第七单元 第2课时 认识平移（学习任务单）数学冀教版三年级下册（新教材）

西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂误 第七单元第2课时认识平移学习任务单 一、课前任务：激活经验，感知平移 1.复习方向：在括号中填写移动方向（上、下、左、右）。 电梯从5楼到1楼是向(）移动。 推拉窗户打开时是向()移动 2.生活小调查：观察家中哪些物体是沿直线稳稳移动的？ 我找到的现象： (如：抽屉开关、遥控车直行)。 二、课中任务：探究平移本质 任务一：认识平移的共同特点 1观察教材中滑沙板、推拉窗、电梯门、高铁的图片，小组讨论： 这些都是平移现象。 推、拉窗 电梯门的开、 扇是平移。 关是平移。 1/4 西学科同·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 电动门的开、 关… 火车在大桥 上行驶… 这些运动都是沿( )移动。 运动时物体的( )和()不变，方向也()。 任务二：判断平移重合 1.观察例题3的两行图形： 能通过平移重合的图形：第()行的箭头和第()行的箭头，需向()平移() 格。 月牙不能平移重合的原因是方向()，可通过()实现重合。 任务三：计算平移格数 1.数一数： 4 看图填空。 (1)卡车向 平移了 格。 (2)小马向 平移了 格。 2/4 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 卡车向()平移()格（用车头”作为对应点）。 小马向()平移()格（用“尾巴作为对应点）。 方法总结：数格数要选图形的()，数该点移动的格数。 三、课后任务：分层巩固，拓展应用 基础性作业 1.判断平移现象（在平移现象后画V): 1电梯升降(）2风车转动()3推抽屉() 2.数平移格数： (1) 向( )移动了( )格。 (2) 向( )移动了( )格。 3)向( )移动了( )格。 拓展性作业 1.动手操作：在方格纸上画一个口，先向()平移()格，再向()平移()格。 2.解决问题：帮小猴吃到桃子（画路线）： 3/4 画学科同·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂误 3 非 F 先向()走()格，再向()走()格。 4/4