热点04 生态环保与绿色生活（热点专练）（河北专用）2026年中考语文二轮复习讲练测

热点04 生态环保与绿色生活 热点速递 热点解码 限时训练 第一部分 热点速递 聚焦时事热点，明晰背景脉络 第二部分 热点解码 融合热点考点，明确备考方向 考法01 非连续文本阅读 考法02 基础知识综合、语言运用 第三部分 限时训练 活用热点素材，精练解题能力 热●点●速●递 生态环保与绿色生活 生态文明的理念追求与新时代高质量发展的实践深度交织，既为可持续发展指明方向，也在转型过程中面临着保护与发展如何平衡的现实挑战。 创新驱动，激活绿色动能 新技术、新模式为生态文明建设与绿色发展注入强劲动力。如清洁能源广泛推广、低碳技术不断迭代，绿色出行、循环利用融入日常生活，环保产业快速发展，虽在转型初期存在成本、技术等现实难题，但更多被视为发展方式的深刻变革。各地通过开展生态环保宣传、绿色校园创建等活动，引导青少年学习垃圾分类、节水节电、爱护自然等知识，理解生态保护的重要意义；在实践活动中，将绿色理念融入日常行为，既体会低碳生活的价值，也感悟绿色发展的广阔前景与持久生命力。 坚守底线，筑牢生态根基 针对 “重发展、轻保护” 的短视观念，社会各界从永续发展、民生福祉等角度予以纠正，强调绿水青山就是金山银山，良好生态环境是最普惠的民生福祉，是民族未来发展的根本依托。交流研讨中，不同观点碰撞凸显发展的双重要求：既要推动经济社会持续发展，也要坚决守住生态红线，警惕以牺牲环境为代价的粗放式增长。各地推进生态修复、建设公园绿地、发展绿色产业的成功实践，展现出 “在发展中保护、在保护中发展” 的科学路径，既坚守生态安全的底线，又以贴近时代需求的方式推动绿色转型，呼应 “人与自然和谐共生” 的时代主题。 热●点●解●码 考向预测 考法01非连续文本阅读 设问方向： 1. 概括多则材料中生态环境现状、面临的挑战与绿色发展路径。 2. 结合材料，针对环境污染、资源浪费、生态破坏等问题提出可行性建议。 3. 对比不同材料对生态文明建设的观点，分析异同并谈谈你的看法。 4. 根据材料信息，判断关于生态文明与绿色发展的表述是否正确，并说明理由。 考向02 基础知识综合运用 设问方向：以“生态环保、绿色发展”为话题，结合语段，考查字音、字形、词语运用，理解关键词句，拟写标语、开展活动等，了解生态文明的理念追求与可持续发展的观念，理解在发展转型过程中面临的保护与发展如何平衡的现实挑战。 热●点●限●时●训●练 （50分钟限时练） 考法01 非连续文本阅读 （2026·河北保定定州市·一模）阅读下面材料，完成下面小题。 材料一： ①2025年12月7日傍晚，山东东营黄河口的天空被一场震撼的“鸟浪化鲲”奇观点燃。数以万计的候鸟在暮色中腾空而起，时而如巨鲸摆尾掠过红滩，时而似流云翻滚遮蔽天际。 ②这群由花脸鸭、灰雁、赤膀鸭等24万只候鸟组成的“空中舰队”在黄河口上空演绎着令人屏息的空中芭蕾。它们的飞行轨迹与《逍遥游》中“北冥有鱼，其名为鲲。化而为鸟，其名为鹏”的描述惊人契合——当鸟群密集如乌云压顶时，翅膀扇动的轰鸣声仿佛能穿透千年时空，让观者瞬间理解庄子笔下“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”的磅礴气势。 ③这场自然奇观背后，是人类与候鸟的双向奔赴。2025年11月，东营市大力推动制定《鸟类摄影创作伦理规范》，明确禁止使用无人机追拍、惊吓鸟群。当地政府还打造“智慧观鸟系统”，通过200个高清摄像头和AI识别技术，游客能在生态科普馆的巨幕上实时观看鸟岛动态。这种“云观鸟”模式让保护区游客量同比增长40%，将游客对鸟类的影响降低了75%。 （摘编自《东营黄河口“鸟浪化鲲”：一场跨越千年的自然与人文对话》） 材料二： 近年来，依托候鸟带来的“生态流量”，我国多地从单一观鸟向多元化消费场景延伸，“观鸟＋旅游”“观鸟＋研学”“观鸟＋参赛”等新兴业态正加速形成。这些远道而来的“生态使者”，不仅是人与自然和谐共生的象征，更为地方经济带来新的流量。河北省秦皇岛市北戴河区积极举办国际观鸟节、海洋生态论坛等特色活动，2025年该区旅游总消费达355亿元，增速6.27%。很多地区主动创新文旅场景，打造观鸟点、科普馆等“新玩法”，让单一观鸟升级为沉浸式体验。 观鸟经济的长远发展，核心在于守住生态优先的底线。候鸟对栖息地的生态环境有着极高的敏感性，保护候鸟既要注意不过度开发观鸟点，又要通过宣传引导规范游客行为，确保观鸟活动不干扰候鸟栖息，守护好候鸟的栖息地，让“生态流量”持续涌入。 （摘编自《有序发展“观鸟＋”守住生态优先底线》） 材料三： 鸟类是人类的朋友。这些山水间跃动的飞鸟，带给我们无尽的诗情画意。鸟类的分布和数量，也是地区生态环境质量的重要指标，正所谓“生态好不好，鸟儿最知道”。 观鸟具有科学发现和生态保护意义。观鸟记录是鸟类保护研究的宝贵基础数据。近些年，不少鸟类新记录新发现就来自普通观鸟爱好者。当观鸟成为公民爱好，参与者自然而然地会关注鸟的种群现状、生存环境、受威胁因素等，并自觉自愿地参与到鸟类保护的宣传、监测和行动中去，成为我国鸟类保护事业的生力军。 （摘编自《呼唤更多守望飞羽的“眼睛”》） 1．下列对材料内容的理解与分析，不正确的一项是（   ） A．东营黄河口出现的“鸟浪化鲲”奇观，不仅展现了自然之美，也因其与《逍遥游》意境的契合，构成了一场跨越时空的人文对话。 