卷1 第一单元 走进化学世界 综合检测卷-【初中上分卷】2026-2027学年九年级全一册化学配套课件(人教版·新教材)

2026-04-30
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 第一单元 走进化学世界
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.74 MB
发布时间 2026-04-30
更新时间 2026-04-30
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中上分卷·初中同步
审核时间 2026-04-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57632246.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中化学单元复习课件系统梳理了“走进化学世界”的核心知识,涵盖物理变化与化学变化的辨识、物质性质的区分、实验基本操作规范及科学探究环节,通过“文房四宝”制作工艺、泡腾片实验等实例串联知识点,帮助学生构建完整知识体系。 其亮点在于创新融合多维度复习策略,如跨学科结合诗词判断化学变化培养科学思维,创新实验“粉笔蜡烛”分析现象提升科学探究能力,题目按基础、中、难分层设计满足个性化需求。有效巩固学生基础并发展核心素养,为教师提供精准复习教学支持。

内容正文:

化 学 九年级全一册 人教版 1 2 3 卷1 第一单元综合检测卷 考查内容:走进化学世界 4 一、选择题 二、填空及简答题 三、实验及探究题 目 录 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 5 时间:45 min 满分:100分 一、选择题(共12 个小题,每小题3分,共36分。每小题只有一个选 项符合题意) 新考向│传统文化 “笔、墨、纸、砚”被称为文房四宝,是中国独有的书法绘 画工具,承载着优秀的中华传统文化。请完成1~2小题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 6 1.[2026安徽滁州期中]下列关于笔、墨、纸、砚的制作工艺中,涉及化学变化的是 ( ) B A.竹作笔杆,羊毛为毫 B.松木烧炭,集烟成墨 C.浆压薄片,晾干成纸 D.开石磨光,做成砚台 【解析】竹作笔杆、羊毛为毫、浆压薄片、晾干成纸、开石磨光、做成砚台过程 中均没有新物质生成,属于物理变化;松木烧炭的过程中有新物质生成,属于化 学变化。故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 7 2.[2026安徽滁州期中]“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列性质中属于化学性质的 是( ) C A.黑色,难溶于水 B.熔点高 C.具有可燃性 D.常温下呈固态 【解析】黑色,难溶于水,熔点高,常温下呈固态均不需要发生化学变化就能表 现出来,属于物理性质;具有可燃性是物质在燃烧过程中表现出来的性质,属于 化学性质。故选C。 上分点拨 物理变化和化学变化的辨识 有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化;判断物理 变化和化学变化的依据为是否有新物质生成。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 8 3.[2026山西太原期中]我国采用“无人机 ”模式,在草地生物多样性智慧化遥感 监测中取得新进展。以下技术与化学有关的一项是( ) C A.规划飞行路线 B.接收卫星信号 C.研制机翼材料 D.处理光谱数据 【解析】研制机翼材料涉及物质的组成、性质、结构等,与化学有关。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 9 4.[2026河南信阳期中] 泡腾片是一种含有维生素C的片状物品,可用于人体补充 维生素C。将泡腾片放入水中,有无色气体产生。小红同学建议,可以用澄清石灰 水检验一下气体的成分是否为二氧化碳,这个环节属于科学探究中的( ) C A.提出问题 B.形成假设 C.设计实验 D.获取证据 【解析】小红同学建议,可以用澄清石灰水检验一下气体的成分是否为二氧化碳, 这个环节属于科学探究中的设计实验。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 10 5.[2025广东梅州一模]规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是 ( ) A A.取用粉末状试剂 B.点燃酒精灯 C.滴加液体 D.闻试剂气味 实验是科学探究的重要手段,许多重大的化学发现都是通过实验得到的。根 据所学的基本实验操作规则,回答5~6小题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 11 【解析】取用粉末状试剂时,将试管横放,用药匙或纸槽把试剂送到试管底部, 再将试管缓慢竖起,A正确;禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯,以免失火, B错误;用胶头滴管滴加液体时,胶头滴管应垂直悬空在试管口上方,不能伸入试 管内或接触试管内壁,否则会污染试剂,C错误;闻试剂气味时,应用手在瓶口轻 轻地扇动,使极少量的气体飘进鼻孔,不能将鼻子凑到试剂瓶口去闻试剂的气味, D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 6.[2025广东梅州一模]实验室进行加热操作时应选择合适的工具,避免直接触碰。 进行该操作时,为防止热烫应张贴的图标是( ) D A. B. C. D. 【解析】A图标表示排风,B图标表示锐器,C图标表示明火,D图标表示热烫。 故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 13 7.新情境 [2026四川绵阳月考]项目学习小组在课外学习制作中国传统美食——冰 糖葫芦。冰糖葫芦一般用山楂制成,山楂中富含糖类,维生素,柠檬酸,以及钙、 磷、铁等矿物质,具有开胃、消食等作用。制作冰糖葫芦的过程如图所示,若在 实验室进行“熬糖”步骤,下列玻璃仪器中一定会用到的是( ) A A.酒精灯 B.胶头滴管 C.试管 D.长颈漏斗 【解析】若在实验室进行冰糖葫芦的制作,“熬糖”步骤涉及加热,酒精灯是加热 仪器,所以“熬糖”步骤一定会用到的题给玻璃仪器是酒精灯。故选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 14 8.[2026广西南宁月考,中]学习化学能提高我们的安全常识。下列相关操作错误的 是( ) C A.眼睛里溅入试剂,应立即用水冲洗,必要时送医治疗 B.当酒精洒在桌面上并燃烧时,不要惊慌,应立刻用湿抹布扑盖 C.实验室中可以通过品尝味道来鉴别葡萄糖和食盐 D.剩余试剂不能随意丢弃或带出实验室,要放到指定容器内 【解析】实验室中不能品尝任何试剂的味道,C操作错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 15 9.新考向│跨学科试题 [2026河南安阳月考,中]诗词凝聚了中华传统文化的精髓。 下列诗句描写的变化涉及化学变化的是( ) C A.千里冰封,万里雪飘 B.遥知不是雪,为有暗香来 C.野火烧不尽,春风吹又生 D.明月松间照,清泉石上流 【解析】“千里冰封,万里雪飘”“遥知不是雪,为有暗香来”“明月松间照,清泉石 上流”描写的变化中,没有新物质生成,均属于物理变化;“野火烧不尽,春风吹 又生”描写的变化中涉及燃烧,属于化学变化。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 16 10.新考向│科学思维 [2026福建泉州期末,中]图甲是检查气密性的一般思路,图 乙、丙是检查气密性的操作过程,下列说法错误的是( ) B 甲 乙 丙 A.将导管放入水中是为了构建封闭体系 B.松开手操作属于图甲中的“观察现象” C.图乙中有气泡冒出,说明气密性良好 D.图丙圆圈处将观察到导管内形成一段稳定水柱 【解析】松开手操作属于图甲中的“改变压强”,B错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 17 11.[2026黑龙江哈尔滨期中,偏难]某学生用量筒量取液体,平视读数为 ,将 液体倒出一部分后,俯视读数为 。则该学生实际倒出的液体体积( ) A A.大于 B.小于 C.等于 D.无法确定 【解析】用量筒量取液体并读数时,视线应与量筒内液体凹液面最低处持平。平 视读数为,则此时量筒内液体的体积为 ;倒出一部分液体后,俯视读 数为,俯视会导致读数偏大,则量筒内液体的体积小于 ,因此倒出的 液体体积大于 。故选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 18 上分技巧 读数时的误差分析 读数时,视线应与凹液面的最低处保持水平。仰视读数偏小,俯视读数偏大 (谐音“羊小虎大”)。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 12.新考法│创新实验 [2026重庆南开中学月考,难]化学课上老师演示了“粉笔蜡烛” 的创新实验,装置如图。