内容正文:
2025-2026年四年级语文下册期中测试卷
考试时间:120分钟 满分:120分
基础知识与运用(40分)
一、看拼音写词语(8分)
bà zhàn wèi jiè ruì lì hé xié
máng lù péng zhàng zhǐ huī jí bìng
二、选择题(12分)
1. 下列加点字读音完全正确的一项是( )
A. 应和(hè) 朴素(pǔ) 琥珀(pò)
B. 剥削(bō) 率领(shuài) 松脂(zhī)
C. 鸡冠(guān) 慰藉(jí) 澎湃(pài)
D. 蝙蝠(biān) 挣扎(zhēng) 绽放(zhàn)
2. 下列词语书写完全正确的一项是( )
A. 甜密 膨大 指挥 老翁 B. 蝙蝠 帐子 蝎子 踏步
C. 锐力 河滩 蝴蝶 篱笆 D. 顺序 照列 附近 譬如
3. 《繁星》中"这些事——是永不漫灭的回忆:"后接的诗句是( )
A. 月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上
B. 海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的
C. 繁星闪烁着——深蓝的太空,何曾听得见它们对语
D. 母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里
4. 下列诗句中,描写乡村田园风光的是( )
A. 篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴 B. 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻
C. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 D. A和B都是
5. "乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。"这句话在文中的作用是( )
A. 承上启下 B. 总结全文 C. 点明中心 D. 埋下伏笔
6. 下列说法不正确的一项是( )
A. 《琥珀》一文中,科学家推测琥珀形成的条件和过程
B. 《天窗》中,小小的天窗是孩子们唯一的慰藉
C. 《千年梦圆在今朝》讲述了中华民族追寻飞天梦的历程
D. 《白鹅》和《猫》的作者都是老舍
三、按要求完成句子练习(10分)
1. 用修改符号修改病句: 我们全校师生和班主任都参加了植树活动。
2. 照样子写句子: 例:那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃。 那__________,________;那__________,________。
3. 用关联词合并句子: 虽然天山这时并不是春天。但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?
4. 仿写拟人句: 例:不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。
5. 把句子改为转述句: 妈妈对我说:"我今天加班,你放学后自己回家。"
四、根据课文内容填空(10分)
1. 《宿新市徐公店》中描写儿童追蝶的诗句是:______,______。
2. 《繁星》(一五九)中,"母亲啊!______,鸟儿躲到它的巢里;______,我只躲到你的怀里。"
3. 《乡下人家》按照__________顺序和__________顺序,展现了乡下人家朴实和谐的生活。
4. 《天窗》中,夏天阵雨来了时,孩子们__________,这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。
5. 《琥珀》一文中,推测琥珀形成需要的条件有:________、__________、__________、________。
阅读理解(60分)
五、课内阅读(30分)
(一)阅读《乡下人家》选段,回答问题(15分)
有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
1. 写出下列词语的近义词。(3分)
朴素——( ) 华丽——( ) 鲜嫩——( )
2. "成群地从土里探出头来"中的"探"字用得好不好?为什么?(3分)
3. 这段话描写了乡下人家门前的__________和屋后的__________,展现了乡村生活的__________。(3分)
4. 作者为什么说这些花"朴素中带着几分华丽"?(3分)
5. 仿照文中画线句子,用"依着时令,顺序开放"写一句话。(3分)
(二)阅读《天窗》选段,回答问题(15分)
夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许。"到屋里来啊!"随着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候,小小的天窗是唯一的慰藉。
从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥;你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来!
