答案】B
【解析】
【分析】苔藓植物:有茎和叶的分化,但没有真正的根。蕨类植物:有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大。
【详解】苔藓植物生活在阴湿的环境中,没有真正的根,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小;蕨类植物也生活在阴湿的环境中,有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大。所以,蕨类植物比苔藓植物长得高大的原因是根、茎叶中有输导组织。
故选B。
7. 地膜即地面覆盖的薄膜,通常是透明或黑色 PE薄膜。我国北方地区,常在早春播种后进行地膜覆盖, 以加快种子发芽和出苗的速度。主要原因是, 地膜覆盖能( )
A. 增加土壤中的空气 B. 增加光照强度
C. 防止种子被虫蛀 D. 提高土壤的温度
【答案】D
【解析】
【分析】(1)种子的基本结构包括种皮和胚,有的还有胚乳。胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶构成,胚是新植物体的幼体。
(2)适宜的温度、一定的水分和充足的空气都是种子萌发所需要的环境条件。种子萌发的自身条件是胚必须是活的且是完整的,具有供胚发育的营养物质,种子不在休眠期。
【详解】 种子萌发的条件分为自身条件和外界条件。自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质;外界条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气。早春播种后,用塑料薄膜覆盖地面,除了可以提高表层土壤的温度外,还可以减少土壤中水分的散失,因此常用塑料薄膜覆盖地面来保湿、保温,能够促进种子提早出苗。由此可知,地面覆盖薄膜不能增加土壤中的空气、也不能增加光照强度,更不能防止种子被虫蛀,ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
8. 下图表示受损部位不同的四粒玉米种子,在适宜环境条件下也不能萌发的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
【详解】种子萌发的自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。C选项种子的胚受损,不完整,所以在适宜环境条件下也不能萌发;而ACD是种子结构部分受损,但没有损坏胚的结构,种子在适宜的条件下会萌发。ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
9. 早餐食品馒头和豆浆,它们的营养物质分别主要来自小麦和大豆种子的( )
A. 胚乳和子叶 B. 子叶和胚
C. 胚乳和胚芽 D. 子叶和胚乳
【答案】A
【解析】
【分析】小麦种子由种皮、胚、胚乳组成,其种子的子叶1片,营养物质贮存在胚乳里;大豆种子由种皮、胚组成,种子的子叶2片,肥厚,贮存着丰富的营养物质。
【详解】馒头是小麦加工而成,豆浆是由大豆加工而成。小麦属于单子叶植物,营养物质储存在胚乳中,大豆属于双子叶植物,营养物质储存在子叶中。因此,馒头和豆浆中的营养物质主要分别来自小麦和大豆种子的胚乳和子叶。所以A正确,BCD错误。
故选A。
10. 种子是农业“芯片”。春耕前,农民要测定种子发芽率,下列相关做法正确的是( )
A. 只用5粒种子作为样本 B. 测定时种子要随机取样
C. 无需考虑外界萌发条件 D. 取最大值作为测定结果
【答案】B
【解析】
【分析】种子的发芽率的指发芽种子占全部种子的百分数,测定种子的发芽率采用的方法是抽样检测,即从检测对象中抽取少量个体作为样本,对样本的检测能够反映总体的情况。
【详解】A.只用几粒种子测一下,偶然性较大,测定的实验数据不准确,A错误。
B.在抽样中采取随机抽样的方式,尽量避免人为因素的影响,不能挑取种子,B正确。
C.水分温度等会影响种子的萌发,测定种子发芽率需要考虑外界萌发条件,C错误。