实验过程中观察到粉笔上产生黄色火焰,实验结束后粉 笔未损耗,但金属盖中液态石蜡减少,且 形管中产生大量水雾,澄清石灰水变浑 浊。下列说法错误的是( ) A A.黄色火焰是粉笔燃烧产生的 B.粉笔中孔隙能输送石蜡蒸气 C.该实验能说明石蜡燃烧生成了二氧化碳 和水 D.实验过程中可能观察到 形管内出现黑烟 【解析】实验结束后粉笔没有损耗,金属盖中液态石蜡减少,由此可知,粉笔不 参与反应,黄色火焰是石蜡燃烧产生的,A说法错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 二、填空及简答题(共4小题,除特殊标注外,每空2分,共40分) 13.[2026湖南长沙月考](6分)阅读下面科普短文。 二氧化氯 是一种环保型杀菌消毒剂。通常状况下,二氧化氯是一种黄 绿色、有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,其熔点为 ,沸点为 ,易溶于水,且与水反应得到酸性溶液。该气体具有强烈的腐蚀性,吸入 一定浓度的二氧化氯气体会引起咳嗽和呼吸道黏膜的损伤。 二氧化氯在高浓度或高温下极其不稳定,受热易发生爆炸性分解,直接造成 氯气泄漏而污染环境,同时产生氧气,工业上用潮湿的氯酸钾 和草酸 在 时反应制得。由于制取二氧化氯需要使用的氯酸钾是易爆危险品, 制备和运输成本很高,因此我国目前还未广泛使用二氧化氯消毒自来水。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 21 请依据短文回答问题。 (1)二氧化氯的物理性质有________________________________________ (写1条即可)。 通常状况下是一种黄绿色气体(合理即可) 【解析】根据短文,可知二氧化氯通常状况下是一种黄绿色、有刺激性气味的气 体,密度比空气大,其熔点为,沸点为 ,易溶于水,以上性质不需 要经过化学变化就能表现出来,属于物理性质。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 22 (2)二氧化氯的化学性质有________________________(写1条即可)。 受热易分解(合理即可) 【解析】根据短文,可知二氧化氯在高浓度或高温下极其不稳定,受热易发生爆 炸性分解,有毒,能与水反应得到酸性溶液等,这些性质需要通过化学变化才能 表现出来,属于化学性质。 (3)发生二氧化氯泄漏时,紧急处理方法是______________。 喷洒大量的水 【解析】由于二氧化氯易溶于水,且能与水反应,所以发生二氧化氯泄漏时,紧 急处理方法是喷洒大量的水。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 23 14.[2026江苏宿迁月考](14分)正确选择实验仪器和正确的操作是实验成功的重 要保证。据图回答下列问题。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 24 (1)写出⑤仪器的名称:________。 坩埚钳 【解析】由图可知,仪器⑤的名称是坩埚钳。 (2)可用作反应容器且能直接加热的仪器是______(写名称)。 试管 【解析】试管可用作反应容器,且能直接加热。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 25 (3)现欲加热 的水,除了需要带铁圈的铁架台和陶土网,还需上述仪器中 的______(填序号),要利用火焰的______(填“外焰”“内焰”或“焰心”)部分加热。 ③④ 外焰 A B C 【解析】现欲加热 的水,除了需要带铁圈的铁架台和陶土网,还需盛放水 的容器和加热仪器,由于水的体积较大,所以盛放水的容器是④烧杯,加热仪器 是③酒精灯。酒精灯火焰外焰温度最高,要利用火焰的外焰部分加热。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 26 (4)如图A所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶贴有标签的一面要__________ (1分),瓶塞要____(填“正”或“倒”)(1分)放在桌面上。 朝向手心 倒 【解析】如图A所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶贴有标签的一面要朝向手心, 瓶塞倒放在桌面上。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 27 (5)[中]如图B所示,用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,盖灭后轻提一下灯帽, 再重新盖好。