题型01 选择题专项（河北专用）2026年中考生物二轮复习讲练测

**基本信息** 聚焦河北中考生物易混易错概念，构建“题型解码-命题破译-实战训练”三阶体系，以四大类别为框架，通过典例提炼可迁移解题模型，强化结构功能观、物质能量观等生命观念与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |结构与功能|4典例+4变式|结构功能对应表（如细胞壁-保护支持）|从细胞到器官的结构功能统一| |生理过程|3典例+3变式|过程对比关键词（如光合-造有机物/呼吸-分有机物）|条件-场所-产物的逻辑链| |物质与遗传|3典例+3变式|遗传推导三步法（判显隐→写基因型→推概率）|基因-染色体-性状的层级关系| |生态与实验|2典例+2变式|生态系统组成/实验变量控制技巧|生物与环境、实验设计的科学方法|

题型01 选择题专项（易混易错概念） 内●容●导●航 第一部分 题型解码 高屋建瓴，掌握全局 题型概述 命题分析 第二部分 命题破译 微观解剖，精细教学 典例引领 方法透视 变式演练 类别01 结构模式图 类别02 …… 第三部分 题型训练 整合应用，模拟实战 题●型●解●码 题型概述 选择题是河北中考生物必考基础题型，分值占比高，侧重考查基础知识覆盖面、概念辨析能力与细节判断能力，是拉开基础分差的核心题型。近年命题更注重概念对比、情境判断、图示辨析，纯记忆类题目减少，易混易错概念辨析题占比持续提升。 命题分析 常考类别 命题角度 高频图示 类别01 结构与功能易混类 1. 张冠李戴：将甲结构的功能安在乙结构上 2. 细节挖空：替换 “主要 / 唯一 / 全部” 等限定词 3. 正误判断：区分相似结构的功能差异 4. 结构对应：匹配结构与所属系统、生理功能 1. 动植物细胞结构模式图（细胞壁 / 细胞膜 / 细胞核 / 叶绿体） 2. 心脏与血管示意图（动脉 / 静脉 / 动脉血 / 静脉血） 3. 肾单位结构图（肾小球 / 肾小囊 / 肾小管） 4. 叶片结构示意图（导管 / 筛管 / 气孔 / 叶绿体） 5. 花的结构示意图（子房 / 胚珠 / 雄蕊 / 雌蕊） 类别02 生理过程易混类 1. 过程混淆：将相似生理过程的条件、场所、产物互换2. 因果倒置：颠倒过程的先后逻辑（如 “呼吸作用产生氧气”）3. 情境误导：用生活现象干扰科学过程判断4. 条件混淆：区分过程的影响因素、发生时间 1. 光合作用与呼吸作用过程示意图 2. 呼吸运动（吸气 / 呼气）膈肌变化示意图 3. 反射弧结构模式图（条件 / 非条件反射） 4. 细胞分裂与分化过程示意图 5. 食物消化与吸收流程图 类别03 物质与遗传易混类 1. 概念层级混淆：基因 / DNA / 染色体 / 细胞核的包含关系2. 性状与基因混淆：显性 / 隐性性状、基因型 / 表现型的区分3. 物质分类错误：有机物 / 无机物、营养物质的功能混淆4. 遗传规律混淆：显性 / 隐性遗传、性别决定的逻辑错误 1. 染色体、DNA、基因关系示意图2. 遗传图解（孟德尔豌豆杂交、性状遗传）3. 人体营养物质消化吸收流程图4. 血液成分示意图（红细胞 / 白细胞 / 血小板）5. 性别遗传图解 类别04 生态与实验易混类 1. 生态概念混淆：生态因素 / 生态系统、生产者 / 消费者 / 分解者2. 实验概念混淆：对照实验 / 对比实验、实验组 / 对照组、变量3. 范围错误：扩大 / 缩小生态系统、实验的适用范围4. 方法混淆：抽样调查 / 普查、观察法 / 实验法的区分 1. 生态系统组成与食物链食物网图2. 显微镜结构与操作示意图3. 对照实验装置图（如光合作用、呼吸作用实验）4. 调查方法（抽样调查 / 普查）示意图5. 生态瓶结构示意图 命●题●破●译模块说明： 1.分类划分：按题型的类别或分类进行划分。 2.逻辑闭环：每个考向下必须严格遵循 “典例引领 → 方法透视 → 变式演练” 的创作逻辑。 典例引领：精选1-2道目标单一、解法经典的例题，25年最新中考真题优先，确保该题集中体现当前考向的核心考点。 方法透视：①提炼升华：从例题中提炼此类题型特点，梳理解决此类考向的通用思路、关键步骤、核心公式或答题模板，形成可迁移的“解题模型”。 ②可视呈现：鼓励使用思路流程图、思维导图或表格等可视化工具呈现方法模型；内容言简意赅，可切实应用 变式演练：配备1-3道变式题。与“典例引领”方法同源，但在背景、条件、设问角度上进行变化。 类别01 结构与功能 典例引领 【典例01】（2025·河北·中考真题）“一花不是春，孤雁难成行。”下列细胞结构中，雁不具有的是（    ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 【典例02】2．（2024·河北·中考真题）细胞是生命起源的标志和生物进化的起点。所有细胞均具有的结构是（    ） A．细胞壁 B．成形的细胞核 C．叶绿体 D．细胞膜 【典例03】（2024·河北·中考真题）下图为肺循环示意图，箭头表示血流方向，①②③④表示结构。下列说法错误的是（    ） A．①可防止血液倒流 B．②表示右心室 C．③表示肺泡 D．④内的血液为静脉血 【典例04】（2025·河北·中考真题）干旱环境中，沙鼠的尿液浓度是血浆浓度的17倍，这与沙鼠体内某结构重吸收水的能力有关。该结构是（    ） A．入球小动脉 B．肾小球 C．肾小囊 D．肾小管 方法透视 方法技巧 细胞壁：保护支持 细胞膜：控制物质进出 细胞核：控制中心，含遗传物质 叶绿体：光合作用 线粒体：呼吸作用，供能 导管：运水和无机盐 筛管：运有机物 动脉：离心出血 静脉：回心流血 肾小球：滤过 肾小管：重吸收 变式演练 【变式01】（2026·河北·一模）从细胞结构的共性来看，松树（植物）和松鼠（动物）作为真核生物，它们的细胞都具备能保障生命活动有序进行的基本结构，下列属于二者共有的是（　　） A．细胞膜、细胞质、细胞核 B．细胞壁、线粒体、液泡 C．细胞壁、液泡、叶绿体 D．细胞膜、液泡、细胞核 【变式02】（2026·河北石家庄·模拟预测）小明用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，发现细胞形态规则且排列紧密，具有维持细胞形态的功能的结构是（    ） A．细胞膜 B．细胞壁 C．细胞质 D．细胞核 【变式03】（2025·河北·中考真题）心脏骤停时，可采用胸外按压进行急救。向下按压可帮助心脏将血液泵入主动脉和肺动脉。与这两种动脉相连的心脏结构分别是（    ） A．左心房和右心房 B．左心室和右心室 C．左心房和左心室 D．右心房和右心室 【变式04】（2026·山东·模拟预测）下图是肾单位模型，注射器内的水中有大小不同的塑料颗粒，部位②处的橡皮管上有小孔，孔径比塑料颗粒小。下列说法错误的是（　　） A．部位①处的橡皮管模拟出球小动脉 B．部位②处模拟了滤过作用 C．部位③处的橡皮管模拟肾小管周围的毛细血管 D．塑料颗粒模拟大分子蛋白质和葡萄糖 类别02 生理过程 典例引领 【典例01】（2025·河北·中考真题）将某植物放在黑暗处一昼夜，取一片叶进行处理，如图一所示。将装置置于光下一段时间，取出叶，经脱色、漂洗、滴加碘液，观察到叶片①处不变蓝，②处变蓝，如图二所示。该实验验证了光合作用的原料是（    ） A．水 B．二氧化碳 C．氧气 D．淀粉 2．（2025·河北·中考真题）某同学通过研究气孔数量及分布对叶片单位时间内水分散失的影响，建立了下列四种叶片横切模型，其中表示相同条件下单位时间内水分散失最多的是（    ） A． B． C． D． 3．（2025·河北·中考真题）人类主要的粮食作物大多属于禾本科植物。下图为某禾本科植物花的部分结构示意图，①②③④表示结构。受精卵发育成胚的场所位于（    ） A．① B．② C．③ D．