精品解析：甘肃定西市安定区定西市安定区关川实验学校2025-2026学年七年级下学期4月期中生物试题

2025—2026学年第二学期七年级生物学科试卷 一、选择题（本大题共12小题，每题2分，共24分） 1. 今年夏、秋雨水大，田地里有不少积水，小麦不能适时播种，主要原因是缺少种子萌发所需要的（　　） A. 适宜的温度 B. 一定的水分 C. 充足的空气 D. 有生命力的胚 2. 早春时节，家住安定区内官营镇的李华同学，周末跟随家人到自家蔬菜大棚帮忙，发现刚播种完的菜畦都被透明地膜覆盖了起来。从生物学的角度分析，这样做的主要目的是（　　） A. 固定土壤，防止大风把表层土壤吹走 B. 遮光，避免阳光直射对种子造成伤害 C. 隔绝空气，防止种子被氧化变质 D. 保温、保湿，为种子萌发提供适宜的温度和水分条件 3. 某农技站为测定一批玉米种子的发芽率，随机选取300粒种子，平均分成三组进行实验。甲组发芽率为94%，乙组发芽率为96%，丙组发芽率为95%。这批玉米种子的发芽率应取（　　） A. 94% B. 96% C. 95% D. 97% 4. 下列农业措施主要为了抑制呼吸作用的是（　　） A. 农田淹水后及时排涝 B. 种庄稼时进行合理密植 C. 提高温室中二氧化碳浓度 D. 将食品装入保鲜袋并抽成真空 5. 部队的战士们在进行野外生存训练时，若在高山上没有水源，只有一些不知名的植物，战士们会将随身携带的塑料袋套在植物上获取水，这是利用植物的什么生理活动（　　） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 以上都不对 6. 庄浪县的盐碱滩涂地，曾因土壤含盐量高、碱性大，普通农作物难以存活。科研人员在此推广种植耐盐碱的海水稻，让昔日的盐碱地变成了良田。海水稻种子中，能发育成完整新植物体的结构是（　　） A. 胚 B. 胚芽 C. 胚轴 D. 子叶 7. 种植农作物时，我们常需要施加不同种类的化肥。植物生长过程中，需要量最多的无机盐是（　　） A. 含氮、磷、钾的无机盐 B. 含氮、硫、铁的无机盐 C. 含氮、硫、钙的无机盐 D. 含氮、磷、铁的无机盐 8. 温室大棚能在不适宜植物生长的季节，为作物提供生长环境，并通过控制系统调节环境条件，以增加产量。下列措施不能实现增产目的的是（ ） A. 维持大棚内昼夜温度恒定 B. 控制作物的种植密度 C. 阴天为作物人工补充光照 D. 合理进行灌溉和施肥 9. 下图中的四种实验装置与观察现象不匹配的是（　　） A. 甲——加热后大烧杯A中液体溶解叶绿素变绿 B. 乙——试管中收集的气体能使带火星木条复燃 C. 丙——叶片B区经处理滴碘液后变蓝 D. 丁——燃烧蜡烛放入瓶中火焰立即熄灭 10. 在生产实践中，下列措施与目的一致的是（　　） A. 给移栽后的大树 “挂吊瓶”——补充水和无机盐 B. 在傍晚或阴天移栽植物是为了增强幼苗的呼吸作用 C. 果树环割树皮是为了限制水分的散失，提高果实产量 D. “正其行，通其风” 是为植物及时补充氧气，增强光合作用 11. 如图是人在生殖发育过程中的某些阶段示意图，据图分析正确的是（　　） A. ①的形成标志着新生儿的诞生 B. 若②堵塞，受精作用无法完成 C. 受精卵在母体内开始发育的部位是子宫 D. 胎儿与母体通过结构⑤脐带进行物质交换 12. 下列对青春期卫生保健的认识，错误的是（ ） A. 男生出现遗精不必紧张，注意保持清洁 B. 女生来月经时可剧烈运动，以缓解不适感 C. 变声期不吃刺激性强的食物，保护声带 D. 养成良好的生活习惯，主动拒绝烟和酒 二、填空题（本大题共6小题，每空1分，共6分） 13. “清明有雨春苗壮，小满有雨麦头齐”，农民常在雨后播种，这说明种子萌发需要______。 14. 叶片由表皮、叶肉和______三部分组成。 15. _____是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。 16. _______既是生产有机物的车间，也是将光能转变为化学能的能量转换器。 17. ______呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官。 18. 卵巢是女性的主要生殖器官，它的功能是______。 三、材料分析题（本大题共6小题，每题5分，共30分） 19. “雨前椿芽嫩如丝，雨后椿芽如木质”是描写椿芽的诗句。