甘肃兰州市交通大学附属中学2025-2026学年八年级下学期期中语文试卷

**基本信息** 2025-2026学年八年级语文期中试卷以“文化传承与时代思考”为主线，融合社会热点与经典文本，通过情境化设计考查语言运用、思维能力及审美创造，如绿色低碳主题综合实践、钧瓷文化说明与传统手艺小说阅读，实现工具性与人文性统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累运用|7题/24分|字音字形、病句修改、默写、综合实践|结合“绿色低碳”社会热点，补写排比句考查语言建构，体现文化自信与语言运用| |古诗文阅读|2篇/16分|意象分析、文言字词、对比阅读|《岳州晚景》与王建、马致远诗对比“鸦”的意象，培养思维能力与审美创造| |现代文阅读|2篇/24分|小说主旨、说明对象特征|《琢磨》探讨传统手艺与时代发展，钧瓷说明突出“入窑一色出窑万彩”，渗透文化传承| |写作|1题/50分|情感表达、文化底蕴|半命题“听见________的回响”引导关联生活与文化记忆，强化审美创造与文化自信|

· 2025-2026学年度第二学期交大附中总、分校联考 · 八年级语文期中考试答案 一、积累运用（24分） 1． 踊 羁 （2分） 2．D （2分） 3．C（2分） 4．C （2分） 5．（2分）例如： 真正的信念从不在挫折中崩塌，而是如钢铁般在烈火中淬炼坚强； 真正的理想从不在困境中动摇 而是如灯塔般在迷雾中指引航向 6．(1) （2分）示例：宣传和科技双助力河南实现“绿色低碳”目标 (2) （3分）示例一：图一，主体部分是一片绿色的草地上放着一辆自行车，两个圆圆的车轮由绿叶组成，上面还有文字“绿色出行，低碳生活”。该图紧扣“绿色低碳”的主题，画面布局精巧。 示例二：图二，主体部分是一个绿色的苹果，圆圆的苹果设计成地球的模样，上面还有汉字“节能减排”“低碳生活”。该图紧扣“绿色低碳”的主题，画面布局精巧，设计别具匠心。 7．（9分） 欲济无舟楫 端居耻圣明 海内存知己 天涯若比邻 悠哉悠哉 辗转反侧 蒹葭苍苍 白露为霜 黄发垂髫 二、古诗文阅读（16分） 8．(1) （2分）水中陆地长满了芦花，远远看去白茫茫的，像一朵芦花正在吐蕊盛放。柿子树的叶子纷纷飘落，铺满园林，花园一片火红。 (2) （2分）“鸦”这一意象在古诗词中通常寄托着忧愁、孤独的情感。本诗寄托了作者的孤寂、思归、思乡之情。 9．（3分） 翻卷； 轻快迅疾的样子；更加 10．（1）（2分）都好像在空中游动，没有什么依傍的，阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。 （2）（2分）我曾经心里想去登那座山，但没有人能和我一起去，所以没能成行。 11．A（2分） 12．（3分）“乐中有悲”：发现小石潭、观赏潭中鱼时，作者心情是愉悦的，这是“乐”；但环境的凄清触发了作者内心的悲凉，这是“悲”，因此说“乐中有悲”。 “苦尽甘来”：作者登山时身体疲惫、环境艰险，还面临无人相伴的困境，多次想放弃，这是“苦”；但作者最终登上山顶，看到壮阔景象，获得了心灵的开阔与满足，这是“甘”，因此说“苦尽甘来”。 启示：要正视心境的变化，在困境中不沉沦，在顺境中不浮躁；追求目标的过程中，难免会遇到困难，要拥有坚持不懈、勇于克服的勇气，不轻易放弃，才能收获成功与成长；经历过挫折才能体会到成功的珍贵，才能拥有更开阔的眼界与心境。 三、现代文阅读（24分） 13．（2分）酱巷无酱却有名，家家户户都是金银匠，李八爷手艺最精湛。 李八爷断然拒绝徒弟家旺的多次邀请。 14．