精品解析:黑龙江省牡丹江市海林市朝鲜族中学2023-2024学年八年级下学期期中物理试题
2024-07-22
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 黑龙江省 |
| 地区(市) | 牡丹江市 |
| 地区(区县) | 海林市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 11.71 MB |
| 发布时间 | 2024-07-22 |
| 更新时间 | 2024-09-10 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-07-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46461652.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2023-2024学年度八年级期中考试物理试卷
一、单选题
1. 如图甲所示,弹簧的一端挂在墙上,一人用4N的力F拉另一端,弹簧伸长了5cm。如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧也伸长了5cm,则每个人的力F分别为( )
A. 4N、8N B. 8N、4N C. 4N、4N D. 8N、8N
2. 如图所示为运动员撑杆跳高的情景,下列有关说法不正确的是( )
A. 运动员撑竿时手通常握在竿的上部,是利用力的作用效果与力的作用点有关
B. 起跳时人对竿向下施力,人就上升,说明物体间力的作用是相互的
C. 起跳时人对竿施加向下的力,撑竿弯曲,说明力可以改变物体的形状
D. 撑竿恢复原状的过程中,产生的弹力越来越大
3. 在航空领域,常发生小鸟撞毁飞机事件,关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是( )
A. 小鸟和飞机的受力一样大 B. 飞机受到的力大
C. 小鸟受到的力大 D. 主动撞击的一方产生的力大
4. 图所示的几种现象,能体现出力改变物体运动状态的是
A. 手拉开弓;
B. 运动员罚点球;
C. 人压弯跳板;
D. 熊猫拉弯竹子.
5. 2022年第24届冬奥会在北京成功举办。北北京是目前世界上唯一既举办了夏季奥运会又举办冬季奥运会的“双奥城市”,彰显了中国力量与中国风范。下列四个实例中是为了减小摩擦力的是( )
A. 滑雪手套的掌心处比较粗糙
B. 滑雪运动员的滑雪板长而且宽
C. 给雪车的轮胎装上防滑链
D. 冰壶比赛时,运动员用冰刷不断磨擦冰面
6. 将一袋大米放在匀速向右水平运动的输送带上,一段时间后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时,米袋会继续向前滑动一段距离后停下。下列说法中正确的是( )
A. 米袋刚放上输送带时,米袋受到向左的摩擦力
B. 当输送带突然制动时,米袋受到向右的摩擦力
C. 当米袋随输送带一起匀速运动时,米袋在水平方向上受3个力
D. 当米袋随输送带一起匀速运动时,米袋在水平方向不受力
7. 一个质量分布均匀的立方体,静止在水平地面上。沿图中虚线将其分割成体积相等的a、b两部分,并取走a部分。剩下的b部分(未倾倒)对水平地面产生的压强最大的是( )
A. B.
C. D.
8. 如图所示的装置中,不是利用连通器原理进行工作的是( )
A. 茶壶 B. 水库大坝
C. 船闸 D. 锅炉水位计
9. 如图所示,利用水银气压计测量当地大气压强时,结果偏小,其原因可能是( )
A. 玻璃管直径太大 B. 玻璃管未竖直放置
C. 玻璃管顶部有空气 D. 水银槽内的水银太多
10. 如图所示,在密闭性很好的玻璃瓶里装一些水,取一段两端开口的细玻璃管,让玻璃管穿过橡皮塞插入水中,把此装置从山脚带到山顶的过程中,玻璃管中液面将( )
A. 上升 B. 下降 C. 先上升后下降 D. 先下降后上升
11. 如图所示,在下列物体受力的情况中,属于二力平衡的是( )