椿芽被称为“树上蔬菜”。每年春季谷雨前后，香椿发的嫩芽可做成各种菜肴。图1所示的是其根尖的结构，图2和图3所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条，请据图回答下列问题： （1）植物幼根的生长是通过图1中分生区细胞的分裂和______（填字母）细胞的伸长实现的。植物生长需要的水和无机盐主要通过图1中的______（填名称）细胞来吸收。 （2）移栽该植株幼苗时，根部总是带有一个土团，这样做的目的是______。 （3）图2中的[①]_______能发育成图3中的叶，图2中的[③]芽原基将来发育成_______。 20. “桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红得像火，粉得像霞，白得像雪。”春天百花绽放的长沙正如朱自清的《春》描写的那样绚烂多彩。小明同学的家门前就生长着多株桃树，一到夏天，就有成群的蜜蜂和瓢虫等昆虫在桃花丛中飞舞，十分热闹。小明仔细观察后，画下了桃花和桃子的结构简图，请分析后回答： （1）桃花结构中最主要的部分是图中的①_______和②_______。 （2）花粉落到雌蕊柱头上的过程叫做_______，要结出果实，还要经历的另一个重要的生理过程是_______。 （3）有一种“北京七号”果大、味甜，其鲜嫩的“果肉”[A]由图1中的_______（填结构中文名称）发育而来。 21. 某生物兴趣小组利用天竺葵进行植物光合作用相关的探究实验，如图所示为打乱的步骤。请你运用所学知识完成下列问题： （1）请根据实验步骤正确排序：______（用序号和箭头表示） （2）图①表示酒精脱色，能使叶片中的______溶解到酒精中。 （3）图②表示把盆栽植物放到黑暗处一昼夜，其目的是______。 （4）滴加碘液后，只有______（填“见光部分”或“遮光部分”）变成蓝色。分析此现象可得出的实验结论绿叶只有在光下才能进行光合作用，______是光合作用的产物。 22. “芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。”图一表示发生在植物体内的某些生理过程，图二为该植物在夏季晴朗天气中一天24小时内某些生理过程的变化曲线（甲乙），请回答： （1）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自图一中过程[ ]_____作用所释放的能量。 （2）图一中C过程表示植物的______作用，该过程主要发生在植物细胞的______，图二中能够表示该过程的曲线是______。 （3）在图一中，该植物白天和晚上都进行的生理活动是______（填字母）。 23. 人最宝贵的是生命，我们的生命由父母给予，母亲的生育不容易，父母把子女养育成人更不容易。每个人的成长都饱含着父母的心血和关爱。请据图回答问题。 （1）图中甲A是________。 （2）话说“女大十八变、越变越好看”，与之相关的结构是图乙中_________（填字母），其功能是产生卵细胞、分泌雄性激素。 （3）胚胎在母体内发育的主要场所是_________，胎儿在母体内是通过________和脐带获得氧气、营养物质和排出废物的、因此母亲在怀孕期间身体的负担大大增加。 （4）母亲的生育不容易，父母把子女养育成人更不容易，这是我们每一个人都应当铭记的。那么平时你会帮父母做哪些力所能及的事呢？请写出来_________。 24. 某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计如下实验：取40粒同样的绿豆种子，分成4等份，在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有甲、乙、丙、丁的标签，在4个罐头底各放2张纸巾，在纸巾上均匀地放上10粒绿豆种子，其它操作及结果如下： 组别 甲 乙 丙 丁 场所 阳光下 阳光下 阳光下 阳光下 温度（℃） 23 5 23 23 纸巾干湿状态 潮湿 潮湿 浸没种子 干燥 发芽率 90% 0% 0% 0% （1）甲号瓶与乙号瓶的实验结果说明______是种子萌发所必需的外界条件。 （2）甲号瓶中有1粒种子未萌发，原因可能是______（写一点即可）。 （3）在设计实验时每组选用10粒种子而不是一粒种子的原因是______。 （4）乙与丁组______（填“能”或“不能”）形成对照实验，原因是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期七年级生物学科试卷 一、选择题（本大题共12小题，每题2分，共24分） 1. 今年夏、秋雨水大，田地里有不少积水，小麦不能适时播种，主要原因是缺少种子萌发所需要的（　　） A. 适宜的温度 B. 一定的水分 C. 充足的空气 D. 有生命力的胚 【答案】C 【解析】 【分析】种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 【详解】种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，田地里有不少积水，使土壤中的空气大量减少，种子不能正常萌发。因此，小麦不能适时播种，原因主要是缺少种子萌发所需要的空气，故ABD错误，C正确。 故选C。 2. 早春时节，家住安定区内官营镇的李华同学，周末跟随家人到自家蔬菜大棚帮忙，发现刚播种完的菜畦都被透明地膜覆盖了起来。从生物学的角度分析，这样做的主要目的是（　　） A. 固定土壤，防止大风把表层土壤吹走 B. 遮光，避免阳光直射对种子造成伤害 C. 隔绝空气，防止种子被氧化变质 D. 保温、保湿，为种子萌发提供适宜的温度和水分条件 【答案】D 【解析】 【详解】A．固定土壤防止大风刮走是地膜的次要作用，并非从生物学角度出发的主要目的，故A不符合题意。 B．透明地膜具有透光性，无法遮光，且种子萌发不需要遮光环境，故B不符合题意。 C．地膜覆盖不会隔绝空气，而种子萌发需要充足的空气，隔绝空气会抑制种子萌发，故C不符合题意。 D．早春气温较低，透明地膜可减少热量散失以保温，还能减少土壤水分蒸发来保湿，为种子萌发提供适宜的温度和水分条件，故D符合题意。 3. 某农技站为测定一批玉米种子的发芽率，随机选取300粒种子，平均分成三组进行实验。甲组发芽率为94%，乙组发芽率为96%，丙组发芽率为95%。这批玉米种子的发芽率应取（　　） A. 94% B. 96% C. 95% D. 97% 【答案】C 【解析】 【详解】种子的发芽率是指发芽的种子数占供检测的种子数的百分比。计算公式为：发芽率=萌发的种子数/供检测的种子数×100%，种子的发芽率只有超过90%，才能达到播种要求。由于抽测具有一定的偶然性，为了避免测试的误差，提高可信度，一般取测试次数的平均值作为测试结果。因重复测3次，故应该取3次实验的平均值作为测定结果。由此可以计算该种子的发芽率为（94%+96%+95%）÷3=95%，C符合题意，ABD不符合题意。 4. 下列农业措施主要为了抑制呼吸作用的是（　　） A. 农田淹水后及时排涝 B. 种庄稼时进行合理密植 C. 提高温室中二氧化碳浓度 D. 将食品装入保鲜袋并抽成真空 【答案】D 【解析】 【详解】A．农田淹水后土壤缺氧，根的呼吸作用受抑制，及时排涝是为增加土壤氧气，促进根的呼吸作用，故A不符合题意。 B．合理密植是为充分利用光照，提高光合作用效率，与抑制呼吸作用无关，故B不符合题意。 C．提高温室中二氧化碳浓度是为增加光合作用原料，促进光合作用进行，并非抑制呼吸作用，故C不符合题意。 D．将食品装入保鲜袋并抽成真空，减少了氧气含量，而呼吸作用需要氧气参与，从而抑制食品的呼吸作用，减少有机物消耗，延长保鲜时间，故D符合题意。 5. 部队的战士们在进行野外生存训练时，若在高山上没有水源，只有一些不知名的植物，战士们会将随身携带的塑料袋套在植物上获取水，这是利用植物的什么生理活动（　　） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 以上都不对 【答案】C 【解析】 【详解】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态散失到大气中的过程。部队的战士们在进行野外生存训练时，往往随身带塑料袋。在高山上没有水源的情况下，只有一些不知名的植物，为了生存，战士们会将塑料袋套在植物上，收集植物蒸腾作用凝结在塑料袋内的水分，获取水。C正确，ABD错误。 6. 庄浪县的盐碱滩涂地，曾因土壤含盐量高、碱性大，普通农作物难以存活。科研人员在此推广种植耐盐碱的海水稻，让昔日的盐碱地变成了良田。海水稻种子中，能发育成完整新植物体的结构是（　　） A. 胚 B. 胚芽 C. 胚轴 D. 子叶 【答案】A 【解析】 【详解】A．