江苏南通市如东县2024-2025学年三年级下学期语文阶段练习试题

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2026-04-30
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内容正文:

2024~2025学年度第二学期小学三年级语文阶段练习 (90分钟完成) 等第 春天的美好,在于花草的艳丽;春天的美好,在于虫鸟的嬉戏;春天的美好,在于蓬勃的生机。让我们一起去寻找春天,感受生活的多姿多彩。 一、积累与运用:描绘满园春色美 1.阅读下面的语段,完成练习。 春日里,轻风①chuī fú着,千万条柳枝随风②wǔ dǎo。我们③yán tú观看,来到公园新④xiū jiàn的假山旁,朵朵鲜花争奇斗艳、芬芳迷人,好看的 ⑤huā bàn散发着⑥qīng xiāng,吸引了蜜蜂、蝴蝶这些⑦kūn chóng在其间飞舞。远处还有一些⑧mò shēng的大树,都长出了绿叶。 1 ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 2.把下列词语补充完整,再完成练习。 ①没精打( ) ② 学( )五车 ③相( )并( ) ④无( )无虑 ⑤ 形态各( ) ⑥守( )待( ) ⑦津津( )( ) ⑧ 翩翩起 ( ) (1)词语④这样结构的词语,我能写一个: ,词语⑧这样结构的词语,我也能写一个: 。 (2)选词填空。(填序号) A.公园里的雨花石色彩丰富、 ,十分美丽。 B.春天的公园景色十分美丽,几只蝴蝶围绕着盛开的花朵 。 3.趣味竞答,将所选答案的序号填在括号里。 (1)下面加点字的读音完全相同的一项是( ) A.散文 扩散 B.方便 占便宜 C.撒谎 撒网 D.蚂蚱 蚂蚁 (2)下列句子中,加点词语使用不正确的一项是( ) A.在当时,他是最具代表性的人物,没有人能与他相提并论。 B.小燕子由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中。 C.同学们在学习上南辕北辙,谁也不愿意落后。 D.他没精打采地坐在那里,一句话也不说。 (3)“中医四诊”指的是“望闻问切”,其中“切”的意思是( ) A.做检查 B.把脉 C.写病历 D.动手术 (4)下列诗句与其他诗句的主题不同的一项是( ) A.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 B.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。 C.千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。 D.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 (5)下列与课文相关内容表述正确的一项是 ( ) A.纸的发明历程:龟甲兽骨(青铜器)—帛—竹片、木片—麻—捣浆成纸。 B.“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”这句话中的“冒”写出了荷花被荷叶挤压的可怜样子。 C.《鹿角和鹿腿》告诉我们事物各有价值,不能只凭外表判断。 D.法布尔用实验证实了蜜蜂辨认方向靠的是超常的记忆力。 4.按要求完成句子练习。 (1)艳丽的蔷薇开放了。(改写为拟人句) (2)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(换种说法,使意思不变) 5.用修改符号修改下面的句子。(错别字1处,语义重复1处,语序不当1处) 今天这场名著阅读交流会持续了很久,真是一举两得,不但锻练了我们的口才和表达能力,而且提高了我们的知识水平。 6.根据所学内容填空。 (1)诗词里有感情。“ ,小溪泛尽却山行”写出曾几出游时愉快的心情:“独在异乡为异客, ”表达出王维对亲人的思念之情;“日出江花红胜火, ”表达了白居易对江南美景的赞美。 (2)通过学习,我们知道了改进造纸术的是东汉的 ,设计并参加建造赵州桥的是 ,画出《清明上河图》的是 。 (3)红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的 ,形成了 的春天。 (4)在文化节活动中,小优向外国小朋友介绍:“ 是我们中国的文房四宝。” 二、阅读与鉴赏:融合课内课外情 7.课内阅读,习得语言智慧。 花 钟(节选) 鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;五点,紫茉莉苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现…… (1)在选段中找出下列词语的近义词。 伸展——( ) 用心 ——( ) (2)“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间 。生活中,人们用成语“ ”形容美好的事物出现的时间很短。 (3)选段是围绕哪句话来写的?用“ ”画出来。 (4)选段中加点的“左右”这个词能去掉吗?为什么? (5)仿照选段中画波浪线的句子,将下面的句子补充完整。 清晨六点,龙葵花 ;七点,芍药花 。 8.整本书阅读,畅游文学经典。 (1)目录一来自( ),这本书常以( )作为故事题目;目录二来自( ),这本书常以( )作为题目。(填序号) A.《伊索寓言》 B.《中国古代寓言》 C.主要人物 D.主要事情 (2)读句子,猜人物。 他非常喜欢龙,但是见了真龙,却吓得逃走了。 他滥用善心,救了一条蛇,结果害了自己。 (3) 每次老师检查背诵课文,小明总是和同学们一起 “大合唱”,但单独背诵时,他就露馅儿了。我发现小刚的情况和目录一中的《 》相似。 9.课外阅读,涵养人文素养。 一颗不知道哪里来的牵牛花籽跑到了菜园里,生了根,发了芽,竟盘绕在黄瓜架上。牵牛花得了势,猖(chāng)狂极了。它迅速地爬遍了黄瓜架,每天吹着“喇叭”,得意地宣扬自己的能耐没人比得过。可怜的黄瓜被牵牛花遮住阳光,夺去了养分,已经奄奄一息,有气无力了。 一天,菜园的主人来摘黄瓜,看到这个情景,十分生气,便说:“我只能把你们其中的一个拔掉,另一个才能好好生长。”牵牛花听了,高兴地说:“快把没用的黄瓜拔掉,让我自己在这个架子上,我会开出许多花给你看的。”说罢,它又摇了摇自己肥绿的身子,吹起了“小喇叭”。 可是,菜园的主人却说:“黄瓜不像你那么居功自傲,它虽然没有好看的 花儿,却把清凉、美味的果实献给人们。它从不夸耀自己,而你却跑来争它的营养,让我拔掉你吧!”牵牛花羞愧极了,只得让人把自己拔掉。 黄瓜秧又旺盛地生长起来,结出了一根根鲜嫩的黄瓜献给人们,而且还是那么默默无闻地奉献。 (1)给文章加上一个合适的题目,写在文章前面的横线上。 (2)根据意思在文中找出对应的词语,写在括号里。 ①自认为有功劳而骄傲自满。 ( ) ②没有名气,不被别人知道。 ( ) (3)菜园主人十分生气是为 。 (4)黄瓜秧“还是那么默欢无闻地奉献”是说( ) A.黄瓜秧不爱说话。 B.黄瓜秧不想出名。 C.黄瓜秧从不声张,却始终为人们作贡献。 (5)从这个故事中,你得到了什么启发? 3、 表达与交流:笔尖描绘真感 10.学写通知。 学校原定于5月6日下午开展以“品味端午习俗,传承传统文化”为主题的文化节活动,可突然下起了大雨,活动延期至5月8日下午举行。请你替学校大队部写一则紧急通知,让各班按照课程表正常上课。注意使用正确格式。 11.生活中,你一定有很多快乐的经历吧。也许是一次过节的过程,也许是做的一项小实验,也许是一次旅行……请你想好一个内容写下来,把过程写清楚,不少于300字。 三年级语文练习 第 1 页 (共 4 页) 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期小学三年级语文阶段练习答案 一、积累与运用:描绘满园春色美(30分) 1.(1)吹拂 舞蹈 沿途 修建 花瓣 清香 昆虫 陌生(共8分,一空1分) 2.① 采 ② 富 ③ 提 论 ④忧 ⑤异 ⑥株 兔 ⑦ 有 味 ⑧ 舞 (共4分) (1) 示例 : 一心一意 恋恋不舍 (一空0.5分,共1分) (2)A.⑤ B.⑧(一空0.5分,共1分) 3.(1)C (2)C (3)B (4)B (5)C (共5分,一题1分) 4.(1)示例:艳丽的蔷薇绽开了灿烂的笑脸。(1分) (2)这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。(2分) 5.①错别字:“锻练”应为“锻炼” ②“口才”和“表达能力”语意重复,删掉其中一个 ③语序不当,应为“提高知识水平”在前,“锻炼表达能力”在后。(一点1分,共3分) 6.(1)梅子黄时日日晴 每逢佳节倍思亲 春来江 水绿如蓝 (2分) (2)蔡伦 李春 张择端(1分) (3聚拢来 烂漫无比(1分) (4)笔墨纸砚 (1分) 二、阅读与鉴赏:融合课内课外情(30分) 7.(1)舒展 留心 (一空1分,共2分) (2)要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。 (2分) (3)短 昙花一现(一空1分,共2分) (4)不能。因为“左右”一词说明不确定性,昙花在这个时间点前后开放也是有可能的。删掉“左右”就变成确定的了,与事实不符。 (3分) (5)示例:睁开了睡眼 微微一笑 (2分) 8.(1)B D A C (一空1分,共4分) (2)叶公 农夫(一空1分,共2分) (3)滥竽充数(2分) 9.(1)示例:牵牛花和黄瓜(1分) (2)①居功自傲 ②默默无闻 (一空1分,共2分) (3)看到牵牛花爬满了黄瓜架,黄瓜却奄奄一息 (2分) (4)C(3分) (5) 示例:默默无闻地为人们作贡献的人,人们是不会忘记他的;只顾夸耀自己,不做实事的人要被人们唾弃。 (3分) 3、 表达与交流:笔尖描绘真感(40分) 10.小作(总分10分)示例: 通 知 原定于今日下午举办的“品味端午习俗,传承传统文化”主题文化节活动,现因大雨延期至5月8 日下午举办。请各班注意时间,今天下午按照课程表正常上课。 学校大队部 5 月 6 日 11.大作(总分30分,含书写分5分): 一类作文:25—30分,想象合理有趣,表达清楚,语句通顺,书写工整,用好标点符号,字数300字左右。 二类作文:18—24分,想象比较合理,表达比较清楚,语句较通顺,书写工整,字数300字左右。 三类作文:其他18分以下。 内容与题目不符的,0分作文。 学科网(北京)股份有限公司 $2024~2025学年度第二学期小学三年级作文练习 等第 三、表达与交流:笔尖描绘真感 10.学写通知。 学校原定于5月6日下午开展以“品味端午习俗,传承传统文化”为 主题的文化节活动,可突然下起了大雨,活动延期至5月8日下午举行。 请你替学校大队部写一则紧急通知,让各班按照课程表正常上课。注意使 用正确格式。 11.生活中,你一定有很多快乐的经历吧。也许是一次过节的过程,也许是 做的一项小实验,也许是一次旅行…请你想好一个内容写下来,把过程写 清楚,不少于300字。 三年级作文练习第1页(共2页) 200 300 100 500 600 三年级作文练习第2页(共2页) 三年级作文练习第3页(共2页)

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