A. B.
C. D.
12. 近年来电动平衡车深受年轻人喜爱,已悄然成为生活中一种新的交通时尚。如图所示,人与平衡车一起静止于水平地面,下列分析正确的是( )
A. 人受到的重力和平衡车对人的支持力是一对平衡力
B. 人受到重力和平衡车对人的支持力是一对相互作用力
C. 人能够静止,是因为平衡车对人的支持力大于人受到的重力
D. 平衡车受到的重力和地面对平衡车的支持力是一对平衡力
13. 如图,电动车安装的遮阳伞虽能遮挡阳光,但存在安全隐患,因为电动车快速行驶时( )
A. 遮阳伞上方空气流速小,压强大,伞面被向下压
B. 遮阳伞上方空气流速大,压强小,伞面被向上压
C. 遮阳伞下方空气流速大,压强小,伞面被向上压
D. 遮阳伞下方空气流速小,压强小,伞面被向下压
14. 如图所示,一个装有水的平底密闭容器,先正放在水平桌面上,再倒立放置。两次放置时,水对容器底和瓶盖的压力分别为和,瓶对桌面的压强分别为和,则( )
A.
B.
C.
D.
15. 如图所示,甲、乙两个容器中分别盛有两种不同液体,已知两个容器底部受到液体的压强恰好相等。在距离底部相同高度的M、N两点处液体压强pM、pN的关系是( )
A. pM > pN
B. pM = pN
C. pM < pN
D. 无法判断
二、填空题
16. 一个质量为60kg人,站在冰面时,双脚鞋底与冰面的接触面积是0.03m2,他对冰面的压强是___________Pa;如果冰面最大只能承受104Pa的压强,他要站在一块面积至少为___________m2的薄木板上才能保证冰面不裂。(薄木板质量不计,g取10N/kg)
17. 如图所示,容器中装有一定量水,容器底面积为200cm2,则A点所受的水的压强为_________Pa,水对容器底的压力为______N。(取g=10N/kg)
18. 正方体木块甲和乙边长之比为1:2,密度之比是4:1,将物块甲放在物块乙的中央,则物块甲对乙的压力F1与乙对地的压力F2之比为______,则物块甲对乙的压强p1与乙对地的压强p2之比为______ 。
19. 如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示,则0~2s,物体受摩擦力大小为 _____N,2~4s物体受摩擦力大小为 _____N。
20. 一个重60N的箱子放在水平地面上,受到8N的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力_____(选填“大于”、“等于”或“小于”)8N;当水平推力增大到12N时,箱子恰好做匀速直线运动,箱子所摩擦力的大小为_____N;当水平推力增大到18N时,箱子所摩擦力的大小为_____N.
21. 如图所示,物体A在水平推力F的作用下,从甲图位置匀速运动到乙图位置。在此过程中,A对桌面的压强将___________(填“变大”、“不变”或“变小”),物体A受到的摩擦力___________(填“变大”、“不变”或“变小”)。
22. 如甲图所示,小明在汽车行驶的过程中打开天窗,其它车窗关闭,空气通过天窗气流方向流动的方向是______(选填“车内→车外”或“车外→车内”),是因为流体流速越大的位置压强越______。为防止车轮打滑,小明想在汽车尾部装上尾翼,其剖面如图乙、丙所示,则尾翼安装方向应是图______所示。
三、实验题
23. 小丹选取了两个弹簧测力计、细线、棉布、木板、重为10N和15N的两个木块(表面粗糙程度相同)等器材,探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关:
(1)小丹水平匀速直线拉动木块,利用________条件可知木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。她分别做了如图甲、乙、丙所示三次实验;
①分析甲、乙两次实验,可以得出接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力________的结论;
②分析甲、丙两次实验,可以得出压力相同时,接触面________,滑动摩擦力越大的结论;
③小丹从上述实验联想到生活中瓶盖上设计了花纹,可用________(填“①”或“②”)的结论进行解释;
(2)她想继续探究滑动摩擦力大小与物体重力大小是否有关,利用图甲实验做对比分析,又设计了如图丁所示的实验,使弹簧测力计A始终保持竖直状态,并调整高度,使其示数为________N,拉动木板,当木块相对于地面静止时,弹簧测力计B的示数为1N,分析可得滑动摩擦力大小与物体重力大小________。
24. 在“探究二力平衡条件”的实验中,悦悦设计的实验装置如图甲所示。
(1)如图甲所示,悦悦在木块左端盘子里放上2N的砝码,右端盘子里放上1.5N的砝码时,木块静止,此时木块受到的__________(选填“可能”、“一定”或“一定不”)是平衡力;