D.抽样调查时根据随机的原则从总体中抽取部分实际数据进行调查,并运用概率估计方法,根据样本数据推算总体相应的数量指标的一种统计分析方法。在抽样中采取随机抽样的方式,设置重复组,取平均值作测定结果,D错误。
故选B。
11. 我国芹菜栽培始于汉代,目前在我国各地广泛分布,其芹香浓郁、青翠碧绿、叶柄细长、入口微甜。下列关于芹菜的相关叙述正确的是( )
A. 芹菜叶柄中的丝络主要是机械组织
B. 芹菜的主要食用部位是茎
C. 使芹香浓郁的物质存在于细胞质中
D. 芹菜属于双子叶植物
【答案】D
【解析】
【分析】(1)输导组织是植物体中担负物质长途运输的主要组织,其细胞呈管状并上下连接,形成一个连续的运输通道。
(2)单子叶植物的种子有一片子叶,一般有胚乳,叶脉多为平行脉,根系为须根系;双子叶植物的种子有两片子叶,一般无胚乳,叶脉多为网状脉,根系为直根系。
(3)植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质(含液泡、线粒体等)、细胞核。
【详解】A.芹菜叶柄中的丝络属于输导组织,负责运输水分和养分,而机械组织主要起支撑作用,故A错误。
B.芹菜的主要食用部位是叶柄,属于叶的一部分,而非茎,故B错误。
C.液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自细胞中液泡的细胞液,可见使芹香浓郁的物质存在于细胞质中的液泡中,故C错误。
D.芹菜属于伞形科,种子有两片子叶,为双子叶植物,故D正确。
故选D。
12. 大豆是常见的双子叶植物,它的叶脉、根系的特征组合正确的是( )
A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ②③
【答案】A
【解析】
【分析】双子叶植物的根茎是直立的,主要的根是发达的;许多是木质的,可以不断地变粗,叶脉呈网状,花萼片和花瓣的数量都在5到4片之间,花瓣在一起的话,会有5到4个。
【详解】根系是一株植物上所有根的总和。主要由主根和侧根组成的根系叫直根系,直根系主根发达,直而粗,侧根细小,如大豆、萝卜的根系;主要由不定根组成的根系叫须根系,须根系主根不明显,不定根发达如玉米、小麦的根系。根据题图,可判断①是须根系,②是直根系。
具有明显的主脉,经过逐级的分枝,形成多数交错分布的细脉,由细脉互相联结形成网状,称为网状脉。叶片的中脉与侧脉、细脉均平行排列或侧脉与中脉近乎垂直,而侧脉之间近于平行,都属于平行脉。根据题图,可判断③是平行脉,④是网状脉。
因此,结合分析,可判断大豆的叶脉和根系的特征组合为②直根系和④网状脉,A符合题意。
故选A。
13. 在移栽番茄幼苗时,根部总是带有土团,其主要目的是( )
A. 保护根毛和幼根 B. 减少营养流失
C. 保证根能吸到水 D. 避免根过度生长
【答案】A
【解析】
【分析】在移栽植物时,为了提高植物的成活率,应尽量保护植物的根部、降低植物的蒸腾作用,可采取的措施有:①带土移栽。②去掉部分枝条和叶片。③在傍晚或阴天移栽。
【详解】A.植物主要通过根吸收水分和无机盐,而根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区,成熟区上有大量的根毛,根毛的存在大大增加了根与土壤中水接触的面积,有利于吸水。同时,幼根的生长也对植物吸收水分和无机盐起着重要作用。在移栽番茄幼苗时,根部带土团可以避免损伤根毛和幼根,使幼苗在移栽后能尽快恢复吸收水分和无机盐的功能,提高移栽的成活率,A正确。
B.根部带土团的主要目的并非减少营养流失。植物生长所需的营养主要靠自身光合作用制造以及从土壤中吸收,移栽时根部带土团对减少营养流失的作用并不明显,B错误。
C.虽然保护好根毛和幼根有助于根吸水,但根部带土团的主要目的是保护根毛和幼根,而不是直接保证根能吸到水。即使根部不带土团,只要根毛和幼根没有受到严重损伤,根在一定时间内还是能吸水的,C错误。
D.根部带土团与避免根过度生长没有直接关系。根的生长主要受植物体内激素等因素的调节,移栽时根部带土团主要是为了保护根的结构,而不是避免根过度生长,D错误。
故选A。
14. 阳春三月,万物复苏,枝条也抽出了嫩芽。下列关于芽的生长和发育的描述,错误的是( )
A. 芽中的①将来能发育成枝条中的b
B. 芽中的②将来能发育成枝条中的d