（3分）该句运用引用和排比的修辞手法，所引用古诗句中“万点轻”“黄金缕”“梅蕊重重”等词，生动展现了李八爷琢制的金饰之轻、薄、精美的特点，表现了李八爷琢制技艺的精湛，同时增添了文章的诗意和文采。 15．（4分）①徒弟家旺的追名逐利与李八爷的淡泊坚守形成鲜明对比，更能突显李八爷对传统技艺的坚守与执着；②徒弟家旺的言辞和邀请都透露出当下民间手工艺日趋没落的无奈现状，更能引起读者的思考。 16．（4分）（示例一）选A。小说题目“琢磨”，既是指琢制金银饰的精湛手艺，又指时代洪流对手艺人精神的琢磨和淬炼。小说中的手艺人李八爷，一生都在自己的手艺领域精耕细作、精益求精，即便手工金银饰随着时代发展而逐渐被冷落，但他始终没有放弃自己的手艺，坚守着初心，不为名利所诱。“择一事，终一生，把一件事做到极致，这就是匠心”正是对像李八爷这样的手艺人精益求精、耐得住寂寞和贫苦、纯粹坚守精神的高度概括。所以，我认为这句话更能概括小说的主题。 （示例二）选B。小说题目“琢磨”，既是指琢制金银饰的过程，又是对制作金银饰这门手艺未来前景的担忧和思考。小说中的李八爷虽然技艺精湛，但所在的酱巷日渐冷清，徒弟们和晚辈后生们都转行另谋出路，李八爷空有一身技艺却无人问津，这些令人无奈的现实都表明，民间技艺的保护和传承关键还在创新。“道在日新，艺亦须日新，新者生机也，不新则死”正是对此最好的概括，能很好地体现作者对民间技艺在当下保护和传承的思考。 17．B （2分） 18．（3分）本文“钧瓷是窑变釉色与造型艺术的完美结合，也就是迹与象的完美结合”一句最能说明瓷的总体特点。作者首先从迹之美说明，重点介绍了钧瓷五彩斑斓的颜色、奇妙画面和独特纹理，以及形成迹之美的诸多因素。然后介绍钧瓷的象之美，最后说明钧瓷迹、象相辅相成的关系，强调了钧瓷淳朴而高雅的艺术效果。 19．（3分）运用了打比方的说明方法。将钧瓷的纹路比作蚯蚓在泥地上爬过的痕迹，生动形象地说明了蚯蚓走泥纹蜿蜒曲折、纹路颜色与质地釉色不同的奇特纹理，突出了钧瓷的“迹之美”的特点，使说明更通俗易懂，富有画面感 20．（3分）①窑变效果的形成条件复杂，需要性能良好的窑炉、器物在窑中的最佳位置以及科学的烧成过程等因素的巧妙组合；②釉料在烧成过程中随着窑内温度的高低和气氛浓淡以及在窑内位置而呈现出变化，从而使釉色变幻莫测：③施釉工艺要求高，需根据器型的曲直凹凸施不同厚度的釉，且厚釉需多次施釉，易产生裂纹，对烧制过程的把控要求极高。 四、名著阅读（6分） 21．（3分） 《文第十三》 《诗经》第四 四书第七 22．（3分）示例一：内容简洁精辟，不故作高深。例如在讲仓颉造字时“天雨粟，鬼夜哭”，就用口语化的语言把仓颉造字了之后，为什么天会下谷子、鬼晚上会哭的原因解释了一下。说是人有了文字会变机灵，辛辛苦苦去种地的便少了。天怕人不够吃的，所以降下米来让他们存着救急。同时鬼也怕人用文字来制他们，所以夜里嚎哭。通俗易懂，且风趣幽默。 示例二：不仅有高度和深度，更有大众所能接受的广度。例如在讲《诗经》时，介绍了诗经的起源、发展及六义，客观地评价了儒家过于强调教化作用，不惜曲解附会，体现其实事求是的精神。 五、写作（50分） 23．略 答案第2页，共3页 答案第2页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年度第二学期 八年级语文期中考试试卷 一、积累运用(24分) 阅读下面文段,完成下面小题。(10分) 人生是一场永不停歌的征途,唯有以y g跃的姿态迎击风浪,方能将困局淬炼成勋章,其 璀璨令人叹为观止。