1. 为什么说"小小的天窗是唯一的慰藉"?(3分)
2. 文中"卜落卜落"是拟声词,写出了__________。(2分)
3. 从"扫荡"一词中,你体会到了什么?(3分)
4. "你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍"这句话运用了什么修辞手法?有什么作用?(3分)
5. 你觉得天窗给孩子们带来了什么?(4分)
六、课外阅读(30分)
(一)阅读短文,回答问题(15分)
我的动物朋友
我家养了一只可爱的小白兔,我给它取名叫"雪球"。雪球浑身长着雪白的绒毛,摸起来软绵绵的,就像一个小毛球。它的眼睛红红的,像两颗闪闪发光的红宝石。最有趣的是它那三瓣嘴,吃东西的时候一动一动的,特别好玩。
雪球最喜欢吃胡萝卜和青菜。每次我拿着食物走到它面前,它就会立刻竖起耳朵,蹦蹦跳跳地跑到我身边,用它那湿漉漉的小鼻子闻来闻去,好像在说:"快给我吃吧,我饿坏了!"看着它那着急的样子,我总是忍不住笑出声来。
雪球不仅可爱,还很聪明。有一次,我把它的胡萝卜藏在了花盆后面,它居然用它那灵敏的鼻子找到了食物。找到后,它还抬头看着我,好像在炫耀自己的聪明才智。
我非常喜欢我的动物朋友雪球,它给我的生活带来了很多快乐。我希望它能一直健康快乐地陪伴着我。
1. 短文从哪几个方面描写了小白兔雪球?(3分)
2. 作者为什么把小白兔叫做"雪球"?(2分)
3. 文中画线句子运用了什么修辞手法?有什么作用?(3分)
4. 从哪些地方可以看出雪球很聪明?(3分)
5. 你喜欢文中的小白兔吗?为什么?(4分)
(二)阅读短文,回答问题(15分)
神奇的纳米技术
你知道吗?在我们的生活中,有一种神奇的技术正在悄悄改变着世界,它就是纳米技术。
纳米技术是在纳米尺度上研究物质的特性和应用的技术。纳米是一个非常小的长度单位,1纳米等于十亿分之一米。举个例子,如果把一个纳米大小的物体放大到乒乓球那么大,那么一个乒乓球就要放大到地球那么大!
纳米技术的应用非常广泛。在医学领域,科学家们正在研究用纳米机器人进入人体,帮助治疗疾病。这些纳米机器人小到可以进入人体的血管,清除血管里的垃圾,让我们的身体更健康。
在环保领域,纳米技术也大显身手。科学家们发明了纳米材料制作的过滤器,可以过滤掉水中的有害物质,让污水变成干净的饮用水。
在日常生活方面,纳米技术让我们的生活更加便利。比如,现在有些衣服采用了纳米技术,具有防水、防污的功能;有些手机屏幕用了纳米材料,更加耐磨、防刮。
纳米技术还在不断发展,未来它将会在更多领域发挥作用,让我们的生活变得更加美好。
1. 纳米是一个什么样的单位?(2分)
2. 短文介绍了纳米技术在哪些方面的应用?(3分)
3. 文中画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?(3分
4. 你觉得纳米技术还能在哪些方面发挥作用?(3分)
5. 读了这篇短文,你有什么感想?(4分)
习作表达(20分)
七、我的乐园
每个人都有自己的乐园,它可能是家里的小书房,可能是村头的小树林,也可能是学校的操场。你的乐园在哪里?它是什么样子的?在那儿你最爱干什么?这个乐园给你带来了怎样的快乐?请以"我的乐园"为题,写一篇作文。
要求:
1. 内容具体,语句通顺,表达真情实感
2. 书写工整,不少于400字
3. 文中不要出现真实的校名和人名
参考答案
一、看拼音写词语
1. 霸占 2. 慰藉 3. 锐利 4. 和谐
2. 忙碌 6. 膨胀 7. 指挥 8. 疾病
二、选择题
1. B 2. B 3. A 4. D 5. C 6. D
三、按要求完成句子练习
1. 删去"和班主任"或改为"我们全校师生都参加了植树活动,班主任也不例外。"
2. 示例:那天空的蓝,蓝得纯净;那云朵的白,白得轻盈。
3. 虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?