C. ③的细胞分裂能力较强,含有分生组织
D. 从着生位置划分,a为顶芽,b、c为侧芽
【答案】A
【解析】
【分析】题图中:a是顶芽,b是侧芽,c是侧芽,d是茎,①是幼叶,②是芽轴,③是芽原基。
【详解】A.芽中的①将来能发育成枝条中的叶,枝条中的b是侧芽,A错误。
B.芽中的②芽轴将来能发育成枝条中的d茎,B正确。
C.③是芽中的芽原基,含有分生组织,细胞不断分裂和分化,可以发育成新的芽,C正确。
D.着生在顶端的芽是顶芽,生在叶腋处的芽是侧芽;因此,从芽的着生位置划分,a为顶芽,b、c为侧芽,D正确。
故选A。
15. 果树每年都要剪去过密、过长和细弱的枝条,其主要目的是( )
A. 使果树向高处生长
B. 使有机物集中运输到健壮的枝条
C. 减少枝条
D. 促进枝条分叉,增加产量
【答案】B
【解析】
【分析】绿色开花植物的根、茎、叶等营养器官的生长,叫做营养生长。当绿色植物营养生长到一定时期以后,便开始形成花芽,以后开花、结果,形成种子。植物的花、果实、种子等生殖器官的生长,叫做生殖生长。
【详解】 植物由营养生长转变到以生殖生长为主的阶段,需要一定的条件,首先要依靠植物的营养器官制造和积累一定数量的有机物,其次不同植物还需要不同的外界条件,如果植物的营养生长过于旺盛就会影响到生殖生长,所以对果树进行整形就是调整两种生长,有利于集中果树制造的有机物到强壮的枝条,使结出的果实质量提高。因此,ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
16. 园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率。“挂吊瓶”的针头应插入到茎的( )
A. 树皮 B. 髓 C. 筛管 D. 导管
【答案】D
【解析】
【分析】木本植物茎的结构从外到内依次是:树皮(包括表皮和韧皮部)、形成层、木质部和髓。
【详解】木本植物茎内主要有两类运输管道:导管和筛管。导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构,筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率。可见,“挂吊瓶”的针头应插入茎木质部中的导管处,故ABC错误,D正确。
故选D。
17. 毛竹是中国栽培历史悠久、面积最广、经济价值最高的竹种。毛竹不能逐年加粗的原因是( )
A. 无木质部 B. 无形成层
C. 无导管和筛管 D. 根系不发达
【答案】B
【解析】
【分析】木质茎的结构由外向内依次为树皮(包括表皮和韧皮部)、形成层、木质部和髓。草本植物茎包括表皮、薄壁细胞、维管束,其中维管束由韧皮部和木质部组成,没有形成层。
【详解】形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织,能不断的进行细胞分裂,可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部,使植物的茎不断长粗。毛竹没有形成层,因此不能无限加粗,故ACD错误,B正确。
故选B。
18. 植物在各自不同生长期对无机盐的需要量有所不同,如果植株矮小瘦弱,叶片发黄可能是缺少了( )
A. 含氮的无机盐 B. 含磷的无机盐
C. 含钾的无机盐 D. 含硼的无机盐
【答案】A
【解析】
【分析】植物的生长需要多种无机盐,无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,其中植物生活最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。
【详解】A.含氮无机盐不足时,植株矮小、叶片发黄,因氮是叶绿素组成的关键元素,故A符合题意。
B.缺磷时叶片暗绿或出现紫斑,与题干“叶片发黄”不符,故B不符合题意。
C.缺钾时叶片边缘焦枯,而非整体发黄,故C不符合题意。
D.硼是微量元素,缺乏时主要影响开花结果或新叶畸形(如叶片变厚、脆裂),与叶片发黄无关,故D不符合题意。
故选A。
19. 垂直农场是一种新型室内种植方式,它采用无土栽培技术将蔬菜种植从农村转移到城市。无土栽培能获得成功的主要原因是植物能从营养液里获得足够的( )
