内容正文:
2025~2026学年度春季学期期中学业质量监测姓名: 准考证号: 学校:
八年级物理试卷
(全卷满分100分,考试时间90分钟)
注意事项:
1. 答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2. 试卷分为试题卷和答题卡两部分,请在答题卡上作答,在本试卷、草稿纸上作答无效。
1、 单项选择题(本大题共10题,每小题3分,共30分。每小题只有一个选项是正确的。请考生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。)
1.在国际单位制中,力的单位是
A.米 B.千克 C.牛顿 D.帕斯卡
2.下列的力中,不属于弹力的是
A.绳子对车的拉力 B.人对雪地的压力
C.容器对液体的支持力 D.地球对空间站的引力
3.如图所示的图像中,能正确反应物体所受重力与质量关系的是
A B C D
4.生命的意义在于运动,下列对体育项目的相关描述,不正确的是
A.图甲,游泳划水时,使人前进的力的施力物体是手
B.图乙,用力握握力球,球变瘪,说明力可以改变物体的形状
C.图丙,垫排球过程中,手感觉到痛,说明物体间力的作用是相互的
D.图丁,在草地上的足球越滚越慢,说明力可以改变物体的运动状态
5.如图所示,汽车上配有安全带和头枕,司机和乘客都必须系好安全带。
安全头枕能在下列何种情形中保护司机
A. 前行时突然刹车 B. 突然受到后车撞击
C.受到对面来的车撞击 D.前行时追尾前面的汽车
6.下列实例中,目的是为了减小摩擦的是
A.瓶盖上有花纹 B.打球时要用力握紧球拍
C.磁悬浮列车行驶时不接触轨道 D.运动员手上涂防滑粉
7.在厚厚的雪地上行走时人往往会陷入雪地,而穿上滑雪板时却没有,这应用了压强的物理知识,下列生活实例的设计原理与滑雪板相同的是
A.地铁车厢内的破窗锤两端设计成锥形 B.书包的肩带做得比较宽
C.饮料管的一端剪成斜口 D.菜刀使用一段时间需要磨得很锋利
8.宇树机器人H1因在春晚上扭秧歌而受到关注,H1站立在水平地面上,以下说法正确的是
A.机器人受到的重力和它对地面的压力是一对平衡力
B.机器人受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力
C.机器人对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力
D.机器人受到的重力和地面对它的摩擦力是一对平衡力
9.芃芃从甘肃兰州乘坐飞机沿着北纬到国内某地旅游。飞机刚降落时,芃芃发现包装很好的食品袋膨胀了许多。根据如图,他最可能去的地方是
A.青海省 B.陕西省 C.山西省 D.山东省
10.如图所示,物体A放在水平桌面上,在水平方向受到同一直线上的两个力和的作用,,物体在水平方向受到的合力为
A.4N,方向水平向左 B.36N,方向水平向左
C.4N,方向水平向右 D.36N,方向水平向右
二、多项选择题(本大题共2题,每小题4分,共8分。在每小题列出的四个备选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错得0分。)
11.生活处处有物理,关于小铭对如图所示情景的思考和分析正确是
A. 给肌肉注射药液的过程中,利用大气压强
B.利用拔火罐进行治疗时,利用大气压强
C.C919客机升空时,机翼上方空气的流速大,压强大
D.完成托里拆利实验发现水银柱高度始终低于760mm,说明此环境气压低于一个标准大气压
12.如图所示,三个质量相同、底面积相同,但形状不同的容器放在水平桌面上,它们装有质量相等的液体后液面相平,则如下分析正确的是
A.三个容器中的液体的密度:
B.三个容器中的液体对容器底的压强:
C.桌面受到的压力:
D.三个容器中的液体对容器底的压力:
三、填空题(本大题共6小题,每空1分,共12分)。
13.著名的____________________实验向人们显示大气压强的存在并且是很大的;高度计是根据海拔高度越高,大气压越_____________,从而利用无液气压计改装而成的。
14.为了增强学生体质,中小学生每天综合体育活动时间需不低于2小时,在学校开展的足球比赛中用相同的力击打球的不同方位,球的旋转方向不同,表明力的作用效果与力___________有关。草坪上滚动的足球,若所受外力都同时消失,足球将会保持____________状态(选填静止或匀速直线运动)。
15.右图是活塞式抽水机的工作原理图,向上提起活塞时,阀门____关闭,阀门____打开,水在大气压作用下进入圆筒。
16.图1中的U形“反水弯”利用了________________的特点,可以防止下水道的“异味”通过排水管进入室内;小明为家里的盆景设计了一个自动供水装置,如图2所示。塑料瓶中的水不会立刻全部流掉,是由于________________的作用。
17.如上右图为我国自行设计的“奋斗号”载人潜水器。当该潜水器从海面逐渐下潜到水下1000m处时,海水对它的压强为______Pa(g取10N/kg,),海水对它的外表产生的压力为______N。
18.两块相同的长方体砖块A、B的三条棱长之比为1:2:4,现将砖块A、B按图所示垂直叠放后置于水平地面上,砖块A对砖块B的压力为,砖块B对地面的压力为,则_______________;砖块A对砖块B的压强为,砖块B对地面的压强为,则______________。
四、作图题(本大题共1小题,共6分)。
19. (1)(2分)三只相同的烧杯中分别盛有等质量的牛奶、水和酒精,b中水面已画出,请在a和c中分别画出牛奶和酒精的大致液面;()
(2)(2分)已知篮球的质量为,请画出此篮球在空中飞行时所受到的重力;()
(3)(2分)用细线系住一个小球并挂在墙壁上静止。请画出小球受到细线的拉力和小球对墙壁的压力的示意图。
第(1)题图 第(2)题图 第(3)题图
实验探究题(本大题共4小题,没空1分,共25分。)
20、(5分)在探究阻力对物体运动的影响的实验中,实验装置如图所示。
(1)实验过程中,应将毛巾、棉布铺在____________(填“水平木板”、“斜面”或“水平木板和斜面”)上;
(2)实验中通过观察____________来反映阻力对物体运动的影响;
(3)实验中,让同一小车从同一斜面的同一高度滑下,其目的
是使小车到达水平面时的____________相同;
(4)让小车分别在毛巾、棉布、木板表面运动,最终小车静止时的位置如图所示,可观察到小车在木板表面滑行的距离最远,由此可得出:小车受到的阻力越____________,速度减小越慢。进一步推理可得:如果小车运动时受到的阻力为零,速度就不会减小,小车将保持____________状态。
21.(6分)(1)小明利用小桌、海绵、砝码等器材探究“影响压力作用效果的因素”,如图所示:
①图甲、乙、丙中是通过观察______________来比较压力作用效果的;
②通过比较图甲、乙,说明:说明受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越______________;(选填“明显”或“不明显”)
③通过比较图______________,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
(2)某小组用如图所示装置探究“二力平衡的条件”,每个钩码质量均为50g。
①如图甲所示,小组同学在左边和右边各挂一个钩码,这时木块保持静止,说明相互平衡的两个力方向______________,大小相等。
②实验小组决定改进实验设计,小明同学设计了如图乙所示实验装置,这个装置相比甲图实验装置的优点是______________。(选填字母序号)
A.方便控制拉力在同一条直线 B.减小摩擦力对实验结果的影响
③经过讨论,又设计出了如图丙所示装置,要求卡片质量要小。在图丙装置左边和右边各挂一个钩码后,将小卡片转动一小角度,松手后,小卡片旋转后又恢复原状,这表明相互平衡的两个力需要作用在______________上。
22.(7分)如图甲所示是“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。
(1)实验过程中,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块A做____________运动;根据二力平衡可知,弹簧测力计的拉力等于____________的大小;
(2)分析图A和C,发现弹簧测力计的示数,说明压力一定时,____________,滑动摩擦力越大;
(3)某次实验中,物块匀速运动时,弹簧测力计的指针位置如图D所示,它的示数是______N,此时物块受到的摩擦力为______N。若将拉力增大到3N,物块受到的摩擦力为______N;
(4)小飞改变物块上所加砝码的个数进行多次实验,并记录实验数据.如图是他根据实验数据画出的摩擦力随压力大小变化的关系图像.分析图像可知:物块受到的摩擦力f与物块对水平木板的压力F大小的数量关系为____________。
23.(7分)物理课上,同学们利用压强计“研究液体内部压强”,进行了如下的操作:
(1)实验前,用手指按压橡皮膜,发现U形管中的液面升降灵活,说明该装置______________(选填“漏气”或“不漏气”)。没有按压橡皮膜时,U形管两侧液面就存在高度差,接下来的操作是______________(选填字母)。
A.从U形管内向外倒出适量水 B.拆除软管重新安装 C.向U形管内添加适量水
(2)如图所示,将探头放入水中进行实验,分析图中信息可知:
①根据______________两图的实验现象,可得出结论:液体内部向各个方向都有压强,同种液体在同一深度的各处、各个方向的压强大小相等;
②根据乙、丙两图的实验现象,可得出结论:______________;
③根据丙、丁两图的实验现象,可得出结论:不同的液体,产生的压强大小与液体的密度______________(选填“有关”或“无关”),在同一深度,密度越大,液体的压强______________。
(3)聪明的静静想知道丁图中的盐水密度是多少,于是设计了如图戊所示的实验装置.内外两个容器紧密粘合在一起,内部小容器的底部为一张弹性很好的橡皮膜.静静进行了如下操作:
a.在内部小容器内装入适量待测盐水,发现橡皮膜向下突出;
b.在外部大容器内装入清水,直到橡皮膜变平,测出盐水深度h以及清水与盐水的液面高度差,请你写出盐水的密度表达式:______________(用含有h、和的式子表示)。
六、综合应用题(本大题共2小题,共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案,未写出主要演算过程的,不得分。)
24.(8分)小张一家驾驶汽车外出游玩。已知汽车的总质量为,汽车在一段平直的路面匀速行驶过程中受到的阻力是汽车总重力的0.05倍;若每个汽车轮胎与地面的接触面积为。求:(g取10N/kg)
(1)汽车的总重力;(2)汽车匀速行驶时受到的牵引力;(3)汽车对地面的压强。
25.(11分)如图甲所示,将底面积为、高为10cm的薄壁柱形容器置于电子秤上,逐渐倒入某种液体至3cm深;再将系有细绳的圆柱体A缓慢向下浸入液体中至刚好触底,液体未溢出,圆柱体不吸收液体,上述整个过程中电子秤示数m随液体的深度h变化的关系图像如图乙所示,若圆柱体A的质量为450g,密度为,底面积为。求:(g取10N/kg)
(1)容器的重力;(2)液体的密度;
(3)在圆柱体浸入液体的过程中,当电子秤示数不再变化时
液体对容器底的压强比圆柱体浸入液体前增加了多少。
2026年春季学期期中学业质量评价
八年级物理参考答案
一.单项选择题(共110小题)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
B
A
B
C
B
B
A
C
二.多选题(共2小题)
题号
11
12
答案
BD
CD
三、填空题(本大题共6小题,没空1分,共12分)
13、马德堡半球 低(小) 14、作用点 匀速直线 15、A B
16、连通器 大气压 17、1×107 2×107 18、1∶2 2∶1
四、作图题(本大题共1小题,共6分)。
(1) (2) (3)
1. 实验探究题(本大题共4小题,没空1分,共25分。)
20、(1)水平木板 (2)小车运动的距离 (3)初速度 (4)小 匀速直线运动
21、(1)①凹陷程度;②明显;③乙、丙 (2)①相反;②B;③同一直线
22、(1)匀速直线;摩擦力 (2)接触面的粗糙程度越大 (3)1.6;1.6;1.6 (4)0.2F
23、(1)不漏气;B
(2)甲、乙;同种液体内部,深度越深,压强越大;有关;越大
(3)
六、综合应用题(本大题共2小题,共19分)
24.答案:(1) (2) (3)
解:(1)汽车的总重力---------------------2分
(2) 汽车受到的阻力是汽车总重力的0.05倍,
-------------------------1分
汽车匀直线速行驶时受到的牵引力---------------------2分
(3)汽车四个轮胎与地面的接触面积为------1分
汽车对地面的压强-------------2分
25.答案(1)2N (2) (3)
解:(1)由图乙可知,当液体深度时,电子秤示数为200g,即容器的质量-------------------------------------------------1分
则容器的重力--------------------------------------1分
(2)当液体深度时,电子秤示数为500g,此时液体与容器总质量,则液体质量----------------1分
液体体积-------------------------------------------------1分
则液体密度---------------------------2分
(3)圆柱体A的体积
高度--------------------------------------1分
圆柱体A刚好触底,当电子秤示数不再变化时,假设圆柱体A在液体中浸没,则液面高度
因为,所以假设不成立。---------------------------1分
则圆柱体A未浸没;则此时液面高----------1分
相比A浸入前,液面上升的高度--------1分
则液体对容器底相比A浸入液体前增加的压强--------------------1分
1
学科网(北京)股份有限公司
$