解三角形:周长问题、面积问题复习讲义-2026届高三数学三轮冲刺复习讲义

2026-04-30
| 2份
| 32页
| 553人阅读
| 13人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 解三角形
使用场景 高考复习-三轮冲刺
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.42 MB
发布时间 2026-04-30
更新时间 2026-04-30
作者 ZYSZYSZYSZYS
品牌系列 -
审核时间 2026-04-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57630855.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026届高三数学三轮冲刺复习讲义 解三角形:周长问题、面积问题复习讲义 考点目录 周长问题 面积问题 知识点解析 考点一 周长问题 解题原理 1. 三角形周长 ,依托正弦定理边角互化、余弦定理实现边、角统一表达。 1. 定角、定边条件下,利用内角和、三角恒等变换,将周长转化为单一三角函数形式。 1. 结合三角形内角范围、三角函数有界性与单调性,或利用基本不等式,求解周长最值与取值范围。 1. 核心约束:三角形内角范围、两边之和大于第三边、大边对大角。 解题思路 1. 梳理已知条件(定边、定角、边角关系); 1. 边角统一: 多角用边化角,多边用角化边; 1. 利用 消元,和差、辅助角公式化简; 1. 锁定角的有效取值区间; 1. 借助三角函数值域或基本不等式,求周长最值、范围; 1. 检验三角形构成条件,舍去不合理结果。 考点二 面积问题 解题原理 1. 核心面积公式: · 以两边及其夹角为核心模型。 1. 结合正、余弦定理,实现边、角、夹角正弦相互转化。 1. 面积表达式可化为三角函数型或边长二次型,利用函数性质、基本不等式求最值。 1. 若为锐角三角形,额外限制角度范围,压缩取值区间。 解题思路 1. 根据已知条件,选择合适的面积公式; 1. 利用正、余弦定理补全缺少的边或角; 1. 统一变量:统一为角函数或边长代数式; 1. 恒等变形化简,结合区间求最值; 1. 含两边结构,常用基本不等式 求面积上限; 1. 结合题干限制(锐角、边长范围)确定最终结果。 共性总结 1. 两大工具:正弦定理(边角互换)、余弦定理(边与夹角); 1. 统一思想:多变量化单变量,三角化一函数、边长化二次式; 1. 求解关键:角的范围优先,最值依靠三角函数性质 + 基本不等式; 1. 高频组合:定边定角模型是周长、面积最值的核心考法。 真题速递 1.(2025·上海·高考真题)在中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,且. (1)若,求a; (2)若,求的面积的最大值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)由正弦定理角化边结合勾股定理求解即可; (2)由三角形的面积公式结合余弦定理求解即可; 【详解】(1)由正弦定理可得即, 又,所以,即,解得, 所以. (2)因为,且,, 所以,当且仅当时等号成立, 当取最小值时,取最大值,最大值, 所以的面积的最大值为. 2.(2024·新课标Ⅰ卷·高考真题)记的内角A、B、C的对边分别为a,b,c,已知, (1)求B; (2)若的面积为,求c. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)由余弦定理、平方关系依次求出,最后结合已知得的值即可; (2)首先求出,然后由正弦定理可将均用含有的式子表示,结合三角形面积公式即可列方程求解. 【详解】(1)由余弦定理有,对比已知, 可得, 因为,所以, 从而, 又因为,即, 注意到, 所以. (2)由(1)可得,,,从而,, 而, 由正弦定理有, 从而, 由三角形面积公式可知,的面积可表示为 , 由已知的面积为,可得, 所以. 考点一 周长问题 【例题分析】 例1.(2026·江西九江·二模)在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知. (1)求; (2)若,求的周长. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)由正弦定理可得,结合,即可求出; (2)由数量积的定义可求出,再由余弦定理求出,即可求出的周长. 【详解】(1)由正弦定理可得:, 因为,所以,即, 又因为,所以. (2)由, 所以,又因为, 由余弦定理可得:, 所以, 所以,所以, 所以的周长为:. 