那些与理想共生的j「绊,或许会在周而复始的挫败中黯淡,但当我们追溯 初心时便会发现:真正的勇者从不在质疑声中销声匿迹,而是如磐石般在潮汐冲刷中打磨锋芒。 纵使时光流转,历经几年的海枯石烂,【A】那些凿刻命运的印记,终将在时光长河里闪耀成永恒 的诗行。 人生是一场没有回程的征途,它的逻辑始于认清两个真相:其一,起点并不决定终点,荒漠 中也能走出绿洲,【B】但每一次驻足观望都在消耗抵达绿洲的资本;其二,负重是必然的修行, 有人任由抱怨压垮背囊,有人却将挫折锻造成攀登钢索。 【C】通过这场没有标准路线的征途,让他们明白因果铁律:所有绕开的陡崖都会化作更高 的屏障。真正的行者会在风暴中校准罗盘一当他人困于“为什么是我”的诘问时,他们已在思 考“如何借势突围”。【D】当群体陷入依赖的泥潭,他们正用试错成本兑换认知升维的密钥。而 那些主动选择的陡崖,终将铺成眺望星空的瞭望台。 1. · 2025-2026学年度第二学期 八年级语文期中考试试卷 一、积累运用（24分） 阅读下面文段，完成下面小题。（10分） 人生是一场永不停歇的征途，唯有以yǒng跃的姿态迎击风浪，方能将困局淬炼成勋章，其璀璨令人叹为观止。那些与理想共生的jī绊，或许会在周而复始的挫败中黯淡，但当我们追溯初心时便会发现：真正的勇者从不在质疑声中销声匿迹，而是如磐石般在潮汐冲刷中打磨锋芒。纵使时光流转，历经几年的海枯石烂，【A】那些凿刻命运的印记，终将在时光长河里闪耀成永恒的诗行。 人生是一场没有回程的征途，它的逻辑始于认清两个真相：其一，起点并不决定终点，荒漠中也能走出绿洲，【B】但每一次驻足观望都在消耗抵达绿洲的资本；其二，负重是必然的修行，有人任由抱怨压垮背囊，有人却将挫折锻造成攀登钢索。 【C】通过这场没有标准路线的征途，让他们明白因果铁律：所有绕开的陡崖都会化作更高的屏障。真正的行者会在风暴中校准罗盘——当他人困于“为什么是我”的诘问时，他们已在思考“如何借势突围”。【D】当群体陷入依赖的泥潭，他们正用试错成本兑换认知升维的密钥。而那些主动选择的陡崖，终将铺成眺望星空的瞭望台。 1．根据拼音写汉字。（2分） ①yǒng ( )跃   ②jī ( )绊    2．文段中画横线的成语使用不正确的一项是（   ）（2分） A．叹为观止 B．周而复始 C．销声匿迹 D．海枯石烂 3．文中画横线的四个句子中，有语病的一句是（   ）（2分） A．【A】 B．【B】 C．【C】 D．【D】 4．第三段句子顺序被打乱，根据语境，以下四个选项中排序最恰当的一项是（   ）（2分） ①通过这场没有标准路线的征途，让他们明白因果铁律：所有绕开的陡崖都会化作更高的屏障。 ②真正的行者会在风暴中校准罗盘——当他人困于“为什么是我”的诘问时，他们已在思考“如何借势突围”。 ③当群体陷入依赖的泥潭，他们正用试错成本兑换认知升维的密钥。 ④而那些主动选择的陡崖，终将铺成眺望星空的瞭望台。 A．②①③④ B．②③①④ C．①④②③ D．①②④③ 5．补写下面句子，使之与前文形成排比句。（2分） 当我们叩问初心时便会发现：真正的勇者从不在质疑声中销声匿迹，而是如磐石般在潮汐冲刷中打磨锋芒；______，______；真正的道理从不在诋毁中黯淡无光，而是如金石般在时间洗涤中显露本真。 6．班级开展以“绿色低碳·我们在行动”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成任务。 (1)在学习交流会上，小文同学在PPT上展示了以下两则材料，但他没有给这两则材料加上标题，请你帮他拟写一个恰当的标题。