B．观鸟活动的发展具有多元价值，既能通过“观鸟＋”带动地方旅游和乡村振兴，又能为鸟类保护的科学研究提供基础数据。 C．“云观鸟”模式将人类活动对鸟类的影响降低了75％，这是对“守住生态优先底线”这一理念的生动实践。 D．我国观鸟经济前景非常可观，当前首要任务是大力开发观鸟点，举办各类观鸟活动，让“生态流量”持续涌入。 2．材料一提到“这场自然奇观背后，是人类与候鸟的双向奔赴”。请结合材料一的具体内容，谈谈你对“双向奔赴”的理解。 3．同学们春游时想去观鸟。班长想让大家在游玩中学到知识，学会保护鸟儿。请结合三则材料提出两点建议。 （2026·河北廊坊市广阳区·一模）阅读下面文字，完成下面小题。 班级开展“科学饮食，健康护眼”主题活动，小冀同学搜集了一组材料。 材料一： 材料二： ①蓝莓中的花青素能直接作用于眼底，对经常用眼的人来说，可有效缓解眼干、眼胀，减轻眼部炎症，还能改善夜间视力与暗适应能力。 ②作为一种青蓝色的天然色素，花青素通常存在于植物颜色深的部位。而蓝莓，表皮颜色深，果肉呈青白色，其花青素主要分布在果皮里。 ③2020年《农业与食品化学杂志》的测定已证实，小果型蓝莓的花青素含量和抗氧化能力，普遍高于大果型。口感上，中小果蓝莓果肉紧实、糖分浓缩，风味更浓郁。 ④蓝莓营养丰富，可以多吃吗？科学家提醒，花青素并非摄入越多越好。它虽然是一种优质的抗氧化物质，可保护人体免受自由基侵害，但过量摄入会妨碍身体对矿物质的吸收。因此，贫血、缺锌人群不宜多吃，肠胃功能较弱者，需控制单次食用量。 （摘编自2026年4月3日“科普中国网”） 材料三： ①“吃胡萝卜、蓝莓等食物有利于眼睛健康”在一定程度上是有科学依据的，但需理性看待。需要强调的是，这些营养素的作用主要体现在维持眼部组织正常功能上，过度补充此类物质并不能直接预防或逆转白内障、黄斑变性等眼病。目前也没有确凿证据证明摄入这些食物能显著改善视力或延缓近视进展。 ②在日常饮食均衡的前提下，绝大多数儿童和成年人可通过正常饮食获得充足的维生素、叶黄素等对眼健康有益的营养素。一般情况下，无明显营养缺乏或眼病史的人群，不建议额外补充维生素类或眼保健产品。特别是儿童，若盲目服用高剂量维生素A，反而可能引起肝毒性等副作用。 （摘编自2025年6月5日《央视新闻》） 4．小冀同学经常熬夜刷题，眼睛干涩疲劳，他想通过吃蓝莓护眼，请你结合材料，给他提两条科学的建议。 5．有同学认为“大蓝莓个头大、果肉多，营养肯定比小蓝莓好，口感也更佳”，请你结合材料，说说你的看法。 6．下列对材料的理解分析，不正确的一项是（   ） A．材料一用图文与数字对比的形式，让读者直观地看到大蓝莓和小蓝莓的区别，相比大量文字说明，更易理解。 B．材料二引用2020年《农业与食品化学杂志》的测定结果，有效增强了说明文的科学性和说服力。 C．材料三指出，吃蓝莓等食物可适当维持眼部组织正常功能，但无法直接预防或逆转严重眼病。 D．花青素是优质抗氧化物质，只要摄入充足，就能保护人体免受自由基侵害，还能促进矿物质吸收。 （2026·河北唐山迁西县·一模）阅读下面文字，完成下面小题。 材料一： 白嘴鸦是鸦类的一种，比乌鸦体型小，因为其喙靠近眼睛的部分是灰白色的而被称为白嘴鸦。把食物放在易碎的透明盒子中，白嘴鸦会用喙啄盒子的上盖，取出食物；如果在盒子上面放一根空管，管子上端连在一个盘子上，盘上面放一些石头，白嘴鸦会偶然把石头推入空管内，石头落下也会敲碎盒子，露出食物。从这两个经验，白嘴鸦会“知道”这个盒子易碎，下一次就会立即把盒子的石头推入管中，获得食物。而如果把食物放在一个小篮子里面，小篮子又被放在一根透明的管子中，白嘴鸦的喙够不到，它会把给它的金属丝弯成钩子，伸到管子中把装食物的篮子钩上来。 （摘编自朱钦士《生命通史》，有删改） 材料二： 军舰鸟是鹈形目军舰鸟科的通称，它们一生中的大部分时间都在海上活动。它们是世界上飞行速度最快的鸟类之一，它们能巧妙利用气流轻松地驭风飞行，俯冲时速可达300千米。不仅如此，它们的飞行耐力也很强，能不知疲倦地连续飞行两个月。为了验证军舰鸟是否可以边飞边睡，鸟类学家在一只军舰鸟的头部安装了一台小型飞行数据记录器，即使军舰鸟只有十几秒的短暂睡眠，记录器也能捕捉到信号。随后10天，在飞行距离约3000千米的监测过程中，数据的短暂记录表明，军舰鸟有时一个脑半球睡眠，有时两个脑半球同时睡眠。处于半脑睡眠飞行状态的军舰鸟仍可以控制飞行方向、高度和速度，并监视周围环境。当其利用气流进行滑翔时，既不摆动头部，也不挥动翅膀，向右转向时，会张开右眼；向左转向时，会张开左眼。处于全脑睡眠飞行状态的军舰鸟，肌肉张力降低，头部会下垂，但飞行模式不变。军舰鸟每天的累积睡眠时长仅约42分钟。为什么它飞得如此久，却睡得如此少呢？破解这一谜团也许能为研究人类睡眠拓展新视角。 （摘编自《百科知识》，有删改） 材料三： 鸟类学家依据鸟巢的位置和性质，把鸟巢分为地面巢、水面巢、洞穴巢、建筑物巢和编织巢等几种类型。地面巢大多简单、随便，往往仅在地面凹处略敷草物即告完工。这种巢，主要由雉、雁、鸭、鹤等笨拙的大型鸟类所为。在水面营巢的鸟屈指可数，能够列举的只有游禽中永不上岸的鸬鹚和涉禽中善游的骨顶鸡和董鸡。它们借助水生植物搭建的可随水面升降的盘状浮巢，风险最小。洞穴巢包括崖壁洞穴和树干洞穴两种，前者的主人有翠鸟和沙燕；后者居多，其主人有山雀、斑鸠等，它们都是天然树洞或啄木鸟弃巢的受益者。