A. 水和无机盐 B. 水和有机物
C. 无机盐和有机物 D. 水、无机盐和有机物
【答案】A
【解析】
【分析】无土栽培指的是不用土壤,而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少,将无机盐按照一定的比例配成营养液,用营养液来培养植物。
【详解】植物的根从营养液吸收水分和无机盐,而有机物是植物进行光合作用制造的,因此进行植物无土栽培能获得成功,其主要原因是植物能从营养液里获得足够的水分、无机盐,BCD不符合题意,A符合题意。
故选A。
20. 很多化肥在使用之前都要求用户按说明书进行稀释后再使用,如果直接将原液施于植物的根部会导致“烧苗”而死亡。其中最合理的解释是( )
A. 化肥原液浓度过高,毒死了植物
B. 土壤溶液浓度增加,大于根毛细胞液浓度,导致根细胞失水
C. 化肥原液导致土壤温度升高,对植物进行了炙烤
D. 植物一次性吸收太多的化肥营养,导致营养过剩
【答案】B
【解析】
【分析】当细胞液浓度小于外界溶液浓度时,细胞失水;当细胞液浓度大于外界溶液浓度时,细胞吸水;当细胞液浓度等于外界溶液浓度时,细胞失水吸水平衡。
【详解】化肥原液通常含有高浓度的营养物质,这些营养物质对植物来说是必要的,但浓度过高时,它们会对植物造成伤害。当化肥原液直接施于植物的根部时,过高的营养物质浓度会导致土壤中的渗透压过高,这意味着植物根部细胞内的水分会由于渗透作用而流出细胞,造成细胞失水,导致“烧苗”现象出现,甚至死亡,B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
21. 水是植物生长必需的,但浇水过勤,会导致植物根的腐烂,这主要是由于( )
A. 水分过多,影响了根的呼吸 B. 无法吸收水分
C. 植物忙于吸收水分,无法进行其他生理活动 D. 水中的细菌过多,使根烂掉
【答案】A
【解析】
【详解】植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸,促进根的生长。浇水过勤,使花土中总是含有大量的水分,水把土壤缝隙中的空气排挤出来了,使土壤的氧气过少,根毛无法呼吸,导致根烂而植物体死亡。
故选A。
【点睛】解答此题的关键是理解根呼吸的是空气中的氧。
22. 下列关于生物学实验的描述,错误的一项是( )
A. “观察花的结构”时,应按照从下向上、由外向内的顺序进行观察
B. “探究根什么部位生长最快”时,应在幼根上等距离画4条线
C. 用稀碘液滴在剖开的玉米种子上,可观察到子叶变成蓝色
D. 探究种子萌发的环境条件时,应挑选粒大饱满的种子
【答案】C
【解析】
【分析】(1)淀粉有遇到碘液变成蓝色的特性,常用此来检验淀粉的存在。玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成,玉米种子的营养物质储存在胚乳中。
(2)种子的发芽率是指发芽种子占全部种子的百分数,测定种子的发芽率采用的方法是抽样检测。
【详解】A.“观察花的结构”时,正确顺序应为由外向内依次观察花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊,而非“从下向上”,故A错误。
B.“探究根生长最快部位”时,需在幼根上等距离画四条线以比较各段生长速度,故B正确。
C.玉米种子胚乳含大量淀粉,稀碘液会使其变蓝,而子叶不含淀粉,不会变蓝,故C错误。
D.探究种子萌发条件时,挑选粒大饱满的种子可排除自身因素干扰,故D正确。
故选C。
23. 某同学在赣南脐橙园中选择四朵花进行实验:甲花摘除花瓣,乙花摘除萼片,丙花摘除雄蕊,丁花摘除雌蕊,肯定不结果的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【答案】D
【解析】
【分析】赣南脐橙的花是两性花,雌蕊经异花传粉、受精后,子房可发育成果实。
【详解】赣南脐橙的花是两性花,然而在开花以前,甲花摘除花瓣,乙花摘除萼片,它们都还有雄蕊、雌蕊;丙去掉雄蕊,还有雌蕊可以接受其他桃花的花粉;丁去掉雌蕊,只有雄蕊。赣南脐橙的花属于异花传粉,且是虫媒花,传粉受精后,只有雌蕊中的子房继续发育形成果实,因此肯定不会发育成果实的花是丁,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
