江苏苏州市胥江实验中学校2025-2026学年第二学期期中测试八年级语文试卷

2025-2026学年第二学期期中测试试卷 初二语文 2026.04 注意事项： 1.本试卷满分100分，考试时间120分钟； 2.所有答案均应书写在答题卡上，按照题号顺序答在相应的位置，超出答题区域写的答案 无效；书写在试题卷上、草稿纸上的答案无效； 3.字体工整，笔迹清楚，保持答题纸卷面清洁。 第一部分·基础运用(21分) 1.阅读下面语段，完成问题(6分) 苏州的春日，总在缱绻云雾中苏醒。当古运河潺潺的流水伴着晓雾，萦绕着闾门的石 阶，山塘街的老茶客已端着盖碗，在柳风里细数往来的画舫。货郎桃着竹篾背篓，沿青石 板路yā0喝“白兰一”，尾音拖得老长，惊醒了檐角沉睡的铜铃，一时间，小巷 里满是人间的人情世故。 虎丘的黄昏最是旖旎。山塘河的灯火渐次点亮，宛如珠链悬于暮色；晚归的手摇船从 桥洞间逶迤而过，恍若游龙驮着星辰。茶馆里蒸腾的碧螺春香与河面氤氩的雾霭周 Xuán 一，船娘们踩着特有的节奏，在评弹的咿呀声中穿桥而过，处处透着姑苏特有 的人情世故。 平江路的夜晚最堪玩味。ⅱǎ0 洁的月光偶尔透过云层洒下，巷道转角处，竹 编灯笼在风中摇曳，忽明忽暗的光晕里，依稀可见老艺人正在裱糊纸鸢，桐油未干的翼翅 上，墨迹淋漓，上面写着吴地童yáO一·在这远离枯燥都市的古镇，花香鸟语虽已沉 寂于深夜，却别有一番清幽韵味。 (1)根据拼音填写汉字。(4分) yao喝(c 周xuán( ）iǎo洁( 童yá0( (2)仿照划线句子，描绘出更多的苏州城市景观。(2分) 2.默写古诗文名句，并写出相应的作者和篇名、(10分) (1)求之不得， 悠哉悠哉， 。 (《关雎》) (2) 风烟望五津。（王勃《 (3) 鸡犬相闻。（ (桃花源记》 (4)青树翠蔓 (柳宗元《小石潭记》 (⑤)在《望洞庭湖上张丞相》中，婉转含蓄地表达了自己从政的心愿，希望得到举荐的 诗句是 。 :读《经典常谈》可以采用归纳整理的方法。在阅读《经典常谈》时我们可以对书中提及 的史书进行梳理，请你根据表格内容，选出正确的一项( ）(3分) 语文试卷第1页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 史书名称 作者 体例 创作风格 语言极简练，暗寓褒 ① 鲁国史官 编年体史书 贬，“微言大义” 史记 ② 纪传体通史 “文直而事核 班固（实际成于 汉书 ③ “文赡而事详 四人之手) A.①春秋②司马迁③纪传体断代史 B.①尚书②司马迁③纪传体通史 C.①春秋②司马迁③纪传体通史 D.①尚书②司马光③纪传体断代史 4.在学习《核舟记》时，有同学无法理解“计其长曾不盈寸的“盈”的意思。从造字法看，“盈” 是会意字.请你结合该字的造字方法，仿照示例，进行解释。(2分) 示例： “戌”是会意字.字形像一个人手持兵器，本义为防守边疆，引申为守边将士。 第二部分 阅读理解(39分) 阅读下面一组古诗文，完成5-9题.(17分) [甲] 游江（节选)清·郑燮 昨游江上，见修竹数千株，其中有茅屋，有棋声，有茶烟飘扬而出，心窃乐之。次日， 过访其家，见琴书几席，净好无尘，作一片豆绿色，盖竹光相射故也，静坐久之，从竹缝 中向外而窥，见青山大江，风帆渔艇，又有苇洲，有耕犁，有鱸妇，有二小儿戏于沙上 犬立岸傍如相守者，直是小李将军画意，悬挂于竹枝竹叶间也。由外望内，是一种境地： 由中望外，叉是一种境地。予以为，学者诚能八面玲珑®，千古文章之道，不外于是，岂 独画乎？ [注释]①鱸(y)妇：给在田间耕作的人送饭的妇女.②八面玲珑：原指屋子四面八方敞 亮通明，此指多角度思考或欣赏。 [忆] 语文试卷第2页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 小石潭记（节选）唐·柳宗元 ①潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源， ②坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居， 乃记之而去. [丙刚 夏初雨后寻愚溪①唐·柳宗元 悠悠雨初霁，独绕清溪曲。