（20字左右）（2分） 【材料一】作为2025年全省节能宣传月系列活动之一，2025年7月12日，河南省绿色低碳先进技术推广活动在郑州举办。此次活动以“绿色低碳，节能先行”为主题，省科技厅、省发改委、省工信厅、省生态环境厅共推广绿色低碳先进技术45项。 【材料二】河南第二批省中试基地依托郑州中科新兴产业技术研究院建设，为绿色低碳能源技术的变革性突破提供了一个高水平平台。这里像一块巨大的“蓄电池”，正源源不断地为建设绿色低碳现代化河南注入动力，着力促进重大科技成果转化，支撑“双碳”目标实现。 (2)学校正在宣传推广低碳生活理念，如下图是小文同学在网络上搜集的两幅宣传画。请你选择其中一幅，说说这张宣传画设计的巧妙之处。（提示：两幅图片均以绿色为主色。自行车车轮填充物是绿叶，苹果深色部分为绿色。）（3分） 7．默写（9分） 读古诗文，我们要理解文字背后的意蕴。孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中以“______，________”的比喻，婉转含蓄地表达了自己希望得到举荐的心愿；王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“________，______”，表达了真挚的友情可以跨越空间阻隔的哲理；《关雎》中以“________，_______”，形象地表现了男子求之不得而又难以入眠的相思之苦。古诗文中有描写芦苇茂盛、露转为霜的情景的句子“_______，________”（《蒹葭》）；古诗文中有描写老人和小孩都安闲快乐的生活情景的句子“________，并怡然自乐。”（陶渊明《桃花源记》）。 二、古诗文阅读（16分） 8．阅读下面这首诗，回答问题。（4分） 岳州晚景 [唐]张籍 晚景寒鸦集，秋声旅雁归。水光浮日去，霞彩映江飞。 洲白芦花吐，园红柿叶稀。长沙卑湿地，九月未成衣①。 【注】①九月未成衣：反用《诗经》“七月流火，九月授衣”之意，意思是天冷却没有加衣服。 (1)展开想象，用自己的语言描绘颈联所展现的图画。（2分） (2)根据下列诗句中“鸦”这一意象的特点，请你分析这首诗作者寄托的情感。（2分） 晚景寒鸦集，秋声旅雁归。——张籍《岳州晚景》 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。——王建《十五夜望月》 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。——马致远《天净沙·秋思》 品读文言经典，于山水行游中悟处世心境，品人生进退之智，完成下面小题。（12分） 【甲】 柳宗元《小石潭记》） 【乙】 余读书马迹乡之山寺，望其北，一峰崒然①而高。尝心欲至焉，无与偕，弗果。遂一日奋然独往，攀藤葛而上，意锐甚。及山之半，足力倦止。复进，益上，则涧水纵横草间，微径如烟缕，诘曲②交错出，惑不可辨识。又益前，闻虚响振动，顾视来者无一人，益荒凉惨栗，余心动欲止者屡矣。然终不释，鼓勇益前，遂陟③其巅。至则空旷寥廓，目穷无际。 （节选自张裕钊《北山独游记》，有删减） [注]①崒然：高耸貌。②诘曲：曲折。③陟：登上。 9．结合上下文语境，并根据学法提示，推断下列加点词的意思。（3分） 文言语句 学法提示 释义 卷石底以出 结合“全石以为底”的语境推断 ①____ 往来翕忽 结合文中对鱼的动态描写推断 ②____ 益上 结合“及山之半，足力倦止。复进”的语境推断 ③____ 10．用现代汉语翻译下面的句子。（4分） （1）皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。 （2）尝心欲至焉，无与偕，弗果。 11．下列对两文理解与分析有误的一项是（   ）（2分） A．甲文“如鸣佩环”写水声清脆，乙文“闻虚响振动”写山林幽静。 B．甲文借游鱼空游无所依侧面烘托水清，乙文以微径如烟缕比喻山路曲折，修辞恰当。 C．甲文情感由乐转悲，乙文情感由倦惧转旷达，均体现心境变化。 D．两文均以游踪为序，甲文发现小潭—潭中景物—潭边氛围，乙文欲登山—登山中—至山顶，脉络清晰。 12．小语评价《小石潭记》乐中有悲，《北山独游记》苦尽甘来。请结合两文内容，谈谈你对这一说法的理解，并说说其中蕴含的人生智慧对少年的启示。（3分） 三、现代文阅读（24分） 阅读下面文章，完成各题。（13分） 琢磨 揭方晓 ①寒气一阵紧似一阵，将小城压迫得喘不过气来。 ②可逼仄的酱巷深处，李八爷并无压抑之感。他如往常一般，悠然自得地烤着火、呷着茶。手中的茶杯，茶水浅了又续，续了又浅；炉中的炭火，暗了又明，明了又暗。眼看得续水三五回了，添炭七八次了，顾客却仍旧没有上门。 ③没人上门就没人上门呗，李八爷不急，亦不恼，始终悠然自得。和他一样悠然自得的，还有杯中温润的茶水，还有炉中热烈的炭火，还有这条逼仄的酱巷。酱巷从来无酱。不管是生抽、老抽这样传统的酱油，还是芝麻酱、甜面酱、豆瓣酱这样层出不穷的鲜美调味品，统统没有。无酱，却有名，在这座小城，可以说无人不知，无人不晓。因为这条小巷的人端的都是“金饭碗”“银钵钵”，家家户户都是金银匠，熔、敲、压、拉、剪、刻、磨，一通神出鬼没的操作，像变戏法般，金灿灿的戒指、沉甸甸的手镯、银闪闪的项圈横空出世，给美丽的女人以精致，给康健的男人以华贵，给悠长的日子以精琢细磨。 ④而李八爷琢金磨银的手艺传自祖辈，最是精湛。他常骄傲地吹嘘，说自家祖辈曾给王府打过金银器，某某王妃，又或是某某公主，她们戴的头簪、凤冠、项链、戒指、手镯、手链、耳环、耳钉等一众金银饰品，全是自家祖辈精琢细磨出来的呢。这话，半真半假吧。可酱巷一半的金银匠是他的徒弟，另一半是他的晚辈后生，这可是实打实的，不虚，不假。可以说，在这条巷子里，李八爷就是手艺出神入化的神一般的存在。 ⑤不过，那是过去了。 ⑥现在这条巷子冷清多了。敲打声、淬火声、焊接声，仿佛只是一转身，就突然没入了泥瓦间，没入了堂榭里，再也找不回来。时代在发展，女人们、男人们越来越喜欢成品金银饰，嫌手工打制的金银饰粗陋，不时髦。顺天应地，李八爷的徒弟们、晚辈后生们，一个个都闯出了酱巷，在小城繁华大街、热闹卖场，开了一家又一家金银珠宝店，专卖黄金珠宝成品，生意火得一塌糊涂。 ⑦李八爷对此极为不屑：“手艺人，哪能不靠手艺吃饭？” ⑧“手艺人，怎能成了买卖人？” ⑨“手艺人，不能这样没有出息呀！” ⑩李八爷一口一个“手艺人”，显然，他对自己“手艺人”的身份极为看重，觉得这是他一生最闪亮、最完美的标签。 ⑪“真不靠手艺吃饭了！” ⑫“手艺人也得养家糊口哇！” ⑬“金银匠卖成品金银饰，怎就没出息？” ⑭徒弟家旺心中不服，经常这样嘀咕着反击。 ⑮家旺惦记着师父咧，多次上门要李八爷去他店里“坐堂”，啥事都不用管，只要坐在那里就行。他知道，师父李八爷的名字，就是小城独一无二的金字招牌，是一等一的手艺，是一等一的信誉，是一等一的分量，只要他在，店里生意一定会更加红火。 ⑯李八爷直接拒绝：“我是手艺人，不当门神。” ⑰家旺气恼，暗自嘟囔：“都啥时代了，机器化大生产不比你那敲敲打打强？真是老顽固，老固执、老守旧、老执拗、老拘泥、老榆木疙瘩、老秤砣子。” ⑱李八爷耳朵贼精，好似听见，回首怒斥：“说啥嘞？” ⑲家旺一脑门的汗，支支吾吾，撇丫子逃远了。 ⑳眼见没客人上门，李八爷索性搬出小天平、拉丝板、拉丝钳、嵌槽、焊枪、印泥、喷枪、坩埚这些“老伙计”，打细微如1克的项链，拉粗壮如120克的手链。棱角分明的金块，经过李八爷一通琢磨，真个是“揉破黄金万点轻”，真个是“蛾儿雪柳黄金缕”，真个是“梅蕊重重何俗甚”。总之，精美绝伦。 （21）面对自己的杰作，李八爷心中无喜，亦无悲。只打量片刻，便将这样巧夺天工的艺术品，付之一炬，熔为红彤彤的汁水。待其冷却成金块，再费尽心机琢磨成精美绝伦的艺术品，又打量片刻，又付之一炬，又认真琢磨；又打量片刻，又付之一炬，又认真琢磨……循环往复，乐在其中。 （22）邻居罗寿来无聊，一直在旁边看着，笑得跌倒，李八爷亦笑得灿烂。两个七老八十的人，孩子般快乐，哪里还有什么寒气哟。 （23）“休道黄金贵，安乐最值钱。”李八爷心中的唱词，磅礴而出。隔着好几里远的家旺，没来由的，心中倏地一紧。 13．请从李八爷的角度梳理概括小说的主要情节。（2分） 14．请从修辞手法角度赏析文中画横线的句子。（3分） 15．小说中的人物设置往往别具匠心，试分析徒弟家旺在小说中的作用。（4分） 16．如果用下列A、B两句话中的一句来概括小说的主旨，你会选择哪一句？请结合小说标题和故事情节说明理由。（4分） A．择一事，终一生，把一件事做到极致，这就是匠心。 B．道在日新，艺亦须日新，新者生机也，不新则死。 阅读下面两个文本，完成下面小题。（11分） 【文本一】 入窑一色出窑万彩 ①“团团泥土入砖窑，幻化缤纷品色骄。”“葡萄石榴火中摘，皓月高天釉底描。”自古以来就有这样优美的诗句描写钧瓷，作为宋代五大名瓷之首的钧瓷，素有“黄金有价钧无价”“家有万贯，不如钧瓷一片”的美誉，被称为瑰宝。 ②钧瓷是窑变釉色与造型艺术的完美结合，也就是迹与象的完美结合。钧瓷的造型浑厚端庄，装饰简练，线条明朗，棱角突出，雕塑别致，有独到之处。钧瓷釉最突出的是钧红、钧紫，特别是其窑变釉色，釉色流动，色彩缤纷，极为美丽。钧瓷入窑的时候，是没有任何色彩的，是一体素净。那些绚丽色彩和自然逼真的画面都是在烧制过程中在窑内形成的，这就是窑变。好的窑变效果的形成所需要的因素非常复杂，它需要性能良好的窑炉、器物在窑中的最佳位置以及科学的烧成制度等因素的巧妙组合才能实现。这也更增添了钧瓷艺术的魅力。 ③“高山云雾霞一朵，烟光凌空星满天，峡谷飞瀑兔丝缕，夕阳紫翠忽成岚。”古人曾以这样美妙的诗句描写钧瓷釉变所呈现出的五彩斑斓的效果，这也就是钧瓷的迹之美。 ④以红釉钧瓷的窑变之迹来说，施釉烧成之后在同一件钧瓷上就会出现多种颜色，可谓是红中有紫，紫中藏青，青中泛蓝，蓝中透红，五彩渗透，相映生辉，所形成的窑变之迹的图画更是摄人魂魄，令人心动。这种迹非人工所能描绘，即使是丹青高手也望之兴叹。 ⑤钧瓷的窑变之迹不只是有五彩斑斓的颜色，令人叹为观止的图画，也有千奇百怪的纹理，其中以蚯蚓走泥纹最为出色，蜿蜒曲折的一条或数条粗线纹路，纹路颜色和质地釉色不同，就像蚯蚓在泥地上爬过的痕迹。 ⑥钧瓷的这种“入窑一色，出窑万彩”变化效果就是通过釉料在窑中随着窑内温度的高低和气氛的浓淡而呈现出变化，是窑赋予了釉熔融交辉，形如流云，变幻莫测，流露出引人入胜的艺术魅力。含有铜的氧化物的釉在烧成过程中随着窑内温度的高低和气氛浓淡以及在窑内位置而呈现出变化，从而使釉色变幻莫测。 ⑦要形成这种迹之美，在施釉工艺过程中要针对器型的曲、直、凹、凸等不同的象，施不同厚度的釉，使釉层丰富且具有流动性，在器型不同部位出现拉丝、沉积、结晶等变化。就拿蚯蚓走泥纹这种迹的形成来说，在施釉时，由于钧瓷釉厚，需要多次施釉，上釉后的坯体釉面容易产生裂纹缝隙，而烧成时通过高温釉的流动性裂纹缝隙和釉熔成一个平面，但其颜色与整体不同。