内容正文:
同心县第四中学2025~2026学年度第二学期九年级第一次模拟考试
数学试卷
出题人马晓青审题人关素霞满分120分
时间120分钟
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.)
1.一2026的倒数是(
1
A
B
C.-2026
D.2026
·2026
2026
2.下列运算正确的是()
A.3a2+2a3=5aB.(2a}=2am
C.a÷a2=
D.2a2.3a=6a3
3.一个由长方体截去一部分后得到的几何体如图水平放置,其俯视图是()
B
4.如图,△ABC的顶点是正方形网格的格点,则cos∠ABC的值为()
A
12
B
2
C4
22
2
3
0
收集的废
6
7
8
电池数(个)
人数(人)
691131
第4题图
第5题
第8题图
5.为了保护环境,加强环保教育,某中学组织学生参加义务手机废旧电池的活动,随机抽取班上30名学生进行调查,并
将调查结果绘制成表格,请根据学生收集到的废旧电池数,判断下列说法正确的是()
A.平均数是6.5节
B.众数是11节
C.中位数是5.5节
D.极差为10
6.若关于x的一元二次方程ax2+2x-1=0有两个不相等的实数根,则a的取值范围是()
A.a≠0
B.且a≥-1a≠0C.a>-1且a≠0D.a>-1
7面积为2的直角三角形一直角边为x,另一直角边长为y,则y与x的变化规律用图象可大致表示为(
,A人
8.如图,扇形AOB中,∠AOB=120°,OA=4,C为弧AB上的一点,连接AC,BC,如果四边形AOBC为菱形,则图中
阴影部分的面积为()
A.
B.
8
9-26
16
D
π-8V3
8
3
π-2V5
3
二填空题(本题共8小题,每小题3分,共24分)
9.我国的北斗卫星导航系统中有一颗中高轨道卫星高度大约是21500000米.将数字21500000用科学记数法表示为
10.因式分解:x-4x=
11.、化简2x-3
的结果为
x-11-x
12.
若式子V
红有意义,则x的取值范围是
1及在A8c中,无4(em8--0,剥∠C前度数为
14.如图用圆心角为120度半径为9cm的扇形,如果将0A,0B重合围成一个圆锥,那么圆锥底面的半径是
cm.
15.某滑雪场用无人机测量雪道长度.如图,通过无人机的镜头C测一段水平雪道一端A处的俯角为50°,另一端B处的
俯角为45°,若无人机镜头C处的高度CD为238米,点A,D,B在同一直线上,则雪道AB的长度为
米.(结
果保留整数,参考数据sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.19)
O
50个450
D
第14题
第15题
第16题
16.在平面直角坐标系中,等边△AOB如图放置,点A的坐标为(-1,0),每一次将△AOB绕着点O顺时针方向旋转60°,
同时每边扩大为原来的2倍,第一次旋转后得到△A1OB1,第二次旋转后得到△A2OB2,·,依次类推,则点A的坐标
为
三、解答题(共72分)
17.(6分)计算:小华同学在作业中计算"32+V4cos301-V3+(3.14一π)°"的值,其部分解答过程如下:
解:-32
+V4c0s300
-1-v3
+(3.14一m)°
=.9
+2x
-1+V3
+1
(1)请在每一次计算结果正下方的下划线上,用"√"或”×"判断对错:
(2)请给出该道题正确的计算过程。
2(x+1)>10-2x
18.(6分)解不等式组
3x+1≤X
4
19.(6分)如图4x4是的正方形网格,请仅用无刻度的直尺按要求完成以下作图(保留作图痕迹,并写出简要说明):
(1)在图1中作出△ABC的中线AM;
(2)图2中的线段AB上作点Q,使CQ最短,并求出CQ的长度。
图
图2
20.(6分)为进一步落实“德、智、体、美、劳”五育并举工作,某中学以体育为突破口,准备从体育用品商场一次性
购买若干个足球和篮球,用于学校球类比赛活动.每个足球的价格都相同,每个篮球的价格也相同,已知篮球的单价比
足球单价的2倍少30元,用1200元购买足球的数量是用900元购买篮球数量的2倍.
(1)足球和篮球的单价各是多少元?
(2)根据学校实际情况,需一次性购买足球和篮球共200个,但要求足球和篮球的总费用不超过15000元,学校需要最少
购买多少个足球?
21.(6分)某市去年将A,B两地的两所大学合并成一所综合性大学,为了方便A,B两地师生,学校准备在相距2k
的A,B两地之间修筑一条笔直的公路AB(如图所示),经测量,在A地的北偏东60°方向,B地的北偏西45°方向的C
处有一个半径为0.7k的公园,则计划修筑的公路会不会穿过公园?为什么?(V3≈1.732)
22.(6分)区某中学举行了“垃圾分类,绿色环保”知识竞赛活动,根据学生的成绩划分为A,B,C,D四个等级,并绘
制了不完整的两种统计图:
根据图中提供的信息,回答下列问题:
(1)参加知识竞赛的学生共有_一人,并把条形统计图补充完整;
(2)扇形统计图中,m=一一,C等级对应的圆心角为度:
(3)小明是四名获A等级的学生中的一位,学校将从获A等级的学生中任选取2人,参加区举办的知识竞赛,请用列表
法或画树状图,求小明被选中参加区知识竞赛的概率.
”=----→-一--…一--,
人数。
16
年和年单知中▣年▣用
n%
286
D
306
ABCD等级
23.(8分)如图,AB为⊙O的直径,BF切⊙0于点B,AF交⊙O于点D,点C在DF上,BC交⊙O于点E,且
∠BAF=2∠CBF,CG⊥BF于点G,连接AE.
(1)求证:△BCG∽△ACE:
(2)若∠F=30°,GF=√3,求⊙0的半径长.
0
24(8分)如图,直线y-xb与反比例函数y号的图象相交于点A,B,己知
点A的纵坐标为6.
(1)求b的值:
(2)若点C是x轴上一点,且△ABC的面积为3,求点C的坐标
25.(10分)问题情境
在数学活动课上,老师让同学们以两个全等的含30角的三角尺为操作对象,进行相关问题的探究,如图18①
△ABC≌△DEF,其中∠ACB=90°,∠BAC=30,BC7。下面是奋进小组在操作过程中探究的问题,请你解决这些问题。
操作发现
(1)奋进小组将两个三角尺按图②的方式放置(点E,A,D,B在一条直线上),连接EC,FB,经过观察发现,四边形BCEF
的形状是
操作探究
(2)奋进小组在图②的基础上,将△DEF沿AB方向平移至如图③的位置,其中点E与AB的中点重合,连接CE,BF。经过探
究后发现四边形BCEF是菱形。请你证明这个结论:
(3)奋进小组在图③的基础上又进行了探究,将△DEF绕点E逆时针旋转a(0<a<I80)至DE与BC平行的位置,如图④所示,
连接AF,BF,请判断此时四边形ACBF的形状,并求出此时四边形ACBF的周长:
②
③
图18
1
26.(10分)如图,一次函数y=-二x+2分别交y轴、x轴于A、B两点,抛物线y=-x2+bx+c过A、B两点.
2
(1)求这个抛物线的解析式:
(2)作垂直x轴的直线x=t,在第一象限交直线AB于M,交这个抛物线于N.求当t取何值时,MN有最大值?最大值
是多少?
(3)在(2)的情况下,以A、M、N、D为顶点作平行四边形,直接写出第四个顶点D的坐标.