④ 方法透视 方法技巧 光合：造有机物、放氧、储能 呼吸：分有机物、耗氧、放能 吸气：膈肌收缩，胸廓变大 呼气：膈肌舒张，胸廓变小 分裂：细胞数目增多 分化：形成不同组织 非条件反射：先天、脊髓 条件反射：后天、大脑皮层 尿形成：肾小球滤过，肾小管重吸收 动脉血：含氧多；静脉血：含氧少 变式演练 1．（2026·河北沧州·模拟预测）新疆深居内陆，日照时间长、光照强，昼夜温差大。在这样的自然条件下，当地盛产的哈密瓜和葡萄含糖量高，风味甜美。下列有关新疆瓜果含糖量高的解释，错误的是（　　） A．白天光照强，光合作用旺盛，糖分积累多 B．呼吸作用只在晚上进行，白天不进行 C．晚上气温低，呼吸作用微弱，有机物分解少 D．是独特的气候造就了甜美的新疆瓜果 2．（2026·河北保定·模拟预测）如图是桃花的结构示意图（a表示生理过程），下列相关叙述错误的是（    ） A．a表示传粉过程 B．③将发育成果实 C．在⑧中完成受精 D．桃花最重要的结构是⑥⑦ 3．（2025·海南·二模）向日葵的种子与菜豆种子结构类似。适宜条件下，向日葵种子萌发时最先露出一个“小白尖”（如图）。下列关于向日葵种子萌发的叙述错误的是（　　） A．所需的营养来自子叶 B．萌发时种子需保持湿润 C．土壤不是萌发的必需条件 D．胚芽发育成“小白尖” 类别03 物质与遗传 【典例01】（2025·河北·中考真题）宋代《荔枝谱》记载“荔枝以甘为味，虽百千树莫有同者”。下列说法错误的是（    ） A．甘味主要是由基因控制的 B．环境会影响荔枝的甘味 C．生物的变异是普遍存在的 D．荔枝的变异都可以遗传 2．（2024·河北·中考真题）蝇子草有雌株和雄株之分，其性别决定方式与人类相同。蝇子草体细胞中含有22条常染色体和2条性染色体。正常情况下，蝇子草卵细胞中染色体组成是（    ） A．11条常染色体+X染色体 B．11条常染色体+Y染色体 C．22条常染色体+X染色体 D．22条常染色体+Y染色体 3．（2024·河北·中考真题）同学们用3D打印技术制作了表示细胞核、染色体、DNA和基因关系的模型，如下图所示。其中a表示的是（    ） A．细胞核 B．染色体 C．DNA D．基因 方法透视 方法技巧 判显隐性先根据亲子代性状，确定谁是显性、谁是隐性。 写基因型隐性性状直接写 aa；显性性状先写 A_，再推导。 推亲代基因子代出现隐性，双亲一定都携带隐性基因 a。 算概率 / 判正误结合遗传规律，排除绝对化、逻辑错误选项。 变式演练 1．（2026·河北石家庄·模拟预测）医生为患有“缺铁性贫血”的患者抽血检查时，发现其成熟红细胞数量不足。关于人体成熟红细胞中染色体和DNA的情况，下列说法正确的是（    ） A．含有23对染色体，46个DNA分子 B．含有23条染色体，23个DNA分子 C．不含染色体和DNA分子 D．染色体数目正常，但DNA分子数量减少 2．（2026·河北石家庄·模拟预测）小明发现自家养的宠物狗“花花”生下的3只小狗，毛色都和“花花”一样是棕黄色，且都有耷拉的耳朵。这种亲代与子代间的相似特征，主要体现了生物的哪种生命现象？（    ） A．生长发育 B．遗传 C．变异 D．呼吸作用 3．（2026·河北石家庄·一模）下列有关人的生殖与遗传的说法，正确的是（　　） A．母亲的卵细胞类型决定孩子性别 B．形成的生殖细胞染色体数目加倍 C．女孩体细胞的染色体组成是44+XY D．男孩的X染色体一定来自母亲 类别04 生态与实验 典例引领 【典例01】（2025·河北·中考真题）“这么近，那么美，周末到河北”，下图为河北博物院珍藏的文物——错金银虎噬鹿屏风座。该文物造型是一只威猛的虎咬着一只鹿，呈现出虎与鹿之间的关系是（    ） A．寄生 B．捕食 C．竞争 D．共生 2．（2024·河北·中考真题）为研究施肥深度对干旱条件下小麦光合作用的影响，研究人员在相同条件下，选择符合实验标准的三个地块施肥、播种，长出植株后进行检测，实验数据（单位已省略）如下表所示。下列说法错误的是（    ） 实验处理生理指标 浅施（15cm） 中施（30cm） 深施（45cm） 叶绿素含量 1.8 2.1 2.5 气孔导度 0.12 0.15 0.18 光合作用速率 18.5 22.3 26.7 注：气孔导度数值越大，表示气孔开放程度越大。 A．本实验控制的变量是施肥深度 B．随着施肥深度增加，小麦蒸腾作用减弱 C．小麦的光合作用速率与气孔开放程度、叶绿素含量有关 D．干旱条件下深施肥提高了小麦的光合作用速率 方法透视 方法技巧 生态部分 1. 生态系统＝生物＋非生物 2. 食物链：起点生产者，只含生产者、消费者，箭头指捕食者 3. 能量单向递减，有毒物质逐级富集 4. 调节能力有限，生物种类越多调节越强 实验部分 1. 对照实验：单一变量，其他条件相同 2. 探究什么，什么就是变量 3. 对照组：不处理；实验组：做处理 4. 大范围用抽样调查，小范围用普查 变式演练 1.（25-26八年级上·陕西西安·期末）为了探究甲状腺激素与生长激素对小鼠生长的影响，研究人员分别对4组生理状况相似的小鼠进行不同处理，实验结果如下图。该实验中，对小鼠生长促进效果最好的是（    ） A．只注射甲状腺激素 B．只注射生理盐水 C．只注射生长激素 D．注射甲状腺激素和生长激素 2．（2026·河北石家庄·一模）2024年4月25日，神舟十八号飞船首次携带在轨水生生态研究项目成功升空，以下是太空养鱼智能生态系统的设计图。下列叙述正确的是（    ） A．斑马鱼能参与该生态系统的物质循环 B．太空失重是影响斑马鱼生活的生物因素 C．金鱼藻属于藻类，是该生态系统中的生产者 D．生态系统中的食物链为：光→金鱼藻→斑马鱼 题型训练 一、单选题 1．（2025·河北沧州·模拟预测）为探究不同光照强度对干旱条件下玉米光合作用的影响，研究人员在相同环境条件下进行实验，选取三组生长状况一致的玉米植株，分别给予弱光(50%自然光)、中光(100%自然光)、强光(150%自然光)处理，检测相关指标如下表： 实验处理 弱光（50%） 中光（100%） 强光（150%) 叶绿素含量（mg/g） 2.0 2.4 2.1 气孔导度（mmol/m2·s） 0.10 0.18 0.13 光合速率（µmol/m2·s） 15.2 22.5 18.6 注：气孔导度数值越大，表示气孔开放程度越大 下列说法错误的是（    ） A．本实验控制的变量是光照强度 B．强光条件下，玉米的蒸腾作用最强 C．光合速率与叶绿素含量、气孔导度均相关 D．中光处理下玉米的光合速率最高 2．（2020九年级·全国·专题练习）保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，霉菌的生活受哪些环境因素的影响呢？某实验小组进行了如下探究，有关叙述正确的是（    ） 组别 甲 乙 丙 实验处理 将烤干的橘皮置于 塑料袋中，扎紧 袋口，放在25℃环 境里 将新鲜的橘皮置 于塑料袋中，扎紧 袋口，放 在25℃环境中 将新鲜的橘皮置 于塑料袋中，扎紧 袋口，放 在0℃环境里 实验结果 不发霉 发霉 不发霉 A．甲与乙两组实验探究的问题是温度对霉菌生活的影响 B．甲与丙两组实验的结论是霉菌的生活需要适宜的温度 C．该实验提示我们，低温和干燥有利于食品的储存 D．乙与丙两组实验的结论是霉菌的生活需要适宜的水分 3．（2026·河北·一模）生态系统中，生物与生物之间的相互关系是维持生态平衡的重要基础。下列生物之间因争夺共同资源而形成的竞争关系是（　　） A．水稻和杂草 B．七星瓢虫和蚜虫 C．豆科植物和根瘤菌 D．狗和狂犬病毒 4．（2026·河北沧州·模拟预测）古语云“读万卷书，不如行万里路。”小明利用暑假游览了河北省内的部分景点，下列相关叙述能看作一个生态系统的是（　　） A．塞罕坝国家森林公园里的落叶松 B．白洋淀中的所有鱼类 C．承德避暑山庄风景区 D．衡水湖湿地的所有荷花 5．（2026·河北石家庄·模拟预测）为解决大面积烧伤病人的植皮难题，科学家将人的皮肤细胞置于培养瓶中进行培养，研制出人造皮肤。在培养过程中，皮肤细胞控制其与培养液进行物质交换的结构是（    ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．线粒体 6．（2026·河北石家庄·一模）市场上售卖的番茄有红、绿、黄等多种颜色，不同颜色番茄口感也不同。同学们对这一现象有多种分析，下列错误的是（　　） A．番茄的酸甜汁液储存在液泡中 B．番茄的线粒体存在于细胞质中 C．番茄的果肉属于输导组织 D．番茄细胞的最外面是细胞壁 7．（2026·河北石家庄·模拟预测）《农政全书》记载果树管理：“凡果木，至秋初，于干上细凿数十孔，勿透木，使树内精华不散，以助明年结果”。这里的“精华”及被凿孔影响的运输结构分别是（    ） A．有机物、筛管 B．无机物、导管 C．有机物、导管 D．无机物、筛管 8．（2026·河北沧州·模拟预测）农业生产上的一些措施常蕴含着生物学原理。下列措施不能提高产量的是（　　） A．给作物大量施加肥料 B．向温室内通入适量二氧化碳 C．合理密植、立体种植 D．采用复种、间作等种植方式 9．（2026·河北石家庄·模拟预测）如图是人体生殖过程示意图，据此分析正确的是 （   ） A．图中①、②结合的场所为子宫 B．a表示受精，形成的细胞③是新生命的起点 C．①中含有的性染色体是Y，②中含有的性染色体是X D．这对夫妇再生一个女儿的概率是100% 10．（2026·河北石家庄·一模）下列属于相对性状的是（    ） A．人的有耳垂和无耳垂 B．狗的黑毛和猫的白毛 C．豌豆的圆粒和黄粒 D．篮球的大小和足球的大小 11．（25-26八年级上·河北廊坊·期末）东北虎是体重最大的猫科动物，体色夏毛棕黄色，冬毛淡黄色，背部和体侧有多条横列黑色窄条纹。如图为某东北虎体细胞染色体的组成，下列说法正确的是（    ） A．东北虎在繁殖后代的过程中可发生变异 B．东北虎的体细胞内DNA数目为20个 C．该虎可产生两种性染色体组成的卵细胞 D．该虎的性状只由基因组成决定，和环境无关 12．（2024八年级·河南濮阳·专题练习）玉米植株的顶端开雄花，中部开雌花。玉米的花粉既能够传给同株的雌花，也可以传给异株的雌花，如图所示（序号代表传粉过程）。玉米籽粒颜色的黄色（A）和白色（a）是一对相对性状。某兴趣小组在实验基地间行种植了甲（纯种黄色）、乙（纯种白色）两种玉米。下列分析不正确的是（　　） A．甲植株上能结出基因组成为AA或Aa的籽粒 B．乙植株上只能结出基因组成为aa的籽粒 C．①过程形成的受精卵基因组成为AA D．③过程形成的受精卵基因组成为Aa 13．（2024·河北·模拟预测）家族性结肠息肉是一种常染色体显性遗传性疾病。一对夫妻中一方为患者，基因组成为Ee，另一方表现正常。那么，他们生一个健康女孩的概率是（    ） A．25% B．50% C．75% D．100% 学科网（北京）股份有限公司 $学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 题型01 选择题专项（易混易错概念） 命●题●破●译 类别01结构与功能 ◆典例领 1.【答案】A 2.【答案】D 3.【答案】D 4.【答案】D ◆变式演练◆ 1.【答案】A 2.【答案】B 3.【答案】B 4.【答案】D >类别02生理过程 ◆典例领◆ 1.【答案】B 2.【答案】C 3.【答案】B ◆变式演练· 1.【答案】B 2.【答案】B 3.【答案】D 类别03物质与遗传 ◆典例领◆ 1.【答案】D 品学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 2.【答案】A 3.【答案】B ◆变式演练· 1.【答案】C 2.【答案】B 3.【答案】D 类别04生态与实验 ◆典例领· 1.【答案】B 2.【答案】B ◆变式演练◆ 1.【答案】D 2.【答案】A 题型训练 题号 1 2 3 6 7 9 10 答案 B c A C B C A A B A 题号 11 12 13 答案 A B 风 2 题型01 选择题专项（易混易错概念） 内●容●导●航 第一部分 题型解码 高屋建瓴，掌握全局 题型概述 命题分析 第二部分 命题破译 微观解剖，精细教学 典例引领 方法透视 变式演练 类别01 结构模式图 类别02 …… 第三部分 题型训练 整合应用，模拟实战 题●型●解●码 题型概述 选择题是河北中考生物必考基础题型，分值占比高，侧重考查基础知识覆盖面、概念辨析能力与细节判断能力，是拉开基础分差的核心题型。近年命题更注重概念对比、情境判断、图示辨析，纯记忆类题目减少，易混易错概念辨析题占比持续提升。 命题分析 常考类别 命题角度 高频图示 类别01 结构与功能易混类 1. 张冠李戴：将甲结构的功能安在乙结构上 2. 细节挖空：替换 “主要 / 唯一 / 全部” 等限定词 3. 正误判断：区分相似结构的功能差异 4. 结构对应：匹配结构与所属系统、生理功能 1. 动植物细胞结构模式图（细胞壁 / 细胞膜 / 细胞核 / 叶绿体） 2. 心脏与血管示意图（动脉 / 静脉 / 动脉血 / 静脉血） 3. 肾单位结构图（肾小球 / 肾小囊 / 肾小管） 4. 叶片结构示意图（导管 / 筛管 / 气孔 / 叶绿体） 5. 花的结构示意图（子房 / 胚珠 / 雄蕊 / 雌蕊） 类别02 生理过程易混类 1. 过程混淆：将相似生理过程的条件、场所、产物互换2. 因果倒置：颠倒过程的先后逻辑（如 “呼吸作用产生氧气”）3. 情境误导：用生活现象干扰科学过程判断4. 条件混淆：区分过程的影响因素、发生时间 1. 光合作用与呼吸作用过程示意图 2. 呼吸运动（吸气 / 呼气）膈肌变化示意图 3. 反射弧结构模式图（条件 / 非条件反射） 4. 细胞分裂与分化过程示意图 5. 食物消化与吸收流程图 类别03 物质与遗传易混类 1. 概念层级混淆：基因 / DNA / 染色体 / 细胞核的包含关系2. 性状与基因混淆：显性 / 隐性性状、基因型 / 表现型的区分3. 物质分类错误：有机物 / 无机物、营养物质的功能混淆4. 遗传规律混淆：显性 / 隐性遗传、性别决定的逻辑错误 1. 染色体、DNA、基因关系示意图2. 遗传图解（孟德尔豌豆杂交、性状遗传）3. 人体营养物质消化吸收流程图4. 血液成分示意图（红细胞 / 白细胞 / 血小板）5. 性别遗传图解 类别04 生态与实验易混类 1. 生态概念混淆：生态因素 / 生态系统、生产者 / 消费者 / 分解者2. 实验概念混淆：对照实验 / 对比实验、实验组 / 对照组、变量3. 范围错误：扩大 / 缩小生态系统、实验的适用范围4. 方法混淆：抽样调查 / 普查、观察法 / 实验法的区分 1. 生态系统组成与食物链食物网图2. 显微镜结构与操作示意图3. 对照实验装置图（如光合作用、呼吸作用实验）4. 调查方法（抽样调查 / 普查）示意图5. 生态瓶结构示意图 命●题●破●译 类别01 结构与功能 典例引领 【典例01】（2025·河北·中考真题）“一花不是春，孤雁难成行。”下列细胞结构中，雁不具有的是（    ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 【答案】A 【详解】A．细胞壁是植物细胞的特有结构，动物细胞没有，A符合题意。 BCD．细胞膜、细胞质、细胞核都动植物细胞共有的结构，BCD不符合题意。 故选A。 【典例02】2．（2024·河北·中考真题）细胞是生命起源的标志和生物进化的起点。所有细胞均具有的结构是（    ） A．细胞壁 B．成形的细胞核 C．叶绿体 D．细胞膜 【答案】D 【详解】A．细胞壁并不是所有细胞都具有的结构。植物、真菌、等生物具有细胞壁，但动物细胞则不具有细胞壁，A不符合题意。 B．细胞核不是所有生物细胞都有的结构。部分特殊的细胞，如红细胞和血小板，没有细胞核；以及原核生物没有成形的细胞核，B不符合题意。 C．叶绿体主要存在于植物细胞中，是光合作用的主要场所，但动物细胞和其他一些细胞类型中则没有叶绿体，C不符合题意。 D．