利用我们的屋宇营巢的鸟，主要为燕科成员，原因在于它们的泥巢无法在露天筑造。最后说到编织巢，它是由广大的鸣禽在树上（个别在草丛或灌木基部）精心营建的巢。这是那群鸟类艺术家呕心沥血的作品。 7．阅读“材料一”，说说加点词“知道”有怎样的表达效果。 8．阅读“材料二”，说说军舰鸟的睡眠方式为研究人类睡眠提供了怎样的新视角。 9．小文同学对鸟的巢穴产生了兴趣。请你结合材料三，帮他补全表格中空缺的内容，完成探究。 鸟巢类型 主要特点 代表鸟类 地面巢 （1）________ 雁、鸭等 水面巢 （2）________ 骨顶鸡等 编织巢 （3）________ 鸣禽 （2026·河北石家庄第五十中学·一模）阅读下面文字，完成下面小题。 材料一： ①近年来，人类开发海洋资源的活动增多，带来的海洋噪声大幅增加。研究显示，仅航船就使航道低频噪声音量提高32倍。海洋噪声会影响众多海洋动物，促使它们离开栖息地，进入不适宜生存的区域。 A ②海洋噪声的增加不仅使海洋生物的行为发生长期改变，而且会使海洋生物完全失去听力，还对海洋生物的生存和繁殖产生严重影响。海洋中的许多动物，例如鲸、海豹、海狮、海豚等，都是靠声音进行交流、捕食、导航和繁殖的。过高的噪声水平会扰乱它们的正常生活和行为，使它们无法正常繁衍和捕食。 ③在人类活动噪声增加的同时，海洋原有的自然界声音却在减少。多年来，随着珊瑚礁面积的缩小和生境适宜性的降低，珊瑚礁变得越来越安静。很多依靠珊瑚礁的声音来寻找食物和繁殖的海洋动物，可能难以适应这样的环境条件。 ④总之，海洋噪声对海洋生物的影响难以预估，且有连锁反应，后果是多方面的，机理更复杂。 如何给海洋降噪？ ⑤海洋噪声污染易被忽视却亟待治理，降低海洋环境噪声可纳入环境评估且切实可行。澳大利亚教授埃尔贝指出，噪声污染可控，切断源头即可消除。研究表明，减少航运交通能使部分水域声音平均下降1.5分贝。 ⑥降噪可从两方面着手：一是降低噪声量级，如改造船舶结构（设计低噪发动机、螺旋桨），国际海事组织也将环保低噪船舶建造纳入研究并出台指导方针。二是规划海洋开发活动时纳入降噪考量，如在海洋生物密集区限制通航或放缓船速；将飞机跑道远离敏感海洋生物栖息地，减少飞机起飞产生的水下噪声。 ⑦为保护海洋生态与资源可持续发展，人类应坚持环境友好、和谐共处的发展路径，为海洋营造良好声音环境。 （摘编自《嘘！别让海洋噪声危害它们》，作者：姜莹） 材料二： ①近年来，我国相关部委出台多项政策措施，如《海上风电工程环境影响评价技术规范》明确指出海上风电项目必须进行水上水下噪声现状调查与评价；《海域使用论证技术导则》要求风电项目开展2季且不少于9个点的水上水下噪声监测。 ②此外，相关研究团队构建了“水下听诊器”（水下声学监测系统），在海洋工程施工前开展环境背景调查、声学预测和影响评估，合理规划施工时间与区域，以减少对海洋生态的干扰。其意义在于保护海洋生物多样性、为政府决策提供数据支撑、为海洋工程建设与生态保护提供技术支持和科学依据。 ③海洋生物是自然生物链中的重要环节，当前海洋开发热度升温导致生态环境恶化，人类需进一步认识、关心、经略海洋，促进海洋工程建设与生态保护协调发展，实现人海和谐共存。 （摘编自《水中无形的杀手——海洋工程噪音》） 10．为材料一A处拟写一个小标题。 11．为了降低海洋噪声污染，人类采取了哪些措施？请根据两则材料简要概括。 12．班级围绕“我们在实际生活中应该怎样应对噪声污染”展开讨论，请借鉴两则材料的相关内容，提出可行建议。 考法02 基础知识综合、语言运用 1．（2026·河北廊坊市广阳区·一模）在“爱护河湖·守护碧水”环节中，小冀写了下面的文字。句子间的顺序不合理，请你写出正确的顺序。 ①而我们则应当不乱排污水、不乱扔垃圾，共同维护河道洁净。②水是生命之源，河湖健康直接关系到生态环境与百姓生活。③让我们一起行动，共同守护燕赵大地的每一条清流。④近年来，河北各地大力开展河道治理和保护生态行动，水环境持续改善。 正确顺序：_________ 2．（2026·河北石家庄市·一模）请为下面这则消息拟写一个标题。（20字以内） 保定文旅依托厚重的历史文化底蕴、优美的自然风光，努力为中小学生打造生动立体丰富的研学资源。 “看，这是亚洲最大的恐龙骨架！”在亚洲规模最大的自然科学类专题博物馆——中国古动物馆（保定自然博物馆）里，来自北京的小吴兴奋地指着一具恐龙化石模型说。这座依托中国科学院古脊椎动物与古人类研究所顶级资源建设的国家级博物馆，自开放以来便以“科学+趣味”的展陈方式以及丰富的研学活动，成为京津冀地区研学旅行的爆款目的地。 除了以中国古动物馆（保定自然博物馆）、直隶总督署博物馆等为代表的博物研学外，还有以涞水野三坡、涞源白石山为代表的自然生态研学；以易县狼牙山、清苑冉庄地道战为核心的红色军事研学；以博野人工智能教育基地、高碑店绿建科技研学实践基地为引领的科技创新研学等。 1/19 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 热点04 生态环保与绿色生活 热点速递 热点解码 限时训练 第一部分 热点速递 聚焦时事热点，明晰背景脉络 第二部分 热点解码 融合热点考点，明确备考方向 考法01 非连续文本阅读 考法02 基础知识综合、语言运用 第三部分 限时训练 活用热点素材，精练解题能力 热●点●速●递 生态环保与绿色生活 生态文明的理念追求与新时代高质量发展的实践深度交织，既为可持续发展指明方向，也在转型过程中面临着保护与发展如何平衡的现实挑战。 