学易金卷：高一生物下学期第三次月考·提升卷（人教版）

**基本信息** 聚焦必修2遗传核心内容，原创与改编题结合，通过经典实验与前沿情境考查生命观念、科学思维及探究实践能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25/50|相对性状、减数分裂、DNA结构、伴性遗传等|原创题（如第1题）辨析概念，改编题（如第3题）结合羊胡须遗传实例考查分离定律；第10题病毒遗传物质探究体现科学思维| |非选择题|5/50|自由组合定律、果蝇杂交实验、DNA复制、mRNA可变剪接等|26题两对等位基因控制花色，综合基因型推断与自由交配计算；29题以可变剪接为情境，联系转录与蛋白质多样性，凸显学科前沿|

2025-2026学年高一生物下学期第三次月考卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版必修2前5章。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．（原创题）下列性状中不属于相对性状的是（　　） A．人的直发与卷发 B．黑马的直毛与白马的卷毛 C．豌豆的圆粒与皱粒 D．绵羊的长毛与山羊的短毛 【答案】D 【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。 【详解】ABC、人的直发和卷发、马的直毛与卷毛、豌豆的圆粒与皱粒都分别属于同种生物的同种性状的不同表现类型，属于相对性状，ABC正确； D、山羊和绵羊属于不同种生物，故绵羊的长毛与山羊的短毛不属于相对性状，D错误。 故选D。 2．（改编题）母亲患病，儿子也一定患病，那么该病的致病基因最可能是（　　） A．X染色体显性基因 B．X染色体隐性基因 C．常染色体显性基因 D．常染色体隐性基因 【答案】B 【分析】几种常见的单基因遗传病及其特点：（1）伴X染色体隐性遗传病：如红绿色盲、血友病等，其发病特点：①男患者多于女患者；②隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙。（2）伴X染色体显性遗传病：如抗维生素D性佝偻病，其发病特点：①女患者多于男患者；②世代相传。（3）常染色体显性遗传病：如多指、并指、软骨发育不全等，其发病特点：患者多，多代连续得病。（4）常染色体隐性遗传病：如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续。（5）伴Y染色体遗传：如人类外耳道多毛症，其特点是：传男不传女。 【详解】A、伴X染色体显性遗传病，即致病基因是X染色体显性基因，母亲患病（可能为杂合子，其正常基因能传给儿子），儿子不一定患病，A错误； B、伴X染色体隐性遗传病，即致病基因是X染色体隐性基因，母亲患病（其致病基因一定会传给儿子），儿子也一定患病，B正确。 C、常染色体显性遗传病的遗传与性别没有关系，母亲患病，儿子不一定患病，C错误； D、常染色体隐性遗传病的遗传与性别没有关系，母亲患病，儿子不一定患病，D错误； 故选B。 3．（模拟实验）某种羊的常染色体上的一对等位基因H和h，分别控制有胡须和无胡须。雄性个体有有胡须（基因型为HH、Hh）和无胡须两种性状，雌性个体只有无胡须一种性状。基因型为hh的雄性个体与基因型为HH的雌性个体杂交获得F1，下列有关分析正确的是（　　） A．F1自由交配，子代中有胡须：无胡须=3：5 B．基因H/h的遗传不遵循分离定律 C．F1只出现1种基因型、1种表型 D．由F1的表型不能推断性别 【答案】A 【详解】A、F1自由交配，子代中基因型HH∶Hh∶hh=1∶2∶1，雌性全为无胡须，雄性中有胡须∶无胡须=3∶1，所以子代中有胡须∶无胡须=3∶5，A正确。 B、基因H/h位于常染色体，形成配子时遵循分离定律，B错误； C、F1基因型均为Hh，雄性Hh表现为有胡须，雌性Hh无胡须，故F1有两种表型，C错误； D、F1中雄性有胡须，雌性无胡须，表型可直接推断性别，D错误； 故选A。 4．甲、乙家系的耳聋分别由核基因E、F突变导致；丙家系的耳聋由线粒体基因G突变为g所致，部分个体携带基因g但听力正常。下列叙述错误的是（　　） A．上述耳聋均为遗传物质改变引起的疾病 B．甲、乙、丙家系的耳聋均是单基因遗传病 C．与听觉相关的基因并非只存在于听觉细胞中 D．基因g的表达可能受环境影响，并非携带即发病 【答案】B 【详解】A、甲、乙家系的耳聋由核基因突变导致，丙家系的耳聋由线粒体基因突变导致，核基因和线粒体基因都属于遗传物质，因此三类耳聋均为遗传物质改变引起的疾病，A正确； B、单基因遗传病是指受一对等位核基因控制的遗传病，丙家系的耳聋由线粒体基因突变导致，属于细胞质遗传病，不属于单基因遗传病范畴，因此三家系的耳聋不都属于单基因遗传病，B错误； C、同一个体的所有体细胞都来自受精卵的有丝分裂，遗传物质一致，与听觉相关的基因存在于几乎所有体细胞中，仅在听觉细胞中选择性表达，因此并非只存在于听觉细胞中，C正确； D、题干明确说明部分携带基因g的个体听力正常，说明性状是基因型和环境共同作用的结果，基因g的表达可能受环境影响，并非携带就会发病，D正确。 5．鼠的灰色（A）对褐色（a）是一对相对性状，被甲基化修饰的基因不能表达。下列相关说法错误的是（　　） A．图示过程是由于基因突变导致配子发生改变 B．基因印记均在亲代细胞减数分裂过程中建立 C．亲代雌鼠与雄鼠的基因型和表现型均相同 D．子代小鼠的表现型及比例为灰色：褐色＝1：1 【答案】A 【分析】分析题图：雄配子中印记重建是：将等位基因A甲基化；雌配子中印记重建是：将等位基因a去甲基化。 【详解】A、图示过程发生了甲基化修饰，属于表观遗传，碱基序列并不发生改变，所以不属于基因突变，A错误； B、由于是在雌配子和雄配子中印记重建，即均在亲代细胞减数分裂过程中建立，B正确； C、亲本的基因型均为Aa，因此亲代雌鼠与雄鼠的表现型也相同，C正确； D、雌鼠产生的A雌配子、a基因均未被甲基化，而雄鼠产生的雄配子中A基因被甲基化，都不能表达，子代小鼠的表型比例为灰色：褐色＝1：1，D正确； 故选A。 6．芍药一般为二倍体（2n=10），是我国的传统花卉。科研人员对芍药花粉母细胞的减数分裂进行了研究，在显微镜下观察到不同时期的图像，如下图所示。下列叙述错误的是（　　） A．观察芍药根尖分生区细胞分裂，分裂前期细胞中四分体的数目是0 B．观察到花粉母细胞不同时期的图像按分裂时期排序为⑤③①②④ C．由于芍药染色体数目较少，染色、制片后可直接用高倍镜进行观察 D．观察细胞中染色体的形态、数目和位置可判断该细胞所处的分裂时期 【答案】C 【分析】分析图示可知，①处于减数第一次分裂后期，②处于减数第二次分裂后期，③处于减数第一次分裂中期，④处于减数第二次分裂末期，⑤处于减数第一次分裂前期。 【详解】A、芍药根尖分生区细胞只进行有丝分裂，不会出现同源染色体联会，故分裂前期细胞中四分体的数目是0，A正确； B、①处于减数第一次分裂后期，②处于减数第二次分裂后期，③处于减数第一次分裂中期，④处于减数第二次分裂末期，⑤处于减数第一次分裂前期，减数分裂过程的顺序为⑤③①②④，B正确； C、将捣碎的花药置于载玻片上，解离漂洗染色后，制成临时装片，先在低倍镜下找到目标，移至视野中央，再换高倍镜观察，C错误； D、不同时期染色体形态数目和位置不尽相同，观察细胞中染色体的形态、数目和位置可判断该细胞所处的分裂时期，D正确。 故选C。 7．某生物精原细胞减数分裂Ⅰ时，若同源染色体异常联会，则异常联会的同源染色体可进入1个或2个子细胞；减数分裂Ⅱ时，若有同源染色体则同源染色体分离而姐妹染色单体不分离，若无同源染色体则姐妹染色单体可能分离、也可能不分离。下图表示基因型为AaXbYB的该生物精原细胞经减数分裂产生了4个精细胞，其中精细胞1的基因组成为只有Aa，不考虑基因突变和基因被破坏的情况，下列说法错误的是（　　） A．图示减数分裂Ⅰ时一定发生了互换 B．由细胞①形成精细胞1的过程中可能是基因A、a所在的姐妹染色单体未分离 C．精细胞2的基因组成最多有8种可能 D．若精细胞4的基因组成为AaXbXb，则细胞②的基因组成应为AaXbXb 【答案】D 【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂前的间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】该细胞的基因型是AaXbYB，如果正常进行减数分裂产生的配子是AXb、aYB或AYB和aXb，但精细胞1的基因组成为只有Aa，出现了染色体变异，分以下情况讨论： 1、如果Aa没有互换，含Aa的同源染色体联会，进入细胞①，当进行减数分裂Ⅱ时，细胞①由于有同源染色体则同源染色体分离而姐妹染色单体不分离，则精子1和精子2基因型是AA或aa，与题意不符。 2、先考虑Aa所在的染色体，Aa发生了互换，且Aa所在的同源染色体正常分裂，XY染色体上的基因没有发生交换，同源染色体正常分开，则减数分裂Ⅰ形成的子细胞①基因型是AaXbXb或AaYBYB，进行减数分裂Ⅱ时含Aa的染色体姐妹染色体单体没有分开形成精子1基因型为Aa，则精子2的基因型可以是XbXb或YBYB；如果XY染色体上的基因发生交换，且同源染色体正常分开，则子细胞①基因型是AaXBXb或AaYBYb，进行减数分裂Ⅱ时含Aa的染色体姐妹染色体单体没有分开形成精子1基因型为Aa，则精子2的基因型可以是XBXb或YBYb。 3、Aa发生了互换，且Aa所在的同源染色体联会异常，含Aa的染色体移向了同一极，XY染色体没有互换，则减数分裂Ⅰ形成的子细胞①基因型是AAaaXbXb或AAaaYBYB，减数分裂Ⅱ时，含Aa的染色体同源染色体分开，X或Y的姐妹染色单体没有分开，则精子1的基因型是Aa，精子2的基因型是AaXbXb或AaYBYB。如果XY染色体上的基因发生了互换，子细胞①基因型是AAaaXBXb或AAaaYBYb，则精子2的基因型是AaXBXb或AaYBYb。 A、该细胞在减数分裂Ⅰ时含Aa的染色体一定发生了互换，形成的一条染色体上同时含有Aa基因，精子1的基因型才可能是Aa，A正确； B、由于发生了Aa的互换，细胞①基因型可以是AaXBXB，形成精细胞1的过程中可能是基因A、a所在的姐妹染色单体未分离，精子1的基因型是Aa，精子2的基因型是XBXB，B正确； C、综合各种情况，精子2的基因型可以是XbXb或YBYB、XBXb或YBYb、AaXbXb或AaYBYB、AaXBXb或AaYBYb，共8种情况，C正确； D、如果精细胞4的基因组成为AaXbXb，且精子1的基因型是Aa，也可能存在XY同源染色体在减数分裂Ⅰ没有分开的情况，即细胞②的基因型为AaXbXbYBYB，减数分裂Ⅱ时，Aa所在姐妹染色单体没有分开，XY同源染色体分开，精子3的基因型是YBYB，D错误。 故选D。 8．某高等动物（二倍体）细胞内染色体及核DNA相对含量变化的曲线图。下列有关说法正确的是（　　） A．5-7区间含有同源染色体 B．8是因为DNA复制引起的 C．四分体中的非姐妹染色单体片段互换发生在区间1-2和9-10 D．6和11均发生了着丝粒的分裂 【答案】D 【分析】该图是该生物细胞核内染色体及DNA相对含量变化的曲线图，0~8表示减数分裂；8位点表示受精作用；8-13表示有丝分裂。 