细胞膜是细胞的边界，在细胞与外界进行物质交换和维持细胞正常功能中起着关键作用，D符合题意。 故选D。 【典例03】（2024·河北·中考真题）下图为肺循环示意图，箭头表示血流方向，①②③④表示结构。下列说法错误的是（    ） A．①可防止血液倒流 B．②表示右心室 C．③表示肺泡 D．④内的血液为静脉血 【答案】D 【分析】图中①是房室瓣，②是右心室，③是肺泡，④是肺静脉。 【详解】A．①房室瓣存在于心房和心室之间，它的作用是防止血液从心室倒流回心房，A正确。 B．在心脏的结构中，包括左心房、左心室、右心房、右心室，由图可知，②是右心室，B正确。 C．由图可知，③与支气管相连，因此③表示肺泡，C正确。 D．④肺静脉是从肺部流向左心房的血管，其中流动的血液是富含氧气的动脉血，D错误。 故选D。 【典例04】（2025·河北·中考真题）干旱环境中，沙鼠的尿液浓度是血浆浓度的17倍，这与沙鼠体内某结构重吸收水的能力有关。该结构是（    ） A．入球小动脉 B．肾小球 C．肾小囊 D．肾小管 【答案】D 【详解】A．入球小动脉负责将血液输送至肾小球，与滤过有关，也不参与水的重吸收，故A不符合题意。 B．肾小球通过滤过作用形成原尿，不具有重吸收水的能力，故B不符合题意。 C．肾小囊内壁具有过滤作用，肾小囊腔储存原尿，肾小囊不参与水的重吸收，故C不符合题意。 D．肾小管能够重吸收原尿中的大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖。通过重吸收水分，显著提高尿液浓度，符合干旱环境中沙鼠浓缩尿液的形成，故D符合题意。 故选D。 方法透视 方法技巧 细胞壁：保护支持 细胞膜：控制物质进出 细胞核：控制中心，含遗传物质 叶绿体：光合作用 线粒体：呼吸作用，供能 导管：运水和无机盐 筛管：运有机物 动脉：离心出血 静脉：回心流血 肾小球：滤过 肾小管：重吸收 变式演练 【变式01】（2026·河北·一模）从细胞结构的共性来看，松树（植物）和松鼠（动物）作为真核生物，它们的细胞都具备能保障生命活动有序进行的基本结构，下列属于二者共有的是（　　） A．细胞膜、细胞质、细胞核 B．细胞壁、线粒体、液泡 C．细胞壁、液泡、叶绿体 D．细胞膜、液泡、细胞核 【答案】A 【分析】松树（植物）和松鼠（动物）均为真核生物，二者细胞均具备细胞膜、细胞质、细胞核等基本结构，但植物细胞特有的结构（如细胞壁、液泡、叶绿体）动物细胞不具备。 【详解】A．细胞膜、细胞质、细胞核是真核细胞（包括动植物细胞）共有的基本结构，故A符合题意。 B．细胞壁是植物细胞特有结构，动物细胞无细胞壁；液泡主要存在于植物细胞，动物细胞一般无液泡，故B不符合题意。 C．细胞壁、液泡、叶绿体均为植物细胞特有结构，动物细胞均不具备，故C不符合题意。 D．液泡主要存在于植物细胞，动物细胞一般无液泡，故D不符合题意。 故选A。 【变式02】（2026·河北石家庄·模拟预测）小明用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，发现细胞形态规则且排列紧密，具有维持细胞形态的功能的结构是（    ） A．细胞膜 B．细胞壁 C．细胞质 D．细胞核 【答案】B 【详解】A．细胞膜主要功能是控制物质进出细胞，同时起到保护细胞的作用，无法维持细胞形态，故A错误。 B．细胞壁具有支持和保护细胞的作用，能够维持细胞的形态，故B正确。 C．细胞质是细胞进行新陈代谢的主要场所，为细胞生命活动提供物质和环境条件，不具备维持细胞形态的功能，故C错误。 D．细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传，与维持细胞形态没有关系，故D错误。 【变式03】（2025·河北·中考真题）心脏骤停时，可采用胸外按压进行急救。向下按压可帮助心脏将血液泵入主动脉和肺动脉。与这两种动脉相连的心脏结构分别是（    ） A．左心房和右心房 B．左心室和右心室 C．左心房和左心室 D．右心房和右心室 【答案】B 【详解】主动脉是体循环的动脉主干，由左心室发出，因此与主动脉相连的心脏结构是左心室，左心室负责将富含氧气的血液泵送到全身各组织器官；肺动脉是肺循环的动脉主干，起自右心室，因此与肺动脉相连的心脏结构是右心室，右心室负责将来自右心房的静脉血泵送到肺部。 可见，与主动脉、肺动脉相连的心脏结构分别是左心室和右心室，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 【变式04】（2026·山东·模拟预测）下图是肾单位模型，注射器内的水中有大小不同的塑料颗粒，部位②处的橡皮管上有小孔，孔径比塑料颗粒小。下列说法错误的是（　　） A．部位①处的橡皮管模拟出球小动脉 B．部位②处模拟了滤过作用 C．部位③处的橡皮管模拟肾小管周围的毛细血管 D．塑料颗粒模拟大分子蛋白质和葡萄糖 【答案】D 【详解】A．肾小球是一个毛细血管球，由入球小动脉分出的数十条毛细血管包绕而成，这些毛细血管的另一端汇集成出球小动脉。图中①处的橡皮管模拟出球小动脉，A正确。 B．肾小球是一个毛细血管球，②处的橡皮管模拟肾小球，当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿，因此，部位②处模拟了滤过作用，B正确。 C．血液由肾动脉进入肾脏，逐渐分支形成入球小动脉，入球小动脉再分支出数十条毛细血管，弯曲盘绕形成肾小球，肾小球毛细血管再汇集成出球小动脉，出球小动脉再分支成毛细血管，缠绕在肾小管外面，然后再汇集成肾静脉，漏斗的下端模拟肾小管，部位③处的橡皮管模拟肾小管周围的毛细血管，C正确。 D．塑料颗粒在模型中不能透过橡皮管，这模拟了血细胞和大分子蛋白质在肾小球过滤过程中的变化。在正常情况下，血细胞和大分子蛋白质由于体积较大，不能通过肾小球的过滤作用进入原尿，而是留在血液中 ，D错误。 故选D。 类别02 生理过程 典例引领 【典例01】（2025·河北·中考真题）将某植物放在黑暗处一昼夜，取一片叶进行处理，如图一所示。将装置置于光下一段时间，取出叶，经脱色、漂洗、滴加碘液，观察到叶片①处不变蓝，②处变蓝，如图二所示。该实验验证了光合作用的原料是（    ） A．水 B．二氧化碳 C．氧气 D．淀粉 【答案】B 【详解】A．水是光合作用的原料之一，但该实验中并没有针对水作为变量进行设置对照，无法验证水是光合作用的原料，A错误。 B．图一中用氢氧化钠溶液吸收了装置中的二氧化碳，使得①处叶片周围环境缺少二氧化碳，而②处叶片周围二氧化碳正常。光照后①处不变蓝，说明没有淀粉生成，②处变蓝说明有淀粉生成，对比可知，变量是二氧化碳，该实验验证了二氧化碳是光合作用的原料，B正确 C．氧气是光合作用的产物，并非原料，C错误。 D．淀粉是光合作用的产物，不是原料，该实验不是验证“淀粉是光合作用原料”的实验，D错误。 故选B。 2．（2025·河北·中考真题）某同学通过研究气孔数量及分布对叶片单位时间内水分散失的影响，建立了下列四种叶片横切模型，其中表示相同条件下单位时间内水分散失最多的是（    ） A． B． C． D． 【答案】C 【分析】气孔是植物蒸腾作用时水分散失的“门户”，在相同条件下，气孔数量越多，单位时间内水分散失就越多。 【详解】A．该图中叶片上表皮的气孔数量相对较少，下表皮没有气孔，所以单位时间内通过气孔散失的水分相对较少，A不符合题意。 B．该图中叶片上表皮没有气孔，下表皮气孔数量较少，所以单位时间内通过气孔散失的水分相对较少，B不符合题意。 C．该图中叶片上表皮和下表皮均有气孔，在四种模型中，该叶片的气孔总数最多。因此在相同条件下，气孔数量越多，单位时间内水分散失就越多，C符合题意。 D．该图中叶片下表皮气孔数量相对较多，但是上表皮没有气孔，故单位时间内通过气孔散失的水分相对较少，D不符合题意。 故选C。 3．（2025·河北·中考真题）人类主要的粮食作物大多属于禾本科植物。下图为某禾本科植物花的部分结构示意图，①②③④表示结构。