2025-2026学年五年级语文下册学情自测卷（统编版）

2025-2026学年五年级语文下册期中测试卷 （时间：90分钟 满分：120分） 班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________ 第一部分：基础积累与运用（40分） 一、古诗文积累与运用（10分） 【情境创设】 学校举办"诗词里的童年"主题文化周，请根据情境完成下列题目。 1. 读范成大的《四时田园杂兴》其三十一，我们仿佛看到乡村儿童"______，______"的可爱模样，展现了农村儿童的天真童趣。（2分） 2. 雷震的《村晚》中，"______，______"两句诗，描绘了一幅牧童骑牛晚归图，充满了田园牧歌的情趣。（2分） 3. 在"诗词接龙"游戏中，需要填写下列诗句： 3.1. 童孙未解供耕织，__________。（《四时田园杂兴》） 3.2. 牧童归去横牛背，__________。（《村晚》）（2分） 4. 读拼音，写词语，完成活动记录： 4.1. 童年是一首动听的gē yáo（ ），记录着我们纯真的xiào shēng（ ）。 4.2. 在祖父的yuán zi（ ）里，蝴蝶piáo chóng（ ）自由飞舞，充满了wú xiàn（ ）的乐趣。（4分） 二、词语天地（8分） 1. 近义词连连看：将下列词语与其近义词用线连起来。（4分） 1.1. 玷污 珍贵 1.2. 宝贵 污染 1.3. 慰问 探望 1.4. 惊疑 诧异 2. 反义词对对碰：写出下列词语的反义词。（4分） 清澈——（ ） 繁华——（ ） 慷慨——（ ） 镇定——（ ） 三、句子魔法屋（6分） 1. 修改病句： 1.1. 《草船借箭》这篇课文的作者是罗贯中写的。 ___________________________________________________________ 1.2. 通过学习《青山处处埋忠骨》，使我深受感动。 ___________________________________________________________ 2. 句式转换： 2.1. 刘伯承平静地回答："能的一百二十刀。"（改为转述句） ___________________________________________________________ 四、课文内容回顾（8分） 1. 下列对课文内容理解不正确的一项是（ ）（2分） A. 《祖父的园子》通过描写园子里的昆虫、花草，表达了作者对祖父和童年生活的怀念。 B. 《月是故乡明》中，作者通过对比世界各地的月亮，表达了对故乡深深的眷恋之情。 C. 《猴王出世》讲述了孙悟空从石头中诞生，因勇敢跳入水帘洞而被群猴拥戴为王的故事。 D. 《红楼春趣》中，贾宝玉的风筝是美人图案，林黛玉的风筝是凤凰图案。 2. 根据课文内容填空：（6分） 2.1. 在《青山处处埋忠骨》中，毛主席在电报记录稿上写下："______，______"，表现了一代伟人的博大胸怀。 2.2. 《军神》一文中，沃克医生称刘伯承为"军神"，是因为他具有__________、__________的钢铁意志。 2.3. 《清贫》是方志敏同志在狱中写下的文章，体现了他__________、__________的高尚品格。 五、综合性学习（8分） 【情境创设】 学校开展"遨游汉字王国"综合性学习活动，请完成下列任务。 1. 汉字的演变经历了甲骨文、金文、______、______、楷书等主要阶段。（2分） 2. "休"字是__________字，由"人"和"木"组成，表示人靠在树下休息的意思。（1分） 3. 请写出两个带有"心"字底的汉字：______、______。（1分） 4. 在"汉字故事会"中，你想介绍"草船借箭"的故事，请用简洁的语言概括这个故事的主要内容。（4分） ___________________________________________________________ 第二部分：阅读与鉴赏（60分） 六、课内阅读（一）（15分） 【语段】 《祖父的园子》（节选） 祖父一天都在园子里边，我也跟着祖父在园子里边。祖父种小白菜的时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。 祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动那锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的"头"来铲。 其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把韭菜当作野草割掉，把狗尾草当作谷穗留着。 1. 选文中"我"跟着祖父在园子里做了哪些事情？请简要概括。（3分） ___________________________________________________________ 2. 从"东一脚西一脚地瞎闹""反而把它踢飞了"这些描写中，你体会到了什么？（3分） ___________________________________________________________ 3. 作者为什么要把韭菜当作野草割掉，把狗尾草当作谷穗留着？这说明了什么？（3分） ___________________________________________________________ 4. 这个园子给"我"留下了怎样的印象？从文中哪些地方可以看出来？（3分） ___________________________________________________________ 5. 你的童年有没有这样快乐的时光？请仿照文中的写法，写一写你童年的趣事。（3分） ___________________________________________________________ 七、课内阅读（二）（15分） 【语段】 《草船借箭》（节选） 这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。 鲁肃吃惊地说："如果曹兵出来，怎么办？" 诸葛亮笑着说："雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。" 1. 选文第一段中，诸葛亮做了哪几件事？请按顺序写下来。（3分） ___________________________________________________________ 2. "大雾漫天"这个天气特点对借箭有什么好处？（3分） ___________________________________________________________ 3. 从诸葛亮的"笑"中，你体会到了什么？（3分） __________________________________________________________ 4. 鲁肃的"吃惊"和诸葛亮的"笑"形成了鲜明的对比，这样写有什么作用？（3分） ___________________________________________________________ 5. 如果你是曹操，在这样的大雾天，你会怎么做？为什么？（3分） ___________________________________________________________ 八、课外阅读（一）（15分） 月是故乡明（节选） 每个人都有个故乡。人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。 我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候，从来没有见过山，我曾幻想，山里面究竟有什么东西呢？我想象它是像团花簇锦的，是像神话中的仙境的，是像童话中的乐园的。 到了济南，才见到山，我真觉得眼前一亮。山的颜色是青的，是绿的，是翠的，是黛的。我曾幻想，山上究竟有什么东西呢？我想象它是像团花簇锦的，是像神话中的仙境的，是像童话中的乐园的。 但是，我最爱的还是故乡的月亮。在故乡，我躺在坑边的场院里，看着深蓝的天空，看着金黄的月亮，看着闪烁的星星，心中充满了对未来的憧憬。 1. 作者为什么说"人人的故乡都有个月亮"？（3分） ___________________________________________________________ 2. 作者在济南见到山后，为什么还是最爱故乡的月亮？（3分） ___________________________________________________________ 3. 文中三次提到"我想象它是像团花簇锦的，是像神话中的仙境的，是像童话中的乐园的"，这样写有什么好处？（3分） ___________________________________________________________ 4. 你认为"月是故乡明"这个题目好在哪里？（3分） ___________________________________________________________ 5. 你心中的"故乡"是什么样的？请用几句话描述一下。（3分） ___________________________________________________________ 九、课外阅读（二）（15分） 清贫（节选） 我从事革命斗争，已经十余年了。在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过。 经手的款项，总在数百万元；但为革命而筹集的金钱，是一点一滴地用之于革命事业的。 这在国方的伟人们看来，颇似奇迹，或认为夸张；而矜持不苟，舍己为公，却是每个共产党员具备的美德。 1. 从选文中可以看出方志敏具有怎样的品格？（3分） ___________________________________________________________ 2. "经手的款项，总在数百万元"与"一向是过着朴素的生活"形成鲜明对比，这样写有什么作用？（3分） ___________________________________________________________ 3. 为什么说"矜持不苟，舍己为公，却是每个共产党员具备的美德"？（3分） ___________________________________________________________ 4. 读了这篇课文，你有什么感想？（3分） ___________________________________________________________ 5. 在今天这个物质丰富的时代，我们还需要"清贫"的精神吗？为什么？（3分） ___________________________________________________________ 第三部分：习作与表达（20分） 十、习作（20分） 题目：那一刻，我长大了 要求： 1. 回忆自己成长过程中印象最深刻的一件事，把事情的经过写清楚。 2. 写出自己当时的真实感受，以及这件事让你明白了什么道理。 3. 语句通顺，内容具体，不少于450字。 参考答案 第一部分：基础积累与运用 一、古诗文积累与运用 1. 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜 2. 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹 3. 也傍桑阴学种瓜；短笛无腔信口吹 4. 歌谣、笑声、园子、瓢虫、无限 二、词语天地 1. 玷污-污染，宝贵-珍贵，慰问-探望，惊疑-诧异 2. 浑浊、荒凉、吝啬、慌张 三、句子魔法屋 1. ①删去"的作者"或"写的"；②删去"通过"或"使" 2. 刘伯承平静地回答，他能的一百二十刀。 四、课文内容回顾 1. D（林黛玉的风筝是美人图案） 2. ①青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还；②镇定自若、意志坚强；③清正廉洁、舍己为公 五、综合性学习 1. 小篆、隶书 2. 会意 3. 示例：思、想 4. 略 第二部分：阅读与鉴赏 六、课内阅读（一） 1. 种小白菜、铲地 2. 体会到了"我"的天真活泼和园子里的快乐氛围 3. 因为"我"年纪小，分不清农作物和杂草，说明"我"对农活一窍不通 4. 留下了自由、快乐、充满童趣的印象，从"瞎闹""乱钩"等词语可以看出来 5. 略 七、课内阅读（二） 1. 靠近曹军水寨、一字摆开船只、擂鼓呐喊 2. 大雾能见度低，曹军看不清虚实，不敢轻易出兵 3. 体会到了诸葛亮的胸有成竹和对曹操性格的准确把握 4. 突出了诸葛亮的神机妙算和从容不迫 5. 略 八、课外阅读（一） 1. 因为月亮是故乡的象征，每个人对故乡都有独特的感情 2. 因为故乡的月亮承载着作者对故乡的思念和美好回忆 3. 强调了作者对山的向往和想象，体现了童年的纯真 4. 题目富有诗意，蕴含着对故乡的深情眷恋 5. 略 九、课外阅读（二） 1. 朴素、清廉、舍己为公 2. 突出了共产党员的高尚品格和清贫精神 3. 因为共产党员应该具有严格的自律精神和为公的品格 4. 略 5. 需要，因为清贫精神体现了廉洁自律的美德 第三部分：习作与表达 范文：那一刻，我长大了 成长就像一颗颗闪亮的星星，点缀着我记忆的夜空。其中有一颗星星特别明亮，因为它记录了我真正长大的那一刻。 那是一个寒冷的冬日，妈妈突然发起了高烧。爸爸出差在外，家里只剩下我和妈妈两个人。看着妈妈苍白的脸和紧锁的眉头，我心里既害怕又着急。 "妈妈，我来照顾你！"我鼓起勇气说。虽然平时都是妈妈照顾我，但我知道我必须坚强起来。 我先用体温计给妈妈量体温，发现烧到了39度。我赶紧找出退烧药，按照说明书上的剂量给妈妈倒了温水，扶着她把药吃了。然后我又用温毛巾给妈妈擦脸、擦手，帮她物理降温。 看着妈妈难受的样子，我突然想起小时候我发烧时，妈妈也是这样无微不至地照顾我。她会整夜不睡，不停地给我换毛巾，给我讲故事，直到我退烧为止。 我学着妈妈的样子，在妈妈床边给她讲故事。虽然我的声音有点发抖，但我努力让自己平静下来。我还给妈妈煮了小米粥，虽然煮得有点糊，但妈妈还是喝了好几口。 那一夜，我几乎没怎么睡觉，每隔一会儿就起来看看妈妈的情况。当我看到妈妈的烧终于退了，脸上露出了安心的笑容时，我的心里也充满了成就感。 第二天早上，妈妈的烧完全退了。她摸着我的头说："孩子，你长大了，懂得照顾别人了。"听到这句话，我的眼眶湿润了。 那一刻，我真正明白了什么是责任，什么是爱。成长不是年龄的增长，而是学会在别人需要的时候伸出援手，学会用自己的力量去温暖他人。 从那以后，我不再是那个只会依赖父母的小孩子了。我知道，当我能够照顾别人的时候，我就真的长大了。 学科网（北京）股份有限公司 $