创新驱动，激活绿色动能 新技术、新模式为生态文明建设与绿色发展注入强劲动力。如清洁能源广泛推广、低碳技术不断迭代，绿色出行、循环利用融入日常生活，环保产业快速发展，虽在转型初期存在成本、技术等现实难题，但更多被视为发展方式的深刻变革。各地通过开展生态环保宣传、绿色校园创建等活动，引导青少年学习垃圾分类、节水节电、爱护自然等知识，理解生态保护的重要意义；在实践活动中，将绿色理念融入日常行为，既体会低碳生活的价值，也感悟绿色发展的广阔前景与持久生命力。 坚守底线，筑牢生态根基 针对 “重发展、轻保护” 的短视观念，社会各界从永续发展、民生福祉等角度予以纠正，强调绿水青山就是金山银山，良好生态环境是最普惠的民生福祉，是民族未来发展的根本依托。交流研讨中，不同观点碰撞凸显发展的双重要求：既要推动经济社会持续发展，也要坚决守住生态红线，警惕以牺牲环境为代价的粗放式增长。各地推进生态修复、建设公园绿地、发展绿色产业的成功实践，展现出 “在发展中保护、在保护中发展” 的科学路径，既坚守生态安全的底线，又以贴近时代需求的方式推动绿色转型，呼应 “人与自然和谐共生” 的时代主题。 热●点●解●码 考向预测 考法01非连续文本阅读 设问方向： 1. 概括多则材料中生态环境现状、面临的挑战与绿色发展路径。 2. 结合材料，针对环境污染、资源浪费、生态破坏等问题提出可行性建议。 3. 对比不同材料对生态文明建设的观点，分析异同并谈谈你的看法。 4. 根据材料信息，判断关于生态文明与绿色发展的表述是否正确，并说明理由。 考向02 基础知识综合运用 设问方向：以“生态环保、绿色发展”为话题，结合语段，考查字音、字形、词语运用，理解关键词句，拟写标语、开展活动等，了解生态文明的理念追求与可持续发展的观念，理解在发展转型过程中面临的保护与发展如何平衡的现实挑战。 热●点●限●时●训●练 （50分钟限时练） 考法01 非连续文本阅读 （2026·河北保定定州市·一模）阅读下面材料，完成下面小题。 材料一： ①2025年12月7日傍晚，山东东营黄河口的天空被一场震撼的“鸟浪化鲲”奇观点燃。数以万计的候鸟在暮色中腾空而起，时而如巨鲸摆尾掠过红滩，时而似流云翻滚遮蔽天际。 ②这群由花脸鸭、灰雁、赤膀鸭等24万只候鸟组成的“空中舰队”在黄河口上空演绎着令人屏息的空中芭蕾。它们的飞行轨迹与《逍遥游》中“北冥有鱼，其名为鲲。化而为鸟，其名为鹏”的描述惊人契合——当鸟群密集如乌云压顶时，翅膀扇动的轰鸣声仿佛能穿透千年时空，让观者瞬间理解庄子笔下“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”的磅礴气势。 ③这场自然奇观背后，是人类与候鸟的双向奔赴。2025年11月，东营市大力推动制定《鸟类摄影创作伦理规范》，明确禁止使用无人机追拍、惊吓鸟群。当地政府还打造“智慧观鸟系统”，通过200个高清摄像头和AI识别技术，游客能在生态科普馆的巨幕上实时观看鸟岛动态。这种“云观鸟”模式让保护区游客量同比增长40%，将游客对鸟类的影响降低了75%。 （摘编自《东营黄河口“鸟浪化鲲”：一场跨越千年的自然与人文对话》） 材料二： 近年来，依托候鸟带来的“生态流量”，我国多地从单一观鸟向多元化消费场景延伸，“观鸟＋旅游”“观鸟＋研学”“观鸟＋参赛”等新兴业态正加速形成。这些远道而来的“生态使者”，不仅是人与自然和谐共生的象征，更为地方经济带来新的流量。河北省秦皇岛市北戴河区积极举办国际观鸟节、海洋生态论坛等特色活动，2025年该区旅游总消费达355亿元，增速6.27%。很多地区主动创新文旅场景，打造观鸟点、科普馆等“新玩法”，让单一观鸟升级为沉浸式体验。 观鸟经济的长远发展，核心在于守住生态优先的底线。候鸟对栖息地的生态环境有着极高的敏感性，保护候鸟既要注意不过度开发观鸟点，又要通过宣传引导规范游客行为，确保观鸟活动不干扰候鸟栖息，守护好候鸟的栖息地，让“生态流量”持续涌入。 （摘编自《有序发展“观鸟＋”守住生态优先底线》） 材料三： 鸟类是人类的朋友。这些山水间跃动的飞鸟，带给我们无尽的诗情画意。鸟类的分布和数量，也是地区生态环境质量的重要指标，正所谓“生态好不好，鸟儿最知道”。 观鸟具有科学发现和生态保护意义。观鸟记录是鸟类保护研究的宝贵基础数据。近些年，不少鸟类新记录新发现就来自普通观鸟爱好者。当观鸟成为公民爱好，参与者自然而然地会关注鸟的种群现状、生存环境、受威胁因素等，并自觉自愿地参与到鸟类保护的宣传、监测和行动中去，成为我国鸟类保护事业的生力军。 （摘编自《呼唤更多守望飞羽的“眼睛”》） 1．下列对材料内容的理解与分析，不正确的一项是（   ） A．东营黄河口出现的“鸟浪化鲲”奇观，不仅展现了自然之美，也因其与《逍遥游》意境的契合，构成了一场跨越时空的人文对话。 B．观鸟活动的发展具有多元价值，既能通过“观鸟＋”带动地方旅游和乡村振兴，又能为鸟类保护的科学研究提供基础数据。 C．“云观鸟”模式将人类活动对鸟类的影响降低了75％，这是对“守住生态优先底线”这一理念的生动实践。 D．我国观鸟经济前景非常可观，当前首要任务是大力开发观鸟点，举办各类观鸟活动，让“生态流量”持续涌入。 2．材料一提到“这场自然奇观背后，是人类与候鸟的双向奔赴”。请结合材料一的具体内容，谈谈你对“双向奔赴”的理解。 3．同学们春游时想去观鸟。班长想让大家在游玩中学到知识，学会保护鸟儿。请结合三则材料提出两点建议。 【答案】 1． D 2． “双向奔赴”指人类与候鸟之间互相给予、互相受益的和谐关系，候鸟为人类带来了震撼的自然奇观（诗意的文化享受、“生态流量”），人类也积极采取行动回馈和保护候鸟（最大限度地减少了对鸟类栖息活动的干扰）。 3．示例：①利用智慧观鸟系统或“云观鸟”模式，在不打扰鸟类的前提下进行观察学习；②遵守观鸟规范，不追逐惊吓鸟类，保护候鸟栖息地。 【解析】 这三则材料围绕“候鸟与人类关系”这一主题展开。材料一以山东东营黄河口“鸟浪化鲲”奇观为切入点，展现候鸟带来的自然与人文震撼，并介绍当地通过制定规范、打造“智慧观鸟系统”等举措保护候鸟。材料二聚焦“观鸟＋”新业态，指出观鸟经济带动地方旅游消费，同时强调发展必须以生态优先为底线。材料三阐述观鸟的科学与环保价值，指出观鸟爱好者能成为鸟类保护的重要力量。三则材料共同呈现了人与自然和谐共生的美好图景。 1．D.材料二第二段明确指出“观鸟经济的长远发展，核心在于守住生态优先的底线”“要注意不过度开发观鸟点”，因此“当前首要任务是大力开发观鸟点”的说法与原文相悖，违背了生态优先的原则。 2．“双向奔赴”在文中指人类与候鸟之间互相给予、互相受益的和谐关系。 从候鸟对人类的奔赴来看：结合材料一第①、②段的内容可知，候鸟为人类带来了震撼的自然奇观，24万只不同种类的候鸟在黄河口上空形成“鸟浪化鲲”的盛景，不仅展现了自然之美，更因其与《逍遥游》的意境契合，为人类带来了诗意的文化享受。 从人类对候鸟的奔赴来看：结合材料一第③段的内容可知，人类也积极采取行动回馈和保护候鸟，东营市政府出台相关伦理规范，禁止惊扰鸟群，打造“智慧观鸟系统”推行“云观鸟”模式，最大限度地减少了对鸟类栖息活动的干扰，用实际行动守护候鸟家园，这便是人类与候鸟之间互相给予、互相受益的“双向奔赴”，实现了二者的和谐共生。 3．作答时要紧扣“学到知识”和“学会保护”两个目标。 第一，从“学到知识”的角度，可结合材料一中第③段中的“智慧观鸟系统”和材料三中的“观鸟记录是鸟类保护研究的宝贵基础数据”等内容提出建议：利用保护区的“智慧观鸟系统”或科普馆的巨幕进行“云观鸟”，在不打扰鸟类的情况下观察其行为特征。 第二，从“学会保护”的角度，可结合材料一中的《鸟类摄影创作伦理规范》、材料二中“守住生态优先底线”的要求和材料三中的“观鸟具有科学发现和生态保护意义”等内容提出建议：遵守相关规定，不使用无人机追拍、不惊吓鸟群；保持适当观赏距离，不干扰候鸟栖息；积极参与鸟类保护宣传，自觉成为鸟类保护事业的生力军。 示例：①选择正规的观鸟点进行观鸟，避免干扰候鸟栖息，不使用无人机追拍、惊吓鸟群；②了解鸟类的相关知识，如鸟类的种群现状、生存环境、受威胁因素等，增强保护鸟类的意识。 （2026·河北廊坊市广阳区·一模）阅读下面文字，完成下面小题。 班级开展“科学饮食，健康护眼”主题活动，小冀同学搜集了一组材料。 材料一： 材料二： ①蓝莓中的花青素能直接作用于眼底，对经常用眼的人来说，可有效缓解眼干、眼胀，减轻眼部炎症，还能改善夜间视力与暗适应能力。 ②作为一种青蓝色的天然色素，花青素通常存在于植物颜色深的部位。而蓝莓，表皮颜色深，果肉呈青白色，其花青素主要分布在果皮里。 ③2020年《农业与食品化学杂志》的测定已证实，小果型蓝莓的花青素含量和抗氧化能力，普遍高于大果型。口感上，中小果蓝莓果肉紧实、糖分浓缩，风味更浓郁。 ④蓝莓营养丰富，可以多吃吗？科学家提醒，花青素并非摄入越多越好。它虽然是一种优质的抗氧化物质，可保护人体免受自由基侵害，但过量摄入会妨碍身体对矿物质的吸收。因此，贫血、缺锌人群不宜多吃，肠胃功能较弱者，需控制单次食用量。 （摘编自2026年4月3日“科普中国网”） 材料三： ①“吃胡萝卜、蓝莓等食物有利于眼睛健康”在一定程度上是有科学依据的，但需理性看待。需要强调的是，这些营养素的作用主要体现在维持眼部组织正常功能上，过度补充此类物质并不能直接预防或逆转白内障、黄斑变性等眼病。目前也没有确凿证据证明摄入这些食物能显著改善视力或延缓近视进展。 ②在日常饮食均衡的前提下，绝大多数儿童和成年人可通过正常饮食获得充足的维生素、叶黄素等对眼健康有益的营养素。一般情况下，无明显营养缺乏或眼病史的人群，不建议额外补充维生素类或眼保健产品。特别是儿童，若盲目服用高剂量维生素A，反而可能引起肝毒性等副作用。 （摘编自2025年6月5日《央视新闻》） 4．小冀同学经常熬夜刷题，眼睛干涩疲劳，他想通过吃蓝莓护眼，请你结合材料，给他提两条科学的建议。 5．有同学认为“大蓝莓个头大、果肉多，营养肯定比小蓝莓好，口感也更佳”，请你结合材料，说说你的看法。 6．下列对材料的理解分析，不正确的一项是（   ） A．材料一用图文与数字对比的形式，让读者直观地看到大蓝莓和小蓝莓的区别，相比大量文字说明，更易理解。 B．材料二引用2020年《农业与食品化学杂志》的测定结果，有效增强了说明文的科学性和说服力。 C．材料三指出，吃蓝莓等食物可适当维持眼部组织正常功能，但无法直接预防或逆转严重眼病。 D．花青素是优质抗氧化物质，只要摄入充足，就能保护人体免受自由基侵害，还能促进矿物质吸收。 【答案】 4．示例：①选择小果型蓝莓，花青素含量更高，护眼效果更好；②适量食用，避免过量妨碍矿物质吸收。 5．这种观点不正确。①相同重量下，小蓝莓花青素更多、抗氧化能力更强；②中小果蓝莓果肉紧实、糖分浓缩、风味更浓郁；③大蓝莓仅个头大，营养与口感均不占优。 6．D 【解析】本文以“科学饮食，健康护眼”为主题，三则材料逻辑清晰：材料一用图示直观对比大小蓝莓的营养差异，材料二介绍蓝莓花青素的作用与食用注意事项，材料三理性纠偏“食物护眼”误区，层层递进，兼具科普性与实用性，引导读者建立科学的饮食护眼认知。 4．结合材料一及材料二第②③段可知，花青素主要分布在蓝莓果皮中，相同重量下小蓝莓果皮占比更高，花青素含量也普遍高于大蓝莓，因此可优先选择小果型蓝莓食用，以获取更多花青素缓解眼干疲劳。 结合材料二第④段与材料三第①②段可知，花青素并非摄入越多越好，过量摄入会妨碍矿物质吸收，且蓝莓仅能维持眼部正常功能，无法逆转近视或显著改善视力，因此需控制蓝莓单次食用量，同时理性看待其作用，减少熬夜、均衡饮食才是护眼核心。 5．结合材料一可知，相同重量下，大蓝莓的果皮表面积仅为小蓝莓的约一半，而花青素主要分布在蓝莓果皮中；结合材料二第③段可知，小果型蓝莓的花青素含量和抗氧化能力普遍高于大果型，且中小果蓝莓果肉紧实、糖分浓缩，风味更浓郁。因此，“大蓝莓营养、口感都比小蓝莓好”的说法是错误的，小蓝莓的花青素含量与风味表现反而更优。 6．D.结合材料二第④段内容可知，花青素虽是优质抗氧化物质，可保护人体免受自由基侵害，但原文明确说明“过量摄入会妨碍身体对矿物质的吸收”，并非选项所说的“促进矿物质吸收”；同时，花青素的作用也并非“只要摄入充足就能生效”，原文强调其并非摄入越多越好，过量摄入反而会产生负面影响，因此该选项的表述与材料内容不符。 （2026·河北唐山迁西县·一模）阅读下面文字，完成下面小题。 材料一： 白嘴鸦是鸦类的一种，比乌鸦体型小，因为其喙靠近眼睛的部分是灰白色的而被称为白嘴鸦。把食物放在易碎的透明盒子中，白嘴鸦会用喙啄盒子的上盖，取出食物；如果在盒子上面放一根空管，管子上端连在一个盘子上，盘上面放一些石头，白嘴鸦会偶然把石头推入空管内，石头落下也会敲碎盒子，露出食物。从这两个经验，白嘴鸦会“知道”这个盒子易碎，下一次就会立即把盒子的石头推入管中，获得食物。而如果把食物放在一个小篮子里面，小篮子又被放在一根透明的管子中，白嘴鸦的喙够不到，它会把给它的金属丝弯成钩子，伸到管子中把装食物的篮子钩上来。 （摘编自朱钦士《生命通史》，有删改） 材料二： 军舰鸟是鹈形目军舰鸟科的通称，它们一生中的大部分时间都在海上活动。它们是世界上飞行速度最快的鸟类之一，它们能巧妙利用气流轻松地驭风飞行，俯冲时速可达300千米。不仅如此，它们的飞行耐力也很强，能不知疲倦地连续飞行两个月。为了验证军舰鸟是否可以边飞边睡，鸟类学家在一只军舰鸟的头部安装了一台小型飞行数据记录器，即使军舰鸟只有十几秒的短暂睡眠，记录器也能捕捉到信号。随后10天，在飞行距离约3000千米的监测过程中，数据的短暂记录表明，军舰鸟有时一个脑半球睡眠，有时两个脑半球同时睡眠。处于半脑睡眠飞行状态的军舰鸟仍可以控制飞行方向、高度和速度，并监视周围环境。当其利用气流进行滑翔时，既不摆动头部，也不挥动翅膀，向右转向时，会张开右眼；向左转向时，会张开左眼。处于全脑睡眠飞行状态的军舰鸟，肌肉张力降低，头部会下垂，但飞行模式不变。军舰鸟每天的累积睡眠时长仅约42分钟。为什么它飞得如此久，却睡得如此少呢？破解这一谜团也许能为研究人类睡眠拓展新视角。 （摘编自《百科知识》，有删改） 材料三： 鸟类学家依据鸟巢的位置和性质，把鸟巢分为地面巢、水面巢、洞穴巢、建筑物巢和编织巢等几种类型。地面巢大多简单、随便，往往仅在地面凹处略敷草物即告完工。这种巢，主要由雉、雁、鸭、鹤等笨拙的大型鸟类所为。在水面营巢的鸟屈指可数，能够列举的只有游禽中永不上岸的鸬鹚和涉禽中善游的骨顶鸡和董鸡。它们借助水生植物搭建的可随水面升降的盘状浮巢，风险最小。洞穴巢包括崖壁洞穴和树干洞穴两种，前者的主人有翠鸟和沙燕；后者居多，其主人有山雀、斑鸠等，它们都是天然树洞或啄木鸟弃巢的受益者。利用我们的屋宇营巢的鸟，主要为燕科成员，原因在于它们的泥巢无法在露天筑造。最后说到编织巢，它是由广大的鸣禽在树上（个别在草丛或灌木基部）精心营建的巢。这是那群鸟类艺术家呕心沥血的作品。 7．阅读“材料一”，说说加点词“知道”有怎样的表达效果。 8．阅读“材料二”，说说军舰鸟的睡眠方式为研究人类睡眠提供了怎样的新视角。 9．小文同学对鸟的巢穴产生了兴趣。请你结合材料三，帮他补全表格中空缺的内容，完成探究。 鸟巢类型 主要特点 代表鸟类 地面巢 （1）________ 雁、鸭等 水面巢 （2）________ 骨顶鸡等 编织巢 （3）________ 鸣禽 【答案】 7．“知道”一词赋予了白嘴鸦人的思维特质，将它的行为描述为有意识、有目的的思考过程，既写出了它的“聪明”（会使用工具的技能），也使文章更加生动有趣，易于读者理解和想象。 8．军舰鸟边飞边睡，有时半脑睡眠，有时全脑睡眠的睡眠方式启示我们：睡眠也许不一定需要长时间、全身心的静止状态，可分阶段、局部（半脑睡眠）并且可以和某些活动同时进行。这为研究人类如何提高睡眠效率、在特殊情况下如何保持精力提供了新的思路。 9． 