受精卵发育成胚的场所位于（    ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】B 【分析】题图中：①是柱头，②是子房，③是花药，④是花丝。 【详解】A．①是柱头，其作用是接受花粉，花粉在这里萌发形成花粉管，但受精卵并不在这里发育，A错误。 B．②是子房，子房内含有胚珠，受精卵在胚珠内发育成胚，所以受精卵发育成胚的场所位于子房内的胚珠中，B正确。 C．③是花药，花药是产生花粉的地方，与受精卵发育场所无关，C错误。 D．④是花丝，它支持着花药，与受精卵发育成胚的过程没有直接关系，D错误。 故选B。 方法透视 方法技巧 光合：造有机物、放氧、储能 呼吸：分有机物、耗氧、放能 吸气：膈肌收缩，胸廓变大 呼气：膈肌舒张，胸廓变小 分裂：细胞数目增多 分化：形成不同组织 非条件反射：先天、脊髓 条件反射：后天、大脑皮层 尿形成：肾小球滤过，肾小管重吸收 动脉血：含氧多；静脉血：含氧少 变式演练 1．（2026·河北沧州·模拟预测）新疆深居内陆，日照时间长、光照强，昼夜温差大。在这样的自然条件下，当地盛产的哈密瓜和葡萄含糖量高，风味甜美。下列有关新疆瓜果含糖量高的解释，错误的是（　　） A．白天光照强，光合作用旺盛，糖分积累多 B．呼吸作用只在晚上进行，白天不进行 C．晚上气温低，呼吸作用微弱，有机物分解少 D．是独特的气候造就了甜美的新疆瓜果 【答案】B 【详解】A．白天光照强，光合作用旺盛，能制造大量有机物（如糖分），使得糖分积累多，A正确。 B．呼吸作用是生物的基本特征，活细胞在白天和晚上都会进行呼吸作用，并非只在晚上进行，B错误。 C．晚上气温低，会抑制呼吸作用的进行，呼吸作用微弱，有机物分解消耗少，有利于糖分的积累，C正确。 D．新疆日照时间长、光照强、昼夜温差大的独特气候，有利于瓜果糖分的积累，造就了甜美的新疆瓜果，D正确。 2．（2026·河北保定·模拟预测）如图是桃花的结构示意图（a表示生理过程），下列相关叙述错误的是（    ） A．a表示传粉过程 B．③将发育成果实 C．在⑧中完成受精 D．桃花最重要的结构是⑥⑦ 【答案】B 【分析】一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱和子房）和雄蕊（花药和花丝）组成。图中：①花丝，②花药，③柱头，⑥雄蕊，④花柱，⑤子房，⑦雌蕊，⑧胚珠。 【详解】A．②花药上的花粉经a过程到③柱头的过程称为传粉，A正确。 B．⑤子房发育成果实，B错误。 C．精子经柱头、花柱，到达⑧胚珠，在胚珠内完成受精，C正确。 D．一朵花最重要的结构是⑦雌蕊和⑥雄蕊，D正确。 3．（2025·海南·二模）向日葵的种子与菜豆种子结构类似。适宜条件下，向日葵种子萌发时最先露出一个“小白尖”（如图）。下列关于向日葵种子萌发的叙述错误的是（　　） A．所需的营养来自子叶 B．萌发时种子需保持湿润 C．土壤不是萌发的必需条件 D．胚芽发育成“小白尖” 【答案】D 【详解】A．向日葵种子和菜豆种子结构类似，都属于双子叶植物种子，双子叶植物种子的结构包括种皮和胚，胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，子叶两片，肥厚，储存着丰富的营养物质。在种子萌发过程中，子叶中的营养物质会转运给胚根、胚芽和胚轴，为种子的萌发提供能量，A不符合题意。 B．种子萌发需要适量的水分，水分可以使种皮变软，有利于氧气进入种子内部，同时也能使种子内的营养物质溶解并转运，为种子的萌发提供必要的条件，B不符合题意。 C．种子萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气，土壤并不是种子萌发的必需条件，C不符合题意。 D．在种子萌发过程中，胚根首先突破种皮，发育成根，向日葵种子萌发时最先露出的“小白尖”就是胚根发育形成的根。而胚芽将来发育成茎和叶，D符合题意。 类别03 物质与遗传 【典例01】（2025·河北·中考真题）宋代《荔枝谱》记载“荔枝以甘为味，虽百千树莫有同者”。下列说法错误的是（    ） A．甘味主要是由基因控制的 B．环境会影响荔枝的甘味 C．生物的变异是普遍存在的 D．荔枝的变异都可以遗传 【答案】D 【分析】（1）基因是有遗传效应的DNA片段，它决定着生物的各种性状。例如，人的单眼皮和双眼皮等性状就是由基因控制的。 （2）生物的性状不仅受基因控制，还受环境因素的影响。比如，同一品种的小麦，种在肥沃土壤和贫瘠土壤中，产量和品质会有所不同。 （3）在自然界中，生物的变异是普遍存在的，不同个体之间或多或少都存在着差异。 （4）变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；不可遗传的变异是由环境因素导致的，遗传物质没有发生改变，不能遗传给后代。 【详解】A．荔枝的甘味作为一种性状，从根本上来说主要是由基因控制的，基因通过指导蛋白质的合成来控制生物的性状，A正确。 B．环境因素，像光照强度、温度、土壤的酸碱度等，都可能对荔枝的生长和发育产生影响，进而影响荔枝的甘味，B正确。 C．“虽百千树莫有同者”这句话就充分体现了生物个体之间存在差异，说明生物的变异在自然界中是普遍存在的，C正确。 D．荔枝的变异有的是由遗传物质改变引起的，属于可遗传变异；但有的是由环境因素导致的，如在不同土壤条件下生长的荔枝，其甘味可能不同，这种变异遗传物质没有改变，属于不可遗传变异，D错误。 故选D。 2．（2024·河北·中考真题）蝇子草有雌株和雄株之分，其性别决定方式与人类相同。蝇子草体细胞中含有22条常染色体和2条性染色体。正常情况下，蝇子草卵细胞中染色体组成是（    ） A．11条常染色体+X染色体 B．11条常染色体+Y染色体 C．22条常染色体+X染色体 D．22条常染色体+Y染色体 【答案】A 【分析】蝇子草的性别决定方式与人类相同，即XY型性别决定方式。在这种性别决定方式中，雌性的性染色体组成为XX，而雄性的性染色体组成为XY。 【详解】A．蝇子草雌性个体的体细胞中含有22条常染色体和两条X染色体。在分裂过程中，卵细胞会获得一半的染色体，即11条常染色体和1条X染色体，A符合题意。 B．蝇子草雌性个体的体细胞中不含有Y染色体，因此其卵细胞也不可能含有Y染色体，B不符合题意。 C．卵细胞的染色体数量应该是体细胞的一半，蝇子草雌性个体的卵细胞不可能含有22条常染色体，C不符合题意。 D．蝇子草雌性个体的体细胞中不含有Y染色体，其次，卵细胞的染色体数量是体细胞的一半，不可能含有22条常染色体，D不符合题意。 故选A。 3．（2024·河北·中考真题）同学们用3D打印技术制作了表示细胞核、染色体、DNA和基因关系的模型，如下图所示。其中a表示的是（    ） A．细胞核 B．染色体 C．DNA D．基因 【答案】B 【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。a是染色体。 【详解】A．细胞核是遗传信息库，细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息−−基因，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，A不符合题意。 B．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，B符合题意。 C．DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子，C不符合题意。 D．基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，D不符合题意。 故选B。 方法透视 方法技巧 判显隐性先根据亲子代性状，确定谁是显性、谁是隐性。 写基因型隐性性状直接写 aa；显性性状先写 A_，再推导。 推亲代基因子代出现隐性，双亲一定都携带隐性基因 a。 算概率 / 判正误结合遗传规律，排除绝对化、逻辑错误选项。 变式演练 1．（2026·河北石家庄·模拟预测）医生为患有“缺铁性贫血”的患者抽血检查时，发现其成熟红细胞数量不足。关于人体成熟红细胞中染色体和DNA的情况，下列说法正确的是（    ） A．含有23对染色体，46个DNA分子 B．含有23条染色体，23个DNA分子 C．不含染色体和DNA分子 D．染色体数目正常，但DNA分子数量减少 【答案】C 【详解】A．人体成熟红细胞没有细胞核，染色体和DNA主要存在于细胞核内，因此成熟红细胞不含染色体和DNA，A不符合题意。 B．成熟红细胞无细胞核，不存在23条染色体和23个DNA分子，B不符合题意。 C．成熟红细胞没有细胞核，而染色体和DNA主要分布在细胞核中，所以其不含染色体和DNA分子，C符合题意。 D．成熟红细胞没有细胞核，不存在染色体，也不含DNA分子，D不符合题意。 2．（2026·河北石家庄·模拟预测）小明发现自家养的宠物狗“花花”生下的3只小狗，毛色都和“花花”一样是棕黄色，且都有耷拉的耳朵。这种亲代与子代间的相似特征，主要体现了生物的哪种生命现象？（    ） A．生长发育 B．遗传 C．变异 D．呼吸作用 【答案】B 【详解】A．生长发育是生物体由小到大、由简单到复杂的变化过程，题干描述的是亲子间的相似性，与生长发育无关，A错误。 B．遗传是指亲子间的相似性，题干中小狗和亲代“花花”的毛色、耳朵特征相似，符合遗传的定义，B正确。 C．变异是指亲子间和子代个体间的差异，题干体现的是相似性而非差异，C错误。 D．呼吸作用是生物分解有机物释放能量的生理过程，与亲子间的特征相似无关，D错误。 3．（2026·河北石家庄·一模）下列有关人的生殖与遗传的说法，正确的是（　　） A．母亲的卵细胞类型决定孩子性别 B．形成的生殖细胞染色体数目加倍 C．女孩体细胞的染色体组成是44+XY D．男孩的X染色体一定来自母亲 【答案】D 【详解】A．母亲产生的卵细胞只有一种，含X性染色体，父亲产生的精子有两种，含X或Y性染色体，孩子的性别由父亲的精子决定，A错误。 B．人的体细胞中有23对（46条）染色体，在形成生殖细胞的过程中，通过特殊分裂（减数分裂）后，生殖细胞中的染色体数目减半（23条），不会加倍，B错误。 C．女孩体细胞染色体组成为44条常染色体+XX（即44+XX），而男孩体细胞的染色体组成是44条常染色体+XY（即44+XY），C错误。 D．当含Y染色体的精子与卵细胞（含X染色体）结合，形成的受精卵中的性染色体为XY，该受精卵发育成男孩，因此男孩的X染色体一定来自母亲，Y染色体一定来自父亲，D正确。 类别04 生态与实验 典例引领 【典例01】（2025·河北·中考真题）“这么近，那么美，周末到河北”，下图为河北博物院珍藏的文物——错金银虎噬鹿屏风座。该文物造型是一只威猛的虎咬着一只鹿，呈现出虎与鹿之间的关系是（    ） A．寄生 B．捕食 C．竞争 D．共生 【答案】B 【分析】种间关系： （1）寄生：一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并从后者摄取营养以维持生活的种间关系。例如，蛔虫寄生在人体肠道内。 （2）捕食：一种生物以另一种生物为食的种间关系。通常表现为一种生物捕杀、吞食另一种生物。 （3）竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。比如，稻田里的水稻和杂草争夺阳光、水分等。 （4）共生：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利。例如，根瘤菌与豆科植物共生，根瘤菌能固氮，为植物提供氮素营养，植物为根瘤菌提供有机物。 【详解】A．寄生关系中，寄生生物一般不会直接捕杀寄主生物，而是依靠寄主体内的营养生存，虎咬鹿的行为不符合寄生的特点，A错误。 B．图中文物造型显示虎咬着鹿，这体现了虎以鹿为食，符合捕食关系中一种生物捕杀另一种生物的特征，所以虎与鹿之间是捕食关系，B正确。 C．竞争关系是生物之间争夺资源和空间等，虎和鹿之间不存在争夺相同资源或空间的这种表现，C错误。 D．共生关系是两种生物相互依赖、彼此有利，虎咬鹿显然不是这种相互有利的关系，D错误。 故选B。 2．（2024·河北·中考真题）为研究施肥深度对干旱条件下小麦光合作用的影响，研究人员在相同条件下，选择符合实验标准的三个地块施肥、播种，长出植株后进行检测，实验数据（单位已省略）如下表所示。下列说法错误的是（    ） 实验处理生理指标 浅施（15cm） 中施（30cm） 深施（45cm） 叶绿素含量 1.8 2.1 2.5 气孔导度 0.12 0.15 0.18 光合作用速率 18.5 22.3 26.7 注：气孔导度数值越大，表示气孔开放程度越大。 A．本实验控制的变量是施肥深度 B．随着施肥深度增加，小麦蒸腾作用减弱 C．小麦的光合作用速率与气孔开放程度、叶绿素含量有关 D．干旱条件下深施肥提高了小麦的光合作用速率 【答案】B 【分析】（1）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。光合作用的实质：制造有机物，释放氧气，把光能转变为化学能储存在有机物中。 （2）气孔开度对蒸腾有着直接的影响，一般用气孔导度表示，气孔导度表示的是气孔张开的程度，它是影响植物光合作用，呼吸作用及蒸腾作用的主要因素。气孔开度（及它所决定的导度）与实际失水速率（即蒸腾速率）的关系密切。 【详解】A．根据题意可知，实验目的是“为研究施肥深度对干旱条件下小麦光合作用的影响”，由此可知，本实验的自变量是施肥深度，A正确。 B．气孔导度数值越大，表示气孔开放程度越大，蒸腾作用越强，随着施肥深度增加，气孔导度增大，小麦蒸腾作用增强，B错误。 C．根据表格数据可知，随着施肥深度的增加，气孔导度增大，叶绿素含量增加，光合作用速率也增大，说明小麦的光合作用速率与气孔开放程度、叶绿素含量有关，C正确。 D．根据表格数据可知，干旱条件下深施肥提高了小麦的光合作用速率，D正确。 故选B。 方法透视 方法技巧 生态部分 1. 生态系统＝生物＋非生物 2. 食物链：起点生产者，只含生产者、消费者，箭头指捕食者 3. 能量单向递减，有毒物质逐级富集 4. 调节能力有限，生物种类越多调节越强 实验部分 1. 对照实验：单一变量，其他条件相同 2. 探究什么，什么就是变量 3. 对照组：不处理；实验组：做处理 4. 大范围用抽样调查，小范围用普查 变式演练 1.（25-26八年级上·陕西西安·期末）为了探究甲状腺激素与生长激素对小鼠生长的影响，研究人员分别对4组生理状况相似的小鼠进行不同处理，实验结果如下图。该实验中，对小鼠生长促进效果最好的是（    ） A．只注射甲状腺激素 B．只注射生理盐水 C．只注射生长激素 D．注射甲状腺激素和生长激素 【答案】D 【分析】生长激素是由垂体分泌的，生长激素的作用是调节人体的生长发育，幼年时分泌过少会得侏儒症，过多会得巨人症，生长激素是一种蛋白质，只能注射，不能口服。 【详解】甲组（只注射甲状腺激素）：体长增长率相对值较低。 乙组（只注射生理盐水）：体长增长率相对值最低。 丙组（只注射生长激素）：体长增长率相对值较高。 丁组（注射甲状腺激素 + 生长激素）：体长增长率相对值最高。 所以，对小鼠生长促进效果最好的是注射甲状腺激素和生长激素的丁组，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2．（2026·河北石家庄·一模）2024年4月25日，神舟十八号飞船首次携带在轨水生生态研究项目成功升空，以下是太空养鱼智能生态系统的设计图。下列叙述正确的是（    ） A．斑马鱼能参与该生态系统的物质循环 B．太空失重是影响斑马鱼生活的生物因素 C．金鱼藻属于藻类，是该生态系统中的生产者 D．生态系统中的食物链为：光→金鱼藻→斑马鱼 【答案】A 【详解】A．