4. 示例:顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
5. 妈妈对我说,她今天加班,让我放学后自己回家。
四、根据课文内容填空
1. 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻
2. 天上的风雨来了,心中的风雨来了
3. 时间,空间
4. 被关在地洞似的屋里了
5. 松脂球的形成,地壳的变动,时间的推移,化石的发现(意思对即可)
五、课内阅读
(一)
1. 朴实,美丽,鲜美
2. 用得好。"探"字运用了拟人手法,生动形象地写出了春笋破土而出的动态美。
3. 花园,竹林,独特、迷人的风景
4. 因为这些花虽然普通,但开放时色彩鲜艳,给乡下人家增添了美丽。
5. 示例:春天来了,迎春花、桃花、梨花依着时令,顺序开放。
(二)
1. 因为下雨时孩子们被关在屋里,天窗让他们能看到外面的世界,能发挥想象。
2. 雨滴落下的声音
3. 体会到了风雨雷电的威力很大
4. 夸张手法,突出了通过天窗看到的景象比实际感受到的更加强烈。
5. 天窗给孩子们带来了观察世界的机会,激发了他们的想象力。
六、课外阅读
(一)
1. 外形特点、饮食习惯、聪明才智
2. 因为它浑身长着雪白的绒毛,像一个小毛球。
3. 比喻手法,生动形象地写出了小白兔的可爱。
4. 用灵敏的鼻子找到了藏起来的胡萝卜。
5. 略
(二)
1. 纳米是一个非常小的长度单位,1纳米等于十亿分之一米。
2. 医学、环保、日常生活
3. 举例子,具体形象地说明了纳米的尺度非常小。
4. 示例:在能源领域,制造更高效的太阳能电池;在军事领域,制造更先进的装备。
5. 略
七、范文
我的乐园
每个人都有属于自己的乐园,而我的乐园就是我家后面的小树林。那里虽然不大,却是我童年最快乐的地方。
小树林里种着各种各样的树,有高大的杨树,有挺拔的松树,还有枝叶茂密的槐树。春天,嫩绿的叶子从树枝上冒出来,空气中弥漫着清新的草木香;夏天,浓密的树荫为我们遮挡烈日,成了天然的避暑胜地;秋天,金黄的树叶像蝴蝶一样翩翩起舞,铺满了整个林间小路;冬天,白雪覆盖下的小树林又变成了银装素裹的童话世界。
我最喜欢在小树林里和小伙伴们玩耍。我们常常在这里捉迷藏,躲在粗壮的树干后面,屏住呼吸,生怕被找到。有时候,我们会带上自制的捕虫网,在草丛中寻找各种小昆虫,观察它们的生活习性。最有趣的是下雨过后,我们会踩着湿润的泥土,寻找从土里钻出来的小蚯蚓,然后小心翼翼地把它们放回土里。
小树林里还有一条清澈的小溪,溪水潺潺地流着,发出悦耳的声音。我们在溪边用石头搭起小水坝,看着水流从缝隙中穿过,形成小小的瀑布。有时候,我们还会在溪边野餐,分享各自带来的零食,欢声笑语回荡在整个小树林。
这个小树林不仅是我玩耍的地方,更是我学习自然知识的课堂。在这里,我认识了各种树木的名称,知道了不同季节植物的变化,还学会了观察小动物的生活习性。每当我心情不好时,就会来到这里,静静地坐在树下,听着鸟儿的歌唱,感受着微风的轻抚,所有的烦恼都会烟消云散。
虽然现在我已经长大了,很少再去那个小树林了,但那里的一草一木,一虫一鸟,都深深地印在我的记忆里。它是我童年最美好的回忆,也是我永远珍藏的乐园。
这个乐园给我带来的不仅是快乐的时光,更让我懂得了珍惜自然、爱护环境的重要性。我希望每个人都能拥有属于自己的乐园,也希望我们能共同保护好这个美丽的世界。
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