(2)现保持甲图装置中F1与F2大小相等,将木块换成小车,然后扭转一个角度,松手后,小车将发生转动,此实验可以说明二力平衡时两个力的作用线应在__________;
(3)在探究二力平衡的条件时,佳佳设计了如图乙所示的实验,同学们认为佳佳的实验优于悦悦的实验。其主要原因是__________;
A.小卡片容易扭转 B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.减小摩擦力对实验结果的影响
(4)利用图丙装置__________(能/不能)探究二力平衡的条件。
25. 如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。
(1)压强计上的U形管_________(选填“属于”或“不属于”)连通器,通过_________来反应液体内部压强大小。使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置_________(选填“漏气”或“不漏气”);
(2)若在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差,通过_________方法进行调节(选填字母代号);
A.从U形管内向外倒出适量水 B.拆除软管重新安装 C.向U形管内加适量水
(3)比较丙、丁实验可知,液体内部压强与_________有关;比较_________实验可知,液体内部压强与液体深度有关;
(4)如果保持乙实验中探头浸在液体中深度不变,然后将橡皮膜朝向不同方向,U形管两侧液面_________(选填“会”或“不会”)出现高度差的变化,说明在同种液体中,同一深度不同方向压强_________(选填“相同”或“不同”)。
四、简答题
26. 当有人受困于淤泥时,消防员常常会将一些宽大的板子铺在脚下,对受困者进行救援(如图所示)。请你利用所学的物理知识解释其中的原因。
五、计算题
27. 如图所示,在一个重为2N,底面积为0.01m2的容器里装重为10N的水,容器中水的深度为0.05m,把它静止放在水平桌面上。求:(g=10N/kg)
(1)容器对桌面的压力;
(2)容器对桌面的压强;
(3)水对容器底的压强;
(4)水对容器底的压力。
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2023-2024学年度八年级期中考试物理试卷
一、单选题
1. 如图甲所示,弹簧的一端挂在墙上,一人用4N的力F拉另一端,弹簧伸长了5cm。如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧也伸长了5cm,则每个人的力F分别为( )
A. 4N、8N B. 8N、4N C. 4N、4N D. 8N、8N
【答案】C
【解析】
【详解】当弹簧受力平衡静止时,墙对弹簧的拉力大小等于人对弹簧的拉力大小为4N;弹簧两次伸长量相同,所受拉力不变,仍为4N,且弹簧两端所受人的拉力大小相等,即均为4N。故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
2. 如图所示为运动员撑杆跳高的情景,下列有关说法不正确的是( )
A. 运动员撑竿时手通常握在竿的上部,是利用力的作用效果与力的作用点有关
B. 起跳时人对竿向下施力,人就上升,说明物体间力的作用是相互的
C. 起跳时人对竿施加向下的力,撑竿弯曲,说明力可以改变物体的形状
D. 撑竿恢复原状的过程中,产生的弹力越来越大
【答案】D
【解析】
【详解】ABCD.运动员撑杆跳的过程中,手握在竿的上部,是利用力的作用效果与力的作用点有关,起跳时人对竿施加向下的力,撑竿弯曲,说明力可以改变物体的形状,起跳时人对竿向下施力,人就上升,说明物体间力的作用是相互的,撑竿变形的过程中,产生的弹力越来越大,撑竿恢复原状的过程中,产生的弹力越来越小,故ABC正确,ABC不符合题意,D错误,D符合题意。
故选D。
3. 在航空领域,常发生小鸟撞毁飞机事件,关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是( )
A. 小鸟和飞机的受力一样大 B. 飞机受到的力大
C. 小鸟受到的力大 D. 主动撞击的一方产生的力大
【答案】A
【解析】
【详解】因为物体间力的作用是相互的,小鸟撞击飞机时,小鸟给飞机一个力,同时飞机给小鸟一个大小相等,方向相反的一个力,故BCD错误,A正确。
故选A。
4. 图所示的几种现象,能体现出力改变物体运动状态的是
A. 手拉开弓;
B. 运动员罚点球;
C 人压弯跳板;
D. 熊猫拉弯竹子.
【答案】B
【解析】
【详解】A、C、D都显示的是力能改变物体的形状,因为弓拉弯了,跳板压弯了,竹子也被压弯了,只有在B中人踢球时,球运动了起来,是改变的球的运动状态.
5. 2022年第24届冬奥会在北京成功举办。北北京是目前世界上唯一既举办了夏季奥运会又举办冬季奥运会的“双奥城市”,彰显了中国力量与中国风范。下列四个实例中是为了减小摩擦力的是( )
A. 滑雪手套的掌心处比较粗糙
B. 滑雪运动员的滑雪板长而且宽
C. 给雪车的轮胎装上防滑链
D. 冰壶比赛时,运动员用冰刷不断磨擦冰面
【答案】D
【解析】
【详解】A.滑雪手套的掌心处比较粗糙,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力,故A不符合题意;
B.滑雪运动员滑雪板长而且宽,是在压力一定时,通过增大受力面积减小压强,故B不符合题意;
C.给雪车的轮胎装上防滑链,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力,故C不符合题意;
D.冰壶比赛时,运动员用冰刷不断摩擦冰面,使冰融化,在冰面上形成一层水膜,是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力,故D符合题意。
故选D。
6. 将一袋大米放在匀速向右水平运动的输送带上,一段时间后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时,米袋会继续向前滑动一段距离后停下。下列说法中正确的是( )
A. 米袋刚放上输送带时,米袋受到向左的摩擦力
B. 当输送带突然制动时,米袋受到向右的摩擦力
C. 当米袋随输送带一起匀速运动时,米袋在水平方向上受3个力
D. 当米袋随输送带一起匀速运动时,米袋在水平方向不受力
【答案】D
【解析】
【详解】A.米袋刚放上输送带时,米袋速度小于输送带速度,米袋相对于输送带向左运动,米袋受到向右的摩擦力,故A错误;
B.当输送带突然制动时,米袋由于惯性继续向右运动,因此米袋受到向左的摩擦力,故B错误;
CD.当米袋随输送带一起匀速运动时,米袋与输送带之间没有发生相对运动,也没有相对运动的趋势,因此米袋不受摩擦力,故米袋在水平方向上不受力,在竖直方向上受到重力和输送带的支持力,故C错误,D正确。
故选D。
7. 一个质量分布均匀的立方体,静止在水平地面上。沿图中虚线将其分割成体积相等的a、b两部分,并取走a部分。剩下的b部分(未倾倒)对水平地面产生的压强最大的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】将正方体分割成体积相等的a、b两部分,并取走a部分。剩下的b部分的体积相等。因为正方体质量分布均匀,故剩下b部分的质量、重力都相等,则剩下b部分对水平地面的压力(等于剩余部分的重力)相等,由可知,压力一定时,受力面积越小,压强越大,题中D图剩下b部分的受力面积最小,则D图中剩下的b部分(未倾倒)对水平地面产生的压强最大,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
8. 如图所示的装置中,不是利用连通器原理进行工作的是( )
A. 茶壶 B. 水库大坝
C. 船闸 D. 锅炉水位计
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】A.茶壶上端开口,下端连通,所以是连通器,故A不符合题意;
B.水库大坝的下端不是连通的,所以不是连通器,故B符合题意;
C.船闸利用了连通器原理使船由上游到下游或由下游到上游的,故C不符合题意;
D.锅炉水位计上端开口,下端连通,所以是连通器,故D不符合题意。
故选B。
9. 如图所示,利用水银气压计测量当地大气压强时,结果偏小,其原因可能是( )
A. 玻璃管直径太大 B. 玻璃管未竖直放置
C. 玻璃管顶部有空气 D. 水银槽内的水银太多
【答案】C
【解析】
【详解】A.玻璃管中水银柱的压强只与水银的密度和垂直高度有关,玻璃管直径大小不会影响高度的大小,故A不符合题意;
B.玻璃管不竖直时,水银柱的长度会变长,但竖直高度不会变,故B不符合题意;