这就形成了蚯蚓走泥纹这种钧瓷特有的迹。 ⑧钧瓷的象就是其造型，钧瓷的造型体现了凝重、古朴、圆润、典雅的风格，它的象之美体现在造型线条的处理上，没有轻薄花哨的装饰，而是追求端庄典雅，气魄瑰伟的含蓄美和千古耐看的魅力。很多人会说钧瓷的造型简单，其实不然，钧瓷的造型很值得考究，它在造型设计上，边口、足部都很精妙。这些看似简单的设计，其实也是费尽心机的。 ⑨钧瓷虽以釉色美妙而著称，而它的完美造型更为钧瓷增光添彩。如果说迹之美是灵魂，那么象之美就是骨架。钧瓷以瓷器特有的形体美、釉色美自然地融为一体，集中地体现了钧瓷淳朴而高雅的艺术效果，在瓷器的不断创新方面作出了卓越的贡献。 （有删改） 【文本二】 钧瓷是中国四大名瓷之一，产于许昌之禹州市神垕镇。有史记载，禹州古称钧州，钧窑之名也就因钧州而来。钧瓷始于唐，盛于宋。所产钧瓷观之如景，叩之如馥磬，瑰丽夺目，浓艳晶莹，加之烧制“十窑九不成”的难度，钧瓷成为连城之宝，人们将它和玉器、金银并列，有“钧与玉比，钧比玉美”、“黄金有价，钧无价”的美誉，被誉为国之瑰宝。新中国建立之后，经反复研究和科学实验，在古钧瓷工艺基础上创造出了众多的钧瓷产品，“进窑一色，出窑万彩”。品色最出色悦目的有朱砂红、梅子青、鸡血红、胭脂红、丁香紫、玫瑰紫、茄皮紫、月白等，且红里有紫，紫中有兰，兰中泛青，青中透红，五彩渗化，相映生辉。 17．下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的一项是(   ) （2分） A．文本一开篇引用诗句，引出说明对象钧瓷，突出其窑变的神奇效果，吸引读者，又增添了文章的文学色彩。 B．文本二介绍钧瓷之所以被誉为“国之瑰宝”，因为其图案似美景，声音如馥磬，色彩瑰丽夺目，尤其是产于许昌名镇神垕镇。 C．文本一以钧瓷为说明对象，按照由主到次的逻辑顺序，生动形象地说明了钧瓷釉色美和形体美，突出其淳朴而高雅的艺术效果。 D．两个文本都围绕钧瓷展开说明，但侧重点有所不同。文本一重点说明钧瓷迹与象的完美结合，文本二主要从钧瓷的产地、名称由来、价值等方面介绍其历史发展。 18．说明事物要抓住特征。文本一哪句话最能说明钧瓷的总体特点？作者从哪几个方面来具体展开说明的? （3分） 19．文本一第⑤段画线句运用了什么说明方法？有什么作用? （3分） 其中以蚯蚓走泥纹最为出色，蜿蜒曲折的一条或数条粗线纹路，纹路颜色和质地釉色不同，就像蚯蚓在泥地上爬过的痕迹。 20．结合文本一的相关内容，谈谈文本二中“十窑九不成”的原因。（3分） 四、名著阅读（6分） 21．你准备对《经典常谈》进行选择性阅读，以拓展对感兴趣的课文和某些问题的理解。请根据《经典常谈》的目录，将选择的阅读篇目填在下表横线处。（3分） 目录 序 《说文解字》第一 《周易》第二 《尚书》第三 《诗经》第四 三礼第五 《春秋三传》第六 四书第七 《战国策》第八 《史记》《汉书》第九  诸子第十 辞赋第十一 诗第十二 文第十三 感兴趣的课文和问题 选择性阅读的篇目 学完《小石潭记》，问题：朱自清如何评价唐宋八大家？ ①______ 学完《诗经》二首，问题：周代先民的生活习俗是什么？ ②______ 《孟子》三章 ③____ 《唐诗三首》（《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》《卖炭翁》） ④诗第十二 22．有人评价《经典常谈》“内容简洁精辟，不故作高深。不仅有高度和深度，更有大众所能接受的广度。这是一本写给中学生看的书，所以普及性和通俗性强。语言流利畅达，娓娓道来，常有引人入胜之处。”