例2.(2026·河北邢台·二模)在中,内角,,所对的边分别为,,,,. (1)求的值; (2)若边上的高为,求的周长. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)通过向量的数量积以及余弦定理化简即可. (2)由三角形的面积公式以及等面积法求解即可. 【详解】(1)由,得,所以, 由余弦定理得, 即,得,所以, 由余弦定理得. (2)由(1)得,,, 所以的面积, 又边上的高为,所以, 所以,解得, 所以的周长为. 例3.(2026·贵州贵阳·模拟预测)记内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且. (1)求C; (2)若为锐角三角形,,求周长范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)应用正弦定理及余弦定理解三角形即可; (2)先应用正弦定理用角表示边长,再根据锐角三角形求角的范围,最后求三角函数的值域即得. 【详解】(1)在中,由射影定理得, 则题述条件化简为, 由余弦定理得. 可得                   所以. (2)在中, 由正弦定理得, 则周长, 因为,则, 因为为锐角三角形,, 则得, 故. 例4.(2025·辽宁大连·模拟预测)已知的内角的对边分别为. (1)求; (2)若为锐角三角形,且,求的周长的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据正弦定理角化边,结合余弦定理,即可求得答案; (2)利用正弦定理求出的表达式,根据为锐角三角形确定B的范围,求出三角形周长的表达式并化简,结合正切函数性质,即可求得答案. 【详解】(1)由题意知中,, 即,即, 故,而; (2)由(1)知,而, 故由正弦定理得,则 , 由为锐角三角形,则,则, 故的周长 , 而,故, 故的周长的取值范围为. 【变式训练】 变式1.(2026·山东济南·二模)记的内角的对边分别是,已知,. (1)证明:为等腰三角形; (2)若边上的高为,且,求的周长. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】(1)利用正弦定理化简条件可得,结合三角形内角关系即可证明结论;、 (2)根据可得,结合二倍角公式化简可得,从而得到,根据边上的高为​,可得,即可求解 【详解】(1)因为, 由正弦定理可得, 即, 因为在中,, 所以,即, 因为在中,, 所以或(舍去), 则, 则在中,, 即, 所以为等腰三角形; (2)由(1)知因此; 因为,代入 得:, 所以,得 因为为三角形内角,, 故:, 由于,所以 因为边上的高为​,, 所以,解得: 因为, 所以 因此, 所以的周长为: 变式2.(2026·广东深圳·二模)记的内角的对边分别为,已知. (1)求的值; (2)若的面积为1,求的周长. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)由余弦定理求出A,解法1由正弦定理及两角差的正弦公式化简可得,即可由同角三角函数基本关系求,解法2由正弦定理及条件可得,再由余弦定理及正弦定理求解; (2)解法1由正弦定理及面积公式求出即可得解,解法2由正弦定理及条件得出,在直角三角形中设,再由面积公式即可得解. 【详解】(1)由余弦定理,可得, 且,则, 解法1:, 由正弦定理:,, 所以,即, 又因为,解得, 因为,所以; 解法:因为,, 所以由,即, 不妨设, 由余弦定理,即, 解得, 由正弦定理,, 所以. (2)解法1: 由(1)知,,,, 由正弦定理,, 于是, , 所以, 解得,所以, 所以; 解法2:由(1),,, 则,所以, 如图,延长,过点作, 由,则, 设, 所以, 所以, 则解得, 于是. 变式3.(2026·江西景德镇·模拟预测)锐角△中,角,,的对边分别为,,,面积. (1)求的值; (2)若,求△的周长的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)由正弦定理的边角关系、三角形面积公式可得,根据三角形内角的性质及和角正弦公式可得,即可得目标式的值. (2)由题设及(1)的结论有且,讨论、的大小结合余弦定理求的范围,进而可得△的周长的取值范围. 【详解】(1)由题设,,即, ∴,又, ∴, ∴,由,可得,即, ∴. (2)由(1)及知:, ∴,且,△为锐角三角形, 当为最大边,,则,可得; 当为最大边,,则,可得; 综上,. ∴. 变式4.(2025·内蒙古赤峰·一模)设的内角,,所对的边分别为,,,. (1)求角的大小; (2)若,求周长的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)方法1:利用正弦定理得,再利用两角和的正弦公式即可求解;方法2:利用余弦定理得,再利用余弦定理即可求解; (2)方法1:利用余弦定理结合基本不等式即可求解;方法2:利用正弦定理结合三角恒等变换得,最后由三角函数的性质即可求解. 【详解】(1)(方法1)由正弦定理,得, , , , ,,, ,; (方法2)由余弦定理得, 代入已知得:, ,, ,; (2)方法1 由余弦定理,得. , ,(当且仅当时等号成立), 由于,, 周长的范围为. (方法2转化为三角函数最值) 由正弦定理, 得,, , , ,,,, ,, 周长的取值范围为. 考点二 面积问题 【例题分析】 例1.(2026·安徽滁州·二模)在中,内角,,的对边分别为,,,且,. (1)若,求; (2)若是边上一点,且满足,求的面积. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)借助正弦定理将角化为边后结合余弦定理可得,则可得,再利用正弦定理计算即可得; (2)设,利用可得,再利用余弦定理计算即可得,从而可得为正三角形,再利用面积公式计算即可得解. 【详解】(1), 由正弦定理得:, ,即, ,, 在中,由正弦定理得:,; (2)记,则, ,. 在和中,由余弦定理得:, 解得:,是边长为6的正三角形,故, 的面积. 例2.(2026·陕西西安·模拟预测)在中,内角,,的对边分别为,,,且. (1)求; (2)若,在外一点满足,如图,求四边形面积的最大值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)利用正、余弦定理、三角恒等变换,再结合三角形内角和,将边的关系转化为角的关系化简得,求得; (2)将四边形分解成两个三角形的面积之和,将面积表示为三角函数形式,通过三角恒等变换求四边形面积的最大值即可. 【详解】(1)(1)由, 由余弦定理得:, 即, 由正弦定理得:, 即, 又, 所以, 故, 又,所以, 又,所以,所以, 即. (2)因为,且, 所以为等边三角形. 设, 在中,由余弦定理得,, 所以 , 因为,所以, 所以当,即时,四边形的面积取得最大值,最大值为. 例3.(2026·湖南浙江·模拟预测)在中,角的对边分别为,且. (1)求的大小; (2)若为锐角三角形且,求面积的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)先化简原式,利用和角公式和三角形内角范围计算即可; (2)先求出A范围,再利用正弦定理化边为角,根据三角形面积公式,结合三角函数值域计算即可 【详解】(1)因为,所以, 所以,, 整理得, 在中,,所以, 故, 因为,所以, 又,故. (2)由正弦定理得, 所以,. 因为,所以. 三角形为锐角三角形,故, 解得. 三角形面积, 又, 所以 , 因为,所以,则. 因此. 例4.(2026·陕西咸阳·模拟预测)已知三内角的对边分别为,且. (1)求角的值; (2)若,求面积的最大值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)利用正弦定理统一为角的三角函数等式,再通过三角形内角和关系替换角并消去公因式,由辅助角公式解得角; (2)先用余弦定理建立边的等量关系,再结合基本不等式求出的最大值,最后代入面积公式求得面积最大值. 【详解】(1)根据正弦定理得: 中,因此, 代入上式消去得: 因为,,两边同除以整理得: , 由得,因此,即, (2)由余弦定理,代入、得: 由基本不等式,得: 即,当且仅当时取等号, 的面积, 代入的最大值得: 因此面积的最大值为. 【变式训练】 变式1.(2026·河南洛阳·模拟预测)在锐角三角形ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且. (1)求角A的大小; (2)若,,,求△ABC的面积. 【答案】(1) (2)无解. 【分析】(1)利用正弦定理,边角互化求解即可; (2)利用的长建立方程求出△ABC的边,利用面积公式即可. 【详解】(1)由正弦定理可得, 因为,所以, 由△ABC为锐角三角形,从而, 所以. (2)由,即 从而, 两边平方可得:, 又,,,即, ∴,∴, ∴(负值舍去), 从而, 由,则 从而为钝角,不合题意,满足题意中的三角形不存在. 变式2.(2026·湖北宜昌·二模)在中,角的对边分别为,且满足. (1)求证:; (2)设点为线段延长线上一点,若,求的面积. 【答案】(1)证明见解析 (2)6 【分析】(1)结合题意与正弦定理得到,再利用余弦定理证明即可. (2)利用余弦定理建立方程,进而求出,再利用勾股定理逆定理得到为直角三角形,最后结合三角形的面积公式求解即可. 【详解】(1)由题意得,由正弦定理得, 由余弦定理得,整理得. (2)在中,由余弦定理得, 在中,由余弦定理得, 因为与互补,所以, 即,则, 整理可得,所以, 此时,可得为直角三角形, 故的面积为. 变式3.(25-26高三上·四川资阳·月考)在中,内角A、B、C所对的边分别为a、b、c,且. (1)求角A的大小; (2)若的周长为6,求面积S的最大值. 【答案】(1) (2). 【分析】(1)利用余弦定理可得,整理后可知,进而可求解. (2)由三角形周长可得,利用基本不等式可解得最值. 【详解】(1)由余弦定理,得,即 则, 所以 又,所以. (2)由题意,, 根据余弦定理,得, 则, 所以, 当且仅当时取等号 所以面积, 故面积S的最大值为. 变式4.(2025·新疆喀什·模拟预测)记的内角的对边分别为,,点在上,且,. (1)判断的形状; (2)若四边形满足,.求四边形面积的最大值. 【答案】(1)等腰直角三角形 (2) 【分析】(1)根据题意,得到,求得,由正弦定理得到,求得,得到,进而得到的形状; (2)由(1)得,因为,得到,结合基本不等式,求得,求得所以,进而求得四边形面积的最大值. 【详解】(1)解:由,可得,即, 因为,所以,所以,解得, 由正弦定理,可得且, 又因为且, 所以,所以, 所以,所以,则, 所以是等腰直角三角形. (2)解:由(1)知是等腰直角三角形,因为,所以, 因为,在直角中,可得, 又因为,当且仅当时取等号,故, 所以, 所以,即四边形面积的最大值为. 2 学科网(北京)股份有限公司 $2026届高三数学三轮冲刺复习讲义 解三角形:周长问题、面积问题复习讲义 考点目录 周长问题 面积问题 知识点解析 考点一 周长问题 解题原理 1.三角形周长C=a十b十c,依托正弦定理边角互化、余弦定理实现边、角统一表达。 2.定角、定边条件下,利用内角和、三角恒等变换,将周长转化为单一三角函数形式。 3.结合三角形内角范围、三角函数有界性与单调性,或利用基本不等式,求解周长最值与取值范围。 4.核心约束:三角形内角范围、两边之和大于第三边、大边对大角。 解题思路 1.梳理已知条件(定边、定角、边角关系): 2.边角统一: 多角用边化角,多边用角化边; 3.利用A+B十C=π消元,和差、辅助角公式化简; 4.锁定角的有效取值区间; 5.借助三角函数值域或基本不等式,求周长最值、范围; 6.检验三角形构成条件,舍去不合理结果。 考点二面积问题 解题原理 1.核心面积公式: S=absinC=bcsinA=acsinB 以两边及其夹角为核心模型。 2.结合正、余弦定理,实现边、角、夹角正弦相互转化。 3.面积表达式可化为三角函数型或边长二次型,利用函数性质、基本不等式求最值。 4.若为锐角三角形,额外限制角度范围,压缩取值区间。 解题思路 1.根据已知条件,选择合适的面积公式: 2.利用正、余弦定理补全缺少的边或角; 3.统一变量:统一为角函数或边长代数式: 4.恒等变形化简,结合区间求最值: 5. 含两边结构,常用基本不等式b≤(学)子求面积上限: 6.结合题干限制(锐角、边长范围)确定最终结果。 共性总结 1.两大工具:正弦定理(边角互换)、余弦定理(边与夹角): 2.统一思想:多变量化单变量,三角化一函数、边长化二次式: 3.求解关键:角的范围优先,最值依靠三角函数性质+基本不等式: 2026届高三数学三轮冲刺复习讲义 4.高频组合:定边定角模型是周长、面积最值的核心考法。 真题速递 1.(2025·上海·高考真题)在ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,且c=5. 0*品0Ac-受求4: (2)若ab=20,求ABC的面积的最大值. 2.(2024新课标I卷高考真题)记ABC的内角A、B、C的对边分别为a,b,c,已知sinC=V2cosB, a2+b2-c2=2ab (1)求B: (2)若ABC的面积为3+√5,求c. 2026届高三数学三轮冲刺复习讲义 考点一 周长问题 【例题分析】 例1.(2026江西九江二模)在ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知a sin B=bcosA. (1)求A; (2)若AB.AC=2,a=√2,求ABC的周长, 例2.(2026河北那台二模)在48C中,内角A,8,C所对的边分别为a,b,6,G.西=b, e=256 3 (I)求cosA的值: (2)若AB边上的高为2√6,求ABC的周长 2026届高三数学三轮冲刺复习讲义 例3.(2026贵州贵阳模拟预测)记ABC内角A,B,C的对边分别为α,b,c,且 (a2+b2-c2)(acosB+bcosA)=abc. (1)求C: (2)若ABC为锐角三角形,c=2,求ABC周长范围. 例4.(2025辽宁大连模拟预测)已知ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,c-V3 )sinC=(a-b)(sinA+sinB). (1)求A; (2)若ABC为锐角三角形,且b=6,求ABC的周长1的取值范围. 2026届高三数学三轮冲刺复习讲义 【变式训练】 变式1.(2026山东济南二模)记ABC的内角A,B,C的对边分别是a,b,c,已知c(2cosC-cosA)=acosC, B≠2C. (I)证明:ABC为等腰三角形; (2)若AB边上的高为V15,且7cosA=2cosB,求ABC的周长. 变式2.(2026:广东深圳二模)记ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知a2=b2+c2+V2bc,sinB=C a (I)求sinB的值; (②)若ABC的面积为1,求ABC的周长. 5 2026届高三数学三轮冲刺复习讲义 变式3.(2026江西景德镇模拟预测)锐角△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,C,面积 S=c2sin B(cosC+cosB 2 ①)求的值: (2)若c=1,求△ABC的周长I的取值范围 1 变式4.(2025:内蒙古赤峰:一模)设48C的内角A,B,C所对的边分别为a,b,G,acosC+2C=b. (1)求角A的大小; (2)若a=2,求ABC周长I的取值范围. 6 2026届高三数学三轮冲刺复习讲义 考点二 面积问题 【例题分析】 例1.(2026安微滁州二模)在ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,C,且c=6,a=2V3. ()①若asinA-bsinB=(2b+c)sinc,求sinC; (2)若D是边AC上一点,且满足AD=3DC=BD,求△BCD的面积. 例2.(2026陕西西安·模拟预测)在ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,C,且 (acosC+eos)in a+c 2 D (1)求B; (2)若AB=BC,在ABC外一点D满足AD=3CD=3,如图,求四边形ABCD面积的最大值. 2026届高三数学三轮冲刺复习讲义 例3.(2026:涧南浙江模拟预测)在ABC中,角4,B,C的对边分别为a,,c,且osC= 2 cos4 tan BtanC-1' (I)求B的大小: (2)若ABC为锐角三角形且b=√3,求ABC面积的取值范围. 例4.(2026陕西咸阳·模拟预测)已知ABC三内角A、B、C的对边分别为a、b、c,且acosB+√3 bsinA=c+b. (1)求角A的值: (2)若a=2,求ABC面积的最大值 6 2026届高三数学三轮冲刺复习讲义 【变式训练】 变式1.(2026·河南洛阳模拟预测)在锐角三角形ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且 √2c=2 asin C. (1)求角A的大小: (2)若c=2√2,BM=2MC,AM=√2,求△ABC的面积. 变式2.(2026·湖北宜昌·二模)在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足sinB+sinC=2 sinAcosB (1)求证:a2-b2=bc: (2)设点D为线段AB延长线上一点,若AB=3,BD=1,CD=5,求△ACD的面积 9 2026届高三数学三轮冲刺复习讲义 变式3.(2526高三上~四川资阳月考)在ABC中,内角4、B、C所对的边分别为a、b、C,且c0sC=2b-c 2a (1)求角A的大小: (2)若ABC的周长为6,求ABC面积S的最大值. 变式4.(2025·新疆喀什·模拟预测)记ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,sinB+cosB=√2,点D在BC上, 且BD=V3DC,sin∠BAD=√3sin∠DAC. (I)判断ABC的形状: 《②若四边形ABCE满足∠AEC=),AB=2.求四边形ABCE面积的最大值。 9

资源预览图

解三角形:周长问题、面积问题复习讲义-2026届高三数学三轮冲刺复习讲义
1
解三角形:周长问题、面积问题复习讲义-2026届高三数学三轮冲刺复习讲义
2
解三角形:周长问题、面积问题复习讲义-2026届高三数学三轮冲刺复习讲义
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。