C.当玻璃管中混入少量空气时,空气的压强与水银柱压强之和等于外界大气压,因此,会使水银柱高度变小,使测量值变小,故C符合题意;
D.水银槽内水银的多少不会影响水银柱的高度,因为水银柱的高度是指管内外水银面的垂直高度差,故D不符合题意。
故选C。
10. 如图所示,在密闭性很好的玻璃瓶里装一些水,取一段两端开口的细玻璃管,让玻璃管穿过橡皮塞插入水中,把此装置从山脚带到山顶的过程中,玻璃管中液面将( )
A. 上升 B. 下降 C. 先上升后下降 D. 先下降后上升
【答案】A
【解析】
【详解】把气压计从山脚带到山顶,瓶内空气的压强不变,由于大气压随海拔的升高而减小,山顶的大气压比山脚的大气压低,导致玻璃管内液面在瓶内气压的作用下而上升,应选A。
11. 如图所示,在下列物体受力的情况中,属于二力平衡的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】一对平衡力作用在同一物体上,大小相等,方向相反,作用在同一直线上。
A.这两个力大小不相等,不属于二力平衡,故A不符合题意;
B.这两个力作用在同一物体上,大小相等,方向相反,作用在同一直线上,属于二力平衡,故B符合题意;
C.这两个力没有作用在同一直线上,不属于二力平衡,故C不符合题意;
D.这两个力没有作用在同一物体上,不属于二力平衡,故D不符合题意。
故选B。
12. 近年来电动平衡车深受年轻人喜爱,已悄然成为生活中一种新的交通时尚。如图所示,人与平衡车一起静止于水平地面,下列分析正确的是( )
A. 人受到的重力和平衡车对人的支持力是一对平衡力
B. 人受到的重力和平衡车对人的支持力是一对相互作用力
C. 人能够静止,是因为平衡车对人的支持力大于人受到的重力
D. 平衡车受到的重力和地面对平衡车的支持力是一对平衡力
【答案】A
【解析】
【详解】AB.人受到的重力和平衡车对人的支持力这两个力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、在同一直线上,是一对平衡力,不是相互作用力,故A正确,B错误;
C.人能够静止,说明人处于平衡状态,受平衡力作用,所以平衡车对人的支持力与人受到的重力是一对平衡力,大小相等,故C错误;
D.平衡车受到的重力和地面对平衡车的支持力大小并不相等,因此不是一对平衡力,故D错误。
故选A。
13. 如图,电动车安装的遮阳伞虽能遮挡阳光,但存在安全隐患,因为电动车快速行驶时( )
A. 遮阳伞上方空气流速小,压强大,伞面被向下压
B. 遮阳伞上方空气流速大,压强小,伞面被向上压
C. 遮阳伞下方空气流速大,压强小,伞面被向上压
D. 遮阳伞下方空气流速小,压强小,伞面被向下压
【答案】B
【解析】
【详解】遮阳伞上边线条长度大于下边的,当电动车快速行驶时,在相同时间内,遮阳伞上边空气流速大,根据流体压强的规律,流速大、压强小,则遮阳伞上边空气压强小,下边空气压强大,会产生一个向上的力,伞面被向上压,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
14. 如图所示,一个装有水的平底密闭容器,先正放在水平桌面上,再倒立放置。两次放置时,水对容器底和瓶盖的压力分别为和,瓶对桌面的压强分别为和,则( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】
【详解】AC.由和可知,水对瓶底的压力
水对瓶盖的压力
则,故AC不符合题意;
BD.由公式可知,在压力F一定时,受力面积S越小,压强p越大,两次水瓶对桌面的压力相等,水瓶倒立时桌面的受力面积更小,压强更大,即,故B不符合题意,D符合题意。
故选D。
15. 如图所示,甲、乙两个容器中分别盛有两种不同液体,已知两个容器底部受到液体的压强恰好相等。在距离底部相同高度的M、N两点处液体压强pM、pN的关系是( )
A. pM > pN
B. pM = pN
C. pM < pN
D. 无法判断
【答案】C
【解析】
