11 卷9 第五单元 定量研究化学反应 基础诊断卷（A卷）-【初中上分卷】2026-2027学年九年级全一册化学配套课件（鲁教版·新教材）

该初中化学课件系统梳理了第五单元质量守恒定律的核心内容，涵盖概念理解、化学方程式书写与配平、微观反应分析、实验验证及相关计算，通过知识点分类整合构建从宏观现象到微观本质再到符号表达的完整知识网络。 其亮点在于结合“上分点拨”“上分技巧”指导解题方法，如通过数字化实验分析铜粉加热氧气含量变化培养科学探究能力，项目式学习验证质量守恒定律提升科学思维，分层设计满足不同学生需求，助力教师精准把握学情提高复习效率。

化 学 九年级全一册 鲁教版 1 2 3 卷9 第五单元基础诊断卷（A卷） 4 一、选择题 二、填空及简答题 三、实验及探究题 四、计算题 目 录 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 时间： 满分：100分 . 可能用到的相对原子质量： 一、选择题（共12个小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项 符合题意） 1.[2025山东青岛一模]下列现象不能用质量守恒定律解释的是 ( ) A A.水结冰后质量保持不变 B.高锰酸钾受热分解后，固体质量减小 C.铜粉在空气中加热后，质量增大 D.纸张燃烧后，灰烬的质量比纸张质量小 【解析】水结冰，没有新物质生成，不是化学变化，不能用质量守恒定律来解释。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 6 2.[2026山东淄博期末]青铜器表面上铜绿的主要成分是 ，铜绿受热分 解的产物一定不可能有( ) C A. B. C. D. 【解析】 是由铜、碳、氢、氧四种元素组成的，二氧化硫由硫元素 和氧元素组成，根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，铜绿受热分解不 可能生成 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 7 3.[2026山东潍坊昌乐二中期中]下列反应的化学方程式书写完全正确的是( ) B A.铁丝在氧气中燃烧： B.镁带在空气中燃烧： C.木炭在空气中充分燃烧： D.用氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应验证质量守恒定律： 【解析】铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，A错误；镁带在空气中燃烧生成氧化镁 的化学方程式为 ，B正确；木炭在空气中充分燃烧生成二氧化 碳，C错误；与 反应的化学方程式为 ，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 8 4.[2025河南驻马店实验中学模拟]下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是 ( ) D A. B. C. D. 【解析】过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，有气体生成，不 能直接用于验证质量守恒定律，A错误；盐水和糖水混合属于物理变化，B错误； 蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水，有气体参与反应且有气体生成，不能直接 用于验证质量守恒定律，C错误；氢氧化钠与硫酸铜反应没有气体参与反应或生成， 能直接用于验证质量守恒定律， 正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 9 5.[2026山东烟台期末]某纯净物稍加热即可分解生成氨气、、 ，据 此事实不能得出的结论是( ) A A.中有水 B. 能发生分解反应 C.由四种元素组成 D. 不稳定 【解析】由题意可知，是一种纯净物，由、、C、 四种元素组成，不含水,A 错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 10 6.[2026山东济南期末]依据化学方程式 ，下列信息不正确的是 ( ) C A.该反应是化合反应 B.该反应是在点燃的条件下进行的 C.该反应中三种物质的质量比为 D.该反应中参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为 【解析】该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，A正确；根据化学方程式， 该反应的条件为点燃，B正确；该反应中一氧化碳、氧气、二氧化碳的质量比为 ，C错误；根据化学方程式可知，该反应中参加反 应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为 ，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 11 7.[2026安徽亳州期末]化学实验中常出现“”或“ ”的有趣现象。下 列符合“ ”的事实是( ) D A.常温下，水与酒精混合后的体积为 B.在点燃条件下，氢气与氧气充分反应后得到 水 C.在点燃条件下，碳与氧气充分反应后得到 二氧化碳 D.在点燃条件下，硫粉在氧气中完全燃烧后生成 二氧化硫 【解析】由可知，硫和氧气反应的质量关系为 ， 故硫粉在氧气中完全燃烧后能生成 二氧化硫。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 12 氢气是理想的清洁能源，目前已有多种制氢方式。回答 题。 8.[2025湖南中考]甲酸 制氢的微观示意图如图所示。下列说法正确的是 ( ) B A.甲酸分子中含有1个氧分子 B.生成物都由分子构成 C.反应前后元素种类发生改变 D.反应的化学方程式是 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 13 【解析】由化学式可知，每个甲酸分子中含2个氧原子，不含氧分子，A不符合题 意；该反应的生成物为二氧化碳和氢气，它们均是由分子构成的，B符合题意；根 据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，C不符合题意；由图可知，该反 应为甲酸在一定条件下反应生成二氧化碳和氢气，该反应的化学方程式为 ，D不符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 14 9.[2025湖南中考]用电解水的方法制取 氢气，理论上至少需要水的质量是( ) D A. B. C. D. 【解析】水通电分解生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为 ，参加反应的水与生成氢气的质量比为 ，用电 解水的方法制取氢气，理论上至少需要水的质量是 。故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 15 10.新考向│回归教材 [2025山东菏泽二模，中] 某化合物在足量的氧气中充分 燃烧，生成二氧化碳和 水，下列对该化合物的组成判断正确的是( ) C A.一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素 B.由碳、氢、氧三种元素组成 C.由碳、氢两种元素组成 D.由碳、氧两种元素组成 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 16 【解析】某化合物在足量的氧气中充分燃烧，生成二氧化碳和 水， 根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类和质量不变，二氧化碳和水中含有 碳、氢、氧三种元素，氧气中只含有氧元素，则该化合物中一定含有碳、氢元 素，二氧化碳中碳元素的质量为， 水中氢元 素的质量为， ，则该化合物由碳、 氢两种元素组成。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 17 上分点拨 根据质量守恒定律推断物质的元素组成 某物质在氧气中燃烧，生成二氧化碳和水。 （1）根据化学反应前后元素的种类不变，可以推知，该物质中一定含有碳、氢元 素，可能含有氧元素。 （2）根据反应前后碳、氢元素的质量不变，计算二氧化碳和水中碳、氢元素的质 量之和，并与该物质的质量比较，若相等，说明该物质中不含氧元素；若该物质 的质量大于碳、氢元素的质量之和，说明该物质中含有氧元素。 （3）根据元素的质量之比等于相对原子质量与原子个数的乘积之比，推断物质的 化学式。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 18 11.[2025山东枣庄模拟，中]在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，使 其在一定条件下发生化学反应，一段时间后测得反应数据如表所示，下列说法正 确的是( ) 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量/ 36 2 3 4 反应后的质量/ 待测 20 3 20 B A.丙一定是该反应的催化剂 B.待测的数值为2 C.该反应生成的乙与丁的质量比为 D.该反应是化合反应 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 19 【解析】根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变，待测 。反应后甲的质量减少了 ， 则甲是反应物；反应后乙的质量增加了 ，则乙是生成物；反应前 后丙的质量不变，则丙可能是该反应的催化剂，也可能是不参与反应的杂质；反 应后丁的质量增加了 ，则丁是生成物。该反应是甲在一定条件下 生成丙和丁，符合“一变多”的特点，属于分解反应,该反应生成的乙与丁的质量比 为 。故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 上分点拨 有关质量守恒定律的表格数据题的解题关键 解答此类题目的关键是寻找反应物和生成物，化学反应中，质量减少的物质是反 应物，质量增加的物质是生成物。 如果有待测项或未知项，可根据反应前后物质 的总质量不变来计算。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 21 12.新考法│数字化实验 [2025山东淄博模拟，难]学习小组利用图甲所示的装置， 通过加热锥形瓶中的铜粉，验证质量守恒定律，同时借助传感器测得锥形瓶内氧 气含量变化（体积分数）如图乙所示，下列说法正确的是( ) 甲 乙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 22 A.图甲中固体由红色变为黑色，气球只起到密封作用 B.图甲反应前和的质量总和一定等于生成 的质量 C.图甲装置的气密性会影响锥形瓶内氧气含量 D.图乙中从起点至终点，锥形瓶内氧气的总质量减少了 【解析】气球除了起到密封作用，还可以缓冲气压，A错误；根据图乙可知，反应 后锥形瓶内氧气含量为 ，说明氧气没有完全反应，根据质量守恒定律，反应 前和的质量总和一定大于生成 的质量，B错误；若图甲装置气密性不好会 影响锥形瓶内氧气含量，C正确；图乙中从起点至终点 ，锥形瓶内氧气的体积 分数减少了 ，D错误。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 23 二、填空及简答题（共4小题，除特殊标注外，每空2分，共35分） 13.[2026山东泰安月考]（12分）完成下列小题。 Ⅰ.配平下列化学方程式： （1）___（1分）___（1分）___（1分）___（1分） 2 5 4 2 【解析】本题可利用“定一法”进行配平，把前的化学计量数定为1，则 、 、前面的化学计量数分别为、2、1，将化学计量数均扩大2倍，则 、 、、 前面的化学计量数分别为2、5、4、2。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 24 （2）___（1分）___（1分）___（1分）___（1分） 1 4 3 4 【解析】本题可从得失氧的角度配平，一个 分子反应中获得一个氧原子变为一 个二氧化碳分子，由于一个分子中含4个氧原子，所以与 前面的化学 计量数都为4，最后配平其他元素，、 前面的化学计量数分别为1、3。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 25 Ⅱ.写出下列化学方程式。 （3）铁在氧气中燃烧：_ __________________。 【解析】铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，据此书写化学方程式。 （4）碳酸钙高温分解生成一种金属氧化物和二氧化碳：_ ____________________。 【解析】根据质量守恒定律，碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，据此书写 化学方程式。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 26 14.核心素养│科学思维 [2025四川达州中考改编]（6分）我国科研人员用催化剂使 甲烷与氧气在常温下反应生成甲酸 ，其微观示意图如图，请回答下 列问题。 （1）氧气的用途是______________________（写一种即可）。 作助燃剂（合理即可） 【解析】氧气可用作助燃剂、用于医疗急救等。 （2）该反应的化学方程式为_ _____________________________。 【解析】由图可知，该反应为甲烷与氧气在催化剂的作用下反应生成甲酸和水， 反应的化学方程式为 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 27 （3）下列有关该反应的说法正确的是___（填序号）。 C A.参加反应的甲、乙的质量比为 B.反应前后分子、原子数目均没有改变 C.反应前后元素的质量和种类均没有改变 【解析】根据化学方程式可知，参加反应的甲、乙的质量比为 ，A错误；反应前后分子的数目发生了改变，B错误；根 据质量守恒定律，反应前后元素的质量和种类均没有改变，C正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 28 上分技巧 有关质量守恒定律的微观示意图题的解法 （1）根据化学变化的实质确定化学反应中的“变”与“不变”。（2）根据反应特点 判断反应类型。（3）对比反应前后分子参与反应的情况，根据反应前后原子个数 不变确定是否有分子未参与反应，由此确定参加反应的物质的分子个数比或生成 物质的分子的个数比。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 29 15.新情境│科技创新 [2025山东临沂二模]（8分）我国的经济实力不断增强，无论 是航天航空、国产化芯片，还是“绿色发展”“节能减排”“人工智能”的有效推进，飞 速发展的趋势已经成为全球关注的焦点。 （1）从屏幕到芯片，国内某知名品牌生产的新手机几乎实现了全面的国产化，并 首次引入了钛合金边框，金属钛可通过四氯化钛 与镁在高温下反应制得， 同时生成氯化镁。请写出该反应的化学方程式：_ _________________________。 【解析】四氯化钛与镁在高温下反应生成钛和氯化镁，据此书写化学方程式。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 30 （2）磷酸亚铁锂电池的反应原理为 。汽车行驶时，电池 将________（1分）转化为电能。写出磷酸亚铁锂 中的亚铁离子的离子 符号：______（1分）。 化学能 【解析】汽车行驶时，电池放电，将化学能转化为电能；亚铁离子的离子符号为 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 31 （3）氢能是世界公认的清洁能源，是实现 “双碳”目标的重要支撑，也是推动能源转型 的重要载体。我国科研人员以水滑石为载体， 【解析】由微观反应示意图和质量守恒定律可知，A是二氧化碳，甲烷和水在催化 剂和阳光作用下反应生成氢气和二氧化碳，反应的化学方程式为 。 通过一种复杂的催化剂，在阳光的作用下使甲烷气体和水发生反应生成氢气和A， 其微观反应示意图如图，请写出该反应的化学方程式： _ _________________________。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 32 （4）［中］人工智能向“芯”而兴。三氟化氮 是优良的等离子蚀刻气体，用 蚀刻硅芯片的反应为，若蚀刻 的硅，至少需 要 的质量为______。 【解析】设至少需要的质量为 。 则至少需要的质量为 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 33 16.[2026河北石家庄二十八中月考]（9分）当前， 氨气 的能源化应用逐渐成为研究热点。工业 上常在一定条件下用氮气和氢气合成氨气，在密 闭容器中加入反应物和催化剂并在一定条件下进 行该反应，反应前后各物质的质量如图所示，图 中有两处被墨迹遮盖。请回答下列问题： （1）反应后催化剂的质量为___ 。 5 【解析】由分析可知，反应后催化剂的质量为 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 34 （2）该反应前后种类和数目不变的是______（1分）（填“分子”或“原子”）。 原子 【解析】根据质量守恒定律，反应前后种类和数目不变的是原子。 （3）氨气由__________（1分）构成。 氨气分子 【解析】氨气由氨气分子构成。 （4）［中］该反应的化学方程式为_ ____________________。 【解析】氮气和氢气在催化剂和一定条件下生成氨气，反应的化学方程式为 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 35 （5）该反应的基本反应类型为__________（1分）。 化合反应 【解析】该反应符合“多变一”的特点，基本反应类型为化合反应。 （6）［中］参加反应的氢气的质量为___ 。 6 【解析】由分析可知，参加反应的氢气的质量为 。 【解析】催化剂能改变化学反应速率，但本身的质量和化学性质在反应前后不变， 故反应后催化剂的质量与反应前相同，为 ；根据质量守恒定律，化学反应前后 物质的总质量不变，则反应前氢气的质量为 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 36 三、实验及探究题（共2小题，除特殊标注外，每空2分，共23分） 17.新考向│跨学科实践活动 [2026山东枣庄期中]（7分）为了更全面地认识氧气， 某实验小组进行了如下探究。图Ⅰ是制取氧气的几种途径，图Ⅱ是实验室常用的气 体发生和收集装置。 Ⅰ Ⅱ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 37 （1）图Ⅰ途径甲常用于工业上制取氧气，主要利用液氧和液氮的______（1分）不 同进行分离。 沸点 【解析】图Ⅰ途径甲常用于工业上制取氧气，主要利用液氧和液氮的沸点不同进行分离。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 38 （2）图Ⅰ中途径乙可用图Ⅱ中装置A来制备；根据“绿色化学”理念，图Ⅰ中途径____ （填序号）是实验室制氧气的最佳方法，写出发生反应的化学方程式： _______________________。 丙 【解析】过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，不会产生污染， 根据“绿色化学”理念，图Ⅰ中途径丙是实验室制氧气的最佳方法，反应的化学方程 式为 。 （3）实验室常用图Ⅱ中的装置______（填序号）来收集氧气。 C或 【解析】氧气的密度比空气的密度大且不易溶于水，所以实验室常用图Ⅱ中的装置 C或 来收集氧气。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 39 18.新考向│项目式学习 [2026广东中山期末]（16分）化学变化中，反应物和生成 物的质量之间存在什么关系？学习小组进行了如下探究。 任务一：查阅质量守恒定律的发现史 甲 （1）【史料研究】根据图甲，分析波义 耳实验中金属灰比原金属增加的质量是 ______________________。 参加反应的氧气的质量 【解析】金属灰是金属和氧气反应后得到的，增加的质量为参加反应的氧气的质量。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 40 乙 任务二：验证质量守恒定律 【进行实验】 实验Ⅰ：将一根用砂纸打磨干净的镁条和一个陶土网放在一起称量，记 录所称质量。在陶土网上方将镁条点燃（如图乙），燃烧后将所得固体 与陶土网一起称量。 丙 实验Ⅱ：将盛有稀盐酸的小试管放入有碳酸钠粉末的烧杯中一起 称量，记录所称质量（如图丙）。倾斜烧杯，使小试管中的稀盐 酸进入烧杯，反应结束后再次称量质量。 丁 （2）实验Ⅲ：先称量装有铜粉装置的总质量，再放在陶土网上加 热（如图丁），反应一段时间后停止加热，观察到_____________ _________________________，待装置冷却后再次称量质量。 固体由红色变 为黑色，气球先胀大后变瘪 【解析】将盛有铜粉的锥形瓶放在陶土网上加热，铜和空气中的 氧气反应生成氧化铜，可观察到固体由红色变为黑色，气球先胀 大，后变瘪。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 42 三次实验数据如表。 实验Ⅰ 实验Ⅱ 实验Ⅲ 反应前/ 20.8 130.0 144.9 反应后/ 21.0 129.6 144.9 （3）【分析讨论】实验Ⅰ涉及的化学方程式为__________________。根据实验数 据分析，实验Ⅰ和实验Ⅱ______（填“能”或“不能”）验证质量守恒定律，实验Ⅱ反应 后质量减少的原因是__________________________________________________。 不能 稀盐酸与碳酸钠粉末反应生成的二氧化碳气体逸出装置 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 43 【解析】实验Ⅰ中镁条燃烧生成氧化镁，据此书写化学方程式。实验Ⅰ和实验Ⅱ反应 前后的质量不相等，故实验Ⅰ和实验Ⅱ不能验证质量守恒定律。稀盐酸与碳酸钠粉 末反应生成二氧化碳和水，装置未密闭，生成的 气体逸出装置，因此实验Ⅱ反 应后质量减少。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 44 （4）【反思评价】通过实验，说明用有气体参与或生成的反应验证质量守恒定律 时必须在______体系中进行。 密闭 【解析】通过实验，说明用有气体参与或生成的反应验证质量守恒定律时必须在 密闭体系中进行。 （5）【交流表达】根据上述实验，请你写出科学家们普遍认可的质量守恒定律内 容：___________________________________________________________________ ___。 化学反应后生成的各物质的质量总和，等于参加化学反应的各物质的质量总和 【解析】质量守恒定律的内容为化学反应后生成的各物质的质量总和，等于参加 化学反应的各物质的质量总和。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 45 （6）［偏难］【学以致用】火药起源于春秋时期的炼丹术，爆炸时主要发生反应 的化学方程式为 ，则 的化学式为__。 【解析】根据化学方程式，反应前的已知物中含有2个原子，2个原子，6个 原 子，3个C原子，反应后的生成物中含有2个原子，3个C原子，6个 原子，1个硫 原子，2个原子，则中含有1个原子，其化学式为 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 46 四、计算题（共1小题，共6分） 19.[2025福建中考]（6分）“84”消毒液（含 ）常用于环境消毒，其生产原理 是 。欲生产质量分数为的 溶液以配 制“84”消毒液，请回答下列问题： （1）该溶液含_____（2分） 。 14.9 【解析】该溶液含的质量为 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 47 （2）理论上需 的质量是多少?（写出计算过程）（4分） 解：设理论上需的质量为 。 答：理论上需的质量为 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 48 $