胚是新植物的幼体，包含胚芽、胚轴、胚根和子叶，能够发育成完整的新植物体，A符合题意。 B．胚芽将来只发育成新植物体的茎和叶，无法发育成完整新植物体，B不符合题意。 C．胚轴将来发育成连接根和茎的部分，不能发育成完整新植物体，C不符合题意。 D．子叶主要功能是储存或转运营养物质，为种子萌发提供营养，不能发育成完整新植物体，D不符合题意。 7. 种植农作物时，我们常需要施加不同种类的化肥。植物生长过程中，需要量最多的无机盐是（　　） A. 含氮、磷、钾的无机盐 B. 含氮、硫、铁的无机盐 C. 含氮、硫、钙的无机盐 D. 含氮、磷、铁的无机盐 【答案】A 【解析】 【详解】A．植物生长过程中，需要量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能使枝叶长得繁茂等；含磷的无机盐能使果实和种子提早成熟等；含钾的无机盐能够使植物茎秆健壮等，A符合题意。 B．含硫、铁的无机盐是植物所需的微量无机盐，并非需要量最多的无机盐，B不符合题意。 C．含硫、钙的无机盐是植物所需的微量无机盐，均不是植物需要量最多的无机盐，C不符合题意。 D．铁是植物所需的微量元素，不是需要量最多的无机盐，D不符合题意。 8. 温室大棚能在不适宜植物生长的季节，为作物提供生长环境，并通过控制系统调节环境条件，以增加产量。下列措施不能实现增产目的的是（ ） A. 维持大棚内昼夜温度恒定 B. 控制作物的种植密度 C. 阴天为作物人工补充光照 D. 合理进行灌溉和施肥 【答案】A 【解析】 【分析】温度影响光合作用和呼吸作用相关酶的活性。在一定范围内，温度升高，光合作用和呼吸作用都增强，但过高温度会使光合作用相关酶活性降低，且呼吸作用消耗有机物增多，不利于有机物积累，从而影响增产。 【详解】A．白天适当升温可增强光合作用以制造更多有机物，夜间适当降温能减弱呼吸作用以减少有机物消耗。若维持昼夜温度恒定，夜间呼吸作用消耗有机物较多，不利于有机物积累，无法实现增产，故A正确。 B．控制作物种植密度，合理密植可让作物充分利用光照，提高光合作用效率，增加有机物积累，能实现增产，故B错误。 C．阴天为作物人工补充光照，可延长光照时间、增强光合作用，制造更多有机物，利于增产，故C错误。 D．合理灌溉和施肥能为作物提供充足的水分和无机盐，保证作物正常生长，利于光合作用的进行，能实现增产，故D错误。 9. 下图中的四种实验装置与观察现象不匹配的是（　　） A. 甲——加热后大烧杯A中液体溶解叶绿素变绿 B. 乙——试管中收集的气体能使带火星木条复燃 C. 丙——叶片B区经处理滴碘液后变蓝 D. 丁——燃烧蜡烛放入瓶中火焰立即熄灭 【答案】A 【解析】 【详解】A．甲装置是“绿叶在光下制造有机物”实验中的脱色步骤。大烧杯A中装的是清水，小烧杯B中装的是酒精。叶绿素能溶解在酒精中，不能溶解在水中。加热后，叶绿素溶解在小烧杯B的酒精中，使酒精变绿，而大烧杯A中的清水不会变绿，A错误。 B．乙装置是验证光合作用产生氧气的实验。金鱼藻在光下进行光合作用释放氧气，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，B正确。 C．丙装置是验证光合作用需要水的实验。主叶脉切断后，A区得不到水，无法进行光合作用制造淀粉；B区能得到水，可以进行光合作用制造淀粉。滴加碘液后，B区因含有淀粉而变蓝，A区不变蓝，C正确。 D．丁装置是验证种子呼吸作用消耗氧气的实验。萌发的种子进行呼吸作用消耗瓶内的氧气，氧气具有助燃性。当燃烧的蜡烛放入瓶中时，因缺氧火焰会立即熄灭，D正确。 10. 在生产实践中，下列措施与目的一致的是（　　） A. 给移栽后的大树 “挂吊瓶”——补充水和无机盐 B. 在傍晚或阴天移栽植物是为了增强幼苗的呼吸作用 C. 果树环割树皮是为了限制水分的散失，提高果实产量 D. “正其行，通其风” 是为植物及时补充氧气，增强光合作用 【答案】A 【解析】 【分析】（1）植物的生长需要水和无机盐，导管能运输水和无机盐，方向是自下而上；筛管能运输有机物，方向是自上而下。 （2）蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程。一般情况下，光照越强，蒸腾作用越强。 （3）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。 【详解】A．