2025-2026学年四年级语文下册学情自测卷（统编版）

2025-2026年四年级语文下册期中测试卷 （考试时间：90分钟 满分：100分） 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 得分：__________ 第一部分：基础积累与运用（40分） 一、看拼音写词语（8分） 1. 在乡下人家的庭院里，常常能看到téng luó（ ）攀上棚架，绽放出美丽的花朵。 2. 夏天的傍晚，孩子们喜欢在田埂上màn bù（ ），感受乡村的宁静。 3. 透过小小的tiān chuāng（ ），我看到了shǎn shuò（ ）的星星。 4. 三月的桃花水像一匹míng jié（ ）的丝绸，映照着蓝天。 5. 爸爸给我买了一个可爱的dùn dào（ ），它成了我的好朋友。 二、词语运用（10分） 1. 近义词（4分） 独特——（ ） 舒适——（ ） 奇幻——（ ） 明洁——（ ） 2. 反义词（4分） 朴素——（ ） 复杂——（ ） 狭窄——（ ） 昏暗——（ ） 3. 词语搭配（2分） （ ）的田园 （ ）的星空 （ ）的想象 （ ）的发明 4.下列关于课文内容的说法，不正确的一项是（）。 A. 《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章，向我们介绍了科学家们关于鸟类起源的一种假说。 B. 《短诗三首》的作者是冰心，她的诗集《繁星》《春水》主要歌颂母爱、童真和自然。 C. 《猫》和《母鸡》的作者都是老舍，两篇文章都表达了作者对动物的喜爱之情。 D. 《白鹅》的作者是丰子恺，文章主要描写了白鹅的高傲，表达了作者对白鹅的讨厌之情。 三、句子练习（12分） 1. 修改病句（4分） 1.1. 乡下人家的风景让我非常十分喜欢。 _________________________________________________________ 1.2. 通过参观科技馆，使我了解了纳米技术。 _________________________________________________________ 2. 按要求改写句子（4分） 2.1. 鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。（仿写拟人句） _________________________________________________________ 2.2. 说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句） _________________________________________________________ 3. 判断修辞手法（4分） 3.1. 三月的桃花水，是春天的竖琴。（ ） 3.2. 是谁为人间带来温暖？是勤劳的农民伯伯。（ ） 四、根据课文内容与日积月累填空。（10分） 1. 诗和音乐一样， 。——朱光潜 2. 诗是强烈感情的自然流露，它源于 。 3. 《飞向蓝天的恐龙》中提到，地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前，它和狗一般大小，两条后腿 ，能够 。 4. 老舍先生在《猫》一文中，描写了猫的性格十分古怪：它既老实又贪玩，既贪玩又 ；它高兴时温柔可亲，不高兴时 ；它既胆小又 。 第二部分：阅读理解（30分） 五、课内阅读（15分） （一）乡下人家（节选） 有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 1. 这段话主要描写了乡下人家门前的______和屋后的______。（2分） 2. "朴素中带着几分华丽"这句话是否矛盾？为什么？（3分） _________________________________________________________ 3. "成群地从土里探出头来"运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分） _________________________________________________________ （二）猫的性格实在有些古怪。 说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 1. 选段是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（1分） 2. 选段主要写了猫性格古怪的哪几个方面？（2分） 3. 从“屏息凝视”“一连就是几个钟头”“非……不可”这些词语中，你体会到了什么？（2分） 4. 作者明贬实褒，字里行间流露出对猫的 。