引杖试荒泉，解带围新竹. 沉吟亦何事，寂寞固所欲。幸此息营营②，啸歌静炎燠③ [注释]①柳宗元被贬为永州司马，居于愚溪畔十年。②营营：谋求。③炎燠(y):指天气 极热。 5.解释下列句子中加点的词语.(4分) 方法 联系内容 释义 课文迁移法 盖简桃核修狭者为之 见修竹数千株(1)》 《古汉语常用字字典》 学者诚能八面玲珑(2) 字典查阅法 ①真诚；诚实.②诚心.③真 实；真实的。④实在；确实 (填写序号) 词类活用法 渔人甚异之 心窃乐之(3) 参考成语法 无缘无故 盖竹光相射故也(4) 6.清用“给[甲]文中画波浪线语句断句.（限断两处）(2分) 有二小儿戏于沙上犬立岸傍如相守者 7.翻译下面文言语句.(4分) (1)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见· (2)千古文章之道，不外于是，岂独画乎？ 8请赏析[乙][丙]两文表达的情感是否相同？结合内容作简要阐述.(4分) 9.小文想把[甲]文作为本学期所学第三单元的拓展资料补充给同学，请你参考[链接资料]， 结合[甲]文内容及作者阐述的道理，谈谈是否可行.(3分) [链接资料] ①“记”是古代一种散文体裁，以叙事为主。可叙事、写景、状物，可议论、抒情，抒 发情怀抱负，阐述某些道理。 ②第三单元导语：“这个单元所选古诗文，有的记事，有的记游，有的状物，有的抒 语文试卷第3页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 情。” 阅读下面的文本，完成10-12题.(9分) 材料一 ①你曾亲眼见过极光吗？提及极光，人们总认为那是南北极的专属奇观.然而在中低 纬度地区，也有可能看到极光.极光为何会突破常规现身？这背后的原因很复杂，最先要 从太阳说起 ②太阳表面的太阳，黑子，会喷发高能带电粒子。这些粒子飞离太阳后，受地球磁场的 引导，会流向地球南北两极.然后再进入大气层，与大气中的气体碰撞，引发地磁暴.在 地磁暴发生期间，大气分子或原子处在不稳定的状态，需要释放能量回到原始稳定的状态， 这一过程中便会产生极光。 ③我们观察到的极光，一般都分布在以南北两极为中心的环形区域里，这一南一北两 个区域被称为极光卵。极光卵的大小与位置并非一成不变，而是与地碳暴强弱有关。当地 磁暴增强时、更多高能带电粒子进入大气层，会使极光卵的覆盖范围由两极向赤道方向扩 大。故强磁暴期间，在天气晴朗的夜晚，这些中低纬度的区域也有可能观测到色彩缤纷的 极光 ④极光为什么会有不同颜色呢？是因为地球大气中，不同高度的主要大气成分并不一 样。通常情况下，距离地面300公里以上的极光以浅红色为主，200到300公里以深红色 为主，100到200公里间的极光以绿色为主，100公里以下则是蓝色、紫色或多种额色的 混合。 (选编自朱琳玲《极光是怎么形成的》及中国国家地理公众号，有添改) 材料二 太阳，黑子一个活动周期约为11年.瑞士天文学家鲁道夫·沃尔夫把1755-1766确定为 第1个太阳活动周期。一个周期内太阳活动整体趋势是由弱到强，再逐渐变弱.从2019 年12月开始，太阳活动进入第25个周期.就现有的观测数据看，2024到2025年正处干 第25个太阳活动周期的高峰期，太阳，黑子数量整体增多。其中，202年5月达到1Z0个， 7月为200个左右，8月约为220个，10月在165个左右；2025年2月也突破了150个. 这种周期性活跃导致地磁暴更频繁，更强烈，极光出现的概率也随之增加. (整理自谭宝林《多种尺度的太阳活动周期性》及“科普中国”，有改动) 材料三 ①地磁暴现象发生时，由于大气密度增加，可能会使部分航天器的飞行受到一定的彩 响，因此需要加强监测并及时进行调控。另外，信鸽等依赖地磁感应导航的动物，也可能 会受到地磁暴干扰。随着地磁暴的等级增强，极光卵覆盖范围也会越来越大，但对普通人 而言，地磁暴的影响非常微弱，可以忽略不计，不会影响身体健康，因此不必惊慌或者采 取特殊防护措苑。 ②地磁暴强度与北半球极光卵覆盖范围对应表 语文试卷第4页共8页 流只 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 太阳黑子 北半球极光 地磁暴等级 数（个） 卵覆盖范围 通常在高纬 微弱地磁暴 10-50 度地区 北纬90°到 中度地磁暴 50-90 55°左右 北纬90°到 大地磁暴 90-150 50°左右 北纬90°到 特大地磁暴 150-250 45°左右 超大地磁暴、 北纬90°到 >250 极端地磁暴 40°左右 (数据来源：NOAA空间天气预报中心) 10根据上述文本，下列对相关内容的理解或推断正确的一项是（ )(3分) ·A.极光现象常见于两极地区，能在中低纬度地区见到极光的唯一原因是太阳活动， B.地磁暴的强弱影响极光卵的大小与位置，当地磁暴增强时，极光卵覆盖面会变大。 C.从2019年12月开始，太阳活动进入第25个周期，期间整体活动趋势保持不变. D.地磁暴现象发生时，部分航天器的飞行受到一定的影响，所以导致大气密度增加。 11.以下图片依次呈现了极光的形成过程，但有两幅图顺序有误，请进行调换，并结合材料 一从说明顺序的角度，分析调换的理由。(3分) ① 33 太阳 碰撞 高速带电粒子流 ③ 地球磁场 汲光 语文试卷第5页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 调换： 理由： 12.我国是典型的中低纬度国家.2024年5月17日晚，我国多地都观测到了极光，结合上 述三则材料及链接材料，判断当日在下列哪个城市观测到了极光，并阐明理由.(3分) 链接材料： 2024年5月17日 两地纬度 夜间天气情况 阿勒泰：北纬47° 阿勒泰：晴 沈阳：北纬41° 沈阳：多云 阅读下面的文本，完成13-16题(13分) 燎疳田静玮 我的家乡宁夏过完春节，还有个很重要的习俗，那就是“撩疳”，离开家乡十多年没 有燎疳了，但仍会永远记着家乡每年正月二十三燎疳的热闹场景， 听老人们说，“疳”是一种十分顽固的病毒，只有用烈火烧烤，才能驱除病毒消灾。 燎疳也是为了把这一年身上的晦气全都吓跑，可以求得祛病免灾，五谷丰登。 每年到正月二十三这天，我们一群群男娃女娃就早早地背上背篼或拿上绳子上山割干 柴，我们挣着抢着，生怕自己割的少了，山坡上到处都是忙碌的身影，热闹而开心。我们 把割回来的成相的蒿草，高高地堆放在大门前面，每家门前都如一座小山一样堆放着，娃 娃们会高兴地跑来跑去看，比谁家的柴草多，人们都相信谁家的柴多烧得旺，谁家今年就 一定会旺盛顺利。这些美好的心愿，促使人们把燎疳看得如此重要。 在撩疳这天的晚饭就是吃“搅团”，每家都会用燕面或荞面缠一大盘搅团放在桌上， 一家人围坐在一起，用辣子醋汁或蒜泥汁蘸上，津津有味地吃着，小娃娃辣得吸溜着嘴， 但还是馋得忍不住要蘸上辣子吧唧着小嘴吃的那么香。老人们说，“搅团”会把疳病缠住， 不让它再祸害人，也意味着一家人团圆祥和，吃完搅团，娃娃们就都急切地盼望太阳公公 早点下山，天早点黑，大家就可以热热闹闹地撩疳了。 终于等到天稍黑一点，人们点燃一串鞭炮“辟辟啪啪”地响过之后，燃起门前堆放的 柴，火焰闪动着扭着身子熊熊地升腾起来，娃娃们看到第一家的火，都跑着，兴奋地喊 着：“燎疳了，燎疳了”，一个个跑到火堆前。娃娃们就像脱缓的野马般任由他们来欢闹跳 跃。火越烧越大，火苗升起三四米高，干柴烧得“僻啪地响，火光在黑夜如展翅的火凤凰 在飞翔，照得人们挂满笑容的脸红形形的，年龄小的或者像我们这些女娃娃不敢跳，围在 火堆边上美幕地看着胆大的娃娃跳。这些胆大的全卯足了劲儿，争着抢着，像跳远一样撒 开腿跑得欢欢地，借助惯性“嗖”地一下像猴子一样一跃而过，他们还会比谁胆大谁跳的 精彩，那种满足和自豪洋溢在每个人的脸上。