9.妙笔生花 第二课时（课件）美术湘美版四年级下册

《妙笔生花》 湘美版小学美术四年级下册 第二课时 笔绘花姿 —— 花卉线条与墨色基础练习 核心素养目标 图像识读：能赏析名家花卉国画作品，理解中锋、侧锋在花卉轮廓、叶脉、花瓣中的运用，学会分析作品的线条与墨色特点。 美术表现：掌握用中锋画花卉轮廓、叶脉，侧锋画花瓣、叶片的方法，能结合墨色浓淡变化，画出简单的花卉线条与墨色层次。 审美判断：感受国画花卉线条的灵动与墨色的层次美感，体会中锋、侧锋与墨色结合的画面效果，提升国画线条与墨色的审美感知。 文化理解：了解国画用线条和墨色表现花卉的传统方法，体会国画 “以线造型、墨色传情” 的东方审美意趣。 复习导入，回顾旧知 上节课旧知回顾 上节课我们学习了国画的两种用笔方式，谁来说一说，中锋和侧锋的线条有什么不同？ 中锋线条圆润工整，侧锋线条多变洒脱，还可以通过运笔的轻重缓急画出线条变化。 本课时学习任务明确 本节课我们的学习任务，是学习用中锋和侧锋画花卉的轮廓、叶脉、花瓣，结合墨色浓淡变化，完成花卉线条与墨色基础练习，为花卉国画创作做好准备。 名家作品赏析导入 我们先欣赏课本里的刘海粟《荷》和齐白石《花卉册页之一》，看看画家是如何用中锋和侧锋表现花卉的轮廓、叶脉和花瓣的。 新知学习 花卉表现方法与墨色练习 课堂小提问 2 结合课本里的花卉国画作品，说一说，画家是用什么用笔方式表现花卉的轮廓、叶脉和花瓣的？ 用中锋画轮廓、叶脉，线条圆润工整；用侧锋画花瓣、叶片，笔触多变，表现出花瓣的质感。 花卉轮廓与叶脉画法学习 表现花卉的轮廓和叶脉，要用中锋运笔，笔杆垂直纸面，画出圆润工整的线条，表现出花卉的形态和脉络。 花瓣与叶片画法学习 表现花瓣和叶片，可以用侧锋运笔，笔杆倾斜，画出多变洒脱的笔触，表现出花瓣和叶片的质感，还可以结合墨色的浓淡变化，画出层次。 墨色浓淡变化方法学习 画国画时，墨色有浓、淡、干、湿的变化，通过调整笔上的水分和墨量，可以画出不同深浅的墨色，让花卉更有层次。 教师示范花卉线条与墨色练习 老师示范用中锋画荷花的轮廓和叶脉，用侧锋画花瓣和叶片，再结合墨色的浓淡变化，画出不同层次的花瓣和叶片，为大家展示花卉线条与墨色的表现方法。 本课时知识点总结 我们今天总结：用中锋画花卉轮廓、叶脉，线条圆润工整；用侧锋画花瓣、叶片，笔触多变洒脱；结合墨色浓淡变化，让花卉更有层次。 实操练习 花卉线条与墨色练习 花卉线条与墨色练习 现在请大家在宣纸上练习，用中锋画花卉的轮廓和叶脉，用侧锋画花瓣和叶片，再尝试用墨色的浓淡变化，画出不同层次的花瓣和叶片。 作品自查修改 检查你的练习作品：中锋线条圆润工整吗？侧锋笔触多变洒脱吗？墨色有浓淡层次变化吗？ 课堂小总结 今天我们学习了用中锋和侧锋表现花卉的轮廓、叶脉、花瓣和叶片，练习了墨色的浓淡变化，感受到了国画花卉线条的灵动与墨色的层次美感。 下一课时内容预告 下节课我们将结合中锋、侧锋和墨色变化，完成一幅完整的花卉或蔬果国画作品，体验国画创作的乐趣。 请大家清洗毛笔、笔洗，整理墨碟和宣纸，保持教室整洁，养成良好的国画工具使用习惯。 学习准备布置 请大家提前构思自己想画的花卉或蔬果，为下节课的创作做好准备。 课程总结 教师结语 一笔绘花影，一墨染清香。今天我们学会了用中锋和侧锋，勾勒出花卉的轮廓与脉络，用墨色晕染出花瓣的层次。这些简单的线条和墨色，让我们离国画创作又近了一步。下节课，我们就用这些笔墨，完成一幅完整的花卉国画作品。 下次课再见 湘美版小学美术四年级下册 天空之海 (钢琴曲) 赵海洋 夜色钢琴曲 (原创) 239845.8 XXX - 酷我音乐 $null