【详解】A、根据曲线分析，5-7 区间是减数第二次分裂过程，减数第二次分裂过程中细胞不含同源染色体，A错误； B、8 处核 DNA 和染色体数目均加倍，是因为受精作用引起的，B错误； C、四分体中的非姐妹染色单体片段互换发生在减数第一次分裂前期，对应图中的 1-2 区间，9 - 10 区间是有丝分裂前期，有丝分裂过程中不发生四分体中的非姐妹染色单体片段互换，C错误； D、6 处是减数第二次分裂后期，发生了着丝粒的分裂，染色体数目暂时加倍；11 处是有丝分裂后期，也发生了着丝粒的分裂，染色体数目暂时加倍，D正确。 故选D。 9．下图为进行有性生殖的生物的生活史示意图，下列有关说法错误的是（　　） A．过程④中分离定律和自由组合定律同时发生 B．过程①和②保证了生物前后代染色体数目的恒定 C．过程②存在细胞的有丝分裂、细胞分化等过程 D．受精卵细胞核中的遗传物质一半来自精子，一半来自卵细胞 【答案】B 【详解】A、过程④表示减数分裂，分离定律和自由组合定律发生在形成配子的过程中（即减数分裂过程），所以，过程④中体现了分离定律和自由组合定律，A正确； B、①表示受精作用，④表示减数分裂，过程①和④保证了生物前后代染色体数目的恒定，B错误。 C、过程②是指胚胎发育的过程，存在细胞的有丝分裂、细胞分化等过程，C正确； D、受精卵细胞核中的遗传物质一半来自精子，一半来自卵细胞，D正确； 故选B。 10．现有新发现的一种感染A细菌的病毒B，科研人员设计了如图所示两种方法来探究B病毒的遗传物质是DNA还是RNA。下列相关叙述正确的是（　　） A．若丙组能产生子代病毒B而丁组不能产生，则说明该病毒的遗传物质是RNA B．同位素标记法中，若3H替换32P标记上述两种核苷酸不能达成实验目的 C．酶解法中，向丙、丁两组分别加入DNA酶和RNA酶应用了加法原理 D．若甲组产生的子代病毒B有放射性而乙组无，则说明该病毒的遗传物质主要是DNA 【答案】A 【详解】A、若丙组能产生子代病毒B而丁组不能产生，说明丁组的RNA被RNA酶水解后病毒无法增殖产生子代，所以该病毒的遗传物质是RNA，A正确。 B、核苷酸的元素组成为C、H、O、N、P，两种核苷酸都含有H元素，因此同位素标记法中，若换用3H 标记上述两种核苷酸，仍能通过检测甲、乙两组子代病毒的放射性判断出病毒 B 的遗传物质是 DNA 还是 RNA，能实现实验目的，B错误； C、酶解法中，向丙、丁两组分别加入DNA酶和RNA酶（会分解相应的物质）应用了减法原理，而不是加法原理，C错误； D、尿嘧啶是RNA特有的碱基，胸腺嘧啶是DNA特有的，若甲组产生的子代病毒B有放射性而乙组无，说明子代病毒中含有32P标记的胸腺嘧啶，说明该病毒的遗传物质是DNA，D错误； 故选A。 11．下图是用35S或32P标记的T2噬菌体侵染未标记大肠杆菌的实验示意图。下列分析正确的是（　　） A．应分别用含35S或32P的培养基培养噬菌体，得到含35S或32P标记的噬菌体 B．放射性检测的结果是a、d中放射性很高，b、c中放射性很低 C．若实验二中c的放射性偏高，与④过程中搅拌不充分有关 D．实验一和实验二的部分子代噬菌体均含有放射性 【答案】B 【详解】A、噬菌体为病毒，属于寄生生活的微生物，不能直接用培养液培养，A错误； B、实验一中用35S标记的是蛋白质，蛋白质不能进入大肠杆菌，分离后出现在上清液中，故a的放射性很高，b的放射性很低；实验二中用32P标记的是DNA，分离后出现在沉淀物中，故d的放射性很高，c的放射性很低，B正确； C、用含32P标记的噬菌体侵染细菌时，c部分放射性含量偏高的原因是混合培养时间过短导致DNA还来不及注入细菌，或混合培养时间过长导致细菌裂解后释放出了子代噬菌体，C错误； D、实验一的子代噬菌体不含有放射性，D错误。 故选B。 12．如图为一个双链DNA片段的平面结构示意图。下列相关叙述正确的是（　　） A．①和②所代表的碱基名称分别为胞嘧啶和胸腺嘧啶 B．图中的字母“A”和ATP中的字母“A”都代表腺嘌呤 C．DNA单链上相邻碱基通过“—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—”连接 D．若某核酸分子中嘌呤总数等于嘧啶总数，则该分子一定是双链DNA 【答案】C 【分析】DNA分子一般是由2条脱氧核苷酸链组成，两条脱氧核苷酸链是反向平行的，螺旋形成规则的双螺旋结构，脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧构成基本骨架，碱基排列在内侧，两条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对，且两条链上的碱基遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则。 【详解】A、①和②所代表的碱基名称分别为鸟嘌呤和胸腺嘧啶，A错误； B、图中的字母“A”表示腺嘌呤，ATP中的“A”表示腺苷，B错误； C、DNA单链上相邻碱基通过“—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—”连接，C正确； D、在DNA双链中嘌呤总数等于嘧啶总数，但嘌呤总数等于嘧啶总数的不一定是双链DNA，也可能是单链RNA（A+G=U+C），D错误。 13．如图为DNA分子平面结构模式图。据图判断，错误的是（　　） A．该DNA分子中含2个游离磷酸基团 B．③、④之间通过氢键相连接，DNA分子中G、C碱基对越多，DNA分子越稳定 C．不同双链DNA分子中，（A+G）/（T+C）的值都为1 D．若甲链碱基序列5'—CAG—3'，则乙链是5'—GTC—3' 【答案】D 【分析】图中①为磷酸基团，②为脱氧核糖，③、④为含氮碱基。 【详解】A、该DNA分子为链壮DNA分子，其中每条链含有1个游离的磷酸基团，共含2个游离的磷酸基团，A正确； B、③、④为碱基，二者之间通过氢键相连接，DNA分子中G、C碱基对（含三个氢键）越多，DNA分子越稳定，B正确； C、不同双链DNA分子中，根据碱基互补配对可知，A=T、G=C，（A+G）/（T+C）的值都为1，C正确； D、DNA分子中两条链的方向相反，根据碱基互补配对可知，若甲链碱基序列5'—CAG—3'，则乙链是3'—GTC—5'，D错误。 故选D。 14．下图是真核生物染色体DNA复制过程的示意图，有关叙述错误的是（　　） A．图中所示3个复制起点同时开始复制 B．DNA分子边解旋边双向复制 C．DNA分子复制过程需要酶催化 D．图示的复制方式提高了复制速率 【答案】A 【分析】分析题图：从中可看出DNA分子复制并不是同时从多个起点开始的，且是边解旋边双向复制的。 【详解】A、分析题图可知图中的三个复制点复制的DNA片段的长度不同，因此复制的起始时间不同，A错误； B、分析题图可知，DNA分子的复制过程是边解旋边双向复制的过程，B正确； C、DNA分子的复制需要解旋酶和DNA聚合酶催化，C正确； D、图中多起点、双向复制的方式，提高了复制速率，D正确。 故选A。 15．果蝇体细胞中遗传信息的传递方向如下图，①～③表示生理过程。下列叙述错误的是（　　） A．过程①主要发生在细胞核中，新子链与模板链的碱基互补配对但碱基序列不同 B．过程②的模板链中发生碱基替换，翻译出的蛋白质氨基酸序列不一定改变 C．过程③中，一个mRNA上结合多个核糖体不会缩短一条肽链的合成时间 D．图中a端为mRNA的3＇端，核糖体移动方向是从b端到a端 【答案】D 【详解】A、过程①为DNA复制，主要发生在细胞核中，新子链与模板链的碱基互补配对但碱基序列不同，A正确； B、过程②是转录，模板链碱基替换会导致mRNA上的密码子改变，但由于密码子的简并性，对应的氨基酸可能不变，因此蛋白质的氨基酸序列不一定改变，B正确； C、过程③是翻译，一个mRNA上结合多个核糖体合成多条肽链，从而提高蛋白质合成的效率，但每条肽链的合成时间是固定的，C正确； D、核糖体沿mRNA移动，读取密码子，合成多肽链，右侧多肽链更长判断核糖体移动方向为a→b，则a端为mRNA的5＇端，b端为mRNA的3＇端，D错误。 故选D。 16．斑马鱼幼鱼正常发育温度为28℃，在幼鱼发育的第20~30天用23℃、28℃和33℃处理，测得雌雄比分别为7：3、1：1和3：7.S1和S2分别为雌、雄性分化指示基因，5-AZA为DNA甲基化抑制剂。不同条件处理幼鱼的实验结果见下图。下列叙述不正确的是（　　） A．斑马鱼雌雄表型受环境因素的影响和基因共同决定 B．33℃培育使雄性分化指示基因表达上调促使雄性数量偏多 C．高温提高甲基化水平进而使雌性分化指示基因的表达上调 D．全球气候变化会对斑马鱼群体的性别比例产生影响 【答案】C 【详解】A、根据题意以及题图结果可知，斑马鱼雌雄表型受基因S1、S2以及温度共同影响，A正确； B、由题左图可知，相较于正常发育温度28℃，温度升高（33℃）会抑制S1基因表达，促进S2基因表达，促使雄性数量偏多，B正确； C、由左图可知，相较于正常发育温度28℃，温度升高（33℃）会抑制S1基因表达，由右图可知，33℃的条件下，DNA甲基化抑制剂降低DNA甲基化水平，提高了S1基因的表达量，C错误； D、斑马鱼雌雄表型受环境温度的影响，因此全球气候变化会对斑马鱼群体的性别比例产生影响，D正确。 故选C。 17．中枢性尿崩症是由神经病变导致抗利尿激素分泌不足引起的疾病，该病某家族系谱图如图所示(I-1不携带致病基因)。不考虑突变和互换，有关说法正确的是（　　） A．该病的遗传方式为常染色体隐性遗传 B．I-2与Ⅲ-2基因型相同的概率为1/2 C．该病的主要症状有“易渴、多饮、多尿”等 D．患者可通过口服抗利尿激素来缓解尿崩症状 【答案】C 【详解】A、双亲正常却生育出患病儿子，说明该病为隐性遗传病（无中生有、有为隐）；已知Ⅰ-1不携带致病基因，若为常染色体隐性遗传，患病儿子的致病基因需一个来自父本Ⅰ-1，与“Ⅰ-1不携带致病基因”矛盾，因此该病为伴X染色体隐性遗传病，A错误； B、该病为伴X隐性遗传病，设该病相关基因为，Ⅰ-2生育了两个患病儿子，Ⅰ-2基因型一定是携带者XAXa；Ⅲ-2为I-1与I-2的孙女，其母亲Ⅱ-5基因型为 1/2 XA XA 或 1/2 XA Xa，父亲Ⅱ-6为 XA Y，计算得Ⅲ-2为 XA Xa 的概率为 1/4 ，故与I-2相同概率为1/4，非1/2，B错误； C、该病是抗利尿激素分泌不足导致的，抗利尿激素促进肾小管集合管重吸收水，激素不足时水重吸收减少，会出现多尿；机体失水后细胞外液渗透压升高，刺激渴觉中枢产生渴感，会出现易渴、多饮的症状，C正确； D、 抗利尿激素本质是多肽，口服后会被消化道中的消化酶分解失活，无法发挥作用，不能口服，只能注射缓解症状，D错误。 故选C。 18．慢性粒细胞白血病（CML）患者白细胞中常出现“费城染色体”，其形成机制如图所示。据图分析，此病形成过程中发生的变异是（　　） A．染色体结构变异 B．基因突变 C．基因重组 D．染色体数目变异 【答案】A 【详解】A、从图中可以看出，9号染色体和22号染色体（非同源染色体）之间发生了片段移接交换，该变异属于染色体结构变异中的易位，属于染色体结构变异，A正确； B、基因突变是基因内部碱基对的增添、缺失或替换，不涉及染色体片段的移接，B错误； C、基因重组发生在减数分裂过程中，一般是同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换，或非同源染色体自由组合，非同源染色体间片段交换不属于基因重组，C错误； D、染色体数目变异是染色体数目的增加或减少，本题中染色体数目没有改变，D错误。 19．如图是某种高等动物的几个细胞分裂示意图（数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因）。据图判断，下列相关叙述不正确的是（　　） A．图甲细胞中1与2的片段部分交换，属于基因重组 B．图乙细胞处于有丝分裂后期 C．图丙细胞中基因c的出现只可能是基因突变 D．通过图甲细胞可以看出该细胞来自雄性个体 【答案】C 【详解】A、图甲细胞中1与2的片段部分交换，属于同源染色体的非姐妹染色单体之间发生基因重组，A正确； B、图乙含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期，B正确； C、图丙细胞没有同源染色体，细胞质均等分裂，着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，属于减数第二次分裂后期，可能为次级精母细胞或极体，基因c的出现可能是基因突变，也可能是同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交换，C错误； D、通过图甲细胞处于减数第一次分裂后期，并且均等分裂，可以看出该细胞来自雄性个体，D正确。 故选C。 20．摩尔根通过果蝇的杂交实验证明了基因位于染色体上，如图为摩尔根的果蝇杂交实验的部分过程。下列有关科学家探究基因的叙述错误的是（　　） A．摩尔根等人确定了基因在染色体上呈线性排列 B．萨顿通过观察蝗虫的染色体行为变化，提出了基因位于染色体上的假说 C．孟德尔豌豆杂交实验和摩尔根证明基因在染色体上的实验均运用了假说—演绎法 D．图中为测交实验，其结果能够证明控制果蝇红白眼的基因只位于X染色体上 【答案】D 【详解】A、摩尔根等人发明了测定基因位于染色体相对位置的方法，绘制出了果蝇各种基因在染色体上的相对位置图，说明基因在染色体上呈线性排列，A正确； B、萨顿通过观察蝗虫细胞的染色体变化规律，采用类比推理的方法推论出基因在染色体上的假说，B正确； C、孟德尔豌豆杂交实验采用假说—演绎法提出了分离定律和自由组合定律；摩尔根采用假说—演绎法提出了“果蝇的白眼基因位于X染色体上”的结论，证明了基因在染色体上，C正确； D、分析图2测交实验可知，测交后代在雌雄个体间的性状分离比相同，都是1：1；假如基因位于常染色体上，测交后代在雌雄个体间的性状分离比相同，都是1：1，如果位于X染色体上，测交后代在雌雄个体间的性状分离比也相同，都是1：1，因此该实验不能证明控制果蝇红白眼的基因只位于X染色体上，D错误。 故选D。 21．雄性笨蝗是染色体组成为22+XO的二倍体动物，性染色体只有一条X。其部分染色体如图所示，染色体1和2是一对大小不等的特殊同源染色体。下列叙述正确的是（　　） A．雄笨蝗有丝分裂产生的子细胞有1/2含X染色体 B．雄笨蝗减数分裂产生同时含X染色体和染色体1的精子概率为1/4 C．雄笨蝗减数分裂前期I的细胞中含有12个四分体 D．雄笨蝗细胞内的染色体数目可能为11、12、22、23、24 【答案】B 【详解】A、雄笨蝗有丝分裂产生的子细胞与受精卵的染色体组成相同，都含有1条X染色体，A错误； B、雄笨蝗减数分裂过程中会发生同源染色体分离，非同源染色体自由组合，其精子同时含X和染色体1的概率为1/4，B正确。 C、雄笨蝗有23条染色体，只有11对同源染色体，减数分裂前期I细胞中含有11个四分体，C错误； D、雄笨蝗细胞有丝分裂过程中的染色体数可能为23、46，减数分裂中染色体数可能为23、11、12、22、24，D错误； 故选B。 22．现有4个纯合猕猴桃品种，其中2个品种的花表现为红花（红花甲和红花乙），1个表现为粉红花，1个表现为白花。用这4个猕猴桃品种做了2个实验，结果如下： 实验1：红花甲×红花乙，F1为粉红花，F2中粉红花：红花：白花=9：6：1； 实验2：粉红花×白花，F1为粉红花，F2中粉红花：红花：白花=9：6：1 综合上述实验结果，下列说法正确的是（　　） A．实验1的F2中，理论上表现为红花的猕猴桃的基因型有6种 B．从实验1推知，F2中的红花猕猴桃中，纯合体/杂合子等于1/2 C．实验2的F2中，理论上表现为粉红花的猕猴桃的基因型有6种 D．猕猴桃的花色遗传受一对等位基因控制，遵循孟德尔遗传定律 【答案】B 【详解】A、实验1的F₂中，红花基因型为A_bb和aaB_，具体包括AAbb、Aabb、aaBB、aaBb，共4种，A错误； B、实验1的F₂红花中，纯合体（AAbb、aaBB）占2份，杂合体（Aabb、aaBb）占4份，纯合体/杂合子=1/2，B正确； C、实验2的F₂中，粉红花基因型为A_B_，包括AABB、AABb、AaBB、AaBb，共4种，C错误； D、F2中性状分离比为9：6：1，是9：3：3：1的变式，因此猕猴桃的花色遗传受两对等位基因控制，遵循孟德尔的自由组合定律定律，D错误。 故选B。 23．染色体数目不稳定是肿瘤标志性特征之一。为探究KLF14基因在肿瘤形成中的作用，科学家检测了正常小鼠和KLF14基因敲除小鼠体内不同染色体数的细胞占有丝分裂细胞的比例，结果如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．小鼠体细胞中的染色体数目是40条 B．KLF14基因对肿瘤形成所起的作用是促进作用 C．KLF14基因缺失可能会引起染色体不均等进入子细胞 D．KLF14基因表达蛋白可能参与检测细胞中染色体数目异常 【答案】B 【分析】分析图示可知，染色体数为39-41的细胞占有丝分裂细胞的比例最大，根据细胞分裂的间期时间最长，可推测该部分细胞可能处于细胞分裂的间期，细胞中染色体数与体细胞相同。且由图可知，该部分细胞含KLF14基因的和不含KLF14基因的细胞间差异显著。染色体数在42-50之间的细胞含KLF14基因的和不含KLF14基因的细胞间差异极显著，说明KLF14基因缺失可能会引起染色体不均等进入子细胞。 【详解】A、间期时间长，细胞数量多，由图可知，处于有丝分裂的细胞中染色体数目大多在40左右，故推测正常体细胞小鼠染色体的数目是40条，A正确； B、KLF14基因敲除后，染色体异常的细胞比例增加，故推测该基因对肿瘤形成起抑制作用，B错误； C、KLF14基因缺失可能会引起染色体不均等进入子细胞，容易引起染色体异常，C正确； D、KLF14基因表达蛋白可能参与检测细胞中染色体数目异常，D正确。 故选B。 24．已知果蝇的灰身和黑身由等位基因A/a控制，其中灰身为显性性状，刚毛和截毛由等位基因B/b控制。现让一灰身刚毛雌蝇与黑身截毛雄蝇杂交，F1的表型及比例为灰身刚毛：黑身刚毛=1:1，让F1随机交配，F2的表型及比例如下表所示，不考虑性染色体的同源区段，下列分析错误的是（　　） 灰身刚毛 黑身刚毛 灰身截毛 黑身截毛 雄蝇 7/64 9/64 7/64 9/64 雌蝇 7/32 9/32 0 0 A．A/a基因位于常染色体上，B/b基因位于X染色体上 B．雌性亲本的基因型为AaXBXB，F1果蝇共有4种基因型 C．F2灰身刚毛雌蝇中，杂合子所占的比例为13/14 D．F2灰身刚毛雄蝇产生的配子中，AXB所占比例为3/14 【答案】D 【分析】表格分析：雌蝇和雄蝇中，灰身∶黑身的比值都是7∶9，说明该对基因控制的性状与性别无关，即控制该性状的基因位于常染色体上。而雌蝇均为刚毛，雄蝇中刚毛∶截毛=1∶1，说明该对基因控制的性状与性别有关，即基因位于X染色体上。 【详解】A、雌蝇和雄蝇中，灰身∶黑身的比值都是7∶9，说明该对基因控制的性状与性别无关，即控制该性状的基因位于常染色体上。而雌蝇均为刚毛，雄蝇中刚毛∶截毛=1∶1，说明该对基因控制的性状与性别有关，即基因位于X染色体上。因此A/a基因位于常染色体上，B/b基因位于X染色体上，A正确； B、题意显示，灰身刚毛雌蝇与黑身截毛雄蝇杂交，F1的表型及比例为灰身刚毛∶黑身刚毛=1∶1，说明亲本的基因型为AaXBXB和aaXbY，F1果蝇共有2×2=4种基因型，B正确； C、F1果蝇的基因型为AaXBXb、AaXBY、aaXBXb、aaXBY，随机交配的情况下灰身和黑身的比例为7∶9，刚毛雌、刚毛雄、截毛雄的比例为2∶1∶1，即F2灰身刚毛雌蝇的比例为7/16×1/2=7/32，F2灰身刚毛雌蝇纯合子的比例为1/16×1/4=1/64，F2灰身刚毛雌蝇中，杂合子所占的比例为（7/32-1/64）÷（7/32）=13/14，C正确； D、F2灰身刚毛雄蝇的基因型为AAXBY、AaXBY，二者的比例为1∶6，则该群体产生的配子中，AXB所占比例为4/7×1/2=2/7，D错误。 故选D。 25．科研人员对某遗传病患者进行家系分析和染色体检查，结果如图1和图2，已知丙的配子都能正常受精，不考虑其他变异。下列叙述正确的是（　　） A．该遗传病和唐氏综合征都由染色体变异导致的遗传病 B．Ⅰ-1体内的异常染色体一定来自其母亲 C．Ⅱ-2减数分裂可形成2种类型的卵细胞 D．Ⅱ-5再生一个完全正常的男孩的概率为1/4 【答案】A 【详解】A、该遗传病是由染色体结构变异导致的遗传病，唐氏综合征是由染色体数目变异导致的遗传病，A正确； B、Ⅰ-1体内的异常染色体可能来自其父方或母方，B错误； C、若不考虑其他变异，Ⅱ-2减数分裂可形成4种类型的卵细胞，C错误； D、Ⅱ-5产生四种卵细胞（其中同时含正常的5号和8号染色体的卵细胞概率为1/4），与Ⅱ-6生育完全正常孩子的概率1/4，男孩为1/2，所以完全正常的男孩的概率是1/8，D错误。 故选A。 第Ⅱ卷 二、非选择题（5小题，共50分） 26．（11分，除标注外每空1分）某植物花色受两对独立遗传的等位基因A/a和B/b控制，基因对花色的控制途径如图。育种工作者用纯合白花和纯合粉花杂交，F1全为白花，F1自交得F2，F2的表型及比例为白花：粉花：红花=12：3：1．请回答下列问题： (1)亲本中纯合粉花的基因型为_____，纯合白花的基因型为_____；F1的基因型为_____；F2中粉花的基因型共有_____种，F2的白花植株中，杂合子所占的比例为_____。 (2)若让F1与红花植株测交，子代的表型有_____种，其中白花植株所占比例为_____。 (3)选取F2中所有粉花植株自由交配，产生的配子类型及比例为_____（2分），后代中红花植株的比例为_____；若要判断某一粉花植株是否为纯合子，最简便的实验方法是_______。 【答案】(1) aaBB AAbb AaBb 2 5/6 (2) 3 1/2 (3) aB∶ab=2∶1 1/9 让该植株自交，观察后代表型 【分析】由花色控制途径可知：红花需同时只含a和b基因（基因型aabb），粉花只含a基因且含B基因（基因型aaB_ _），白花含A基因（基因型A_ _ _）；F2表型比例12∶3∶1（总和16），说明F1为双杂合子（AaBb），亲本为纯合子杂交。 【详解】（1）纯合粉花需满足“只含a基因且含B基因”，故基因型为aaBB；纯合白花需满足“含A基因”，且与纯合粉花（aaBB）杂交得F1（AaBb），故白花亲本基因型为AAbb（若为AABB，与aaBB杂交后代为AaBB，自交不会出现12∶3∶1比例）；F1基因型为AaBb；F2中粉色花基因型为aaBB、aaBb，共2种；F2中白花植株基因型为1AABB、2AABb、2AaBB、4AaBb、1AAbb、2Aabb（共6种基因型，占F2总数的12/16），其中纯合子为1AABB、1AAbb（共2种，占白花总数的2/12），故杂合子比例为1-2/12=5/6。 （2）F1（AaBb）与红花（aabb）测交，子代基因型为AaBb（白花）、Aabb（白花）、aaBb（粉花）、aabb（红花），共3种表型；白花植株（AaBb、Aabb）占比为2/4=1/2。 （3）F2粉花基因型为aaBB（占1/3）、aaBb（占2/3），产生的配子为aB（1/3×1+2/3×1/2=2/3）、ab（2/3×1/2=1/3），故配子比例为aB∶ab=2∶1；自由交配后代中红花（aabb）比例为1/3×1/3=1/9；判断植物纯合子最简便的方法为自交（无需套袋授粉，操作简单）：若为纯合子（aaBB）自交，则其后代全为粉花，若为杂合子（aaBb）自交，则其后代会出现红花（aabb）。 27．（10分，除标注外每空1分）果蝇常用作遗传学研究的实验材料。果蝇翅型的长翅和截翅是一对相对性状，眼色的红眼和紫眼是另一对相对性状，翅型由等位基因T/t控制，眼色由等位基因R/r控制。某小组以长翅红眼、截翅紫眼果蝇为亲本进行正反交实验，杂交子代的表型及其比例分别为，长翅红眼雌蝇：长翅红眼雄蝇=1：1（杂交①的实验结果）；长翅红眼雌蝇：截翅红眼雄蝇=1：1（杂交②的实验结果）。回答下列问题。 (1)根据杂交结果可以判断，眼色的显性性状是______，判断的依据是______。（2分） (2)根据杂交结果可以判断，属于常染色体上遗传的性状是____，判断的依据_____。（2分） 杂交①亲本的基因型是______，杂交②亲本的基因型是______。 (3)若杂交②子代中的雌雄果蝇相互交配，则子代翅型和眼色的表型及其比例为___。（2分） 【答案】(1) 红眼 用红眼和紫眼果蝇杂交，子代全是红眼 (2) 眼色 眼色的正反交实验结果相同 RRXTXT、rrXtY rrXtXt、RRXTY (3)长翅红眼∶截翅红眼∶长翅紫眼∶截翅紫眼=3∶3∶1∶1 【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 伴性遗传是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传上总是和性别相关，这种与性别相关联的性状遗传方式就称为伴性遗传。 【详解】（1）具有相对性状的亲本杂交，子一代所表现出的性状是显性性状，分析题意可知，仅考虑眼色，亲代是用红眼和紫眼果蝇杂交，子代全是红眼，所以红眼为显性性状。 （2）分析题意，实验①和实验②是正反交实验，两组实验中眼色在子代雌雄果蝇中表现相同（正反交实验结果相同），说明该性状位于常染色体上，实验①和实验②是正反交实验，两组实验中翅型在子代雌雄果蝇中表现不同（正反交实验结果不同），说明该性状位于X染色体上，属于伴性遗传；并且仅考虑翅型，亲代是长翅和截翅果蝇，杂交①子代全是长翅，说明长翅对截翅是显性性状，杂交①长翅红眼、截翅紫眼果蝇的子代长翅红眼雌蝇（R-XTX-）：长翅红眼雄蝇（R-XTY）=1：1，其中XT来自母本，说明亲本中雌性是长翅红眼RRXTXT，而杂交②长翅红眼、截翅紫眼果蝇的子代长翅红眼雌蝇（R-XTX-）：截翅红眼雄蝇（R-XtY）=1：1，其中的Xt只能来自亲代母本，说明亲本中雌性是截翅紫眼，基因型是rrXtXt，故可推知杂交①亲本的基因型是RRXTXT、rrXtY，杂交②的亲本基因型是rrXtXt、RRXTY。 （3）杂交②的亲本基因型是rrXtXt、RRXTY，子代中的雌雄果蝇RrXTXt、RrXtY相互交配，两对基因逐对考虑，则Rr×Rr→R-∶rr=3∶1，即红眼∶紫眼=3∶1，XTXt×XtY→XTXt：XtXt：XTY∶XtY=1∶1∶1∶1，即表现为长翅∶截翅=1∶1，则子代中长翅红眼∶截翅红眼∶长翅紫眼∶截翅紫眼=3∶3∶1∶1。 28．（9分，除标注外每空1分）下图是DNA 双螺旋结构模型的建构过程图解（图 1～图 5），请据图探讨相关问题： (1)图1是构成DNA的基本单位，与RNA的基本单位相比，两者成分方面的差别是图1中含有______。 (2)图3中两条链之间的碱基通过氢键连接成______。如果DNA耐高温的能力越强，则______（选填“G—C”或“A—T”）碱基对的比例越高。 (3)图4一条链中连接相邻两个碱基的结构是_______。DNA复制后形成的子代DNA存在于染色体的两条染色单体上，这两个复制形成的DNA互相分离的时期_____________。（2分） (4)若亲代DNA分子经过诱变，某位点上一个正常碱基（设为X）变成了5-溴尿嘧啶（BU）。诱  变后的DNA分子连续进行图示过程2次，得到4个子代DNA分子，相应位点上的碱基对分别为BU—A、A—T、G—C、C—G，推测碱基X可能是______。 (5)若某DNA分子由1200个碱基对，其中A占30%，该DNA分子第四次复制需要______个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸。 (6)若一对同源染色体相同位置的DNA片段上的基因是A和a，这两个DNA片段的根本区别是_______________。 【答案】(1)T/胸腺嘧啶和脱氧核糖 (2) 碱基对 G—C (3) 脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖 有丝分裂的后期和减数第二次分裂的后期 (4)G或C (5)3840 (6)脱氧核苷酸的排列顺序不同 【分析】题图分析：图示表示DNA分子的复制过程，该过程需要以DNA的两条链为模板，需要以四种脱氧核苷酸为原料，需要解旋酶和DNA聚合酶参与，同时还需要消耗能量。 【详解】（1）图1是构成DNA的基本单位，与RNA的基本单位相比，两者成分方面的差别是图1中含有T/胸腺嘧啶和脱氧核糖，这是RNA中没有的组分。 （2）图3中两条链之间的碱基通过氢键连接成碱基对。如果DNA耐高温的能力越强，则“G—C”碱基对的比例越高，因为G-C之间有三个氢键，而A-T之间有2个氢键。 （3）图4一条链中连接相邻两个碱基的结构是脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖，该长链构成了DNA分子的基本骨架。DNA复制后形成的子代DNA存在于染色体的两条染色单体上，这两个复制形成的DNA通常含有相同的遗传信息，它们随着着丝粒分分裂而互相分离，该过程发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期。 （4）若亲代DNA分子经过诱变，某位点上一个正常碱基（设为X）变成了5-溴尿嘧啶（BU）。诱 变后的DNA分子连续进行图示过程2次，得到4个子代DNA分子，相应位点上的碱基对分别为BU—A、A—T、G—C、C—G，根据该过程中的碱基互补配对可推测碱基X可能是G—C，发生改变后可能与T或A配对。 （5）若某DNA分子由1200个碱基对组成，其中A占30%，则胞嘧啶含量为20%，该DNA分子中含有的胞嘧啶脱氧核苷酸的数目为1200×2×20%=480，则第四次复制新合成的DNA数目为24-23=8个，则该过程中需要消耗480×8=3840个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸。 （6）若一对同源染色体相同位置的DNA片段上的基因是A和a，这两个DNA片段的根本区别是脱氧核苷酸的排列顺序不同，即这两个基因中含有的遗传信息不同。 29．（10分，除标注外每空1分）真核生物细胞中普遍存在的mRNA“可变剪接”现象，即在mRNA前体（pre—mRNA）成熟过程中，通过剪接体复合物的作用，选择性地移除基因中的内含子（不编码蛋白质）对应的序列，连接基因中的外显子（编码蛋白质）对应的序列，从而产生多种成熟的mRNA过程，如图所示。回答下列问题： (1)图中①~⑥都属于基因片段中的______（填“内含子”或“外显子”）序列，由此说明真核生物基因中的编码序列是______（填“连续的”或“不连续的”）。 (2)在真核生物细胞中，a过程主要发生在______，催化该过程中的一种关键的酶是______，该酶能与基因中的启动子序列结合，然后沿模板链的______（填“5′端向3′端”或“3′端向5′端”）移动，合成mRNA前体。 (3)图中b过程除mRNA外，至少还需要两种RNA参与，这两种RNA分别是tRNA和______；进行b过程时，如果tRNA上的反密码子序列为3′-GUC-5′，则合成与之对应密码子的基因模板链上的碱基序列为5′-______-3′。 (4)据图分析mRNA“可变剪接”现象对于蛋白质多样性的意义是____________。可变剪接的变化与多种疾病的发生发展相关，包括癌症、心血管疾病和神经退行性疾病等。剪接失调可能导致疾病发生的原因是__________________________________________。（2分） 【答案】(1) 外显子 不连续的 (2) 细胞核 RNA聚合酶 3' 端向5' 端 (3) rRNA CTG (4) 使一个基因可以产生多种蛋白质，增加了蛋白质的多样性 剪接失调导致异常蛋白质产生，影响细胞正常功能，进而引发疾病 【分析】内含子是真核生物细胞DNA中的间插序列。这些序列被转录在前体RNA中，经过剪接被去除，最终不存在于成熟RNA分子中。内含子和外显子的交替排列构成了割裂基因。在前体RNA中的内含子常被称作“间插序列”。在转录后的加工中，它比外显子有更多的突变。内含子是一段特殊的DNA序列。外显子，是真核生物基因的一部分，它在剪接后仍会被保存下来，并可在蛋白质生物合成过程中被表达为蛋白质。外显子是最后出现在成熟RNA中的基因序列，又称表达序列。既存在于最初的转录产物中，也存在于成熟的RNA分子中的核苷酸序列。通过确定在多种生物中出现的片段来鉴定编码区域，而外显子的保守性可以作为这种鉴定的基础。 【详解】（1）图中①-⑥在成熟mRNA中被保留，属于编码蛋白质的外显子序列，真核生物基因的编码序列（外显子）被内含子隔开，因此是不连续的。 （2）图中的a过程是转录，真核生物转录主要发生在细胞核；催化转录的关键酶是RNA聚合酶，能结合基因的启动子序列；RNA 聚合酶沿DNA模板链的3'→5'方向移动，合成5'→3'的mRNA前体。 （3）图中的b过程是翻译，该过程除需要mRNA外还需要tRNA（运输氨基酸，识别密码子）和rRNA（核糖体由rRNA和蛋白质组成）的参与；tRNA反密码子为3'-GUC-5'，对应的mRNA密码子为5'-CAG-3'，基因模板链与mRNA 互补，故模板链碱基序列为5'-CTG-3'。 （4）mRNA“可变剪接”产生多种成熟 mRNA，进而翻译出多种肽链，使一个基因可以产生多种蛋白质，增加了蛋白质的多样性。剪接失调可能导致疾病发生的原因是剪接失调导致异常蛋白质产生，影响细胞正常功能，进而引发疾病（异常mRNA翻译出的蛋白质结构或功能异常，破坏细胞代谢或信号通路）。 30．（10分，除标注外每空2分）研究者常应用单体与缺体分析进行植株基因定位．某雌雄同株的二倍体植株体细胞内含有2n条染色体，该植株体细胞中某对同源染色体缺少一条（即染色体数为2n-1）称为单体，植株体细胞中缺失一对同源染色体（即染色体数为2n-2）称为缺体。回答下列问题： （1）欲判断某植株是否为单体，可以用光学显微镜观察处于有丝分裂时期的细胞，则观察的最佳时期是______（1分）；形成单体或缺体发生的变异属于染色体________变异。（1分） （2）理论上讲；单体植株自交子代中应具有1/4的缺体，从减数分裂和受精作用分析，其原因是单体植株减数分裂时能产生_______________的两种雌配子和两种雄配子，自交时_______________________________的雌雄配子结合形成受精卵，由该受精卵发育而来的植株占子代的1/4，且体细胞中缺失了一对同源染色体，染色体数为2n-2，即子代中会出现1/4的缺体。 （3）某研究者在培育上述野生型植株过程中偶然发现一株显性纯合突变体（仅考虑一对等位基因），为确定该突变基因位于哪一对同源染色体上，现提供各种野生型单体植株进行实验设计．请补充完善下列实验设计思路并得出结论： ①实验思路：将该突变体植株_________________杂交得到F1，让F1中单体植株自交得到F2，用光学显微镜观察F2中野生型植株体细胞染色体数目。 ②实验结论：当_________________时，可确定突变基因位于该杂交组合亲本中野生型单体植株缺失的染色体所对应的同源染色体上。 【答案】（1） 中期 数目 （2）分别含n､n-1条染色体数且比例为1：1 含n-1条染色体 （3）分别与各种野生型单体植株 某个杂交组合的F2中野生型植株全为缺体 【分析】染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异，染色体变异可通过显微镜观察。同源染色体在减数第一次分裂后期分离，单体植株减数分裂形成的配子类型为：含n､n-1条染色体数目的配子比例为1∶1。 【详解】（1）有丝分裂中期染色体的形态清晰，数目稳定，故欲判断某植株是否为单体，可以用光学显微镜观察处于有丝分裂中期的细胞；形成单体或缺体发生的变异属于染色体数目变异。 （2）单体植株在减数分裂时配对的同源染色体彼此分离，而不能配对的染色体分向哪一个细胞是随机的，所以形成的配子类型为：分别含n､n-1条染色体数目的配子比例为1∶1，单体自交时，含n-1条染色体的雌雄配子结合在一起形成的受精卵（该类型的受精卵占所有受精卵类型的1/4）发育为了缺体。 （3）①该突变体为一株显性纯合突变体（设由基因A控制），若基因在单体上，突变体的基因型为A0，若基因不在单体上，该突变体的基因型为AA，为确定该突变基因位于哪一对同源染色体上，可将该突变体植株分别与各种野生型单体植株（若a基因在单体上，基因型为a0，如a基因不在单体上，基因型为aa）杂交得到F1，让F1中单体植株自交得到F2，用光学显微镜观察F2中野生型植株体细胞染色体数目。 ②若突变基因位于该杂交组合亲本中野生型单体植株缺失的染色体上，则亲本基因型为A0×a0，子一代中的单体基因型为A0或a0，子一代中的单体自交，其中A0自交的后代中野生型全为缺体。若突变基因不位于杂交组合亲本中野生型单体植株缺失的染色体上，则亲本基因型为AA×aa，子一代基因型为Aa，子一代单体自交后代出现的缺体既有野生型也有突变型。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年高一生物下学期第三次月考卷 参考答案 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B A B A C D D B A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C D A D C C A C D 题号 21 22 23 24 25 答案 B B B D A 二、非选择题（本部分共5小题，共计50分） 26．（11分，除标注外每空1分） 【答案】(1) aaBB AAbb AaBb 2 5/6 (2) 3 1/2 (3) aB∶ab=2∶1 （2分） 1/9 让该植株自交，观察后代表型 27．（10分，除标注外每空1分） 【答案】(1) 红眼 用红眼和紫眼果蝇杂交，子代全是红眼（2分） (2) 眼色 眼色的正反交实验结果相同（2分） RRXTXT、rrXtY rrXtXt、RRXTY (3)长翅红眼∶截翅红眼∶长翅紫眼∶截翅紫眼=3∶3∶1∶1 （2分） 28．（9分，除标注外每空1分） 【答案】(1) T/胸腺嘧啶和脱氧核糖 (2) 碱基对 G—C (3) 脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖 有丝分裂的后期和减数第二次分裂的后期（2分） (4) G或C (5) 3840 (6) 脱氧核苷酸的排列顺序不同 29．（10分，除标注外每空1分） 【答案】(1) 外显子 不连续的 (2) 细胞核 RNA聚合酶 3' 端向5' 端 (3) rRNA CTG (4) 使一个基因可以产生多种蛋白质，增加了蛋白质的多样性 剪接失调导致异常蛋白质产生，影响细胞正常功能，进而引发疾病（2分） 30．（10分，除标注外每空2分） 【答案】(1) 中期 （1分） 数目 （1分） (2) 分别含n､n-1条染色体数且比例为1：1 含n-1条染色体 (3) 分别与各种野生型单体植株 某个杂交组合的F2中野生型植株全为缺体 / 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年高一生物下学期第三次月考卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 ===-==-。。==--=--。====-=●一一==- 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ▣ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂X1【W1【/ 一、 选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。 1[A][B][C][D] 6.AJ[B1[C][D] 11[A][B][C][D] 16.[A][B1[C][D] 2A1[B1[C1[D] 7.A1[B][C1[D] 12.[A][B][C][D] 17.A][B1[C][D] 3.A][B][C][D1 8.(AJ[B]C][D] 13.A][B1[C1[D] 18.[A][B1[C1[D] 4.A][B1[C][D] 9.[AJ[B][C][D] 14A][B][C1[D] 19.A][B1[C1[D] 5.A1[B][CI[D] 10.[A1[B1[C1[D] 15.A1[B1[C1[D] 20.[A][B1[C1[D] 21.A][B1[CJ[D] 22.[A][B][C][D] 23.A][B1[C1[D1 24.A][B1[C][D] 25A][B1[C][D1 二、非选择题。 (本分共5小题，共计50分) 26. (11分，除标注外每空1分) (1) (2) (3) (2分) ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27. (10分，除标注外每空1分) (1) (2分) (2) (2分) (3) (2分) 28.(9分，除标注外每空1分) (1) (2) (3) (2分) (4) (5) (6) 29. （10分，除标注外每空1分) (1) (2) (3) (4) (2分) 30. (10分，除标注外每空2分) (1) (1分) (1分) (2) (3)………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年高一生物下学期第三次月考卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版必修2前5章。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．（原创题）下列性状中不属于相对性状的是（　　） A．人的直发与卷发 B．黑马的直毛与白马的卷毛 C．豌豆的圆粒与皱粒 D．绵羊的长毛与山羊的短毛 2．（改编题）母亲患病，儿子也一定患病，那么该病的致病基因最可能是（　　） A．X染色体显性基因 B．X染色体隐性基因 C．常染色体显性基因 D．常染色体隐性基因 3．（改编题）某种羊的常染色体上的一对等位基因H和h，分别控制有胡须和无胡须。雄性个体有有胡须（基因型为HH、Hh）和无胡须两种性状，雌性个体只有无胡须一种性状。基因型为hh的雄性个体与基因型为HH的雌性个体杂交获得F1，下列有关分析正确的是（　　） A．F1自由交配，子代中有胡须：无胡须=3：5 B．基因H/h的遗传不遵循分离定律 C．F1只出现1种基因型、1种表型 D．由F1的表型不能推断性别 4．甲、乙家系的耳聋分别由核基因E、F突变导致；丙家系的耳聋由线粒体基因G突变为g所致，部分个体携带基因g但听力正常。下列叙述错误的是（　　） A．上述耳聋均为遗传物质改变引起的疾病 B．甲、乙、丙家系的耳聋均是单基因遗传病 C．与听觉相关的基因并非只存在于听觉细胞中 D．基因g的表达可能受环境影响，并非携带即发病 5．鼠的灰色（A）对褐色（a）是一对相对性状，被甲基化修饰的基因不能表达。下列相关说法错误的是（　　） A．图示过程是由于基因突变导致配子发生改变 B．基因印记均在亲代细胞减数分裂过程中建立 C．亲代雌鼠与雄鼠的基因型和表现型均相同 D．子代小鼠表现型及比例为灰色：褐色＝1：1 6．芍药一般为二倍体（2n=10），是我国的传统花卉。科研人员对芍药花粉母细胞的减数分裂进行了研究，在显微镜下观察到不同时期的图像，如下图所示。下列叙述错误的是（　　） A．观察芍药根尖分生区细胞分裂，分裂前期细胞中四分体的数目是0 B．观察到花粉母细胞不同时期的图像按分裂时期排序为⑤③①②④ C．由于芍药染色体数目较少，染色、制片后可直接用高倍镜进行观察 D．观察细胞中染色体的形态、数目和位置可判断该细胞所处的分裂时期 7．某生物精原细胞减数分裂Ⅰ时，若同源染色体异常联会，则异常联会的同源染色体可进入1个或2个子细胞；减数分裂Ⅱ时，若有同源染色体则同源染色体分离而姐妹染色单体不分离，若无同源染色体则姐妹染色单体可能分离、也可能不分离。下图表示基因型为AaXbYB的该生物精原细胞经减数分裂产生了4个精细胞，其中精细胞1的基因组成为只有Aa，不考虑基因突变和基因被破坏的情况，下列说法错误的是（　　） A．图示减数分裂Ⅰ时一定发生了互换 B．由细胞①形成精细胞1的过程中可能是基因A、a所在的姐妹染色单体未分离 C．精细胞2的基因组成最多有8种可能 D．若精细胞4的基因组成为AaXbXb，则细胞②的基因组成应为AaXbXb 8．某高等动物（二倍体）细胞内染色体及核DNA相对含量变化的曲线图。下列有关说法正确的是（　　） A．5-7区间含有同源染色体 B．8是因为DNA复制引起的 C．四分体中的非姐妹染色单体片段互换发生在区间1-2和9-10 D．6和11均发生着丝粒的分裂 9．下图为进行有性生殖的生物的生活史示意图，下列有关说法错误的是（　　） A．过程④中分离定律和自由组合定律同时发生 B．过程①和②保证了生物前后代染色体数目的恒定 C．过程②存在细胞的有丝分裂、细胞分化等过程 D．受精卵细胞核中的遗传物质一半来自精子，一半来自卵细胞 10．现有新发现的一种感染A细菌的病毒B，科研人员设计了如图所示两种方法来探究B病毒的遗传物质是DNA还是RNA。下列相关叙述正确的是（　　） A．若丙组能产生子代病毒B而丁组不能产生，则说明该病毒的遗传物质是RNA B．同位素标记法中，若3H替换32P标记上述两种核苷酸不能达成实验目的 C．酶解法中，向丙、丁两组分别加入DNA酶和RNA酶应用了加法原理 D．若甲组产生的子代病毒B有放射性而乙组无，则说明该病毒的遗传物质主要是DNA 11．下图是用35S或32P标记的T2噬菌体侵染未标记大肠杆菌的实验示意图。下列分析正确的是（　　） A．应分别用含35S或32P的培养基培养噬菌体，得到含35S或32P标记的噬菌体 B．放射性检测的结果是a、d中放射性很高，b、c中放射性很低 C．若实验二中c的放射性偏高，与④过程中搅拌不充分有关 D．实验一和实验二的部分子代噬菌体均含有放射性 12．如图为一个双链DNA片段的平面结构示意图。下列相关叙述正确的是（　　） A．①和②所代表的碱基名称分别为胞嘧啶和胸腺嘧啶 B．图中的字母“A”和ATP中的字母“A”都代表腺嘌呤 C．DNA单链上相邻碱基通过“—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—”连接 D．若某核酸分子中嘌呤总数等于嘧啶总数，则该分子一定是双链DNA 13．如图为DNA分子平面结构模式图。据图判断，错误的是（　　） A．该DNA分子中含2个游离磷酸基团 B．③、④之间通过氢键相连接，DNA分子中G、C碱基对越多，DNA分子越稳定 C．不同双链DNA分子中，（A+G）/（T+C）的值都为1 D．若甲链碱基序列5'—CAG—3'，则乙链是5'—GTC—3' 14．下图是真核生物染色体DNA复制过程的示意图，有关叙述错误的是（　　） A．图中所示3个复制起点同时开始复制 B．DNA分子边解旋边双向复制 C．DNA分子复制过程需要酶催化 D．图示的复制方式提高了复制速率 15．果蝇体细胞中遗传信息的传递方向如下图，①～③表示生理过程。下列叙述错误的是（　　） A．过程①主要发生在细胞核中，新子链与模板链的碱基互补配对但碱基序列不同 B．过程②的模板链中发生碱基替换，翻译出的蛋白质氨基酸序列不一定改变 C．过程③中，一个mRNA上结合多个核糖体不会缩短一条肽链的合成时间 D．图中a端为mRNA的3＇端，核糖体移动方向是从b端到a端 16．斑马鱼幼鱼正常发育温度为28℃，在幼鱼发育的第20~30天用23℃、28℃和33℃处理，测得雌雄比分别为7：3、1：1和3：7.S1和S2分别为雌、雄性分化指示基因，5-AZA为DNA甲基化抑制剂。不同条件处理幼鱼的实验结果见下图。下列叙述不正确的是（　　） A．斑马鱼雌雄表型受环境因素的影响和基因共同决定 B．33℃培育使雄性分化指示基因表达上调促使雄性数量偏多 C．高温提高甲基化水平进而使雌性分化指示基因的表达上调 D．全球气候变化会对斑马鱼群体的性别比例产生影响 17．中枢性尿崩症是由神经病变导致抗利尿激素分泌不足引起的疾病，该病某家族系谱图如图所示(I-1不携带致病基因)。不考虑突变和互换，有关说法正确的是（　　） A．该病的遗传方式为常染色体隐性遗传 B．I-2与Ⅲ-2基因型相同的概率为1/2 C．该病的主要症状有“易渴、多饮、多尿”等 D．患者可通过口服抗利尿激素来缓解尿崩症状 18．慢性粒细胞白血病（CML）患者白细胞中常出现“费城染色体”，其形成机制如图所示。据图分析，此病形成过程中发生的变异是（　　） A．染色体结构变异 B．基因突变 C．基因重组 D．染色体数目变异 19．如图是某种高等动物的几个细胞分裂示意图（数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因）。据图判断，下列相关叙述不正确的是（　　） A．图甲细胞中1与2的片段部分交换，属于基因重组 B．图乙细胞处于有丝分裂后期 C．图丙细胞中基因c的出现只可能是基因突变 D．通过图甲细胞可知该细胞来自雄性个体 20．摩尔根通过果蝇的杂交实验证明了基因位于染色体上，如图为摩尔根的果蝇杂交实验的部分过程。下列有关科学家探究基因的叙述错误的是（　　） A．摩尔根等人确定了基因在染色体上呈线性排列 B．萨顿通过观察蝗虫的染色体行为变化，提出了基因位于染色体上的假说 C．孟德尔豌豆杂交实验和摩尔根证明基因在染色体上的实验均运用了假说—演绎法 D．图中为测交实验，其结果能够证明控制果蝇红白眼的基因只位于X染色体上 21．雄性笨蝗是染色体组成为22+XO的二倍体动物，性染色体只有一条X。其部分染色体如图所示，染色体1和2是一对大小不等的特殊同源染色体。下列叙述正确的是（　　） A．雄笨蝗有丝分裂产生的子细胞有1/2含X染色体 B．雄笨蝗减数分裂产生同时含X染色体和染色体1的精子概率为1/4 C．雄笨蝗减数分裂前期I的细胞中含有12个四分体 D．雄笨蝗细胞内的染色体数目可能为11、12、22、23、24 22．现有4个纯合猕猴桃品种，其中2个品种的花表现为红花（红花甲和红花乙），1个表现为粉红花，1个表现为白花。用这4个猕猴桃品种做了2个实验，结果如下： 实验1：红花甲×红花乙，F1为粉红花，F2中粉红花：红花：白花=9：6：1； 实验2：粉红花×白花，F1为粉红花，F2中粉红花：红花：白花=9：6：1 综合上述实验结果，下列说法正确的是（　　） A．实验1的F2中，理论上表现为红花的猕猴桃的基因型有6种 B．从实验1推知，F2中的红花猕猴桃中，纯合体/杂合子等于1/2 C．实验2的F2中，理论上表现为粉红花的猕猴桃的基因型有6种 D．猕猴桃的花色遗传受一对等位基因控制，遵循孟德尔遗传定律 23．染色体数目不稳定是肿瘤标志性特征之一。为探究KLF14基因在肿瘤形成中的作用，科学家检测了正常小鼠和KLF14基因敲除小鼠体内不同染色体数的细胞占有丝分裂细胞的比例，结果如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．小鼠体细胞中的染色体数目是40条 B．KLF14基因对肿瘤形成所起的作用是促进作用 C．KLF14基因缺失可能会引起染色体不均等进入子细胞 D．KLF14基因表达蛋白可能参与检测细胞中染色体数目异常 24．已知果蝇的灰身和黑身由等位基因A/a控制，其中灰身为显性性状，刚毛和截毛由等位基因B/b控制。现让一灰身刚毛雌蝇与黑身截毛雄蝇杂交，F1的表型及比例为灰身刚毛：黑身刚毛=1:1，让F1随机交配，F2的表型及比例如下表所示，不考虑性染色体的同源区段，下列分析错误的是（　　） 灰身刚毛 黑身刚毛 灰身截毛 黑身截毛 雄蝇 7/64 9/64 7/64 9/64 雌蝇 7/32 9/32 0 0 A．A/a基因位于常染色体上，B/b基因位于X染色体上 B．雌性亲本的基因型为AaXBXB，F1果蝇共有4种基因型 C．F2灰身刚毛雌蝇中，杂合子所占的比例为13/14 D．F2灰身刚毛雄蝇产生的配子中，AXB所占比例为3/14 25．科研人员对某遗传病患者进行家系分析和染色体检查，结果如图1和图2，已知丙的配子都能正常受精，不考虑其他变异。下列叙述正确的是（　　） A．该遗传病和唐氏综合征都由染色体变异导致 B．Ⅰ-1体内的异常染色体一定来自其母亲 C．Ⅱ-2减数分裂可形成2种类型的卵细胞 D．Ⅱ-5再生一个完全正常的男孩的概率为1/4 第Ⅱ卷 二、非选择题（4小题，共50分） 26．（11分，除标注外每空1分）某植物花色受两对独立遗传的等位基因A/a和B/b控制，基因对花色的控制途径如图。育种工作者用纯合白花和纯合粉花杂交，F1全为白花，F1自交得F2，F2的表型及比例为白花：粉花：红花=12：3：1．请回答下列问题： (1)亲本中纯合粉花的基因型为_________，纯合白花的基因型为_________；F1的基因型为_________；F2中粉花的基因型共有_________种，F2的白花植株中，杂合子所占的比例为_________。 (2)若让F1与红花植株测交，子代的表型有_________种，其中白花植株所占比例为_________。 (3)选取F2中所有粉花植株自由交配，产生的配子类型及比例为_____________________（2分），后代中红花植株的比例为_________；若要判断某一粉花植株是否为纯合子，最简便的实验方法是：______________ ______________________________。 27．（10分，除标注外每空1分）果蝇常用作遗传学研究的实验材料。果蝇翅型的长翅和截翅是一对相对性状，眼色的红眼和紫眼是另一对相对性状，翅型由等位基因T/t控制，眼色由等位基因R/r控制。某小组以长翅红眼、截翅紫眼果蝇为亲本进行正反交实验，杂交子代的表型及其比例分别为，长翅红眼雌蝇：长翅红眼雄蝇=1：1（杂交①的实验结果）；长翅红眼雌蝇：截翅红眼雄蝇=1：1（杂交②的实验结果）。回答下列问题。 (1)根据杂交结果可以判断，眼色的显性性状是______________，判断的依据是______________________ ________________。（2分） (2)根据杂交结果可以判断，属于常染色体上遗传的性状是____________________，判断的依据是______ __________________________。（2分） 杂交①亲本的基因型是__________________，杂交②亲本的基因型是__________________。 (3)若杂交②子代中的雌雄果蝇相互交配，则子代翅型和眼色的表型及其比例为_______________。（2分） 28．（9分，除标注外每空1分）下图是DNA 双螺旋结构模型的建构过程图解（图 1～图 5），请据图探讨相关问题： (1)图1是构成DNA的基本单位，与RNA的基本单位相比，两者成分方面的差别是图1中含有______________。 (2)图3中两条链之间的碱基通过氢键连接成______________。如果DNA耐高温的能力越强，则__________（选填“G—C”或“A—T”）碱基对的比例越高。 (3)图4一条链中连接相邻两个碱基的结构是_______________。DNA复制后形成的子代DNA存在于染色体的两条染色单体上，这两个复制形成的DNA互相分离的时期_________________。（2分） (4)若亲代DNA分子经过诱变，某位点上一个正常碱基（设为X）变成了5-溴尿嘧啶（BU）。诱  变后的DNA分子连续进行图示过程2次，得到4个子代DNA分子，相应位点上的碱基对分别为BU—A、A—T、G—C、C—G，推测碱基X可能是______________。 (5)若某DNA分子由1200个碱基对，其中A占30%，该DNA分子第四次复制需要______个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸。 (6)若一对同源染色体相同位置的DNA片段上的基因是A和a，这两个DNA片段的根本区别是______________。 29．（10分，除标注外每空1分）真核生物细胞中普遍存在的mRNA“可变剪接”现象，即在mRNA前体（pre—mRNA）成熟过程中，通过剪接体复合物的作用，选择性地移除基因中的内含子（不编码蛋白质）对应的序列，连接基因中的外显子（编码蛋白质）对应的序列，从而产生多种成熟的mRNA过程，如图所示。回答下列问题： (1)图中①~⑥都属于基因片段中的______________（填“内含子”或“外显子”）序列，由此说明真核生物基因中的编码序列是______________（填“连续的”或“不连续的”）。 (2)在真核生物细胞中，a过程主要发生在__________，催化该过程中的一种关键的酶是__________，该酶能与基因中的启动子序列结合，然后沿模板链的__________（填“5′端向3′端”或“3′端向5′端”）移动，合成mRNA前体。 (3)图中b过程除mRNA外，至少还需要两种RNA参与，这两种RNA分别是tRNA和______________；进行b过程时，如果tRNA上的反密码子序列为3′-GUC-5′，则合成与之对应密码子的基因模板链上的碱基序列为5′-__________-3′。 (4)据图分析mRNA“可变剪接”现象对于蛋白质多样性的意义是____________________。可变剪接的变化与多种疾病的发生发展相关，包括癌症、心血管疾病和神经退行性疾病等。剪接失调可能导致疾病发生的原因是__________________________________________。（2分） 30．（10分，除标注外每空2分）研究者常应用单体与缺体分析进行植株基因定位．某雌雄同株的二倍体植株体细胞内含有2n条染色体，该植株体细胞中某对同源染色体缺少一条（即染色体数为2n-1）称为单体，植株体细胞中缺失一对同源染色体（即染色体数为2n-2）称为缺体。回答下列问题： （1）欲判断某植株是否为单体，可以用光学显微镜观察处于有丝分裂时期的细胞，则观察的最佳时期是__________（1分）；形成单体或缺体发生的变异属于染色体________________变异。（1分） （2）理论上讲；单体植株自交子代中应具有1/4的缺体，从减数分裂和受精作用分析，其原因是单体植株减数分裂时能产生___________________的两种雌配子和两种雄配子，自交时__________________________ _________的雌雄配子结合形成受精卵，由该受精卵发育而来的植株占子代的1/4，且体细胞中缺失了一对同源染色体，染色体数为2n-2，即子代中会出现1/4的缺体。 （3）某研究者在培育上述野生型植株过程中偶然发现一株显性纯合突变体（仅考虑一对等位基因），为确定该突变基因位于哪一对同源染色体上，现提供各种野生型单体植株进行实验设计．请补充完善下列实验设计思路并得出结论： ①实验思路：将该突变体植株_____________________________杂交得到F1，让F1中单体植株自交得到F2，用光学显微镜观察F2中野生型植株体细胞染色体数目。 ②实验结论：当_____________________________时，可确定突变基因位于该杂交组合亲本中野生型单体植株缺失的染色体所对应的同源染色体上。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年高一生物下学期第三次月考卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版必修2前5章。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．（原创题）下列性状中不属于相对性状的是（　　） A．人的直发与卷发 B．黑马的直毛与白马的卷毛 C．豌豆的圆粒与皱粒 D．绵羊的长毛与山羊的短毛 2．（改编题）母亲患病，儿子也一定患病，那么该病的致病基因最可能是（　　） A．X染色体显性基因 B．X染色体隐性基因 C．常染色体显性基因 D．常染色体隐性基因 3．（改编题）某种羊的常染色体上的一对等位基因H和h，分别控制有胡须和无胡须。雄性个体有有胡须（基因型为HH、Hh）和无胡须两种性状，雌性个体只有无胡须一种性状。基因型为hh的雄性个体与基因型为HH的雌性个体杂交获得F1，下列有关分析正确的是（　　） A．F1自由交配，子代中有胡须：无胡须=3：5 B．基因H/h的遗传不遵循分离定律 C．F1只出现1种基因型、1种表型 D．由F1的表型不能推断性别 4．甲、乙家系的耳聋分别由核基因E、F突变导致；丙家系的耳聋由线粒体基因G突变为g所致，部分个体携带基因g但听力正常。下列叙述错误的是（　　） A．上述耳聋均为遗传物质改变引起的疾病 B．甲、乙、丙家系的耳聋均是单基因遗传病 C．与听觉相关的基因并非只存在于听觉细胞中 D．基因g的表达可能受环境影响，并非携带即发病 5．鼠的灰色（A）对褐色（a）是一对相对性状，被甲基化修饰的基因不能表达。下列相关说法错误的是（　　） A．图示过程是由于基因突变导致配子发生改变 B．基因印记均在亲代细胞减数分裂过程中建立 C．亲代雌鼠与雄鼠的基因型和表现型均相同 D．子代小鼠的表现型及比例为灰色：褐色＝1：1 6．芍药一般为二倍体（2n=10），是我国的传统花卉。科研人员对芍药花粉母细胞的减数分裂进行了研究，在显微镜下观察到不同时期的图像，如下图所示。下列叙述错误的是（　　） A．观察芍药根尖分生区细胞分裂，分裂前期细胞中四分体的数目是0 B．观察到花粉母细胞不同时期的图像按分裂时期排序为⑤③①②④ C．由于芍药染色体数目较少，染色、制片后可直接用高倍镜进行观察 D．观察细胞中染色体的形态、数目和位置可判断该细胞所处的分裂时期 7．某生物精原细胞减数分裂Ⅰ时，若同源染色体异常联会，则异常联会的同源染色体可进入1个或2个子细胞；减数分裂Ⅱ时，若有同源染色体则同源染色体分离而姐妹染色单体不分离，若无同源染色体则姐妹染色单体可能分离、也可能不分离。下图表示基因型为AaXbYB的该生物精原细胞经减数分裂产生了4个精细胞，其中精细胞1的基因组成为只有Aa，不考虑基因突变和基因被破坏的情况，下列说法错误的是（　　） A．图示减数分裂Ⅰ时一定发生了互换 B．由细胞①形成精细胞1的过程中可能是基因A、a所在的姐妹染色单体未分离 C．精细胞2的基因组成最多有8种可能 D．若精细胞4的基因组成为AaXbXb，则细胞②的基因组成应为AaXbXb 8．某高等动物（二倍体）细胞内染色体及核DNA相对含量变化的曲线图。下列有关说法正确的是（　　） A．5-7区间含有同源染色体 B．8是因为DNA复制引起的 C．四分体中的非姐妹染色单体片段互换发生在区间1-2和9-10 D．6和11均发生了着丝粒的分裂 9．下图为进行有性生殖的生物的生活史示意图，下列有关说法错误的是（　　） A．过程④中分离定律和自由组合定律同时发生 B．过程①和②保证了生物前后代染色体数目的恒定 C．过程②存在细胞的有丝分裂、细胞分化等过程 D．受精卵细胞核中的遗传物质一半来自精子，一半来自卵细胞 10．现有新发现的一种感染A细菌的病毒B，科研人员设计了如图所示两种方法来探究B病毒的遗传物质是DNA还是RNA。下列相关叙述正确的是（　　） A．若丙组能产生子代病毒B而丁组不能产生，则说明该病毒的遗传物质是RNA B．同位素标记法中，若3H替换32P标记上述两种核苷酸不能达成实验目的 C．酶解法中，向丙、丁两组分别加入DNA酶和RNA酶应用了加法原理 D．若甲组产生的子代病毒B有放射性而乙组无，则说明该病毒的遗传物质主要是DNA 11．下图是用35S或32P标记的T2噬菌体侵染未标记大肠杆菌的实验示意图。下列分析正确的是（　　） A．应分别用含35S或32P的培养基培养噬菌体，得到含35S或32P标记的噬菌体 B．放射性检测的结果是a、d中放射性很高，b、c中放射性很低 C．若实验二中c的放射性偏高，与④过程中搅拌不充分有关 D．实验一和实验二的部分子代噬菌体均含有放射性 12．如图为一个双链DNA片段的平面结构示意图。下列相关叙述正确的是（　　） A．①和②所代表的碱基名称分别为胞嘧啶和胸腺嘧啶 B．图中的字母“A”和ATP中的字母“A”都代表腺嘌呤 C．DNA单链上相邻碱基通过“—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—”连接 D．若某核酸分子中嘌呤总数等于嘧啶总数，则该分子一定是双链DNA 13．如图为DNA分子平面结构模式图。据图判断，错误的是（　　） A．该DNA分子中含2个游离磷酸基团 B．③、④之间通过氢键相连接，DNA分子中G、C碱基对越多，DNA分子越稳定 C．不同双链DNA分子中，（A+G）/（T+C）的值都为1 D．若甲链碱基序列5'—CAG—3'，则乙链是5'—GTC—3' 14．下图是真核生物染色体DNA复制过程的示意图，有关叙述错误的是（　　） A．图中所示3个复制起点同时开始复制 B．DNA分子边解旋边双向复制 C．DNA分子复制过程需要酶催化 D．图示的复制方式提高了复制速率 15．果蝇体细胞中遗传信息的传递方向如下图，①～③表示生理过程。下列叙述错误的是（　　） A．过程①主要发生在细胞核中，新子链与模板链的碱基互补配对但碱基序列不同 B．过程②的模板链中发生碱基替换，翻译出的蛋白质氨基酸序列不一定改变 C．过程③中，一个mRNA上结合多个核糖体不会缩短一条肽链的合成时间 D．图中a端为mRNA的3＇端，核糖体移动方向是从b端到a端 16．斑马鱼幼鱼正常发育温度为28℃，在幼鱼发育的第20~30天用23℃、28℃和33℃处理，测得雌雄比分别为7：3、1：1和3：7.S1和S2分别为雌、雄性分化指示基因，5-AZA为DNA甲基化抑制剂。不同条件处理幼鱼的实验结果见下图。下列叙述不正确的是（　　） A．斑马鱼雌雄表型受环境因素的影响和基因共同决定 B．33℃培育使雄性分化指示基因表达上调促使雄性数量偏多 C．高温提高甲基化水平进而使雌性分化指示基因的表达上调 D．全球气候变化会对斑马鱼群体的性别比例产生影响 17．中枢性尿崩症是由神经病变导致抗利尿激素分泌不足引起的疾病，该病某家族系谱图如图所示(I-1不携带致病基因)。不考虑突变和互换，有关说法正确的是（　　） A．该病的遗传方式为常染色体隐性遗传 B．I-2与Ⅲ-2基因型相同的概率为1/2 C．该病的主要症状有“易渴、多饮、多尿”等 D．患者可通过口服抗利尿激素来缓解尿崩症状 18．慢性粒细胞白血病（CML）患者白细胞中常出现“费城染色体”，其形成机制如图所示。据图分析，此病形成过程中发生的变异是（　　） A．染色体结构变异 B．基因突变 C．基因重组 D．染色体数目变异 19．如图是某种高等动物的几个细胞分裂示意图（数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因）。据图判断，下列相关叙述不正确的是（　　） A．图甲细胞中1与2的片段部分交换，属于基因重组 B．图乙细胞处于有丝分裂后期 C．图丙细胞中基因c的出现只可能是基因突变 D．通过图甲细胞可以看出该细胞来自雄性个体 20．摩尔根通过果蝇的杂交实验证明了基因位于染色体上，如图为摩尔根的果蝇杂交实验的部分过程。下列有关科学家探究基因的叙述错误的是（　　） A．摩尔根等人确定了基因在染色体上呈线性排列 B．萨顿通过观察蝗虫的染色体行为变化，提出了基因位于染色体上的假说 C．孟德尔豌豆杂交实验和摩尔根证明基因在染色体上的实验均运用了假说—演绎法 D．图中为测交实验，其结果能够证明控制果蝇红白眼的基因只位于X染色体上 21．雄性笨蝗是染色体组成为22+XO的二倍体动物，性染色体只有一条X。其部分染色体如图所示，染色体1和2是一对大小不等的特殊同源染色体。下列叙述正确的是（　　） A．雄笨蝗有丝分裂产生的子细胞有1/2含X染色体 B．雄笨蝗减数分裂产生同时含X染色体和染色体1的精子概率为1/4 C．雄笨蝗减数分裂前期I的细胞中含有12个四分体 D．雄笨蝗细胞内的染色体数目可能为11、12、22、23、24 22．现有4个纯合猕猴桃品种，其中2个品种的花表现为红花（红花甲和红花乙），1个表现为粉红花，1个表现为白花。用这4个猕猴桃品种做了2个实验，结果如下： 实验1：红花甲×红花乙，F1为粉红花，F2中粉红花：红花：白花=9：6：1； 实验2：粉红花×白花，F1为粉红花，F2中粉红花：红花：白花=9：6：1 综合上述实验结果，下列说法正确的是（　　） A．实验1的F2中，理论上表现为红花的猕猴桃的基因型有6种 B．从实验1推知，F2中的红花猕猴桃中，纯合体/杂合子等于1/2 C．实验2的F2中，理论上表现为粉红花的猕猴桃的基因型有6种 D．猕猴桃的花色遗传受一对等位基因控制，遵循孟德尔遗传定律 23．染色体数目不稳定是肿瘤标志性特征之一。为探究KLF14基因在肿瘤形成中的作用，科学家检测了正常小鼠和KLF14基因敲除小鼠体内不同染色体数的细胞占有丝分裂细胞的比例，结果如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．小鼠体细胞中的染色体数目是40条 B．KLF14基因对肿瘤形成所起的作用是促进作用 C．KLF14基因缺失可能会引起染色体不均等进入子细胞 D．KLF14基因表达蛋白可能参与检测细胞中染色体数目异常 24．已知果蝇的灰身和黑身由等位基因A/a控制，其中灰身为显性性状，刚毛和截毛由等位基因B/b控制。现让一灰身刚毛雌蝇与黑身截毛雄蝇杂交，F1的表型及比例为灰身刚毛：黑身刚毛=1:1，让F1随机交配，F2的表型及比例如下表所示，不考虑性染色体的同源区段，下列分析错误的是（　　） 灰身刚毛 黑身刚毛 灰身截毛 黑身截毛 雄蝇 7/64 9/64 7/64 9/64 雌蝇 7/32 9/32 0 0 A．A/a基因位于常染色体上，B/b基因位于X染色体上 B．雌性亲本的基因型为AaXBXB，F1果蝇共有4种基因型 C．F2灰身刚毛雌蝇中，杂合子所占的比例为13/14 D．F2灰身刚毛雄蝇产生的配子中，AXB所占比例为3/14 25．科研人员对某遗传病患者进行家系分析和染色体检查，结果如图1和图2，已知丙的配子都能正常受精，不考虑其他变异。下列叙述正确的是（　　） A．该遗传病和唐氏综合征都由染色体变异导致的遗传病 B．Ⅰ-1体内的异常染色体一定来自其母亲 C．Ⅱ-2减数分裂可形成2种类型的卵细胞 D．Ⅱ-5再生一个完全正常的男孩的概率为1/4 第Ⅱ卷 二、非选择题（5小题，共50分） 26．（11分，除标注外每空1分）某植物花色受两对独立遗传的等位基因A/a和B/b控制，基因对花色的控制途径如图。育种工作者用纯合白花和纯合粉花杂交，F1全为白花，F1自交得F2，F2的表型及比例为白花：粉花：红花=12：3：1．请回答下列问题： (1)亲本中纯合粉花的基因型为_____，纯合白花的基因型为_____；F1的基因型为_____；F2中粉花的基因型共有_____种，F2的白花植株中，杂合子所占的比例为_____。 (2)若让F1与红花植株测交，子代的表型有_____种，其中白花植株所占比例为_____。 (3)选取F2中所有粉花植株自由交配，产生的配子类型及比例为_____（2分），后代中红花植株的比例为_____；若要判断某一粉花植株是否为纯合子，最简便的实验方法是_______。 27．（10分，除标注外每空1分）果蝇常用作遗传学研究的实验材料。果蝇翅型的长翅和截翅是一对相对性状，眼色的红眼和紫眼是另一对相对性状，翅型由等位基因T/t控制，眼色由等位基因R/r控制。某小组以长翅红眼、截翅紫眼果蝇为亲本进行正反交实验，杂交子代的表型及其比例分别为，长翅红眼雌蝇：长翅红眼雄蝇=1：1（杂交①的实验结果）；长翅红眼雌蝇：截翅红眼雄蝇=1：1（杂交②的实验结果）。回答下列问题。 (1)根据杂交结果可以判断，眼色的显性性状是______，判断的依据是______。（2分） (2)根据杂交结果可以判断，属于常染色体上遗传的性状是____，判断的依据_____。（2分） 杂交①亲本的基因型是______，杂交②亲本的基因型是______。 (3)若杂交②子代中的雌雄果蝇相互交配，则子代翅型和眼色的表型及其比例为___。（2分） 28．（9分，除标注外每空1分）下图是DNA 双螺旋结构模型的建构过程图解（图 1～图 5），请据图探讨相关问题： (1)图1是构成DNA的基本单位，与RNA的基本单位相比，两者成分方面的差别是图1中含有______。 (2)图3中两条链之间的碱基通过氢键连接成______。如果DNA耐高温的能力越强，则______（选填“G—C”或“A—T”）碱基对的比例越高。 (3)图4一条链中连接相邻两个碱基的结构是_______。DNA复制后形成的子代DNA存在于染色体的两条染色单体上，这两个复制形成的DNA互相分离的时期_____________。（2分） (4)若亲代DNA分子经过诱变，某位点上一个正常碱基（设为X）变成了5-溴尿嘧啶（BU）。诱  变后的DNA分子连续进行图示过程2次，得到4个子代DNA分子，相应位点上的碱基对分别为BU—A、A—T、G—C、C—G，推测碱基X可能是______。 (5)若某DNA分子由1200个碱基对，其中A占30%，该DNA分子第四次复制需要______个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸。 (6)若一对同源染色体相同位置的DNA片段上的基因是A和a，这两个DNA片段的根本区别是_______________。 29．（10分，除标注外每空1分）真核生物细胞中普遍存在的mRNA“可变剪接”现象，即在mRNA前体（pre—mRNA）成熟过程中，通过剪接体复合物的作用，选择性地移除基因中的内含子（不编码蛋白质）对应的序列，连接基因中的外显子（编码蛋白质）对应的序列，从而产生多种成熟的mRNA过程，如图所示。回答下列问题： (1)图中①~⑥都属于基因片段中的______（填“内含子”或“外显子”）序列，由此说明真核生物基因中的编码序列是______（填“连续的”或“不连续的”）。 (2)在真核生物细胞中，a过程主要发生在______，催化该过程中的一种关键的酶是______，该酶能与基因中的启动子序列结合，然后沿模板链的______（填“5′端向3′端”或“3′端向5′端”）移动，合成mRNA前体。 (3)图中b过程除mRNA外，至少还需要两种RNA参与，这两种RNA分别是tRNA和______；进行b过程时，如果tRNA上的反密码子序列为3′-GUC-5′，则合成与之对应密码子的基因模板链上的碱基序列为5′-______-3′。 (4)据图分析mRNA“可变剪接”现象对于蛋白质多样性的意义是____________。可变剪接的变化与多种疾病的发生发展相关，包括癌症、心血管疾病和神经退行性疾病等。剪接失调可能导致疾病发生的原因是__________________________________________。（2分） 30．（10分，除标注外每空2分）研究者常应用单体与缺体分析进行植株基因定位．某雌雄同株的二倍体植株体细胞内含有2n条染色体，该植株体细胞中某对同源染色体缺少一条（即染色体数为2n-1）称为单体，植株体细胞中缺失一对同源染色体（即染色体数为2n-2）称为缺体。回答下列问题： （1）欲判断某植株是否为单体，可以用光学显微镜观察处于有丝分裂时期的细胞，则观察的最佳时期是______（1分）；形成单体或缺体发生的变异属于染色体________变异。（1分） （2）理论上讲；单体植株自交子代中应具有1/4的缺体，从减数分裂和受精作用分析，其原因是单体植株减数分裂时能产生_______________的两种雌配子和两种雄配子，自交时_______________________________的雌雄配子结合形成受精卵，由该受精卵发育而来的植株占子代的1/4，且体细胞中缺失了一对同源染色体，染色体数为2n-2，即子代中会出现1/4的缺体。 （3）某研究者在培育上述野生型植株过程中偶然发现一株显性纯合突变体（仅考虑一对等位基因），为确定该突变基因位于哪一对同源染色体上，现提供各种野生型单体植株进行实验设计．请补充完善下列实验设计思路并得出结论： ①实验思路：将该突变体植株_________________杂交得到F1，让F1中单体植株自交得到F2，用光学显微镜观察F2中野生型植株体细胞染色体数目。 ②实验结论：当_________________时，可确定突变基因位于该杂交组合亲本中野生型单体植株缺失的染色体所对应的同源染色体上。 / 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年高一生物下学期第三次月考卷 生物·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 口 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×]【1【/] 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。 1[A][BJ[CJ[D] 6.[A][B][C][D] 11AJ[B][C][D] 16A[B][C][D] 2[AJ[BJICJID] 7[AJ[BIICI[D] 12[AJ[B][CJID] 17[AJ[BJ[C][D] 3.[A][B][C][D] 8[A]IB]ICJID] 13[A][B][C][D] 18[A][B]IC][D] 4[AJ[B][C][D] 9[A][B][C][D] 14[AJ[B][C][D] 19A][B][C]ID] 5[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 20.A[B1[C1ID] 21[A][B][C][D] 22[AJ[B][CJ[D] 23.A]IB][C1[D] 24[A][B][CJ[D] 25[A][B]IC][D] 二、非选择题。 (本分共5小题，共计50分) 26. (11分，除标注外每空1分) (1) (2) (3) (2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27. (10分，除标注外每空1分) (1) (2分) (2) (2分) (3) (2分) 28.(9分，除标注外每空1分) (1) (2) (3) (2分) (4) (5) (6) 29. (10分，除标注外每空1分) (1) (2) (3) (4) (2分) 30.(10分，除标注外每空2分) (1) (1分) (1分) (2) (3)