24. “梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城”出自宋代诗人苏轼的古诗《东栏梨花》。漫天飞舞的柳絮对于植物生活的意义是( )
A. 传粉 B. 传播种子 C. 招引昆虫 D. 受精
【答案】B
【解析】
【分析】1.柳树是单性花雌雄异株植物。每年到了5月,柳树开始飘絮,柳絮是柳树利用风力传播种子繁衍后代的自然现象。
2.花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,叫传粉,有自花传粉和异花传粉两种方式,异花传粉的花又分虫媒花和风媒花。
3.花粉落到柱头上以后,在柱头上黏液的刺激下开始萌发,长出花粉管。花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部。胚珠里面的卵细胞,与来自花粉管的精子结合,形成受精卵过程,称为受精。
【详解】柳树是雌雄异株的植物,柳絮是雌株种子上附生的茸毛,雄株不会产生柳絮,所以,杨柳飞絮能传播种子,柳絮的体重轻,可以随风飘扬,但不会招引昆虫,B正确,ACD错误。
故选B。
25. 请据图分析,下列关于玉米的叙述,错误的是( )
A. 玉米的传粉方式为异花传粉
B. 一个玉米粒的结出只需要一粒花粉
C. 1是雄花,2是雌花,所以2能结出玉米
D. 一个玉米“棒槌”里有许多玉米粒,是因为一个子房内有许多个胚珠
【答案】D
【解析】
【分析】(1)根据雄蕊和雌蕊的有无,花可以分为两性花、单性花,在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫两性花。在一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花叫单性花,单性花分为雌花和雄花。 图中:1是雄花,2是雌花。
(2)当一朵花开花之后必须完成传粉与受精,才能结出果实和种子。自花传粉是一朵花的花粉,从花药散放出以后,落到同一朵花的柱头上的传粉现象。异花传粉是花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上的传粉方式。
(3)当花粉落到雌蕊的柱头上后,在柱头黏液的刺激下,花粉萌发出花粉管,花粉管穿过花柱到达子房胚珠珠孔后,前端破裂释放出两个精子,其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合,形成受精卵。另一个精子与中央极核(两个)融合形成受精极核,这个过程称为双受精。双受精现象是被子植物特有的受精方式。
【详解】A.题中图表示玉米植株的1雄花的花粉落到2雌花的柱头上,故玉米的传粉方式为异花传粉,A正确。
B.玉米是被子植物,有双受精现象,一个玉米粒的结出需要一粒花粉,花粉萌发花粉管,花粉管释放两粒精子,一个精子与卵细胞结合形成胚,另一个精子与极核结合形成受精极核,B正确。
C.图中1是雄花,2是雌花,所以2雌蕊包括子房,子房发育成果实,能结出玉米,C正确。
D.玉米果穗上的每粒种子都有果皮包被,故玉米粒实际上是果实。子房发育成果实,胚珠发育成种子。可见,一个玉米“棒槌”里有许多玉米粒,是因为有多个子房,D错误。
故选D。
二、非选择题:(50分,共5题,每空1分)
26. 下图是某生物兴趣小组的同学在野外考察时采集的一些植物,该兴趣小组的同学根据这些植物的特征将它们进行了分类,请据图回答:
(1)若将六种植物进行分类,则①指的是_________(填字母),②指的是___________(填字母),③指的是________(填字母)。①②比③高等的原因之一是有果皮,果皮的主要作用有_________(答出一条即可)。
(2)④⑤⑥不能产生种子,它们一般用_______繁殖后代,因此它们的生殖过程无法摆脱_________的限制,其中终生生活在水里的是________(填字母),这类植物最大的结构特点是_________。
(3)植物与人类生活关系密切,上述六种植物中,可以作为监测空气污染程度指示植物的是________(填字母).