【详解】由图可知,甲容器内液体的深度比乙容器内液体的深度小,甲、乙两容器底部受到液体的压强恰好相等,由可得,甲容器内液体的密度大于乙容器内液体的密度,即;M、N两点距离底部的高度相同,则M点到容器底压强p´M大于N点到容器底的压强p´N,则
则,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
二、填空题
16. 一个质量为60kg的人,站在冰面时,双脚鞋底与冰面的接触面积是0.03m2,他对冰面的压强是___________Pa;如果冰面最大只能承受104Pa的压强,他要站在一块面积至少为___________m2的薄木板上才能保证冰面不裂。(薄木板质量不计,g取10N/kg)
【答案】 ①. 2×104 ②. 0.06
【解析】
【详解】[1]人的重力
G=mg=60kg×10N/kg=600N
人站在冰面时,人对冰面的压力
F=G=600N
人对冰面的压强
[2]如果冰面最大只能承受104Pa的压强,为了保证冰面不裂,木板的最小面积为
17. 如图所示,容器中装有一定量的水,容器底面积为200cm2,则A点所受的水的压强为_________Pa,水对容器底的压力为______N。(取g=10N/kg)
【答案】 ①. 3×103 ②. 60
【解析】
【详解】[1]A点的深度是该点到水平面的距离,所以A处的深度为30cm,则由液体压强公式可得
p=ρ液gh=10×103kg/m3×10N/kg×30×0.01m=3×103Pa
[2]由压强公式变形可得
F=pS=3×103Pa×200×10-4m2=60N
18. 正方体木块甲和乙边长之比为1:2,密度之比是4:1,将物块甲放在物块乙的中央,则物块甲对乙的压力F1与乙对地的压力F2之比为______,则物块甲对乙的压强p1与乙对地的压强p2之比为______ 。
【答案】 ①. 1:3 ②. 4:3
【解析】
【分析】
【详解】[1] 正方体木块甲和乙边长之比为1:2,所以甲乙两物体的体积之比为
物块甲对乙的压力等于甲的重力,乙对地的压力等于甲和乙的重力,所以压力之比为
[2]物块甲对乙的受力面积与乙对地的受力面积之比为
物块甲对乙的压强P1与乙对地的压强P2之比为
19. 如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示,则0~2s,物体受摩擦力大小为 _____N,2~4s物体受摩擦力大小为 _____N。
【答案】 ①. 3 ②. 6
【解析】
【详解】[1]由v﹣t图可知,在0~2s内,物体相对于水平地面没有发生运动,处于静止状态,由F﹣t图可知,此时物体受到的推力为
F=3N
此时推力和静摩擦力属于一对平衡力,大小相等,所以摩擦力为3N。
[2]由v﹣t图象可知,4~6s内,物体做匀速直线运动,由F﹣t图可知此时物体受到的推力为
F′=6N
此时推力和滑动摩擦力属于一对平衡力,大小相等,所以滑动摩擦力为6N;
由v﹣t图象可知,在2~4s内,物体做匀加速运动,由于接触面的粗糙程度和压力都不变,故滑动摩擦力不变,仍为6N。
20. 一个重60N的箱子放在水平地面上,受到8N的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力_____(选填“大于”、“等于”或“小于”)8N;当水平推力增大到12N时,箱子恰好做匀速直线运动,箱子所摩擦力的大小为_____N;当水平推力增大到18N时,箱子所摩擦力的大小为_____N.
【答案】 ①. 等于 ②. 12 ③. 12
【解析】
【详解】箱子受8N的水平推力,箱子未动,说明箱子处于静止状态,则在水平方向上所受的推力与摩擦力相互平衡,摩擦力等于推力等于8N;当水平推力增大到12N时,箱子恰好做匀速运动,所以此时摩擦力与推力是一对平衡力,大小等于12N,当水平推力增大到18N时,箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力不变,仍为12N.