斑马鱼在生态系统中属于消费者，能通过呼吸作用将有机物分解成二氧化碳、水等无机物，这些物质又可以被生产者重新利用，因此斑马鱼能参与该生态系统的物质循环，A正确。 B．太空失重是环境因素，属于非生物因素，不是生物因素，B错误。 C．金鱼藻有根、茎、叶的分化，属于被子植物，不属于藻类；金鱼藻能进行光合作用制造有机物，是该生态系统中的生产者，C错误。 D．食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，光是非生物因素，不参与食物链，正确食物链应为金鱼藻→斑马鱼，D错误。 题型训练 一、单选题 1．（2025·河北沧州·模拟预测）为探究不同光照强度对干旱条件下玉米光合作用的影响，研究人员在相同环境条件下进行实验，选取三组生长状况一致的玉米植株，分别给予弱光(50%自然光)、中光(100%自然光)、强光(150%自然光)处理，检测相关指标如下表： 实验处理 弱光（50%） 中光（100%） 强光（150%) 叶绿素含量（mg/g） 2.0 2.4 2.1 气孔导度（mmol/m2·s） 0.10 0.18 0.13 光合速率（µmol/m2·s） 15.2 22.5 18.6 注：气孔导度数值越大，表示气孔开放程度越大 下列说法错误的是（    ） A．本实验控制的变量是光照强度 B．强光条件下，玉米的蒸腾作用最强 C．光合速率与叶绿素含量、气孔导度均相关 D．中光处理下玉米的光合速率最高 【答案】B 【分析】光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。 【详解】A．本实验的目的是探究不同光照强度对干旱条件下玉米光合作用的影响，所以控制的变量是光照强度（分别设置了弱光、中光、强光），其他条件（如相同环境条件、生长状况一致的玉米植株等）保持相同且适宜，A正确。 B．蒸腾作用主要通过气孔进行，气孔导度数值越大，表示气孔开放程度越大，蒸腾作用越强。从表格中可以看到，中光条件下气孔导度最大（0.18mmol/m2·s），所以中光条件下玉米的蒸腾作用最强，而不是强光条件下，B错误。 C．从表格数据来看，随着叶绿素含量的增加（弱光到中光），光合速率提高；同时，气孔导度增大（弱光到中光），光合速率也提高。这说明光合速率与叶绿素含量、气孔导度均相关，C正确。 D．从表格中光合速率的数据看，中光处理下玉米的光合速率为22.5µmol/m2·s，弱光下为15.2µmol/m2·s，强光下为18.6µmol/m2·s，对比可知，中光处理下玉米的光合速率最高，D正确。 故选B。 2．（2020九年级·全国·专题练习）保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，霉菌的生活受哪些环境因素的影响呢？某实验小组进行了如下探究，有关叙述正确的是（    ） 组别 甲 乙 丙 实验处理 将烤干的橘皮置于 塑料袋中，扎紧 袋口，放在25℃环 境里 将新鲜的橘皮置 于塑料袋中，扎紧 袋口，放 在25℃环境中 将新鲜的橘皮置 于塑料袋中，扎紧 袋口，放 在0℃环境里 实验结果 不发霉 发霉 不发霉 A．甲与乙两组实验探究的问题是温度对霉菌生活的影响 B．甲与丙两组实验的结论是霉菌的生活需要适宜的温度 C．该实验提示我们，低温和干燥有利于食品的储存 D．乙与丙两组实验的结论是霉菌的生活需要适宜的水分 【答案】C 【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。 【详解】A．甲与乙的变量为水分（甲烤干、乙新鲜），温度相同，探究水分对霉菌的影响，故A错误。 B．甲与丙存在水分和温度两个变量，无法探究霉菌的生活需要适宜的温度，故B错误。 C．甲（干燥）和丙（低温）均不发霉，说明低温和干燥抑制霉菌，有利于食品的储存，故C正确。 D．乙与丙的变量为温度（甲25℃、 丙0℃），结论应为霉菌的生活需要适宜的温度，故D错误。 故选C。 3．（2026·河北·一模）生态系统中，生物与生物之间的相互关系是维持生态平衡的重要基础。下列生物之间因争夺共同资源而形成的竞争关系是（　　） A．水稻和杂草 B．七星瓢虫和蚜虫 C．豆科植物和根瘤菌 D．狗和狂犬病毒 【答案】A 【分析】生物之间的关系包括竞争、捕食、寄生、共生等。竞争关系指不同生物争夺同一资源（如食物、空间等）。 【详解】A．水稻和杂草均需阳光、水分和土壤营养，在农田中激烈争夺资源，从而形成竞争关系，故A符合题意。 B．七星瓢虫捕食蚜虫，属于捕食关系，故B不符合题意。 C．豆科植物为根瘤菌提供有机物，根瘤菌为植物固氮，属于互利共生，故C不符合题意。 D．狂犬病毒寄生在狗体内生存，属于寄生关系，故D不符合题意。 故选A。 4．（2026·河北沧州·模拟预测）古语云“读万卷书，不如行万里路。”小明利用暑假游览了河北省内的部分景点，下列相关叙述能看作一个生态系统的是（　　） A．塞罕坝国家森林公园里的落叶松 B．白洋淀中的所有鱼类 C．承德避暑山庄风景区 D．衡水湖湿地的所有荷花 【答案】C 【分析】生态系统是指在一定空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体，需包含生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分（阳光、空气、水等）。 【详解】A．塞罕坝国家森林公园里的落叶松仅包含生产者这一类生物，缺少消费者、分解者以及非生物部分，不能构成生态系统，故A错误。 B．白洋淀中的所有鱼类仅包含消费者，缺少生产者、分解者和非生物部分，不能构成生态系统，故B错误。 C．承德避暑山庄风景区既包含了景区内的所有生物，又包含了生物生存的非生物环境，是生物与环境形成的统一整体，属于生态系统，故C正确。 D．衡水湖湿地的所有荷花仅包含生产者，缺少其他生物成分和非生物部分，不能构成生态系统，故D错误。 5．（2026·河北石家庄·模拟预测）为解决大面积烧伤病人的植皮难题，科学家将人的皮肤细胞置于培养瓶中进行培养，研制出人造皮肤。在培养过程中，皮肤细胞控制其与培养液进行物质交换的结构是（    ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．线粒体 【答案】B 【详解】A．细胞壁是植物细胞、细菌、真菌等生物细胞特有的结构，动物细胞没有细胞壁。人的皮肤细胞属于动物细胞，不存在细胞壁这一结构，A错误。 B．细胞膜是细胞的边界，它具有选择透过性，能够控制物质进出细胞。在培养皮肤细胞的过程中，细胞需要的营养物质可以从培养液中通过细胞膜进入细胞，细胞代谢产生的废物也可以通过细胞膜排出到培养液中，即细胞膜控制着细胞与培养液之间的物质交换，B正确。 C．细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，它能加快细胞与外界环境的物质交换，但不是控制物质交换的结构，C错误。 D．线粒体是细胞呼吸的主要场所，能为细胞生命活动提供能量，与控制物质交换无关，D错误。 6．（2026·河北石家庄·一模）市场上售卖的番茄有红、绿、黄等多种颜色，不同颜色番茄口感也不同。同学们对这一现象有多种分析，下列错误的是（　　） A．番茄的酸甜汁液储存在液泡中 B．番茄的线粒体存在于细胞质中 C．番茄的果肉属于输导组织 D．番茄细胞的最外面是细胞壁 【答案】C 【详解】A．番茄液泡的细胞液中溶解着糖类、有机酸、无机盐、色素等多种物质，番茄的酸甜汁液储存在液泡中，A正确。 B．细胞质是进行新陈代谢的主要场所，在它的里面含有线粒体等细胞器，因此番茄的线粒体存在于细胞质中，B正确。 C．番茄的果肉能够储存营养物质，属于薄壁（营养）组织，而不是输导组织，C错误。 D．番茄是一种被子植物，其细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，最外面是细胞壁，具有保护和支持细胞的作用，D正确。 7．（2026·河北石家庄·模拟预测）《农政全书》记载果树管理：“凡果木，至秋初，于干上细凿数十孔，勿透木，使树内精华不散，以助明年结果”。这里的“精华”及被凿孔影响的运输结构分别是（    ） A．有机物、筛管 B．无机物、导管 C．有机物、导管 D．无机物、筛管 【答案】A 【详解】A．题干中的“精华”是叶片光合作用制造的有机物，筛管负责运输有机物，凿孔可影响筛管运输，使有机物留存树内助力明年结果，故A符合题意。 B．无机物指水和无机盐，由导管运输，但题干里的“精华”并非无机物，故B不符合题意。 C．导管的功能是运输无机物，而非有机物，该选项对应关系错误，故C不符合题意。 D．“精华”不是无机物，且筛管运输有机物，该选项内容匹配错误，故D不符合题意。 8．（2026·河北沧州·模拟预测）农业生产上的一些措施常蕴含着生物学原理。下列措施不能提高产量的是（　　） A．给作物大量施加肥料 B．向温室内通入适量二氧化碳 C．合理密植、立体种植 D．采用复种、间作等种植方式 【答案】A 【详解】A．给作物大量施加肥料，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞液浓度，植物细胞失水，出现“烧苗”现象，会降低产量甚至导致作物死亡，A符合题意。 B．二氧化碳是光合作用的原料，向温室内通入适量二氧化碳，可提高光合作用强度，制造更多的有机物，从而提高产量，B不符合题意。 C．合理密植、立体种植能够充分利用光照，提高光能利用率，增强光合作用，增加有机物的积累，提高作物产量，C不符合题意。 D．采用复种、间作等种植方式，能充分利用土地、光照等资源，延长或充分利用光合作用时间与空间，提高作物产量，D不符合题意。 9．（2026·河北石家庄·模拟预测）如图是人体生殖过程示意图，据此分析正确的是 （   ） A．图中①、②结合的场所为子宫 B．a表示受精，形成的细胞③是新生命的起点 C．①中含有的性染色体是Y，②中含有的性染色体是X D．这对夫妇再生一个女儿的概率是100% 【答案】B 【详解】A．图中显示①来自父亲，是精子；②来自母亲，是卵细胞。箭头指向a（受精）。受精的场所是在输卵管，而不是子宫，A错误。 B．受精是指精子和卵子结合形成受精卵的过程，③受精卵是新生命的起点，B正确。 C．从图中看，①代表来自父亲的精子，可以携带X或Y染色体，而②代表来自母亲的卵子，只携带X染色体。该选项描述①中含有的性染色体是Y，这是不一定的，因为父亲可以产生携带X或Y染色体的精子，C错误。 D．人类生男生女机会均等，这对夫妇再生一个女儿的概率是 50%，而不是 100%，D错误。 10．（2026·河北石家庄·一模）下列属于相对性状的是（    ） A．人的有耳垂和无耳垂 B．狗的黑毛和猫的白毛 C．豌豆的圆粒和黄粒 D．篮球的大小和足球的大小 【答案】A 【详解】A．人的有耳垂和无耳垂，是同种生物（人）同一性状（耳垂的有无）的不同表现形式，符合相对性状的定义，故A正确。 B．狗和猫是不同种生物，不满足相对性状“同种生物”的要求，故B错误。 C．豌豆的圆粒是种子形状，黄粒是种子颜色，不属于同一性状，故C错误。 D．篮球和足球不是生物，相对性状是针对生物的性状而言的，故D错误。 11．（25-26八年级上·河北廊坊·期末）东北虎是体重最大的猫科动物，体色夏毛棕黄色，冬毛淡黄色，背部和体侧有多条横列黑色窄条纹。如图为某东北虎体细胞染色体的组成，下列说法正确的是（    ） A．东北虎在繁殖后代的过程中可发生变异 B．东北虎的体细胞内DNA数目为20个 C．该虎可产生两种性染色体组成的卵细胞 D．该虎的性状只由基因组成决定，和环境无关 【答案】A 【分析】染色体在生物体细胞内是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，进行减数分裂，成对的染色体要两两分开，所以，在生殖细胞中染色体是体细胞的一半且成单条存在的。通过受精作用，精子与卵细胞相融合，受精卵中的染色体一条来自父方，一条来自母方，所以也是成对存在的。 【详解】A．东北虎在繁殖后代过程中，遗传物质会发生重新组合，同时环境因素也可能导致变异，所以可发生变异，A正确。 B．从图中可知东北虎体细胞有19对（38条）染色体，因为一条染色体上有一个DNA分子，所以东北虎体细胞内DNA数目为38个，B错误。 C．该东北虎性染色体组成为XY，为雄性，能产生两种性染色体组成（X或Y）的精子，而不是卵细胞，C错误。 D．东北虎的体色夏毛棕黄色，冬毛淡黄色，说明其性状不仅由基因组成决定，还受环境（季节变化）影响，D错误。 故选A。 12．（2024八年级·河南濮阳·专题练习）玉米植株的顶端开雄花，中部开雌花。玉米的花粉既能够传给同株的雌花，也可以传给异株的雌花，如图所示（序号代表传粉过程）。玉米籽粒颜色的黄色（A）和白色（a）是一对相对性状。某兴趣小组在实验基地间行种植了甲（纯种黄色）、乙（纯种白色）两种玉米。下列分析不正确的是（　　） A．甲植株上能结出基因组成为AA或Aa的籽粒 B．乙植株上只能结出基因组成为aa的籽粒 C．①过程形成的受精卵基因组成为AA D．③过程形成的受精卵基因组成为Aa 【答案】B 【分析】生物体的某些性状通常是由成对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 【详解】A．甲是纯种黄色（AA），甲植株可以进行①过程，精子和卵细胞基因都为A，形成的受精卵基因组成为AA ，也可以进行④过程，接受乙植株的花粉a，形成的受精卵基因组成为Aa ，所以甲植株上所结籽粒基因组成可能是AA或Aa，故A正确。 B．乙是纯种白色（aa），乙植株既可以进行②过程，形成的受精卵基因组成为aa ，也可以进行③过程，接受甲植株的花粉A，形成的受精卵基因组成为Aa，所以乙植株上所结籽粒的基因组成可能是Aa也可能是aa，故B错误。 C．①过程指的是甲植株的花粉传给甲植株的雌花。甲植株的基因型为AA，因此花粉和卵细胞的基因型都是A，受精卵的基因型为AA，故C正确。 D．传粉过程③是异花传粉，则过程③形成籽粒的过程可表示为AA×aa，即受精卵的基因组成是Aa，故D正确。 故选B。 13．（2024·河北·模拟预测）家族性结肠息肉是一种常染色体显性遗传性疾病。一对夫妻中一方为患者，基因组成为Ee，另一方表现正常。那么，他们生一个健康女孩的概率是（    ） A．25% B．50% C．75% D．100% 【答案】A 【分析】（1）在遗传学上，把具有一对相对性状的纯种杂交一代所显现出来的亲本性状，称为显性性状，把未显现出来的那个亲本性状，称为隐性性状。控制显性性状的基因，称显性基因，通常用大写英文字母表示；控制隐性性状的基因，称隐性基因，通常用小写英文字母表示。 （2）人的体细胞内有23对染色体，其中有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。在生殖过程中，男性产生两种类型的精子，即含X染色体的精子和含Y染色体的精子；女性只产生一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性，生男生女的概率是均等的，各为50%。 【详解】A．已知一方患者的基因组成是Ee，能产生含E和e的两种生殖细胞；另一方表现正常，其基因组成是ee，只能产生含e的生殖细胞。遗传图解如下： 通过遗传图解可知，后代的基因组成可能为Ee（患病）和ee（正常），比例为1:1，所以后代健康的概率是50%。而生男生女的概率各为50%，因此生一个健康女孩的概率应该是50%×50%=25%，故A符合题意。 B．50%可能只是后代健康的概率，没有考虑生男生女的概率，生一个健康女孩的概率应是健康概率与生女孩概率的乘积，即25%，而不是50%，故B不符合题意。 C．75%不符合根据基因组合和性别遗传计算得出的健康女孩的概率，故C不符合题意。 D．由于存在患病的可能性，所以不可能有100%的概率生出健康女孩，故D不符合题意。 故选A。 学科网（北京）股份有限公司 $