【答案】(1) ①. E ②. D ③. B ④. 保护种子(或帮助传播种子)
(2) ①. 孢子 ②. 水 ③. F ④. 没有根茎叶的分化(或没有器官分化)
(3)C
【解析】
【分析】生物圈中的绿色植物主要包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物。由材料二中的图可以看出,图中的A肾蕨是蕨类植物,其有根、茎、叶的分化,为图中的④;B油松是裸子植物,有根、茎、叶和种子的分化,没有真正的花和果实,并且种子裸露,无果皮包被,属于图中的③;C葫芦藓是苔藓植物,有茎和叶的分化,没有真正的根,有假根,属于图中的⑤;D向日葵和E玉米都是被子植物,它们有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化,并且种子不裸露,外面有果皮包被,D向日葵属于图中的②双子叶植物,E玉米属于①单子叶植物;F水绵是藻类,其结构简单,没有根、茎、叶的分化,属于图中的⑥。
【小问1详解】
种子植物包括裸子植物和被子植物,被子植物种子外有果皮包被,而裸子植物种子外无果皮包被。被子植物分为单子叶植物和双子叶植物。由材料二中的图可以看出,①和②植物的种子有果皮包被,属于被子植物,又叫绿色开花植物,①植物是单子叶植物,种子只有1片子叶,①是指E玉米;②植物是双子叶植物,种子有2片子叶,②植物是D向日葵;③植物种子外没有果皮包被,属于裸子植物,③植物是B油松。①②比③高等的原因之一是种子外有果皮包被,果皮可以使得被子植物的种子在繁殖的过程中能受到更好的保护,适应环境的能力更强,适于生活在不同的环境中。
【小问2详解】
④⑤⑥用孢子繁殖后代,孢子是一种生殖细胞,落到温暖潮湿的地方就会萌发和生长。因此,它们的生殖过程无法摆脱水的限制,其中终生生活在水里的是F水绵,属于藻类,这类植物最大的结构特点是没有根茎叶的分化。
【小问3详解】
苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞,从而威胁它的生存,可以当做检测空气污染程度的指示植物。因此,上述六种植物中,可以作为监测空气污染程度指示植物的是C葫芦藓。
27. “春种一粒粟,秋收万颗子”。农民种下去的是种子,收获的粮食主要也是种子。如图分别是玉米种子、菜豆种子和菜豆幼苗的结构示意图,请据图回答:
(1)__________是新植物体的幼体,该结构分别由图甲中的__________(填序号)和图乙中的___________(填序号)组成。
(2)图甲和图乙中的种子相比,在结构上的主要区别有:一是__________;二是___________。
(3)菜豆和玉米都是被子植物,它们与裸子植物的根本区别在于___________。
(4)菜豆种子萌发时,图乙中的[ ]___________先突破种皮,发育成________,[ ]___________发育图丙中的1。
(5)在学校劳动实践基地,某班学生种下100颗大豆种子,要想使种子萌发效果好,需要提供的外界条件有__________。提供了合适的环境条件后,依然有种子不能萌发,选种时这些种子都结构完整,请分析不萌发的原因___________。
【答案】(1) ①. 胚 ②. 1、2、3、4 ③. 1、2、3、4
(2) ①. 图甲玉米种子有1片子叶 ②. 图甲玉米种子有胚乳
(3)种子外面有果皮包被
(4) ①. 3胚根 ②. 根 ③. 2胚芽
(5) ①. 适量的水分、适宜的温度、充足的空气 ②. 胚已死亡(或种子处于休眠期)
【解析】
【分析】图甲是玉米种子结构示意图,其中:1是胚轴,2是胚芽,3是胚根,4是子叶,5是胚乳,6是果皮和种皮。
图乙是菜豆种子结构示意图,其中:1是胚轴、2是胚芽、3是胚根、4是子叶,5是种皮。
图丙1是茎和叶,2是根。
【小问1详解】
胚是种子的主要部分,是幼小的生命体,它能发育成新的植物体。结合题图可知,图甲中的1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶四部分组成胚。图乙中的1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶四部分组成胚。
【小问2详解】
菜豆种子是双子叶植物种子,玉米种子是单子叶植物种子。它们的相同点是都有种皮和胚;不同点是菜豆种子的子叶2片,叶片肥厚,贮存着丰富的营养物质;玉米种子的子叶1片,营养物质贮存在胚乳里;玉米种子里含有胚乳,而菜豆种子里没有胚乳。
【小问3详解】
根据种子外有无果皮包被着,我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类,裸子植物的种子外无果皮包被,是裸露的;被子植物的种子外有果皮包被着,能形成果实。可见,菜豆和玉米都是被子植物,它们与裸子植物的根本区别在于种子外面有果皮包被。
【小问4详解】
图乙中,3胚根首先突破种皮,向地生长,并发育成根;1胚轴发育成连接根和茎的部位;2胚芽将来发育成新植物的1茎和叶。
【小问5详解】
种子的萌发不仅需要适宜的温度、适量的水分、充足的空气等环境条件,种子自身还应满足具有完整的胚,胚是有生命的、处于成熟且已度过休眠期。因此,同学们要想使种子萌发效果好,需要提供的外界条件有适宜的温度、适量的水分、充足的空气。
提供了合适的环境条件后,依然有种子不能萌发,这些种子可能不满足自身条件,选种时这些种子都结构完整,那么它们不萌发的原因是胚已死亡、种子处于休眠期。
28. 根是植物的重要器官,植物能否苍翠茂盛,与根的发达程度密切相关,根生命活动最活跃的部分是根尖,下图是根尖形态结构示意图,请据图回答:
(1)[A]________位于根尖的最前端,由多层形状不规则、排列不整齐的细胞组成,主要起_________作用.