有时候娃娃们急不可待地会乱了秩序，同时 语文试卷第6页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 相向而跳，“碎”地一下撞在火堆里，尽管会迅速地爬起躲开但还是会免不了烧焦眉毛头 发，甚至会烧烂衣服，但谁也不会生气不会在意，反而会相互取笑，仍然兴高采烈地跳着 那一阵阵笑声传遍整个村子，伴随着那一堆堆摆动着身子舞动燃烧的红晃晃的火焰，整个 村子在沸腾着，人们都沉浸在欢乐的海洋之中，一年之中，也只有这个夜晚，是如此的红 火，如此的喧闹。火渐渐地烧小一些，我们女娃娃才敢怯怯地跳过去，小孩子也会由大人 抱着跳。等这家的火堆烧小了，娃娃们都会成群结队地赶去另一家跳跃，那红红火火的火 堆吞噬着吵闲的，黑夜。每次扬起火花，娃娃们还要大声齐喊：“荞麦花”“蕊麦花”“豆子 花” 那扬起的火花，在黑夜里盛开着，在空中荡漾着，真的像一朵朵庄稼开的花儿那么艳 丽迷人·人们都说，喊的花儿扬起后那种红，就说明今年这种粮食会大丰收，娃娃们也似 乎相信喊得好也会带来丰收，于是更会放开嗓门大声地喊叫，那叫声此起彼伏，如山歌 样美妙动听地在村子里回荡着，看着这红红火火的火花，人们都相信今年一定是个丰收年 当火花四处落下，留下的火星，娃娃们又会蹦蹦跳跳地用脚踩灭，以防引发火灾.等地上 没有一丁，点火星时，这时燎疳活动才宣告结束，娃娃们才会带着开心与快乐依依不舍地回 家。燎完疳，也意味着年过完了，过年的一切禁忌都解除了，人们再不能闲散了，打工的 人又要出门开始找工作了，种地的人也开始忙春耕了， 时间匆匆而过，自从远嫁他乡，就再也没有经历家乡撩疳。但每次想起，都会蠢蠢欲 动，我真的想再猛烈地从大火堆跳过去，那该是多么幸福。 (选自《短文学》，2016年4月) 13.民俗是由民众创造并世代传承的民间文化，请阅读全文，仿照示例，将“燎疳”这一民俗 活动做一个全面而简单的介绍.(3分) 【示例】社戏是鲁镇举行迎神赛会或岁时节庆时演出的戏.每到春赛的那几天，大人们都 会在庄外临河的空地上搭一座戏台，从早到晚都会上演精彩的戏文，比如有蛇精、跳老虎 的表演，台下还有卖豆浆等，非常热闹. 燎疳是： 14.根据示例，完成表格中对另一个句子的旁批.(3分) 句子 旁批 旁批：一一家人吃“搅团”要用“用辣子醋汁或蒜 或蒜泥汁蘸上”充满了当地的特色；“津津有 示例：一家人围坐在一起，用辣子醋汁或蒜 味把家人吃的场面描绘了出来，营造了温 泥汁蘸上，津津有味地吃着，小娃娃辣得吸 馨的氛围，作者通过小娃娃“辣得吸溜着 溜着嘴，但还是馋得忍不住要蘸上辣子吧唧 嘴”，但还是“忍不住”要蘸上辣子，“吧唧着 着小嘴吃的那么香】 嘴等动作、心理描写，把孩子天真可爱的 特点表现了出来，侧面写出“搅团的美味. 语文试卷第7页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 有时候娃娃们急不可待地会乱了秩序，同时 相向而跳，“砰”地一下撞在火堆里，尽管 会迅速地爬起躲开但还是会免不了烧焦眉 旁批： 毛头发，甚至会烧烂衣服，但谁也不会生气 不会在意，反而会相互取笑，仍然兴高采烈 地跳着 15有人认为作者在写之前，还写了割干柴、吃“搅团”等与主题无关的习俗，可以删去.你 赞不赞成？请写出理由。(3分) 16.《社戏》在结尾写道：“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，一一也不 再看到那夜似的好戏了。”本文也写道：“但每次想起，都会蠢蠢欲动，我真的想再猛烈地从 大火堆跳过去，那该是多么幸福。”一方水土养一方人，请你品析两文结尾情感表达的异 同.(4分) 第三部分写作表达(40分) 17.一次误人桃花源的奇遇，让陶渊明生发出对理想社会的向往；一场粗犷豪放的安塞腰鼓， 让刘成章感悟到黄土高原生命的奔腾人生就是一场旅行，我们走过山川田野，领略自 然风光；走过街市阡陌，感受世俗万象；走过任性自我，磨砺青春锋芒；走过困惑迷惘， 把握前进方向。请以“走过，才明白”为题，写一篇作文.(40分) 要求： 除诗歌和戏剧外，文体自选；文中不得出现真实的人名、校名和地名；不少于600字。 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP