第1-4单元阅读专项训练-2025-2026学年四年级下册语文统编版

四年级语文下册1-4单元专项阅读测试卷（提升篇） （阅读理解专项） 总分：120分 考试时间：120分钟 第一部分：现代诗歌鉴赏（20分） 阅读材料一：《春天的手》 春天的手，轻轻抚摸， 唤醒沉睡的泥土。 嫩绿的小草，探出头来， 向世界问好，向阳光微笑。 春天的手，温柔梳理， 柳枝抽出嫩芽。 粉红的桃花，雪白的梨花， 争奇斗艳，芬芳四溢。 春天的手，细心编织， 细雨如丝如缕。 燕子剪开云朵，蜜蜂亲吻花朵， 大地披上五彩的衣裳。 春天的手，轻轻拍打， 溪流欢快歌唱。 鱼儿跃出水面，青蛙鼓起腮帮， 奏响生命的交响乐。 问题： 1. 这首诗运用了什么修辞手法来描写春天？请举例说明。（4分） 2. 诗中"春天的手"象征着什么？（3分） 3. 从诗中找出两个描写颜色的词语，并说说它们的作用。（4分） 4. 仿照本诗的写法，以"夏天的脚"为题，写一小节诗。（5分） 5. 这首诗表达了作者怎样的情感？（4分） 第二部分：我的动物朋友（20分） 阅读材料二：《我家的"小将军"》 我家养了一只威风凛凛的大公鸡，我给它取名叫"小将军"。它有着一身油亮的羽毛，像披着一件五彩斑斓的战袍。头上顶着鲜红的鸡冠，像戴着一顶威武的皇冠。 "小将军"走路的样子特别神气，昂首挺胸，迈着方步，每一步都像是在检阅自己的军队。它的叫声洪亮有力，清晨时分，一声长鸣就能唤醒整个村庄。 别看它平时温顺，遇到危险时却勇敢无比。有一次，一只野猫想偷袭鸡窝，"小将军"立刻竖起羽毛，张开翅膀，像一面盾牌一样护住母鸡和小鸡。它勇敢地与野猫对峙，最终把敌人赶跑了。 每天傍晚，"小将军"都会站在院子最高的石墩上，梳理自己的羽毛，梳理完还要抖一抖，发出"咯咯"的叫声，好像在说："今天的任务圆满完成！" 问题： 1. 作者为什么给公鸡取名为"小将军"？（3分） 2. 文中运用了哪些描写方法来表现"小将军"的特点？请举例说明。（4分） 3. 从文中找出描写公鸡外形的句子，并分析其表达效果。（4分 4. "小将军"在遇到危险时表现如何？体现了它怎样的品质？（4分） 5. 你最喜欢文中的哪句话？为什么？（5分 第三部分：我的奇思妙想（20分） 阅读材料三：《会飞的房子》 我有一个奇妙的梦想，就是拥有一座会飞的房子。这座房子的外形像一个巨大的飞碟，底部装有四个反重力推进器，可以让房子在空中自由翱翔。 房子的墙壁是用特殊材料制成的，可以根据主人的心情变换颜色。心情好的时候，墙壁会变成温暖的橙色；想要安静时，就会变成宁静的蓝色。 最神奇的是房子的窗户，它们其实是智能屏幕。只要轻轻触摸，就能看到世界各地的美景，还能与远方的亲朋好友视频通话，感觉就像面对面一样。 房子里还有一位机器人管家，它能听懂主人的指令，帮忙做饭、打扫卫生，还能陪主人聊天解闷。当我学习遇到困难时，机器人管家还能变成我的小老师，耐心地为我讲解。 有了这座会飞的房子，我就可以带着家人去任何想去的地方，再也不用担心交通拥堵，也不用为找酒店而烦恼。我们可以飞到云朵上，感受天空的辽阔；也可以飞到海边，聆听浪花的歌声。 问题： 1. 作者想象中的房子有哪些神奇的功能？请概括说明。（5分） 2. 文中运用了哪些说明方法来介绍会飞的房子？（4分） 3. 如果让你设计一座未来的房子，你会设计成什么样？说说它的功能。（5分） 4. 这篇想象作文给你什么启发？（3分） 5. 从文中找出一个你认为最有创意的想象，并说明理由。（3分） 第四部分：我的乐园（20分） 阅读材料四：《外婆的菜园》 外婆家的菜园是我的乐园，那里一年四季都充满了生机与乐趣。 春天，菜园里最先热闹起来的是那些嫩绿的蔬菜。菠菜舒展着叶片，像一个个绿色的小手掌；生菜卷曲的叶子，像是在跳着优美的舞蹈。我最喜欢蹲在田埂上，看蚂蚁在泥土里忙碌地穿梭。 夏天，菜园变成了色彩的海洋。红彤彤的西红柿挂满枝头，像一盏盏小灯笼；紫色的茄子穿着亮晶晶的外衣，在阳光下闪闪发亮；翠绿的黄瓜顶着黄花，身上长满了细小的刺。 秋天，菜园里飘荡着丰收的喜悦。金黄的玉米露出整齐的牙齿，饱满的豆荚胀鼓鼓的，像是要蹦出来玩耍。外婆总会摘下最新鲜的蔬菜，做成香喷喷的饭菜。 冬天，菜园虽然安静了许多，但依然有它的魅力。覆盖着白雪的菜畦像是一张巨大的五线谱，偶尔有几只麻雀来觅食，它们的脚印就成了跳动的音符。 在外婆的菜园里，我不仅收获了快乐，还学到了许多知识。我知道了植物生长的奥秘，懂得了劳动的辛苦，更体会到了大自然的神奇。 问题： 1. 作者为什么把外婆的菜园称为"乐园"？（3分） 2. 文中按照什么顺序描写菜园的景色？这样写有什么好处？（4分） 3. 从文中找出两个运用了比喻修辞的句子，并分析其表达效果。（4分） 4. 作者在外婆的菜园里收获了什么？（4分） 5. 你的乐园在哪里？它给你带来了哪些快乐？（5分 第五部分：探索科学的奥秘（20分） 阅读材料五：《神奇的静电》 你有没有过这样的经历：冬天脱毛衣时，会听到"噼啪"的声响，甚至看到微弱的火花？这就是静电在和我们捉迷藏。 静电其实是一种常见的物理现象。当两个物体相互摩擦时，一个物体会失去电子，另一个物体会得到电子，这样就产生了静电。就像两个小朋友抢玩具，抢到玩具的小朋友会很高兴，没抢到的就会不开心，物体也是一样。 生活中有很多静电现象。用塑料梳子梳头发时，头发会跟着梳子飘起来；在干燥的天气里，摸门把手时会突然被"电"一下；两个气球相互摩擦后，会互相排斥，像是在玩"你别碰我"的游戏。 静电虽然有趣，但有时也会带来麻烦。在加油站，静电可能引发火灾；在医院的手术室里，静电会影响精密仪器的正常工作。因此，科学家们发明了很多防静电的方法，比如在飞机上安装静电释放器，在工厂里使用防静电地板。 其实，静电也可以为人类服务。静电复印机利用静电原理快速复印文件；静电除尘器能有效净化空气；甚至有些打印机也是利用静电来工作的。 科学的世界充满了神奇，只要我们用心观察，就能发现更多有趣的科学奥秘。 问题： 1. 什么是静电？它是如何产生的？（4分） 2. 文中运用了哪些说明方法？请举例说明。（4分） 3. 静电有哪些危害？人们采取了哪些防护措施？（4分 4. 静电在哪些方面为人类服务？（4分） 5. 你还知道哪些生活中的科学现象？选择一个进行简单介绍。（4分） 第六部分：综合阅读（20分） 阅读材料六：《奇妙的共生关系》 在大自然中，许多生物之间存在着奇妙的共生关系，它们相互依存，共同生存。 海葵和小丑鱼是一对著名的"好朋友"。海葵的触手上有毒刺，能保护小丑鱼免受天敌的伤害。作为回报，小丑鱼会为海葵清理身体，赶走吃海葵的小鱼，还会带来食物。它们就像两个互相帮助的好邻居。 犀牛和犀牛鸟也是默契的搭档。犀牛鸟喜欢站在犀牛背上，啄食犀牛皮肤上的寄生虫。这样，犀牛感到舒服了，犀牛鸟也饱餐一顿。当有危险来临时，犀牛鸟会发出警报，提醒犀牛注意。 蚂蚁和蚜虫之间也有着特殊的关系。蚂蚁会"饲养"蚜虫，保护它们不被天敌吃掉。而蚜虫会分泌出甜美的蜜露，供蚂蚁享用。这就像人类养牛取奶一样，是一种互利共赢的关系。 这些奇妙的共生关系告诉我们，合作比竞争更重要。在自然界中，相互帮助、相互依存才是生存的智慧。 问题： 1. 什么是共生关系？（3分） 2. 文中介绍了哪几组生物的共生关系？它们是如何相互帮助的？（6分） 3. 从文中找出两个运用了比喻修辞的句子。（3分） 4. 这些共生关系给我们什么启示？（4分） 5. 你还知道哪些生物之间的共生关系？请简单介绍。（4分） 答案与评分标准 第一部分：现代诗歌鉴赏 1. 拟人手法。如"春天的手，轻轻抚摸"、"向世界问好"等，将春天人格化。 2. 象征春天的力量和温暖。 3. 嫩绿、粉红、雪白等，使画面更生动形象。 4. 略（符合要求即可） 5. 表达了对春天的热爱和赞美之情。 第二部分：我的动物朋友 1. 因为它威风凛凛，像将军一样神气。 2. 外貌描写、动作描写、神态描写等。 3. "它有着一身油亮的羽毛..."等，生动形象地展现了公鸡的外形特点。 4. 勇敢无畏，体现了保护家人的品质。 5. 略 第三部分：我的奇思妙想 1. 会飞、变色、智能窗户、机器人管家等。 2. 打比方、举例子等。 3. 略 4. 想象力的重要性。 5. 略 第四部分：我的乐园 1. 因为那里给他带来了快乐和知识。 2. 时间顺序，条理清晰。 3. 略 4. 快乐、知识、劳动的辛苦、大自然的神奇。 5. 略 第五部分：探索科学的奥秘 1. 物体摩擦产生电荷的现象。 2. 举例子、打比方等。 3. 危害和防护措施略。 4. 复印、除尘、打印等。 5. 略 第六部分：综合阅读 1. 生物之间相互依存、共同生存的关系。 2. 海葵和小丑鱼、犀牛和犀牛鸟、蚂蚁和蚜虫。 3. 略 4. 合作比竞争更重要。 5. 略 总分：120分 祝同学们取得优异成绩！ 学科网（北京）股份有限公司 $