21. 如图所示,物体A在水平推力F的作用下,从甲图位置匀速运动到乙图位置。在此过程中,A对桌面的压强将___________(填“变大”、“不变”或“变小”),物体A受到的摩擦力___________(填“变大”、“不变”或“变小”)。
【答案】 ①. 变小 ②. 不变
【解析】
【详解】[1]在此过程中,A对桌面的压力不变,受力面积减小,由得,压强将变小。
[2]物体A对桌面的压力不变,接触面粗糙程度不变,受到的摩擦力不变。
22. 如甲图所示,小明在汽车行驶的过程中打开天窗,其它车窗关闭,空气通过天窗气流方向流动的方向是______(选填“车内→车外”或“车外→车内”),是因为流体流速越大的位置压强越______。为防止车轮打滑,小明想在汽车尾部装上尾翼,其剖面如图乙、丙所示,则尾翼安装方向应是图______所示。
【答案】 ①. 车内→车外 ②. 小 ③. 丙
【解析】
【详解】[1]在汽车行驶的过程中打开天窗,其它车窗关闭,天窗上方空气流速大、压强小,车内空气流速小、压强大,因此,空气通过天窗流动的方向是车内→车外。
[2][3]在汽车尾部装尾翼目的是提高汽车轮胎的“抓地力”,因此,尾翼安装方向应是图丙所示,这样尾翼上方空气流速小、压强大,尾翼下方空气流速大、压强小,形成向下的压力差,可增加汽车轮胎与地面的摩擦力。
三、实验题
23. 小丹选取了两个弹簧测力计、细线、棉布、木板、重为10N和15N的两个木块(表面粗糙程度相同)等器材,探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关:
(1)小丹水平匀速直线拉动木块,利用________条件可知木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。她分别做了如图甲、乙、丙所示三次实验;
①分析甲、乙两次实验,可以得出接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力________的结论;
②分析甲、丙两次实验,可以得出压力相同时,接触面________,滑动摩擦力越大的结论;
③小丹从上述实验联想到生活中瓶盖上设计了花纹,可用________(填“①”或“②”)的结论进行解释;
(2)她想继续探究滑动摩擦力大小与物体的重力大小是否有关,利用图甲实验做对比分析,又设计了如图丁所示的实验,使弹簧测力计A始终保持竖直状态,并调整高度,使其示数为________N,拉动木板,当木块相对于地面静止时,弹簧测力计B的示数为1N,分析可得滑动摩擦力大小与物体重力大小________。
【答案】 ①. 二力平衡 ②. 越大 ③. 越粗糙 ④. ② ⑤. 5 ⑥. 无关
【解析】
【详解】(1)[1]探究影响滑动摩擦力大小的因素实验中,水平匀速拉动木块做匀速直线运动,使其受到平衡力,根据二力平衡可知拉力大小等于摩擦力。
①[2]由甲乙两次实验可知,都在木板上滑动,接触面粗糙程度相同,乙图中压力大,弹簧测力计的示数大,即滑动摩擦力大,于是可得当接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。
②[3]由甲丙两次实验可得压力都为10N,接触面一个是木板,一个是毛巾,粗糙程度不同,拉力不同,摩擦力不同,于是可得压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
③[4]瓶盖设计了花纹,即增大了接触面的粗糙程度,在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度,增大摩擦力,可用实验②中的结论进行解释。
(2)[5][6]探究滑动摩擦力大小与物体重力大小是否有关,应控制压力和接触面粗糙程度相同,用弹簧测力计A始终保持竖直状态,并调整高度,使其示数为为5N时,对木板的压力与甲相同为10N,拉动木板运动,木块相对地面静止,受平衡力,此时弹簧测力计B的示数与甲的相同为1N,分析可得滑动摩擦力大小与物体重力大小无关。
24. 在“探究二力平衡条件”的实验中,悦悦设计的实验装置如图甲所示。
(1)如图甲所示,悦悦在木块左端盘子里放上2N的砝码,右端盘子里放上1.5N的砝码时,木块静止,此时木块受到的__________(选填“可能”、“一定”或“一定不”)是平衡力;
(2)现保持甲图装置中F1与F2大小相等,将木块换成小车,然后扭转一个角度,松手后,小车将发生转动,此实验可以说明二力平衡时两个力的作用线应在__________;
(3)在探究二力平衡的条件时,佳佳设计了如图乙所示的实验,同学们认为佳佳的实验优于悦悦的实验。其主要原因是__________;
