黑龙江海林市朝鲜族中学2025-2026学年八年级下学期物理阶段学情自测

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普通文字版答案
2026-04-30
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第七章 力,第八章 运动和力,第九章 压强
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 牡丹江市
地区(区县) 海林市
文件格式 DOCX
文件大小 1010 KB
发布时间 2026-04-30
更新时间 2026-04-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-30
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度 第二学期 八年级物理学科期中考试(人教版7单元-9单元) 命题人:崔学峰 审核人:金基国 一、单选题(每题3分,共39分) 1.如图所示为运动员撑杆跳高的情景,下列有关说法不正确的是( ) A.运动员撑竿时手通常握在竿的上部,是利用力的作用效果与力的作用点有关 B.起跳时人对竿向下施力,人就上升,说明物体间力的作用是相互的 C.起跳时人对竿施加向下的力,撑竿弯曲,说明力可以改变物体的形状 D.撑竿恢复原状的过程中,产生的弹力越来越大 2.如图所示的几种现象,能体现出力改变物体运动状态的是( ) A.手拉开弓 B.运动员罚点球 C.人压弯跳板 D.熊猫拉弯竹子 3.一人用200牛的力沿水平方向推着重为500牛的箱子在水平地板上做匀速直线运动;若此人突然将推力增大到300牛,则地板对箱子的摩擦力的大小为(   ) A.100牛      B.200牛       C.300牛       D.500牛 4.如图2所示,质量分别为m1、m2的两个物体甲与乙放在表面光滑且足够长的木板上,随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线做匀速直线运动,当木板突然停止时,以下说法正确的是     (    ) A.若m1>m2,甲将与乙发生碰撞  B.若m1< m2,甲将与乙发生碰撞 C.只有当m1=m2,甲与乙才不会碰撞 D.无论甲与乙的质量关系如何,它们始终不会碰撞 5.2022年第24届冬奥会在北京成功举办。北京是目前世界上唯一既举办了夏季奥运会又举办冬季奥运会的“双奥城市”,彰显了中国力量与中国风范。下列四个实例中是为了减小摩擦力的是( ) A.滑雪手套的掌心处比较粗糙 B.滑雪运动员的滑雪板长而且宽 C.给雪车的轮胎装上防滑链 D.冰壶比赛时,运动员用冰刷不断磨擦冰面 6.将一袋大米放在匀速向右水平运动的输送带上,一段时间后米袋随输送带一起匀速运动.当输送带突然制动时,米袋会继续向前滑动一段距离后停下.下列说法中正确的是( ) A.米袋刚放上输送带时,米袋受到向左的摩擦力 B.当输送带突然制动时,米袋受到向右的摩擦力 C.当米袋随输送带一起匀速运动时,米袋在水平方向上受3个力 D.当米袋随输送带一起匀速运动时,米袋在水平方向不受力 7.如图所示的装置中,不是利用连通器原理进行工作的是( ) A.茶壶 B.水库大坝 C.船闸 D.锅炉水位计 8.如图所示,利用水银气压计测量当地大气压强时,结果偏小,其原因可能是( ) A.玻璃管直径太大 B.玻璃管未竖直放置 C.玻璃管顶部有空气 D.水银槽内的水银太多 9.如图所示,在密闭性很好的玻璃瓶里装一些水,取一段两端开口的细玻璃管,让玻璃管穿过橡皮塞插入水中,把此装置从山脚带到山顶的过程中,玻璃管中液面将( ) A.上升 B.下降 C.先上升后下降 D.先下降后上升 10.近年来电动平衡车深受年轻人喜爱,已悄然成为生活中一种新的交通时尚。如图所示,人与平衡车一起静止于水平地面,下列分析正确的是( ) A.人受到的重力和平衡车对人的支持力是一对平衡力 B.人受到的重力和平衡车对人的支持力是一对相互作用力 C.人能够静止,是因为平衡车对人的支持力大于人受到的重力 D.平衡车受到的重力和地面对平衡车的支持力是一对平衡力 11.近期交警部门加大对电动车安装遮阳伞的检查、拆除力度,遮阳伞(如图所示)虽能遮挡阳光,但存在安全隐患。当电动车快速行驶时,下列说法正确的是( ) A.遮阳伞上边空气流速小,压强大,伞面被向下压 B.遮阳伞上边空气流速大,压强小,伞面被向上吸 C.遮阳伞下边空气流速大,压强小,伞面被向上吸 D.遮阳伞下边空气流速小,压强小,伞面被向下压 12.如图所示,一个装有水的平底密闭容器,先正放在水平桌面上,再倒立放置。两次放置时,水对容器底和瓶盖的压力分别为F甲和F乙,瓶对桌面的压强分别为P甲和P乙,则( ) A.F甲=F乙 B.P甲>P乙 C.F甲<F乙 D.P甲<P乙 13.如图所示,甲、乙两个容器中分别盛有两种不同液体,已知两个容器底部受到液体的压强恰好相等。在距离底部相同高度的M、N两点处液体压强PM、PN的关系是( ) A.PM>PN B.PM=PN C.PM<PN D.无法判断 二、填空题(每空2分,共22分) 14.一个质量为60kg的人,站在冰面时,双脚鞋底与冰面的接触面积是0.03m2,他对冰面的压强是___________Pa;如果冰面最大只能承受104Pa的压强,他要站在一块面积至少为___________m2的薄木板上才能保证冰面不裂。(薄木板质量不计) 15.如图所示,容器中装有一定量的水,容器底面积为200cm2,则A点所受的水的压强为_________Pa,水对容器底的压力为______N。 16.如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示,则0~2s,物体受摩擦力大小为_________N,2~4s物体受摩擦力大小为_________N。 17.一个重60N的箱子放在水平地面上,受到8N的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力_________(选填“大于”“等于”或“小于”)8N;当水平推力增大到12N时,箱子恰好做匀速直线运动,箱子所受摩擦力的大小为_________N;当水平推力增大到18N时,箱子所受摩擦力的大小为_______N。 18.如图所示,物体A在水平推力F的作用下,从甲图位置运动到乙图位置。在此过程中。物体A对桌面的压强将______,桌面对物体A的摩擦力将______(填“变大”、“不变”或“变小”) 三、实验题(每空1分,共18分) 19.小丹选取了两个弹簧测力计、细线、棉布、木板、重为10N和15N的两个木块(表面粗糙程度相同)等器材,探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关: (1)小丹水平匀速直线拉动木块,利用________条件可知木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。她分别做了如图甲、乙、丙所示三次实验; ①分析甲、乙两次实验,可以得出接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力________的结论; ②分析甲、丙两次实验,可以得出压力相同时,接触面________,滑动摩擦力越大的结论; ③小丹从上述实验联想到生活中瓶盖上设计了花纹,可用________(填“①”或“②”)的结论进行解释; (2)她想继续探究滑动摩擦力大小与物体的重力大小是否有关,利用图甲实验做对比分析,又设计了如图丁所示的实验,使弹簧测力计A始终保持竖直状态,并调整高度,使其示数为________N,拉动木板,当木块相对于地面静止时,弹簧测力计B的示数为1N,分析可得滑动摩擦力大小与物体重力大小________。 20.在“探究二力平衡条件”的实验中,悦悦设计的实验装置如图甲所示。 (1)如图甲所示,悦悦在木块左端盘子里放上2N的砝码,右端盘子里放上1.5N的砝码时,木块静止,此时木块受到的________(选填“可能”、“一定”或“一定不”)是平衡力; (2)现保持甲图装置中F1与F2大小相等,将木块换成小车,然后扭转一个角度,松手后,小车将发生转动,此实验可以说明二力平衡时两个力的作用线应在________; (3)在探究二力平衡的条件时,佳佳设计了如图乙所示的实验,同学们认为佳佳的实验优于悦悦的实验。其主要原因是________; A.小卡片容易扭转 B.小卡片是比较容易获取的材料 C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.减小摩擦力对实验结果的影响 (4)利用图丙装置________(能/不能)探究二力平衡的条件。 21.如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。 (1)压强计上的U形管_________(选填“属于”或“不属于”)连通器,通过_________来反应液体内部压强大小。使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置_________(选填“漏气”或“不漏气”); (2)若在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差,通过_________方法进行调节(选填字母代号); A.从U形管内向外倒出适量水 B.拆除软管重新安装 C.向U形管内加适量水 (3)比较丙、丁实验可知,液体内部压强与_________有关;比较_________实验可知,液体内部压强与液体的深度有关; (4)如果保持乙实验中探头浸在液体中深度不变,然后将橡皮膜朝向不同方向,U形管两侧液面_________(选填“会”或“不会”)出现高度差的变化,说明在同种液体中,同一深度不同方向压强_________(选填“相同”或“不同”)。 四、计算题(22题每小题4分,23题5分,共21分) 22.如图所示,在一个重为2N,底面积为0.01m2的容器里装重为10N的水,容器中水的深度为0.05m,把它静止放在水平桌面上。求: (1)容器对桌面的压力; (2)容器对桌面的压强; (3)水对容器底的压强; (4)水对容器底的压力。 23.小明的妈妈买了一箱牛奶,放在地板上,箱与地板的接触面积为0.025m2,箱和牛奶总质量是5㎏,箱中每一小袋牛奶的包装袋上都标有“净含量200mL、227g”字样。 试求:⑴这种牛奶的密度是多少? ⑵这箱牛奶对地板的压强是多少? 参考答案 一、单选题(每题3分,共39分) 1.D 2.B 3.B 4.D5.D 6.D 7.B 8.C 9.A 10.A 11.B 12.D 13.C 二、填空题(每题2分,共22分) 14.2×10⁴;0.06 15.3000;60 16.3;6 17.等于;12;12 18.变小;不变 三、实验题(每空1分,共18分) 19.(1)二力平衡;①越大;②越粗糙;③② (2)5;无关 20.(1)一定;(2)同一直线上;(3)D ;(4)能。 21.(1)不属于;U形管两侧液面的高度差;不漏气; (2)B;(3)液体的密度;乙、丙;(4)不会;相同。 四、计算题(22题每小题4分,23题5分,共21分) 22.解:(g取10N/kg) (1)容器对桌面的压力:F桌 = G容器 + G水 = 2N + 10N = 12N (4分) (2)容器对桌面的压强:p桌 = F桌 / S = 12N / 0.01m² = 1200Pa (4分) (3)水对容器底的压强:p水 = ρ水gh = 1.0×10³kg/m³ × 10N/kg × 0.05m = 500Pa (4分) (4)水对容器底的压力:F水 = p水S = 500Pa × 0.01m² = 5N (4分) 答:(1)容器对桌面的压力为12N;(2)容器对桌面的压强为1200Pa;(3)水对容器底的压强为500Pa;(4)水对容器底的压力为5N。 23.解:(g取10N/kg,ρ水=1.0×10³kg/m³) (1)牛奶的体积:V=200mL=200cm³=2×10⁻⁴m³ (1分) 牛奶的密度:ρ=m/V=227g/200cm³=1.135g/cm³=1.135×10³kg/m³ (1分) (2)这箱牛奶对地板的压力:F=G=mg=5kg×10N/kg=50N (1分) 对地板的压强:p=F/S=50N/0.025m²=2000Pa (2分) 答:(1)这种牛奶的密度是1.135×10³kg/m³;(2)这箱牛奶对地板的压强是2000Pa。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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