位于地面凹处，构造简单随意 在水面上搭建，可随水面升降（盘状浮巢） 在树上（草丛或灌木基部）精心建构 【解析】 这组关于鸟类的非连续性科普文本，选材角度多样，从鸟类认知能力、特殊睡眠习性到筑巢类型特征，逐层展开，内容兼具科学性与趣味性。文本用实例、分类说明讲清知识，通俗易懂，既传递了鲜活的鸟类知识，也适配阅读考查对信息筛选整合能力的要求。 7．“知道”一词在文中的运用，属于拟人化的表达手法。从词义本身来看，“知道”是人类特有的认知行为，指主体通过经验积累形成判断与推理的能力。白嘴鸦作为一种鸟类，其行为本应受本能驱动，但作者却用“知道”来描述它在两次经验之后的行为选择——即直接推动石头砸碎盒子获取食物。这一用词刻意模糊了动物本能与人类思维的边界，将白嘴鸦从经验中总结规律、调整策略的过程描述得像人一样具有“意识”和“目的性”。从与上下文的呼应来看，“知道”一词紧承前文白嘴鸦“偶然”推落石头获得食物的叙述，两次经验的积累使它的行为从“偶然”试错转化为“必然”选择，“知道”恰好点明了这一从无意识试错到有意识运用的转化节点，用词精准而富有逻辑层次。从表达效果来看，科普类文章容易陷入术语堆砌和枯燥说明的窠臼，而“知道”一词的拟人化处理，使读者在阅读时不自觉地以理解人类行为的方式去理解动物行为，既突出了白嘴鸦善于利用工具、懂得因果关联的“聪明”特性，也让文章增添了叙事性的趣味，拉近了读者与科学知识的距离。 8．根据材料二的内容分析，“军舰鸟有时一个脑半球睡眠，有时两个脑半球同时睡眠”，这一发现打破了传统认知中睡眠必须是全身心静止状态的观念，表明睡眠可以以局部脑区交替休息的方式进行，且能与飞行等复杂活动同步展开。 “处于半脑睡眠飞行状态的军舰鸟仍可以控制飞行方向、高度和速度，并监视周围环境”，说明非全脑睡眠状态仍能维持基本的运动控制与环境警觉功能。而“军舰鸟每天的累积睡眠时长仅约42分钟”，则揭示了高效睡眠的可能性——在极短时间内完成必要的生理恢复。这些现象为人类睡眠研究提供了新的视角：睡眠未必需要长时间、连续性的静卧状态，或可探索分段式、局部脑区轮休的睡眠模式，以提升特殊职业人群（如宇航员、长途驾驶员）的睡眠效率与应急状态下的精力维持能力。 9．（1）根据材料三“地面巢大多简单、随便，往往仅在地面凹处略敷草物即告完工”，由此可概括出地面巢的主要特点为：位于地面凹处，构造简单随意。 （2）根据材料三“它们借助水生植物搭建的可随水面升降的盘状浮巢，风险最小”，据此可提炼出水面巢的主要特点为：在水面上搭建，可随水面升降（盘状浮巢）。 （3）根据材料三“它是由广大的鸣禽在树上（个别在草丛或灌木基部）精心营建的巢”，因此编织巢的主要特点为：在树上（草丛或灌木基部）精心建构。 （2026·河北石家庄第五十中学·一模）阅读下面文字，完成下面小题。 材料一： ①近年来，人类开发海洋资源的活动增多，带来的海洋噪声大幅增加。研究显示，仅航船就使航道低频噪声音量提高32倍。海洋噪声会影响众多海洋动物，促使它们离开栖息地，进入不适宜生存的区域。 A ②海洋噪声的增加不仅使海洋生物的行为发生长期改变，而且会使海洋生物完全失去听力，还对海洋生物的生存和繁殖产生严重影响。海洋中的许多动物，例如鲸、海豹、海狮、海豚等，都是靠声音进行交流、捕食、导航和繁殖的。过高的噪声水平会扰乱它们的正常生活和行为，使它们无法正常繁衍和捕食。 ③在人类活动噪声增加的同时，海洋原有的自然界声音却在减少。多年来，随着珊瑚礁面积的缩小和生境适宜性的降低，珊瑚礁变得越来越安静。很多依靠珊瑚礁的声音来寻找食物和繁殖的海洋动物，可能难以适应这样的环境条件。 ④总之，海洋噪声对海洋生物的影响难以预估，且有连锁反应，后果是多方面的，机理更复杂。 如何给海洋降噪？ ⑤海洋噪声污染易被忽视却亟待治理，降低海洋环境噪声可纳入环境评估且切实可行。澳大利亚教授埃尔贝指出，噪声污染可控，切断源头即可消除。研究表明，减少航运交通能使部分水域声音平均下降1.5分贝。 ⑥降噪可从两方面着手：一是降低噪声量级，如改造船舶结构（设计低噪发动机、螺旋桨），国际海事组织也将环保低噪船舶建造纳入研究并出台指导方针。二是规划海洋开发活动时纳入降噪考量，如在海洋生物密集区限制通航或放缓船速；将飞机跑道远离敏感海洋生物栖息地，减少飞机起飞产生的水下噪声。 ⑦为保护海洋生态与资源可持续发展，人类应坚持环境友好、和谐共处的发展路径，为海洋营造良好声音环境。 （摘编自《嘘！别让海洋噪声危害它们》，作者：姜莹） 材料二： ①近年来，我国相关部委出台多项政策措施，如《海上风电工程环境影响评价技术规范》明确指出海上风电项目必须进行水上水下噪声现状调查与评价；《海域使用论证技术导则》要求风电项目开展2季且不少于9个点的水上水下噪声监测。 ②此外，相关研究团队构建了“水下听诊器”（水下声学监测系统），在海洋工程施工前开展环境背景调查、声学预测和影响评估，合理规划施工时间与区域，以减少对海洋生态的干扰。其意义在于保护海洋生物多样性、为政府决策提供数据支撑、为海洋工程建设与生态保护提供技术支持和科学依据。 ③海洋生物是自然生物链中的重要环节，当前海洋开发热度升温导致生态环境恶化，人类需进一步认识、关心、经略海洋，促进海洋工程建设与生态保护协调发展，实现人海和谐共存。 （摘编自《水中无形的杀手——海洋工程噪音》） 10．为材料一A处拟写一个小标题。 11．为了降低海洋噪声污染，人类采取了哪些措施？请根据两则材料简要概括。 12．