A.小卡片容易扭转 B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.减小摩擦力对实验结果的影响
(4)利用图丙装置__________(能/不能)探究二力平衡的条件。
【答案】 ①. 一定 ②. 同一直线上 ③. D ④. 能
【解析】
【详解】(1)[1]木块静止,说木块处于平衡状态,因此此时木块受到的一定是平衡力。
(2)[2]将小车转动一个角度,两个力不在同一直线上,小车将转动回来,说明一对平衡力需在同一直线上。
(3)[3]佳佳实验用的小卡片重力小,悬在空中不受桌面对它的摩擦力影响;悦悦实验用的木块放在水平桌面上,木块和桌面之间存在摩擦力,摩擦力是不能消除的,实验要受到摩擦力影响,所以还是佳佳的实验方案好。
故选D。
(4)[4]因为左右两侧各通过一个定滑轮,定滑轮的位置虽然不等高,但是当两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一个物体上时,小卡片还是处于静止状态,照样能完成实验。
25. 如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。
(1)压强计上的U形管_________(选填“属于”或“不属于”)连通器,通过_________来反应液体内部压强大小。使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置_________(选填“漏气”或“不漏气”);
(2)若在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差,通过_________方法进行调节(选填字母代号);
A.从U形管内向外倒出适量水 B.拆除软管重新安装 C.向U形管内加适量水
(3)比较丙、丁实验可知,液体内部压强与_________有关;比较_________实验可知,液体内部压强与液体的深度有关;
(4)如果保持乙实验中探头浸在液体中深度不变,然后将橡皮膜朝向不同方向,U形管两侧液面_________(选填“会”或“不会”)出现高度差的变化,说明在同种液体中,同一深度不同方向压强_________(选填“相同”或“不同”)。
【答案】 ①. 不属于 ②. U形管两侧液面高度差 ③. 不漏气 ④. B ⑤. 液体密度 ⑥. 乙、丙 ⑦. 不会 ⑧. 相同
【解析】
【详解】(1)[1]上端开口,下端相连的容器叫连通器;而U形管的一端不开口,故组装完好的压强计中的U形管不是连通器。
[2压强计是通过U形管两侧液面高度差表示液体内部压强的大小,这是应用了转换法,将液体内部压强转换为了U形管液面高度差。
[3]检查装置是否漏气的方法是手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置不漏气,可以使用。
(2)[4]使用前发现U形管内水面已有高度差,拆除软管重新安装,使U形管两侧液面相平,才能继续使用。
故选B。
(3)[5]通过比较丙、丁实验可以发现,探头所在液体的深度相同时,液体密度,U形管左右液面差不同,液体内部压强不同,由此可知液体内部压强与液体的密度有关。
[6]通过比较乙、丙两组实验可知,在液体密度相同时,探头所在液体的深度不同,U形管左右液面差不同,液体内部压强不同,由此可知液体内部压强与液体的深度有关。
(4)[7][8]在同种液体中,当探头所在的深度相同时,只改变探头的方向,U形管左右两侧液面的高度差不变,这表明:同一液体,在同一深度,向各个方向的压强相等。
四、简答题
26. 当有人受困于淤泥时,消防员常常会将一些宽大的板子铺在脚下,对受困者进行救援(如图所示)。请你利用所学的物理知识解释其中的原因。
【答案】见解析
【解析】
【详解】将一些宽大的板子铺在脚下,增大了受力面积,在压力一定时可以减小压强,因此当有人受困于淤泥时,消防员常常会将一些宽大的板子铺在脚下,对受困者进行救援,不会陷入淤泥中。
五、计算题
27. 如图所示,在一个重为2N,底面积为0.01m2的容器里装重为10N的水,容器中水的深度为0.05m,把它静止放在水平桌面上。求:(g=10N/kg)
(1)容器对桌面的压力;
(2)容器对桌面的压强;
(3)水对容器底的压强;
(4)水对容器底的压力。
【答案】(1);(2);(3);(4)
【解析】
【详解】解:(1)容器对水平桌面的压力
(2)容器对桌面的压强
(3)水对容器底的压强
(4)水对容器底的压力
答:(1)容器对桌面压力为12N;
(2)容器对桌面的压强为1200Pa;
(3)水对容器底部的压强为500Pa;
(4)水对容器底部的压力为5N。
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