（2分） 六、课外阅读（15分） 我的乐园 每个人心中都有一个属于自己的乐园，而我的乐园就是老家屋后的那片小树林。 春天，树林里开满了各种野花，红的、黄的、紫的，像给大地铺上了一层五彩的地毯。我和小伙伴们常常在这里捉迷藏，追逐嬉戏，欢笑声在林间回荡。 夏天，茂密的树叶为我们遮挡了炎炎烈日。我们会在树下搭起小帐篷，用树叶做"盘子"，用野果做"菜肴"，玩过家家的游戏。有时候，我们还会在小溪边捉小鱼小虾，清凉的溪水溅在身上，舒服极了。 秋天，树林变成了金黄色。落叶像一只只蝴蝶在空中飞舞，我们踩在厚厚的落叶上，发出"咯吱咯吱"的声响，就像在演奏一首秋天的乐曲。 冬天，树林虽然显得有些萧瑟，但下雪后，这里又变成了我们的滑雪场。我们堆雪人、打雪仗，小脸蛋冻得通红，却依然玩得不亦乐乎。 这片小树林不仅是我童年的乐园，更是我心中永远的美好回忆。 1. 作者的乐园是哪里？为什么称它为乐园？（3分） _________________________________________________________ 2. 作者是按照什么顺序来描写小树林的？（2分） _________________________________________________________ 3. 从文中找出一个比喻句，并说说它的作用。（3分） _________________________________________________________ 4. 你心中的乐园是什么样的？简单描述一下。（3分） _________________________________________________________ 5. 这篇文章表达了作者怎样的感情？（4分） _________________________________________________________ 第三部分：习作表达（30分） 七、我的动物朋友（30分） 题目：我的动物朋友 要求： 1. 选择你熟悉的一种动物作为写作对象，可以是家里的宠物，也可以是动物园里见到的动物。 2. 仔细观察这种动物的外形特点、生活习性，以及它与人类的互动。 3. 写出你对这种动物的喜爱之情，以及它给你带来的快乐或启示。 4. 语句通顺，内容具体，不少于350字。 答题结束，请仔细检查！ 参考答案 第一部分：基础积累与运用 一、看拼音写词语 1. 藤萝 2. 漫步 3. 天窗 闪烁 4. 明洁 5. 墩道 二、词语运用 1. 近义词：独特—特别 舒适—舒服 奇幻—奇妙 明洁—明净 2. 反义词：朴素—华丽 复杂—简单 狭窄—宽阔 昏暗—明亮 3. 词语搭配：美丽的田园 闪烁的星空 丰富的想象 奇妙的发明 4. D 三、句子练习 1. 修改病句： 1.1. 乡下人家的风景让我非常喜欢。（或：乡下人家的风景让我十分喜欢。） 1.2. 通过参观科技馆，我了解了纳米技术。（或：参观科技馆，使我了解了纳米技术。） 2. 改写句子： 2.1. 示例：小鸟在枝头唱歌，仿佛在为春天的到来而欢呼。 2.2. 说它贪玩吧，的确是啊，它会一天一夜不回家。 3. 修辞手法：比喻 设问 四、诗词积累 1. 生命全在节奏 2. 宁静中回忆起来的情感 3. 粗壮有力 支撑整个身体 4. 尽职 一声不出 勇猛 第二部分：阅读理解 五、课内阅读 （一）乡下人家 1. 花 竹 2. 不矛盾。因为这些花虽然普通，但开放时的景象却很美丽，体现了乡村生活的质朴与美好。 3. 拟人手法。生动形象地写出了春笋破土而出的动态美，表现了春天的生机勃勃。 （二）天窗 1. 选段是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（1分）答案：猫的性格实在有些古怪。 2. 选段主要写了猫性格古怪的哪几个方面？（3分）答案：①既老实又贪玩 ②既贪玩又尽职 3. 从“屏息凝视”“一连就是几个钟头”“非……不可”这些词语中，你体会到了什么？（2分）答案：体会到了猫的尽职尽责，对捉老鼠的执着和决心。 4. 作者明贬实褒，字里行间流露出对猫的喜爱之情。（2分） 六、课外阅读 1. 作者的乐园是老家屋后的小树林。因为它给作者带来了许多快乐的童年回忆。 2. 按照时间顺序（春夏秋冬）来描写。 3. 比喻句示例："落叶像一只只蝴蝶在空中飞舞"。作用：生动形象地写出了落叶飘落时的优美姿态。 4. 略（根据个人情况回答） 5. 表达了作者对童年乐园的怀念之情，以及对美好童年的珍惜。 第三部分：习作表达 七、我的动物朋友 （略，根据学生实际写作情况评分） 评分标准参考： 基础积累与运用（40分） · 每空1分，错别字扣0.5分 阅读理解（30分） · 简答题按要点给分，意思对即可 习作表达（30分） · 内容具体（10分） · 语句通顺（10分） · 情感真挚（10分） 学科网（北京）股份有限公司 $