班级围绕“我们在实际生活中应该怎样应对噪声污染”展开讨论，请借鉴两则材料的相关内容，提出可行建议。 【答案】 10． 海洋噪声的危害（或：海洋噪声对海洋生物的影响） 11． 改造船舶结构，研发建造环保低噪船舶，从源头降低噪声量级；海洋开发活动纳入降噪考量，在海洋生物敏感区、密集区调整人类活动（如限航降速、将机场跑道远离生物栖息地）；出台行业规范，要求海洋工程开展噪声现状调查与监测评价；构建水下声学监测系统，提前开展噪声影响评估，合理规划施工时间区域，减少生态干扰。 12． 示例：源头降噪：推广低噪声技术，给交通工具、公共设施加装降噪设备，生产低噪生活用品；合理规划：城市规划时将公路、机场、工业区等噪声源，远离居民区、学校、医院等敏感区域；出台公共场所、社区噪声管理规范，限定装修、商业活动的噪声大小和时间，做好城市噪声监测；自身不制造噪声，主动监督举报违规噪声污染。 【解析】 这组科普文本围绕海洋噪声污染展开，先讲污染成因、对海洋生物的危害，再梳理降噪治理的思路与实践，逻辑清晰层层递进。内容紧扣生态保护热点，兼具知识性与现实性，既普及了海洋保护知识，也能唤起公众对人海和谐发展的思考。 10．结合第②③段可知，文段围绕海洋噪声增加、原生海洋声音减少，从多维度阐述其对海洋生物生存、繁衍带来的负面影响。第④段总结“海洋噪声对海洋生物的影响”。因此A处可拟小标题：海洋噪声的危害；或：海洋噪声对海洋生物的影响。 11．结合材料一第⑥段第一句可知，是从船舶的技术层面来讲的，可概括为：改造船舶结构，研发建造环保低噪船舶，从源头降低噪声量级； 结合材料一第⑥段第二句可知，是从交通规划层面来讲的，可概括为：海洋开发活动纳入降噪考量，在海洋生物敏感区、密集区调整人类活动，如限航降速、将机场跑道远离生物栖息地； 结合材料二第①段可知，是国家部委出台的政策措施方面来讲的，可概括为：出台行业规范，要求海洋工程开展噪声现状调查与监测评价； 结合材料二第②段可知，是从监测层面来讲的，可概括为：构建水下声学监测系统，提前开展噪声影响评估，合理规划施工时间区域，减少生态干扰。 12．应对噪声污染，结合材料一第⑤段第一句，可从源头降噪和环境规划方面提建议；结合材料二第①②段，可从监管管控方面提建议；还可结合个人方面来提建议，合理即可。 示例：推广低噪声技术，生产生活中优先选用低噪设备与工艺，比如城市道路铺设降噪路面、公共交通更换低噪轮胎，家装优先选择低噪电器和隔音建材，从源头降低噪声排放量。城市规划阶段就将交通干线、工业厂区等强噪声源，远离居民区、学校、医院等噪声敏感区域；同时明确生活噪声管控规则，比如限定居民区装修施工时段，禁止商业活动使用高音喇叭揽客，城区夜间禁止机动车乱鸣笛，减少噪声对居民的干扰。管理部门完善噪声污染防治的法规标准，在城市重点区域布设噪声实时监测点，公开监测数据，畅通公众投诉举报渠道，及时查处违规噪声排放行为。引导公众养成低噪声生活习惯：公共场合自觉降低音量，日常活动避免扰民，居家主动做好隔音防护，共同维护安静的生活环境。 考法02 基础知识综合、语言运用 1．（2026·河北廊坊市广阳区·一模）在“爱护河湖·守护碧水”环节中，小冀写了下面的文字。句子间的顺序不合理，请你写出正确的顺序。 ①而我们则应当不乱排污水、不乱扔垃圾，共同维护河道洁净。②水是生命之源，河湖健康直接关系到生态环境与百姓生活。③让我们一起行动，共同守护燕赵大地的每一条清流。④近年来，河北各地大力开展河道治理和保护生态行动，水环境持续改善。 正确顺序：_________ 【答案】②④①③ 【解析】首先，②句以“水是生命之源”开篇，点明河湖健康的重要意义，属于总起性观点，应为首句；其次，④句紧承观点，叙述近年来河北开展河道治理、水环境改善的现实情况，属于对现状的陈述，排在第二；接着，①句以“而我们则应当”引出针对当下的具体行动对策，即不乱排污水、维护河道洁净，承接④句的治理成果与行动方向，置于第三；最后，③句以“让我们一起行动”发起呼吁，总结并号召大家守护清流，适合作为结尾句。因此，正确顺序为②④①③。 2．（2026·河北石家庄市·一模）请为下面这则消息拟写一个标题。（20字以内） 保定文旅依托厚重的历史文化底蕴、优美的自然风光，努力为中小学生打造生动立体丰富的研学资源。 “看，这是亚洲最大的恐龙骨架！”在亚洲规模最大的自然科学类专题博物馆——中国古动物馆（保定自然博物馆）里，来自北京的小吴兴奋地指着一具恐龙化石模型说。这座依托中国科学院古脊椎动物与古人类研究所顶级资源建设的国家级博物馆，自开放以来便以“科学+趣味”的展陈方式以及丰富的研学活动，成为京津冀地区研学旅行的爆款目的地。 除了以中国古动物馆（保定自然博物馆）、直隶总督署博物馆等为代表的博物研学外，还有以涞水野三坡、涞源白石山为代表的自然生态研学；以易县狼牙山、清苑冉庄地道战为核心的红色军事研学；以博野人工智能教育基地、高碑店绿建科技研学实践基地为引领的科技创新研学等。 【答案】示例：保定打造资源，成为京津冀研学爆款目的地 【解析】结合第一段，第二段第三句可知，本则新闻交代保定地区依托当地的历史文化底蕴、优美的自然风光，为中小学生打造生动立体丰富的研学资源，其目的是成为京津冀地区研学旅行的爆款目的地。据此可拟写为，保定打造资源，成为京津冀研学爆款目的地。 1/19 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $