内容正文:
江苏苏州市相城区春申中学 2025-2026学年第二学期初一期中道德与法治试卷
(满分50分 考试用时50分钟)
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、考试号等信息用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷的相应位置上;
2.答选择题必须用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题;
3.考生答题必须答在答题卷上,保持卷面清洁,不要折叠,不要弄破,答在试卷和草稿纸上一律无效。
一、选择题:以下每题都有四个选项,其中只有一个是最符合题意的。(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
1. 某地依托微信公众号,举办以“新时代共同成长”为主题的“星空班会”,为中小学生因常见心理困惑而引发的情绪问题提供参考解决方案。以下是摘选的关于对“情绪的认识”的留言,你认为正确的有( )
①人的情绪会相互感染,要学会压抑消极情绪
②要善于激发积极的情绪感受,回避消极情绪
③要学会认识和调节情绪,做自己情绪的主人
④在成长中,我们应积极关注自己的内在感受
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. 分析下面情景的思维导图告诉我们( )
A. 改变认知评价,合理调控情绪
B. 违反交通法规,不必大惊小怪
C. 遇事积极乐观,消除负面情绪
D. 情绪复杂多样,丰富我们生活
3. 历史人物的经历彰显成长智慧,孙膑受膑刑而佐齐成霸业,梁启超变法失败后著书启民智,史铁生下肢瘫痪创作励人心。这些事例启示我们( )
①直面人生挫折,发掘生命力量
②品味负面感受,未必都是坏事
③转化消极情感,学会不断成长
④挫折带来痛苦,消极情感无益
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 《论语·雍也》中写到:“质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。”这句话给我们青少年的启示是( )
①注重提升自身品德与文化修养
②外表美比内在美更加重要
③可以完全忽视外在形象与仪表
④要追求外在美与内在美和谐统一
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5. 2026年清明时节,“他们是中国人共同追的星”成为全民热议话题,焦点凝聚于为国家奉献生命的英雄、推动民族进步的先锋,以及跨越代际的文化符号。网友们纷纷发文缅怀这些先辈们,同时也对于自身如何为强国接力、为复兴添彩有了更深的思考。这体现了( )
①丰富深刻的情感有助于我们更全面地观察事物
②情感是短暂的情绪反应,不久之后会迅速消失
③情感反映我们对人对事的态度,能促使行动
④关注热点话题可以让同学们增加见闻,产生优越感
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
6. 漫画启示我们,情绪调节的方法是( )
A. 注意转移法 B. 认知调节法
C. 放松训练法 D. 合理宣泄法
7. 2025年,苏州市已将心理援助热线中心建设纳入民生实事项目,完善了社会心理服务体系,旨在提供更加优质便捷的心理健康服务。市民可拨打“12356”心理援助热线,可获得心理健康教育、心理咨询、情绪疏导、心理危机干预等服务。当我们产生严重心理困惑时,拨打援助热线是( )
①懦弱的表现,会被他人嘲笑
②积极面对心理矛盾的正确做法
③关爱自己、珍惜生命的体现
④解决心理困惑的有效途径
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 道德与法治课上,老师组织大家做小游戏,一些同学说出困扰自己的“症状”,其他同学则有针对性地开出“药方”。下列“药方”不正确的是( )
序号
“症状”
“药方”
①
脸上长了很多青春痘,觉得自己好丑
正视变化,坦然面对
②
收到异性同学的告白信,不知所措
欣然接受,把握幸福
③
忍不住对好朋友发了脾气,事后很后悔
主动道歉,管理情绪
④
同桌用不雅语言和我开玩笑,尴尬又气恼
玩笑而已,不必在意
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 观看电影《飞驰人生3》时,小林感受到主角藏在笑容里的委屈与不甘,心里泛起复杂的酸楚,内心久久不能平静。这反映了青少年的情绪特点是( )
A. 情绪细腻 B. 情绪波动大 C. 情绪的表现性 D. 情绪反应强烈
10. 下面是小锡同学搜集到的外交部发言人的部分发言金句。掷地有声、句句在理是他们;不卑不亢、自信有礼是他们。他们的这份自信源于( )
中国人民不信邪也不怕邪;谈,大门敞开;打,奉陪到底!
中方不惹事,但也不怕事!任何人、任何势力都无法阻挡中国实现统一。
“中国脚步”走到哪里,“中国保护”就会跟到哪里;该是我们的;寸土必保。
A. 中华民族是世界上最优秀的民族
B. 实现了中华民族伟大复兴的梦想
C. 我国已经实现了同等富裕的目标
D. 从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感
11. 我国游泳新星潘展乐因其耿直的言辞而走红。当谈及自己在巴黎奥运会上的潜力时,他笃定地说:“别人能做到的,我也能做到。”在面对媒体时,他的表述直白而鲜明,使得全场气氛活跃。从“这段先别播”到“这段一定要放”,潘展乐以顽皮而自信的态度,彰显了新一代年轻人的风采。由此我们可以看出( )
①自信是一个人对自我能力的肯定,展现了积极向上的精神风貌
②自信的人往往更关注自身优势而非不足
③自信让人既保持乐观坚定,又避免自负与自卑
④成功完全取决于自信程度
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
12. 1948年,面对美国的扶日政策,朱自清先生以一身傲骨拒领美援面粉。“宁可举家食粥,不受嗟来之食!”这声铿锵誓言,让清贫的生活更添风雪,却在中国文人的精神史册上,刻下了一株凌霜傲雪的青松。对此,下列认识最为深刻的是( )
A. 真正的自尊者能够抵御虚荣的诱惑
B. 捍卫人格尊严,当从拒绝一切有损人格的行为开始
C. 冲动是解决问题的最大障碍
D. 面对侮辱与诋毁,必须予以坚决反击
13. 上中学后,小文特别在意自己的形象:她总是衣着整洁,讲卫生爱干净;和同学交往时,注意自己的言谈举止,尽力展现自己美好的一面。小文这么做的原因可能是( )
①她希望获得他人的尊重和认可,这是自尊的表现
②她过度依赖外界评价,缺乏自我认同
③青春期的快乐完全取决于他人对自己的看法
④她追求个人形象的完善,是青春期自我发展的正常现象
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
14. 青春时期,异性同学交往备受关注,它对同学们的成长有着重要影响。某校就“异性同学交往”等问题对全校学生进行了调研,结果如下表。该调查结果说明( )
调查问题
渴望与异性同学交往
认为异性同学交往是必要的
能主动大方和异性同学交往
心中萌发一些对异性朦胧的情感是否是正常现象
调查结果
99.5%
97.7%
21.95%
是:35.7%:否:64.3%
A. 中学生异性交往不利于青春期身心健康
B. 中学生能够认识到与异性交往的必要性
C. 异性间交往不应主动和大方地公开进行
D. 对异性朦胧情感是成长中的不正常现象
15. 袁文婧,苏州巡特警支队女民警,在世界警察及消防员运动会上一人独揽5金1银1铜,成为近年来唯一在世界性大赛中获此殊荣的中国女警。在警务实战中,她与男队员同标准训练,完成10余起突发案事件处置和15名涉恐对象的押解任务。针对男女差异话题,同学们纷纷发表自己的观点。下列说法正确的是( )
①对性别角色的认识,可以帮助我们学会更好地塑造自我形象
②男女生的生理性别差异是与生俱来的,我们要尽力改变差异
③男女生拥有各自的性别优势,我们应该相互学习,共同进步
④虽然男女存在一定的差异,但不能过于受性别刻板印象的影响
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
16. 当我们喜悦时,会内心愉悦、面带笑意、动作轻快;当我们愤怒时,会心中不满、眉头紧锁、语气激动。这说明( )
①情绪是我们内心的主观体验
②情绪只受外界环境因素影响
③情绪通过表情或行为等表现出来
④情绪常常伴随着相应的生理感受
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
17. 2024年是中国北斗系统工程建设发展30周年,建成了独立自主、开放兼容的全球卫星导航系统。2026年,中国航天又迎来了里程碑式突破——北斗全球卫星导航系统成功完成50颗在轨卫星的集体软件升级,这一壮举标志着人类首次实现大规模卫星系统在轨智能化改造,引发国际航天界高度关注。上述成绩的取得,源自于中国航天人坚定不移地走自信自强之路。材料体现了( )
①每一个中国人都做到了自信自强为国争光
②个人的自强与社会进步、国家发展密切相关
③有了自信自强就能成就伟大事业,建成航天强国
④正是一代又一代中国人自强不息的接力传承,中华民族才历经沧桑而不衰,饱经磨难而更强,自立于世界民族之林
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
18. 2025年3月7日,在十四届全国人大三次会议上,人大代表陈玮建议,将性教育作为独立课程纳入中小学课程体系,同时加强性教育师资培训,提升学生的性教育健康素养。中学性教育课的开设有利于青少年( )
①了解性知识,树立正确的性观念
②杜绝校园中的早恋行为
③学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为
④严厉打击和惩罚性骚扰行为
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
19. 在新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》中,首次提出“学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育”。对此,某校积极响应国家号召,针对初中生开展性教育课程及讲座,这( )
①是因为学生逐渐走向性成熟,会对性产生好奇
②是因为国家法律的强制性要求,学校迫不得已
③可以杜绝性骚扰和性侵害事件的发生
④有利于学生树立正确的性观念,学会自我保护
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
20. 国家主席习近平在2026年新年贺词中说:“锐始者必图其终,成功者先计于始。让我们拿出跃马扬鞭的勇气,激发万马奔腾的活力,保持马不停蹄的干劲,一起为梦想奋斗、为幸福打拼,把宏伟愿景变成美好现实。”启示我们做自强不息的中国人,要( )
①树立远大理想,做新时代的筑梦人
②艰苦奋斗,用汗水书写青春华章
③付诸实际行动,定能达到人生目标
④在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、简要回答:结合材料,运用所学知识简要回答问题。(本大题共2小题,21题6分,22题10分,共16分)
21. 【调适内心,悦纳青春】
因为总是控制不住玩游戏,小辉总是和父母吵架,事后又无比自责,他既想戒掉游戏又觉得学习太枯燥,每天都活在反复的懊悔中;本学期转学过来的小玥,非常想加入同学们的聊天,可每当有人和她说话,她就紧张得脸通红、声音发抖,她恨自己这么“社恐”,却又不敢向心理老师求助,只能一个人偷偷哭……
对此,小宇认为:“出现这些心理问题,是因为他们太脆弱了,没有办法解决。”
(1)小宇的观点是否正确?我们应该如何面对青春期的心理矛盾?
(2)当你曾经遇到心理困惑时,用过哪些办法能让自己的状态好一点?
22. 【青春有爱,自护有方】
情境一 好友轩轩向你倾诉了他的小秘密:“我好像喜欢上了班上的小琪,她是个‘小学霸’,每次考试都稳居年级前三,还特别爱钻研难题,下课时经常被同学围着请教。虽然她话不多,但讲题时思路清晰又耐心,从不会不耐烦。上次我数学没考好,她主动过来帮我分析错题,那一刻我心跳都加速了……我写了一张‘表白’小纸条,想偷偷放进她的桌洞里。你觉得我该不该这么做?”
(1)作为好友,你会怎样回复他?
情境二 一名女大学生在早高峰地铁乘车时察觉身后一名男子故意贴近、触摸、实施猥亵行为,她当场抓住对方手腕并高喊求助,在其他乘客协助下控制住嫌疑人。警方通过车厢监控锁定证据、快速立案,嫌疑人最终被判处拘役6个月。受害者在采访中表示:“当时很害怕,但我知道沉默只会纵容犯罪”。
(2)结合材料,谈谈你对于提高自我保护意识,增强防范性侵害、性骚扰的能力方面有何启发?
三、分析说明:结合材料,运用有关知识提取信息,分析问题并解决问题。(本大题共1小题,共14分)
23. 青春,意味着向上的活力。可是,我们也会有面对青春的疑惑、内心的纠结。我们该怎样度过青春?
探讨一 课堂上,同学们自由分组完成各项任务,每组六位同学。三位女生结成小组后,还差三位成员。组内有人提议再找三位女生:“我们女生之间有事情好商量,如果加入男生,可能会产生矛盾。”也有人表示反对:“我认为应该让男生加入进来,他们会带来不同的视角。”旁边的小组也出现了类似的情况。关于如何分组,大家纷纷表达自己的观点。
(1)如果你所在的小组出现同样的情况,你会提出什么建议?请说出理由。
探讨二 青春期时期是人生的花季,我们在拥有五彩缤纷生活的同时,也经历着丰富的情绪的变化。小冲自小脾气暴躁,遇到不顺心的事,就很难控制自己的情绪,总要拿某个人或者某件东西来出气。学习了七年级《道德与法治》的相关知识后,他说:“情绪作用非常大,自由表达不管它”。
(2)运用所学知识,评析该同学的观点。
探讨三 学校生活有温馨友爱的一面,但也存在矛盾和摩擦:
情景一 同学把你的隐私信息编成恶意段子,放在网上引起大量传播,对你的生活造成了困扰。
情景二 小林看到来参加活动的熟人小章,喊了一句:“你也来了啊,肥仔!”小章没有理会,小林仍然在他身后喊,小章忍无可忍,回头反驳了一句。小林感觉受到了伤害,两个人便争执起来。
(3)结合情景,请谈一谈如何做一个有自尊的人?
江苏苏州市相城区春申中学 2025-2026学年第二学期初一期中道德与法治试卷
(满分50分 考试用时50分钟)
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、考试号等信息用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷的相应位置上;
2.答选择题必须用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题;
3.考生答题必须答在答题卷上,保持卷面清洁,不要折叠,不要弄破,答在试卷和草稿纸上一律无效。
一、选择题:以下每题都有四个选项,其中只有一个是最符合题意的。(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】C
【17题答案】
【答案】B
【18题答案】
【答案】A
【19题答案】
【答案】B
【20题答案】
【答案】B
二、简要回答:结合材料,运用所学知识简要回答问题。(本大题共2小题,21题6分,22题10分,共16分)
【21题答案】
【答案】(1)①不正确。②我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑。我们可以参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己;求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题;学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。①不正确。②我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑。我们可以参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己;求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题;学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
(2)自我调节的办法:运用积极思维、参加体育活动自我调节的办法:运用积极思维、参加体育活动
【22题答案】
【答案】(1)①青春期产生对异性的朦胧情感是正常现象,但此时我们的身心还不成熟,情感也不稳定,不建议轻易表白。②在与异性交往中,我们可能会萌发对异性的朦胧情感,会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦,也容易把这种欣赏和向往当做爱情;真正的爱情不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重,而且需要责任、能力和担当。③我们应该慎重对待,理智处理。可以把这份喜欢放在心里,将其转化为努力学习的动力,提升自己。④今后与她进行交往时,也要注意把握好尺度;注意交往的方式、场合时间和频率,既要热情大方,又要掌握分寸,做到言谈得当、举止得体;要学会恰当地与异性交往,让这份友谊成为美好青春的见证。
(2)①遇到性骚扰不要沉默,要勇敢反抗,快速离开危险。②及时寻求他人帮助,借助集体的力量来保护自己。③保留好证据,配合警方调查,用法律武器维护自己的合法权益。
三、分析说明:结合材料,运用有关知识提取信息,分析问题并解决问题。(本大题共1小题,共14分)
【23题答案】
【答案】(1)建议:建议小组接纳男生加入,组成男女搭配的合作小组。 理由: 男生女生拥有各自的性别优势,欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己; 男女生合作可以实现优势互补,为小组带来不同的视角和思路,更有利于完成学习任务; - 与异性同学正常交往,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征,促进自身成长。
(2)该同学的观点是片面的。 合理性:情绪作用确实非常大,它影响着我们的观念和行动,可能激励我们克服困难、努力向上,也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。 片面性:情绪不能“自由表达不管它”。青春期的情绪特点体现了青春的活力,但也包括烦恼和担忧。持续的负面情绪会危害我们的身心健康,也可能影响他人。我们要学会合理地调节情绪,使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化,有助于我们更好地适应环境。 正确做法:我们应运用改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等方法,管理好自己的情绪,做情绪的主人。
(3)知廉耻,懂荣辱:有所为,有所不为,明确哪些行为会损害自己的人格与尊严。 维护自身人格尊严:当自己的隐私、名誉等受到侵害时(如情景一),要勇敢站出来,依法维护自己的合法权益,不向损害自身尊严的行为妥协。 尊重他人:像情景二中,不随意给他人起侮辱性绰号,学会换位思考,尊重他人的人格与感受,因为尊重他人就是尊重自己。 正视差异,不卑不亢:面对他人的冒犯,既要敢于维护自己的尊严,也要理性沟通,避免冲动冲突,用恰当的方式守护自尊。
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