请从其中一个角度切入，结合内容谈谈你的理解。（3分） 五、写作（50分） 23．有些声音，听过就忘了，有些声音，却一直萦绕，填满记忆。是灶台前锅铲碰铁锅的叮当声，混着她哼了半辈子的老调子；是深夜台灯下笔尖划过纸面的沙沙声，第一次写得歪歪扭扭，后来字字清晰；是河畔滩头关关雎鸠的鸣唱声，千年回响，刻进民族的文化血脉…… 请以“听见________的回响”为题，补全题目，写作一篇文章。 要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及考生真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。 答案第4页，共4页 第3页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 $报告查询：登录zhixue.com或扫描二维码下载App ■ (用户名和初始密码均为准考证号) 2025-2026学年度第二学期交大附中总、分校联考 八年级语文期中考试答题卡 姓名： 班级： 考场/座位号： 准考证号 注意事项 [0] [0] [0] [0] [0] [o] [o] [o] 1. 答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 [] [1] [1] [1] [1] [1] [] 2. 客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 [21 [2] [21 [2] [2] [2] [2] 3.主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。 [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] 4.必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。 [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] 5. 保持答卷清洁、完整。 [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [6] [6] [6] [6] [6] [ [6] [6] 正确填涂 缺考标记 口 7] [7] [7] [7] [7] [] [7] [7] [8 [8] [8] [8] [8 (8) [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] 单选题（共10分，每题2分） 2[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] II[A][B][C][D]17[A][B][C][D] 一、 积累运用(24分) 1.(共2分) 5.(共2分) 6.(1)(2分) (2)(3分) 7.(共9分) 二、 古诗文阅读(16分) 8.(1)(2分) (2)(2分) ㄖ囚■ ■ 9.(共3分) 10.(1)(2分) (2)(2分) 12.(3分) 三、现代文阅读（24分) 13.(1分) (1分) 14.(3分) 15.(4分) 16.(4分) 18.(3分) 19.(3分) 囚囚■ ■ ■ 20.(3分) 四、名著阅读(6分) 21.(共3分) 22.(3分) 五、写作(50分) 23. 1 S 1 Z 1 ■ ㄖ■囚 a 口 4 囚■囚 ■