植物的生长离不开水和无机盐，移栽后的大树根系可能受到一定损伤，吸水能力减弱。给移栽后的大树“挂吊瓶”，“吊瓶”中的液体含有水和无机盐，通过输液的方式可直接为大树补充水和无机盐，满足其生长需求，A符合题意。 B．在傍晚或阴天移栽植物，此时光照较弱，植物的蒸腾作用会减弱。蒸腾作用会使植物散失大量水分，减弱蒸腾作用能减少幼苗水分的散失，从而提高幼苗的成活率，而不是为了增强幼苗的呼吸作用，B不符合题意。 C．果树环割树皮，是切断了韧皮部中的筛管。筛管的作用是将叶片制造的有机物运输到植物体的其他部位。环割后，有机物不能向下运输，会更多地积累在果实中，从而提高果实产量，而不是限制水分的散失，C不符合题意。 D．“正其行，通其风”，合理密植、保证通风良好，可以使空气不断地流过植物周围，为植物提供充足的二氧化碳。二氧化碳是光合作用的原料，充足的二氧化碳能增强光合作用，而不是为植物及时补充氧气，D不符合题意。 故选A。 11. 如图是人在生殖发育过程中的某些阶段示意图，据图分析正确的是（　　） A. ①的形成标志着新生儿的诞生 B. 若②堵塞，受精作用无法完成 C. 受精卵在母体内开始发育的部位是子宫 D. 胎儿与母体通过结构⑤脐带进行物质交换 【答案】B 【解析】 【分析】图中的①是受精卵，②是输卵管，③是卵巢，④是胎盘，⑤是脐带。 【详解】A．新生儿的诞生标志是分娩，即胎儿发育成熟从母体产出的过程；而①是受精卵，受精卵是精子与卵细胞结合形成的，受精卵的形成标志着新生命的开始，并非新生儿诞生，A错误。 B．②是输卵管，输卵管是输送卵细胞的管道，也是卵细胞和精子相遇结合（受精）的场所。若②输卵管堵塞，精子和卵细胞就无法相遇，受精作用便无法完成，B正确。 C．受精卵在母体内开始发育的部位是输卵管，受精卵形成后边向子宫移动边进行细胞分裂，形成多细胞的胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这才是怀孕的开始，之后胚胎在子宫内继续发育，C错误。 D．胎儿与母体通过④胎盘进行物质交换，胎盘是胎儿和母体交换物质的器官，胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的；而⑤是脐带，脐带只是运输物质的通道，D错误。 12. 下列对青春期卫生保健的认识，错误的是（ ） A. 男生出现遗精不必紧张，注意保持清洁 B. 女生来月经时可剧烈运动，以缓解不适感 C. 变声期不吃刺激性强的食物，保护声带 D. 养成良好的生活习惯，主动拒绝烟和酒 【答案】B 【解析】 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期。人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加；另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期；性发育和性成熟是青春期的突出特征。 【详解】ACD．男孩出现遗精不必紧张，注意保持清洁；变声期不吃刺激性强的食物，保护声带；养成良好的生活习惯，主动拒绝烟和酒；此三项的做法都是符合青春期卫生保健的，ACD不符合题意。 B．讲究月经期的卫生保健是至关重要的，月经期间应注意进行适当的运动，但要避免剧烈运动，B符合题意。 故选B。 二、填空题（本大题共6小题，每空1分，共6分） 13. “清明有雨春苗壮，小满有雨麦头齐”，农民常在雨后播种，这说明种子萌发需要______。 【答案】一定的水分 【解析】 【详解】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。可见，农民常在雨后播种，这说明种子萌发需要一定的水分。 14. 叶片由表皮、叶肉和______三部分组成。 【答案】 叶脉 【解析】 【详解】叶片的基本结构包含表皮、叶肉和叶脉三部分；表皮包括上表皮和下表皮，有保护作用，属于保护组织；叶肉中含有叶绿体，能够进行光合作用制造有机物，并且能够储存营养物质，属于薄壁（营养）组织；叶脉主要属于输导组织，可以运输水分、无机盐和有机物等营养物质。 15. _____是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。 【答案】气孔 【解析】 【分析】气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动的开闭。 