(2)[B]________细胞排列紧密,体积较小,细胞核大,细胞质浓,__________能力强。
(3)[C]_________细胞体积较大,呈长方形,下部的细胞较小,越往上细胞的体积越大。到[D]_________后,表皮细胞向外突起,形成_______,其意义是____________。因此,D是根吸水的主要部位。
(4)植物的根能不断生长,主要与图中的__________(填字母)区域有关,其中生长最快的部位是_________(填字母)。
(5)农民常通过增加施磷肥的量来提高小麦的产量,施磷肥的量越多是否小麦的产量就越高呢?某科研人员对此进行了探究,实验数据如下表所示。
项目
磷肥的施肥量(千克/公顷)
20
40
60
80
100
120
小麦对磷肥的吸收量(千克/公顷)
16.6
18.6
20.2
22.2
23.6
24.6
小麦的产量(吨/公顷)
4.1
4.3
4.7
5.2
5.2
5.2
①该实验的变量是___________。
②分析表中数据可知,施磷肥量为____________千克/公顷时,对小麦增产最有效且最经济。
【答案】(1) ①. 根冠 ②. 保护
(2) ①. 分生区 ②. 分裂
(3) ①. 伸长区 ②. 成熟区 ③. 根毛 ④. 增大了吸收水和无机盐的表面积
(4) ①. B、C ②. C
(5) ①. ①磷肥的施肥量(施磷肥量) ②. 80
【解析】
【分析】观图可知:图中D是成熟区、C是伸长区、B是分生区、A是根冠。
【小问1详解】
A根冠在根尖的顶端,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似的套在外面,具有保护功能
【小问2详解】
B分生区细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,排列紧密,具有强烈分裂能力,是典型的顶端分生组织,能不断分裂、分化产生新细胞。
【小问3详解】
C伸长区细胞体积较大,呈长方形,下部的细胞较小,越往上细胞的体积越大,是根生长最快的部位。D成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛,扩大了吸水的面积,是根吸收水分和无机盐的主要部位。
【小问4详解】
幼根的生长一方面要靠B分生区细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠C伸长区细胞的体积的增大。其中生长最快的部位是C伸长区。
【小问5详解】
实验的目的是探究施磷肥的量越多是否小麦的产量就越高呢?由表格可以看出,该实验的变量是磷肥的施肥量;在施肥量小于80公斤/公顷范围内,施肥量越大,磷肥吸收量越大,小麦的产量越高。当施肥量大于80公斤/公顷后,随着小麦的磷肥吸收量继续增加,产量不变。由此分析出:施肥量在80公斤/公顷之间是最适宜小麦增加产量的。
29. “春风送暖百花开,李花怒放一树白”,李花一般4月开放,果实7~8月间成熟,李子果肉肥厚多汁、酸甜可口,有改善食欲、促进消化的作用。如图是李花及果实的结构示意图,请据图回答:
(1)李花最重要的结构是___________。李花开放后,要形成果实和种子,必须依次经过___________两个生理过程。据图中李花的形态结构推测,按照花粉传播媒介进行分类,李花可能属于__________。
(2)当花粉落到柱头上后,在黏液刺激下萌生出花粉管,花粉中的_________沿花粉管到达子房,与_______和极核结合,这是被子植物特有的受精方式,即__________。之后,李花的大部分结构纷纷凋落,最终受精卵发育成_________,_________发育成果肉。
(3)李花开放后,若遇到阴雨连绵的天气,可能会导致果树减产,分析其主要原因可能是___________,此时果农一般会采取__________的办法。
【答案】(1) ①. 雄蕊和雌蕊(花蕊) ②. 传粉和受精(顺序不能反) ③. 虫媒花
(2) ①. 精子 ②. 卵细胞 ③. 双受精 ④. 胚 ⑤. 子房壁
(3) ①. 传粉不足 ②. 人工辅助授粉
【解析】
【分析】一朵花在完成传粉(花粉从花药中散落出来落到雌蕊柱头上的过程)、受精(花粉萌发形成花粉管,花粉管中精子与胚珠内的卵细胞、极核结合形成受精卵和受精极核的过程)作用后,花萼、花冠、雄蕊、雌蕊的柱头和花柱都凋落,只有子房继续发育果实,子房壁发育成果皮,子房内的胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚,受精极核(精子与极核结合形成)发育成胚乳。
【小问1详解】
花蕊分为雄蕊和雌蕊;雄蕊包括花药和花丝,花药里有许多花粉; 雌蕊包括柱头、花柱和子房,子房内有一个或多个胚珠;花蕊(雌蕊和雄蕊)与果实和种子的形成有直接关系,它们是花的主要结构。绿色开花植物经过开花、传粉和受精,才能结出果实和种子。花的传粉方式有自花传粉和异花传粉两种,根据传粉媒介不同,花又分为风媒花和虫媒花。虫媒花的特征是:花朵大而有颜色鲜艳的花冠,具有芳香的气味及甜美的花蜜;风媒花的特征是:花朵比较小,不鲜艳,没有芳香的气味和甜美的花蜜,花粉多、小而轻,容易随风飘落,柱头有分叉并且分泌粘液黏住花粉。李花的花瓣大,具有芳香的气味,属于虫媒花。
【小问2详解】
花粉在柱头黏液的刺激下开始萌发,长出花粉管。花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠,花粉管中的精子随花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部,一个与卵细胞融合形成受精卵,另一个与两个极核融合形成受精极核,称为双受精。传粉和受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”,因而纷纷凋落。子房继续发育成为果实,其中子房壁发育成果皮,子房里面的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚。
【小问3详解】
虫媒花的果树在阴雨连绵的天气里,为果树传粉的蜜蜂等昆虫很少出来活动,从而造成传粉不足,未传粉的花完不成受精过程,不能结出果实,所以导致果树减产。为了弥补自然下状态传粉不足,经常辅以人工辅助授粉。
30. 某兴趣小组利用菜豆种子探究种子萌发的环境条件,实验设计如图所示,请据图回答:
(1)图中①—④号瓶能够形成__________组对照实验。若探究空气对种子萌发的影响,可选择_________作为对照;若探究水对种子萌发的影响,可选择___________作为对照。
(2)请预测本实验的结果_________。
(3)某同学提出光照也可能对种子的萌发有影响,假设种子的萌发需要光照,他设计了如下实验方案
a.增设⑤号锥形瓶,在瓶底铺上滤纸,并加上适量的水,取等量的种子放入锥形瓶中(温度控制在__________);
b.将⑤号瓶置于________的环境中,其它瓶子置于______的环境中,培养一段时间。
c.结果分析:如果⑤号锥形瓶中的种子基本都发芽了,则说明_________。
【答案】(1) ①. 3 ②. ②③ ③. ①②
(2)②号瓶子中种子萌发,①③④不萌发
(3) ①. 22℃ ②. 黑暗 ③. 明亮(有光) ④. 菜豆种子的萌发不需要光照(或光照不影响菜豆种子的萌发)(或菜豆种子的萌发不受光照的影响)
【解析】
【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。
【小问1详解】
本探究共设计了3组对照实验:①组与②组对照,变量是水;②组与③组对照,变量是空气;②组与④组对照,变量是温度。②组与③组对照,变量是空气,其他条件相同,若探究空气对种子萌发的影响,可选择②③作为对照。①组与②组对照,变量是水,其他条件相同,若探究水对种子萌发的影响,可选择①②作为对照。
【小问2详解】
种子萌发的外界条件是适宜的温度,一定的水分,充足的空气,②组的环境条件最适宜,①号瓶子缺水水分;③号瓶子缺少空气;④号瓶子温度不适宜,因此,本实验的结果是:②号瓶子中种子萌发,①③④不萌发。
【小问3详解】
要探究光照对该种子萌发有无影响,需要设置以光照为变量的对照实验,其它条件都一样,因此,⑤号瓶子的温度控制在22℃。应该将⑤号瓶子置于黑暗的环境中,其它瓶子置于明亮环境中,其他条件要相同且适宜,培养一段时间。如果如果⑤号锥形瓶中的种子基本都发芽了,则说明,菜豆种子的萌发不需要光照。
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