对其原因的叙述不正确的一项是___(填序号)。 A.平衡气压,方便取下灯帽 B.减少挥发,利于节约酒精 B 【解析】如图B所示,用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,盖灭后轻提一下灯帽,再重 新盖好,是为了平衡气压,方便取下灯帽,而不是为了减少挥发节约酒精。故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 28 (6)[中]如图C所示,如果试管内壁附有不易洗掉的物质,清洗试管时一般先 用________(1分)刷洗,刷洗时须转动或上下移动该仪器(用力不能过猛,以防 损坏试管),再用自来水冲洗和蒸馏水润洗,然后______(1分)在试管架上晾干。 试管刷 倒扣 【解析】如图C所示,如果试管内壁附有不易洗掉的物质,清洗试管时一般先用试 管刷刷洗,刷洗时须转动或上下移动试管刷,再用自来水冲洗和蒸馏水润洗,然 后倒扣在试管架上晾干。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 29 15.[2026四川自贡月考](10分)酒精可用富含淀粉的谷薯类作物发酵制得。酿酒 并获得酒精的主要过程如图。 (1)从熟糯米饭到米酒主要发生了______(填“物理”或“化学”)变化。 化学 【解析】从熟糯米饭到米酒的过程中有新物质生成,这个过程主要发生了化学变化。 (2)“蒸馏”时利用了酒精、水等物质的沸点不同进行分离,物质的这种性质属于 ______(填“物理”或“化学”)性质。 物理 【解析】“蒸馏”时利用了酒精、水等物质的沸点不同进行分离,沸点是不需要发 生化学变化就能表现出来的性质,属于物质的物理性质。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 30 (3)[中]要量取的酒精,用到的仪器有____(填“10”“20”或“50”) 的 量筒和__________;实验室短时间保存少量酒精用________(填“广口瓶”或“细口 瓶”)。 20 胶头滴管 细口瓶 【解析】量筒有多种规格,一般根据所需液体的体积来选择量筒的规格,尽量选 用能一次量取且量程最接近所需液体体积的量筒,取用少量液体还需用到胶头滴 管,因此量取的酒精,用到的仪器有 的量筒和胶头滴管;液体应存放 在细口瓶中。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 31 16.[2026山西大同月考](10分)人类的发展历程也是人类追求光明的历程。人类 照明经历了如图所示的过程。请结合图示回答有关问题。 (1)在上述照明方法中,使用______照明没有发生化学变化。 电灯 【解析】使用篝火、油灯、蜡烛照明均发生燃烧,均有新物质生成,属于化学变 化;使用电灯照明是将电能转化为光能和热能,没有新物质生成,属于物理变化。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 32 (2)[中]蜡烛燃烧的过程并不简单,主要包含以下过程:①石蜡先熔化成液态, ②再汽化成气态,③石蜡蒸气燃烧。在蜡烛燃烧的过程中发生物理变化的是_____ (填序号,下同);发生化学变化的是____。发生化学变化时____ (填“会”或“不会”)同时发生物理变化。 ①② ③ 会 【解析】在蜡烛燃烧的过程中发生物理变化的是①石蜡先熔化成液态,②再汽化成 气态;发生化学变化的是③石蜡蒸气燃烧。发生化学变化时会同时发生物理变化。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 33 (3)[中]蜡烛燃烧的过程中,最能说明其发生化学变化的现象是___(填序号)。 A.蜡烛变短 B.放出大量的热 C.发出黄光 D.生成水珠 D 【解析】蜡烛燃烧的过程中,最能说明其发生化学变化的现象是有新物质生成, 生成水珠说明有新物质水生成,属于化学变化。故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 34 三、实验及探究题(共2小题,每空2分,共24分) 17.新考向│回归教材 [2026安徽合肥月考](8分)化学是一门以实验为基础的科学, 请根据所学知识回答问题。 实验1 实验2 实验3 实验4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 35 (1)实验1中水沸腾,试管口出现白雾,玻璃片上有________。 小液滴 【解析】实验1中水沸腾变为水蒸气,水蒸气遇冷凝结成小液滴,故试管口出现白 雾,玻璃片上有小液滴。 (2)实验2中现象:____________________。 石蜡由固体变为液体 【解析】实验2中现象是石蜡由固体变为液体。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 36 (3)[中]实验3中向无色的氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,现象是_________ _____。 产生蓝色 沉淀 【解析】实验3中向无色的氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,氢氧化钠与硫酸铜反 应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠,故观察到的现象是产生蓝色沉淀。 (4)[偏难]实验4中白色固体逐渐减少但不消失,固体表面有__________。 气泡产生 【解析】大理石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化 碳和水,故实验4中白色固体逐渐减少但不消失,固体表面有气泡产生。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 37 18.[2026河南信阳月考](16分)化学兴趣小组对蜡烛及其燃烧进行如下探究活动。 【实验1】探究石蜡的物理性质 (1)兴趣小组用小刀从蜡烛上切一小块石蜡投入水中,观察到石蜡浮在水面上, 由此得出的结论是______________________________、_________________________。 石蜡的密度比水小(合理即可) 石蜡不溶于水(合理即可) 【解析】石蜡能被小刀切下,则说明石蜡质软;石蜡浮在水面上,说明石蜡不溶 于水,且密度比水小。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 38 【实验2】探究蜡烛燃烧的产物 查阅资料:硫酸铜粉末呈白色,吸水后变成蓝色。 (2)小组同学设计的实验如图甲所示,请将表1内容补充完整。 表1 实验步骤 实验现象 实验结论 澄清石灰水变浑浊,硫 酸铜粉末呈____色 蜡烛燃烧的产物中有水和 ___________(填物质名称) 【解析】蜡烛燃烧生成水,硫酸铜粉末吸水后会变成蓝色,则可观察到硫酸铜粉 末呈蓝色。二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,则澄清石灰水变浑浊说明蜡烛燃烧 还生成二氧化碳。 蓝 二氧化碳 甲 【实验3】探究密闭集气瓶中蜡烛燃烧时间的影响因素(装置如图乙所示)。 乙 6个相同集气瓶中盛有氧气、氮气配比不同的气体,测定6根相同蜡烛在集气瓶中 的燃烧时间,结果如表2所示。 表2 氧气体积分数 燃烧时间/ 0 12 26 35 30 25 现象 立即熄灭 安静燃烧 剧烈燃烧,烛芯长度变长,蜡烛高度变短 (3)实验3的目的是在其他条件相同时,探究______________对蜡烛在集气瓶中 燃烧时间的影响。 氧气体积分数 【解析】根据表2中内容可知,实验条件中只有氧气、氮气的配比不同,氧气体积 分数不同,燃烧时间不同,则该实验的目的为探究氧气体积分数对蜡烛在集气瓶 中燃烧时间的影响。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 41 (4)[偏难]小组同学认为蜡烛熄灭的原因是氧气完全消耗,结合实验3的数据 判断该说法是否合理?____(填“是”或“否”),理由是_______________________ ___________。 否 氧气体积分数为时蜡 烛立即熄灭 【解析】根据表2中内容可知,氧气体积分数为 时蜡烛立即熄灭,则蜡烛熄灭 的原因是氧气完全消耗的说法不合理。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 42 【实验4】向集气瓶中充满空气,测定相同蜡烛高度、不同烛芯长度的蜡烛在集气 瓶中的燃烧时间,结果如表3所示。 表3 烛芯长度/ 0.2 0.5 0.7 0.9 燃烧时间/ 16.01 12.09 11.40 8.49 (5)[中]分析表3数据,可得到实验4的结论是在一定范围内,其他条件相同且 适宜时,________________________________。 烛芯长度越长,蜡烛燃烧时间越短 【解析】根据表3中数据可知,在一定范围内,其他条件相同且适宜时,烛芯长度 越长,蜡烛燃烧时间越短。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 43 $

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