【详解】当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中。因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口” 【点睛】气孔开关也与外界温度有关。 16. _______既是生产有机物的车间，也是将光能转变为化学能的能量转换器。 【答案】叶绿体 【解析】 【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。 【详解】叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中。因此，叶绿体既是生产有机物的车间，也是将光能转变为化学能的能量转换器。 17. ______呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官。 【答案】胎盘 【解析】 【详解】胎盘呈扁圆形；它是胎儿与母体交换物质的器官，胎盘靠近胎儿的一侧附有脐带并与胎儿相连，靠近母体的一侧与母体子宫内膜相连，胎盘内的绒毛含有毛细血管，胎儿可通过绒毛与母体完成营养物质、氧气以及代谢废物的交换。 18. 卵巢是女性的主要生殖器官，它的功能是______。 【答案】产生卵细胞和分泌雌激素 【解析】 【详解】卵巢是女性的主要生殖器官，它的第一个功能是产生卵细胞，卵细胞是女性的生殖细胞，是受精作用的参与细胞，为新生命的诞生提供基础；第二个功能是分泌雌激素，该激素能够促进女性生殖器官的生长发育，同时维持女性的第二性征，如乳房发育、骨盆宽大等。 三、材料分析题（本大题共6小题，每题5分，共30分） 19. “雨前椿芽嫩如丝，雨后椿芽如木质”是描写椿芽的诗句。椿芽被称为“树上蔬菜”。每年春季谷雨前后，香椿发的嫩芽可做成各种菜肴。图1所示的是其根尖的结构，图2和图3所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条，请据图回答下列问题： （1）植物幼根的生长是通过图1中分生区细胞的分裂和______（填字母）细胞的伸长实现的。植物生长需要的水和无机盐主要通过图1中的______（填名称）细胞来吸收。 （2）移栽该植株幼苗时，根部总是带有一个土团，这样做的目的是______。 （3）图2中的[①]_______能发育成图3中的叶，图2中的[③]芽原基将来发育成_______。 【答案】（1） ①. B ②. 成熟区 （2）保护幼根和根毛 （3） ①. 幼叶 ②. 侧芽 【解析】 【分析】图1中，A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠；图2中，①幼叶、②芽轴、③芽原基。 【小问1详解】 C分生区被根冠包围着，属于分生组织，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加；B伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和B伸长区的不断长长的缘故。A成熟区生有大量根毛，增大了根与土壤的接触面积，是吸收水分和无机盐的主要部位。 【小问2详解】 移栽植物时，总是保留根部的土坨，目的是为了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的成活率。 【小问3详解】 枝芽可以发育成茎和叶，其中①幼叶将来发育成叶，②芽轴将来发育成茎；③芽原基能够发育成侧芽，叶原基逐渐发育成幼叶，生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构。 20. “桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红得像火，粉得像霞，白得像雪。”春天百花绽放的长沙正如朱自清的《春》描写的那样绚烂多彩。小明同学的家门前就生长着多株桃树，一到夏天，就有成群的蜜蜂和瓢虫等昆虫在桃花丛中飞舞，十分热闹。小明仔细观察后，画下了桃花和桃子的结构简图，请分析后回答： （1）桃花结构中最主要的部分是图中的①_______和②_______。 （2）花粉落到雌蕊柱头上的过程叫做_______，要结出果实，还要经历的另一个重要的生理过程是_______。 （3）有一种“北京七号”果大、味甜，其鲜嫩的“果肉”[A]由图1中的_______（填结构中文名称）发育而来。 【答案】（1） ①. 雌蕊 ②. 雄蕊 （2） ①. 传粉 ②. 受精 （3）子房壁 【解析】 【小问1详解】 桃花中①雌蕊和②雄蕊与果实和种子的形成有直接关系。雌蕊中的子房将来发育成果实，子房内的胚珠发育成种子；雄蕊能产生花粉，花粉中有精子，精子与胚珠中的卵细胞结合形成受精卵，进而发育成胚，胚是新植物的幼体。所以桃花结构中最主要的部分是雌蕊和雄蕊。 【小问2详解】 花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。 要结出果实，仅仅传粉是不够的，花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程，称为受精。所以要结出果实，除传粉外，还要经历受精这一重要生理过程。 【小问3详解】 我们吃的桃子鲜嫩的“果肉”实际上是果皮，在果实的发育过程中，子房壁发育成果皮，所以“果肉”[A]由子房壁发育而来。 21. 某生物兴趣小组利用天竺葵进行植物光合作用相关的探究实验，如图所示为打乱的步骤。请你运用所学知识完成下列问题： （1）请根据实验步骤正确排序：______（用序号和箭头表示） （2）图①表示酒精脱色，能使叶片中的______溶解到酒精中。 （3）图②表示把盆栽植物放到黑暗处一昼夜，其目的是______。 （4）滴加碘液后，只有______（填“见光部分”或“遮光部分”）变成蓝色。分析此现象可得出的实验结论绿叶只有在光下才能进行光合作用，______是光合作用的产物。 【答案】（1）②→④→①→③ （2）叶绿素 （3）运走或耗尽原有的淀粉 （4） ①. 见光部分 ②. 淀粉 【解析】 【小问1详解】 图中①酒精脱色、②把植物放在黑暗处一昼夜、③向叶片滴加碘液、④用黑纸片把植物叶片遮盖一部分、放在光下照射。《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。根据实验步骤正确排序：②→④→①→③。 【小问2详解】 酒精脱色：把叶片放入①盛有酒精的小烧杯中，水浴加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色。 【小问3详解】 图②表示把盆栽植物放到黑暗处一昼夜，其目的是将叶片内原有的淀粉运走或耗尽，这样实验中用碘液检验的淀粉就只能是叶片在实验过程中制造的，而不是叶片在实验前贮存的，从而排除原有淀粉对实验结果的干扰。 【小问4详解】 滴加碘液后，叶片见光部分遇碘变蓝，说明产生了淀粉，即进行了光合作用；遮光部分不变蓝，说明没有产生淀粉，未进行光合作用，由此得出淀粉是光合作用的产物，光是光合作用的必要条件。 22. “芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。”图一表示发生在植物体内的某些生理过程，图二为该植物在夏季晴朗天气中一天24小时内某些生理过程的变化曲线（甲乙），请回答： （1）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自图一中过程[ ]_____作用所释放的能量。 （2）图一中C过程表示植物的______作用，该过程主要发生在植物细胞的______，图二中能够表示该过程的曲线是______。 （3）在图一中，该植物白天和晚上都进行的生理活动是______（填字母）。 【答案】（1）A呼吸 （2） ①. 光合作用 ②. 叶绿体 ③. 乙 （3）A、B 【解析】 【小问1详解】 呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自图一中过程[A]呼吸作用所释放的能量。 【小问2详解】 图一中C过程吸收二氧化碳，释放氧气，表示植物的光合作用。光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程，所以该过程主要发生在植物细胞的叶绿体中。 光合作用需要在有光的条件下才能进行，在夏季晴朗天气中一天24小时内，白天有光时能进行光合作用，夜晚无光时不能进行光合作用。图二中曲线乙在白天有光时上升，夜晚无光时下降，说明该曲线表示的生理活动与光照有关，因此图二中能够表示光合作用的曲线是乙。 【小问3详解】 图一中的A呼吸作用是生物的基本特征，只要是活细胞，每时每刻都在进行呼吸作用，所以植物白天和晚上都能进行呼吸作用。图一中B过程表示植物的蒸腾作用，蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，只要是活细胞，白天和晚上都能进行蒸腾作用。C光合作用需要在有光的条件下才能进行，夜晚无光时不能进行光合作用。故白天和晚上都能进行的是A呼吸作用、B蒸腾作用。 23. 人最宝贵的是生命，我们的生命由父母给予，母亲的生育不容易，父母把子女养育成人更不容易。每个人的成长都饱含着父母的心血和关爱。请据图回答问题。 （1）图中甲A是________。 （2）话说“女大十八变、越变越好看”，与之相关的结构是图乙中_________（填字母），其功能是产生卵细胞、分泌雄性激素。 （3）胚胎在母体内发育的主要场所是_________，胎儿在母体内是通过________和脐带获得氧气、营养物质和排出废物的、因此母亲在怀孕期间身体的负担大大增加。 （4）母亲的生育不容易，父母把子女养育成人更不容易，这是我们每一个人都应当铭记的。那么平时你会帮父母做哪些力所能及的事呢？请写出来_________。 【答案】（1）精子 （2）B （3） ①. 子宫 ②. 胎盘 （4）可以做家务，帮忙买菜，自己的袜子自己洗等 【解析】 【分析】1．图甲中：A精子、B卵细胞，①受精过程，②胚胎发育过程。 2．图乙中：A输卵管，B卵巢，C子宫，D阴道。 【小问1详解】 在生殖过程中，男性产生精子，图甲中的A就是精子，它是雄性生殖细胞，具有游动能力，能与卵细胞结合完成受精。 【小问2详解】 “女大十八变，越变越好看”，这种变化与女性体内分泌的雌性激素有关。在女性生殖系统中，B卵巢能产生卵细胞，并且分泌雌性激素。 【小问3详解】 胚胎在母体内发育的主要场所是子宫，子宫为胚胎的发育提供了一个安全稳定的环境。 胎儿在母体内通过胎盘和脐带与母体进行物质交换。胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的重要器官，氧气和营养物质通过胎盘从母体进入胎儿体内，胎儿产生的二氧化碳等废物通过胎盘进入母体血液，再由母体排出体外。 【小问4详解】 父母养育子女非常不容易，我们可以做很多力所能及的事来帮助父母。比如做家务，像扫地、拖地、洗碗等；帮忙买菜，减轻父母去菜市场的负担；自己的事情自己做，例如自己洗袜子、整理衣物和房间等。这些小事都能体现我们对父母的关爱和分担。（合理即可） 24. 某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计如下实验：取40粒同样的绿豆种子，分成4等份，在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有甲、乙、丙、丁的标签，在4个罐头底各放2张纸巾，在纸巾上均匀地放上10粒绿豆种子，其它操作及结果如下： 组别 甲 乙 丙 丁 场所 阳光下 阳光下 阳光下 阳光下 温度（℃） 23 5 23 23 纸巾干湿状态 潮湿 潮湿 浸没种子 干燥 发芽率 90% 0% 0% 0% （1）甲号瓶与乙号瓶的实验结果说明______是种子萌发所必需的外界条件。 （2）甲号瓶中有1粒种子未萌发，原因可能是______（写一点即可）。 （3）在设计实验时每组选用10粒种子而不是一粒种子的原因是______。 （4）乙与丁组______（填“能”或“不能”）形成对照实验，原因是______。 【答案】（1）适宜的温度 （2）胚不完整、胚已死、在休眠期等 （3）避免偶然性 （4） ①. 不能 ②. 变量不唯一 【解析】 【小问1详解】 甲号瓶与乙号瓶的唯一变量是温度，甲号瓶温度适宜（23℃）种子萌发率高，乙号瓶温度过低（5℃）种子不萌发，说明适宜的温度是种子萌发必需的外界条件。 【小问2详解】 种子萌发需同时满足外界条件和自身条件，甲号瓶具备适宜的外界条件，1粒种子未萌发的原因是该种子自身条件不达标，比如胚不完整、处于休眠期或胚已死亡等。 【小问3详解】 若只用1粒种子实验，易因种子自身特殊情况（如胚受损）出现偶然性误差，选用10粒种子可避免偶然因素影响，提升实验结果的准确性与可靠性。 【小问4详解】 对照实验需遵循单一变量原则，乙组和丁组存在温度、水分两个变量，不满足单一变量要求，因此不能形成对照实验。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $