精品解析：甘肃省兰州市交通大学附属中学联考2024-2025学年八年级下学期期中语文试题

2024-2025学年度第二学期 八年级语文期中考试卷 （考试时长：120分钟 试卷满分：120分） 一、基础·运用（共24分） 班级开展以“相约最美古诗词”为主题的综合性学习活动。各学习小组开展专题研究，在展示交流会上分享成果，并结集成册。请你完成下列任务。 1. 第一组同学向大家介绍“全民诗词：《中国诗词大会》”。对文中加点字注音和□所填字词的判断，全都正确的一项是（ ） 《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目，受到大众推□。节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨，透过诗词之美传承和弘扬社会主义核心价值观。不少网友称赞《中国诗词大会》是国内综艺节目里的“一股清流”。节目中，从“关关雎鸠，在河之洲”的纯真质朴，到“路漫漫其修远兮”的上下求索；从“老骥伏枥，志在千里”的雄心壮志，到“心远地自偏”的隐士风流……时间跨越数千载，诗歌带着人们完成了一次跨越千年、沟通古今的精神之旅。 A. 首档（dǎng）  崇  千载（zài） B. 首档（dàng）  崇  千载（zǎi） C. 首档（dǎng）  祟  千载（zǎi） D. 首档（dàng）  祟  千载（zài） 2. 第二组同学向大家解说“宋词之美”专题研究成果。下面文段中成语使用不恰当的一项是（ ） 物阜民丰的大宋王朝已经消逝在历史的长河中了，但被称为“一代之文学”的宋词，却在大浪淘沙中毫不褪色，情韵依旧。宋词之美，美不胜收，那些文采斐然、流传千古的佳作，至今读来依然令人振聋发聩。 在画“北宋词人朋友圈”时，我们发现了一个有意思的现象，晏殊、欧阳修、王安石、苏轼的好友中，都有一个名字赫然在列——张先。他能与这些大咖相交甚厚，当然不是庸常之辈。“云破月来花弄影”“不如桃杏，犹解嫁东风”“天不老，情难绝，心似双丝网，中有千千结”……这些佳句让他俘获了北宋词坛一众大家的心。 A. 大浪淘沙 B. 文采斐然 C. 振聋发聩 D. 庸常之辈 3. 第三组同学向大家介绍“诗仙李白的仙气从何而来”的专题研究成果。在阅读研究报告的过程中，你不理解语段中“焦距的变化”的含义。经查阅《现代汉语词典》，你找到了“焦距”的解释：抛物面镜的顶点或薄透镜的中心到主焦点的距离。请结合词典释义及语段内容，解释“焦距的变化”的意思。 青年李白，25岁离家，独自仗剑远行，一步步走成了我们熟悉的那个李白。李白是从欧亚大陆的腹地走出来的，他的视野里永远是“明月出天山，苍茫云海间”，是“山随平野尽，江入大荒流”，明净、高远。李白有家——诗、酒、马背，就是他的家，他就像一个浪迹天涯的牧民，生命中总有无数的意外，等待着与他相逢。假如他是导演，很难有一个摄影师，能跟上他焦距的变化。 4. 第四组同学的研究成果是“李白与苏轼：最美的诗词中，藏着最高级的活法”。下面文段中的画线句有两处表达欠妥，请你做出修改。 中国人的精神生命中，不能没有李白，也不能没有苏轼。李白诗、苏轼词，成了我们刻在骨子里的DNA。当你心灰意冷时，有李白的“直挂云帆济沧海”，疗愈你的悲观情绪；当你无所适从时，有苏轼的“人间有味是清欢”，消解你的彷徨无助；当你遭遇挫折时，李白的“天生我材必有用”会给你巨大的精神力量；当你消极苦闷时，苏轼的“此心安处是吾乡”会助你抚平心中的褶皱。李白与苏轼，一个是代表理想和浪漫的谪仙人，一个是堪称治愈系天花板的千古风流人物。读他们的诗词，你会在东坡的沉郁悲凉中得到抚慰，也会在李白的恣意洒脱中获得力量。 5. 第五组同学向大家解说“诗词——‘习’语的魅力之源”的专题研究成果。请阅读下面文段，在【甲】【乙】【丙】处分别填入标点符号，最恰当的一项是（ ） 习近平总书记曾在不同场合多次引用诗词来寄情言志，还曾亲自填词《念奴娇·追思焦裕禄》【甲】“百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意气！”这首词情真意切【乙】质朴动人，人们纷纷为之点赞，成为当代共产党人的【丙】明志篇【丙】。 A. 【甲】句号 【乙】逗号 【丙】书名号 B. 【甲】冒号  【乙】顿号  【丙】双引号 C. 【甲】冒号 【乙】顿号 【丙】书名号 D. 【甲】句号  【乙】顿号  【丙】双引号 6. 每年的4月22日是地球日，为响应2024年“全球战塑”主题活动，学校举办系列活动，请你参与。 （1）【任务一：活动设计】校团委准备开展“低碳生活”主题活动，请你根据示例，完成下面的活动设计任务。 示例：湿地滩“图”——为湿地设计海报 活动1：“植”此青绿——①__________ 活动2：②____________——③__________ （2）【任务二：低碳研讨】为了倡导低碳生活，2024年春节期间，浦北县部分区域实行禁止燃放烟花爆竹的规定。对春节是否燃放烟花爆竹，网上的评论很多。下面是一位网友的评论，请你从低碳生活的角度，对此人的观点进行反驳，要求观点明确，有理有据，字数80字以内。 春节应该燃放烟花爆竹。春节燃放烟花爆竹是中国传统的民俗活动，人们以此来除旧迎新，渴求新年安泰。燃放烟花爆竹既传承了中国的传统文化，也营造了喜庆的气氛，一举两得。 7. 默写古诗文。 （1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，______，______。（《小石潭记》） （2）在我国古诗里，爱情是期盼，是倾慕……《子衿》就通过诗句“青青子衿，______。”表达了美丽女子对所爱之人的期盼；而《关雎》中的“______，______。”则表达了君子对美丽女子的倾慕。 （3）“坐观垂钓者，______。”孟浩然巧妙地运用了“临渊羡鱼，不如退而结网”古语，向张九龄表达求仕之心。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （4）王勃《送杜少府之任蜀州》中“________，_______”两句既描写了宏阔之景，又创设了离别的情景。 二、古诗文阅读（17分） （一）（5分） 8. 完成下面小题 诗经·卫风·淇奥 瞻彼淇奥①，绿竹猗猗②。 有匪③君子，如切如磋，如琢如磨。 瑟兮僩兮④，赫兮咺兮⑤。 有匪君子，终不可谖⑥兮。 【注释】①淇：淇水。奥（yù）：水岸深曲处。②猗猗（yī）：美盛貌。③匪：同“斐”，有文采的样子。④瑟：仪容庄重。僩（xiàn）：神态威严的样子。⑤赫：显赫，盛大。咺（xuān）：光明，显耀。⑥谖（xuān）：忘记。 （1）小语认为这首诗描写了眼前一位①__________的男子；表现出旁观者对这位男子的敬仰与赞美，朗读时适宜用②_________ 的背景音乐。 （2）小文在赏读时有些疑惑：《淇奥》为什么与《关雎》一样，都要先写周边环境，再写人物行为？请结合《淇奥》内容解答。 （二）（12分） 阅读下面的文段，完成小题。 【甲】 ①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 ②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 ③见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” ④既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 ⑤南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 【乙】 温州人李庭等，大历六年，入山斫树，迷不知路，逢见漈水。漈水者，东越方言以挂泉为漈。中有人烟鸡犬之候，寻声渡水，忽到一处，约在瓯闽之间，云古莽然之墟，有好田泉竹果药之属，连栋架险，三百馀家。四面高山，回还深映。有象耕雁耘①，人甚知礼，野鸟名鸲，飞行似鹤。人舍中唯祭得杀，无故不得杀之，杀则地震。有一老人，为众所伏，容貌甚和，岁收数百匹布，以备寒暑。乍见外人，亦甚惊异。问所从来，袁晁②贼平未，时政何若。具以实告。因曰：愿来就居得否？云此间地窄，不足以容。为致饮食，申以主敬。既而辞行，斫树记道。还家，及复前踪，群山万首，不可寻省。 【注释】①象耕雁耘：传说舜死苍梧，有象为之耕；禹葬会稽，有雁为之耘。后用来形容民俗古朴，有舜禹时代的遗风。②袁晁：袁晁农民起义发生于公元762年，次年被平定，到这位老者问话时已过去8年。 9. 下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ） A. 便舍船/人舍中唯祭得杀 B. 此人一一为具言所闻/为众所伏 C. 具答之/具以实告 D. 不足为外人道也/不足以容 10. 将下面句子翻译成现代汉语。 （1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 （2）乍见外人，亦甚惊异。 11. 下列对本文有关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 甲文展现了一幅理想的社会画卷，又以渔人复寻而不得，刘子骥寻而未果，否定了桃花源的存在。 B. 甲文中村人“皆叹惋”是因为渔人大费周章才找到他们而叹惋，也为自己住在这里与世隔绝而叹惋。 C. 乙文中村民的家中只有祭祀时才能宰杀家畜，没有原因不能杀生，因为他们认为杀生就会发生地震。 D. 甲乙两文中的村落都风景优美，物资富足，人民生活安定，可以说是儒家大同社会理想的具体体现。 12. 钱锺书说顾况的《仙游记》是“刻意模仿”陶渊明的《桃花源记》。结合选文内容分析钱锺书作此评价的原因。 三、现代文阅读（21分） （一）（8分） ChatGPT，劈开了世界的新面貌 ①2023年初，ChatGPT引爆全网，最初的访客是程序员、工程师，随后是无数懵懂又好奇的普通人。起先，人们询问的还只是做菜等攻略，感叹其对答的“丝滑”，但很快《福布斯》称全美已有89%的学生用ChatGPT写作业。除此以外，在美国，还有UP主用它写游戏代码，房产中介甚至用它生成房源文案。人类1小时的工作量，ChatGPT5秒就能完成。 ②ChatGPT是一款人工智能聊天程序，开发公司为OpenAI。有别于以往的聊天程序，ChatGPT并非根据提问搜索回答，而是通过自身数据库，自行理解后作答，它还能够通过学习提升智力。它所展示的新世界已足够令人疯狂，让百度和谷歌这样的搜索引擎无险可守，只能奋起直追，向AI靠拢。它劈开了世界的新面貌，出现即“封神” ChatGPT 未来会比人类更聪明吗？ ③2023年2月，斯坦福大学的计算机科学家科辛斯基提交了一篇名为《心智理论可能从大语言模型中自发涌现》论文的预印本，又增加了ChatGPT的热度。研究者利用心理学测试，发现有些版本的人工智能已经产生了一定的“心智理论”，即理解和推断他人心理状态的能力。这个发现激起千层浪，难道ChatGPT已经拥有生命？ ④科辛斯基还指出，2022年发布的ChatGPT智力相当于7岁儿童，而目前的版本则相当于9岁，它像一个不断读书的孩子，脑子越来越聪明。有网友试着让它写一篇新闻报道，却发现需要给它“投喂”知识、优化语句，它写出来的报道才算基本过关。可见，ChatGPT还需要人类的指导才能不断进步。 ⑤正如ChatGPT所说：“我模仿人的能力并不意味着我有与人相同的思想、感觉或意识，我的行为是由受过训练的算法和数据决定的。”未来，在ChatGPT出师后，它会不会比人类更聪明？没有谁能说清楚。但它必将引领一场人工智能领域的先锋革命。 ______ ⑥根据谷歌测试，ChatGPT能通过年薪18万美元的初级软件工程师面试，而除了相对费机械的工作之外，一些需要创造力的工作，它也能尝试。它能模仿大家的文笔，能探讨哲学，能考证历史，能研究数学模型。它的能力无限，一切取决于我们的想象。 ⑦正如工业革命中机器代替人力，在自身更有优势的工作上，ChatGPT或许能取代人类。李开复就列举了20项易被AI取代的工作，如电话客服、工厂生产线上的简单工作、数据录入等。以ChatGPT为代表的AI具备沟通能力，且比人类更容易进行知识迭代，进而在知识储备和数据分析的能力上远超人类。 ⑧在旧职业消亡的同时，新职业也在诞生。未来，AI调校师、AI对接技术员等，将进入大多数行业。毕竟， 抢走人类工作的从不是AI，而是其他掌握AI工具的人。 ______ ⑨美国学者弗兰克在深入研究ChatGPT后，对读七年级的儿子说：“世界已经永远改变了。”人类曾是孤独的思考者，面对千年文明留下的文化宝库，只能终其一生阅读，再试图整合加工。 ⑩在ChatGPT诞生后，我们拥有了一位图书馆管理员，它上知天文下知地理，逻辑清晰，回答飞速，改变了人类获取和处理信息的方式。 ⑪比尔·盖茨认为，人工智能不会对人类产生更大的威胁，ChatGPT等人工智能可以为阅读和写作提供优化，并在医疗保健和教育等领域切实提高工作效率。从长远来看，效率的提高会使得人们的工作时间减少，人们可以专注于更重要的工作。 ⑫ChatGPT是人类的超级工具，它不会替代人类。它将极大降低创意和执行门槛，与人类相辅相成，并携手改变世界。 （选自《新思维》2023年第3期，有删改） 13. 请根据材料，用一句话简单清楚地介绍“什么是ChatGPT？” 14. 给材料补上另外两个小标题。 小标题一：ChatGPT未来会比人类更聪明吗？ 小标题二：______ 小标题三：______ 15. 自从小宁妈妈看到大量关于ChatGPT的消息后，就开始忧心忡忡，担心以后小宁找不到工作，如果你是“小宁”，请你根据这篇材料和自己的理解帮助劝慰开导一下妈妈。 （二）（13分） 粽叶飘香时 熊代厚 ①A.石榴花红了，栀子花白了，端午到了。 ②街上的摊点开始吆喝起各式各样的粽子，商场的大楼挂满了斑斓的条幅，营造着端午的氛围。我穿行于这节日的森林里，开始想念故乡的粽香。 ③故乡在一个遥远的乡村，门前有一条蜿蜒的小河，两边是连绵的青山。河水清澈，映着青山和白云，河边长着极茂盛的芦叶和苇草。 ④为包出最好的粽子，母亲在端午的前一天就去河边采芦叶和苇草。她起得很早，赶在太阳出来之前，赶着芦叶挂着晶莹的露水。芦叶细长锋利，母亲的脸和手常被划破，但她并没有在意。 ⑤选上好的糯米，先要泡上一宿，然后堆在一个大铁脸盆里。青青的芦叶和苇草放在旁边，闪着亮光。 ⑥母亲系上围裙，坐下来，左边是芦叶和苇草，右边放着糯米。她熟练地将两张芦叶交叠在一起，然后在右手握成一个斗形，左手抓半把糯米，轻轻地一松手，把米填进去。约莫加到一半时，将准备好的红枣或是红豆，或是一块咸肉丁放入，接着，在侧面再插入一片芦叶，然后继续加糯米直到装满斗形，用拇指轻压一下，粽子就变得严实。 ⑦米全部填好了，她折过侧面的芦叶来封口。B.她的嘴里含着苇草的一端，用拇指拉紧另一端，顺着整个粽子一绕，一拉，一扣，一结，一个鲜绿漂亮的三角粽就在她的手中诞生了，整个动作是那样的连贯和优美。 ⑧包好的粽子以8个为一组，被拴在了一起，再一排一排地挂起来，沉沉实实的，等待着下锅。 ⑨天暗了下来，粽子全包完了，一个个饱满而结实。看着眼前的粽子，母亲的脸上荡漾着满足的笑容。她把包好的粽子一个个地放入锅中，密实而紧凑。她在上面还要压一块重的小青石，防止水滚开后，粽子浮起来煮不透。 ⑩灶膛里放进早已晒干的树根，熊熊的火焰开始“舔”着锅底，发出呼呼的声音。大火把锅里的水煮沸后，母亲改用温火慢慢煮，不然，粽子会爆馅。她不时地去灶膛加柴或是减柴，时刻检查锅里的水。 ⑪白白的雾气开始氤氲起来，慢慢地飘出浓浓的芦叶的清香和糯米的甜味。两个时辰后，撤掉柴火，让底火来闷。一勾新月挂上树梢，滑嫩芳润、清香醇厚的粽子终于新鲜出锅。 ⑫那一个晚上，村子里每家都在煮粽子，粽子的清香从每一个角落飘散出来，弥漫着院落，沁润在心里。 ⑬粽叶飘香的日子，另一件值得巴望的就是吃鸭蛋。 ⑭母亲选一个结实的瓦缸，先在里面装满了黄泥，然后加粗粒的盐和花椒，倒一点白酒，把它们搅匀。然后挑出最好的鸭蛋，把它们洗干净，在每一个蛋上小心地糊上一层层薄薄的黄泥后，整齐地放进缸里。 ⑮腌鸭蛋，时间太早，等到端午会太咸；迟了未免又少了些成色，不够入味。母亲把时间把控得正好，她腌的蛋咸淡适中，剥开，红黄油的淋漓，吃在嘴里，沙朗得很。 ⑯鸭蛋是和粽子一道煮的，需提前拿出来，不然时间长了会全部爆破。她把白净净或绿粉粉的鸭蛋用冷水浸一下，干了之后，在上面涂上红黄的颜料，然后装进一个小小的络子里，给我们姐弟挂在胸前。 ⑰这个小小的络子是用彩色皮筋结的，专门用来装鸭蛋，大小正好。村里的每一个孩子的胸前几乎都挂着一个鸭蛋，大家见面了，一个个捧着相互撞击，谁不被击破，就是胜者。 ⑱家里的鸭蛋更多的是拿到街上卖，换一些油盐酱醋，挂在胸前的常舍不得吃。吃的时候很小心，先敲去空头，不把蛋壳碰破。蛋黄、蛋白吃光了，用清水把鸭蛋壳里面洗净，壳薄明晰，玲珑剔透，我们用它来装萤火虫。 ⑲夜色降临，小伙伴们都出来了。在树丛里，萤火虫一闪一闪的，像天上的星星。我们伸出手掌，轻轻捏入拳内，手心的亮光便闪烁不定。 ⑳我们小心地从蛋壳破口将它送入，一个蛋壳可以装十几只。最后用蛋膜粘口水糊住蛋口，分明就是一盏小小的灯笼。我们提着它，穿行于村口巷尾、田野麦场，那一丝丝忽明忽暗的光，引得我们小小的心柔软而温暖。玩累了，放在枕边，看着看着，一起潜入了梦乡。 ㉑故乡像一场清远的梦，童年也早离我远去。如今的市场里各种粽子琳琅满目，招揽声不绝于耳。鸭蛋更是随处可见，它们常有着精美的包装。可无论是粽子还是鸭蛋，再也吃不出当年的味道。 （选自《春风花草香》，有删改） 16. 作者说：“我穿行于这节日的森林里，开始想念故乡的粽香。”阅读文章，看看作者围绕这份想念写了哪些事情，梳理文章的写作思路并仿照表中示例，在下面的横线上填写相应的内容。 17. 圈点批注是阅读时常用的方法，请你为文中划线的A、B两组句子，从语言特点、行文作用、描写方法、写作技巧等方面，任选一个角度加以批注。 A.石榴花红了，栀子花白了，端午到了。 批注：__________________________ B.她嘴里含着苇草的一端，用拇指拉紧另一端，顺着整个粽子一绕，一拉，一扣，一结，一个鲜绿漂亮的三角粽就在她的手中诞生了，整个动作是那样的连贯和优美。 批注：________________________ 18. 有人认为：第③段宕开一笔转而写“故乡”，影响了前后文段的连贯性，应该删去。你赞同吗？请结合文章内容，说说你的看法。 19. 阅读最后一段中画线句和下面的链接材料，请你对这两处文章结尾加以分析，比较它们的异同点。 链接材料： 真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。 ——《社戏》结尾 四、名著阅读（8分） 20. 某中学八年级学生正在开展《经典常谈》名著阅读活动，请你积极参与并完成以下任务。 （1）《＜说文解字＞第一》一章中提到汉字的造字和用字的六个条例称为“六书”，即象形、指事、会意、形声、转注、假借。关于“苗”字，《说文解字》这样解释：“舛生於田者。”结合下图，你推测“苗”采用的是“六书”中的 造字法。 （2）在阅读《＜诗经＞第四》一章中，不少同学对“诗言志”产生了浓厚的兴趣，并制作了下面的表格。请你根据名著内容以及自己的积累，将表格补充完整。 原句 原义 教育意义 投我以桃，报之以李。 ①___________ 做人要知恩图报，礼尚往来。 迨天之未阴雨，彻彼桑土，绸缪牖户。 我趁着天未阴雨，啄取那桑皮桑根，将窗扇门户缚紧。 ②___________ （3）“能把它当作一只船，航到经典的海里去”，这是朱自清在《经典常谈》的序言中对读者寄寓的殷切希望。请你结合《经典常谈》中对下列古籍的介绍与阐述，挑选其一，说说在当代阅读经典的意义。（80字左右） 《说文解字》《诗经》《战国策》《史记》“四书” 五、作文（50分） 21. 题目： 每个人的心底，都涌动着对远方的渴求和向往。在一次次蜕变或坚守中，会有一小微笑、一个眼神、一个动作、一句叮嘱……它们像一束光照亮你，给予你力量，引领你找寻属于自己的远方，让你在生活、学习的路上顺境不骄，逆境不退，有勇气迈开步伐向前奋进。 请以《有______才有远方》为题，写一篇文章。 要求：（1）请先补全题目，然后写作。 （2）立意自定，文体自选（诗歌除外）。 （3）不得在文中泄露个人和学校信息。 （4）不少于600字。书写工整，字迹清楚。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度第二学期 八年级语文期中考试卷 （考试时长：120分钟 试卷满分：120分） 一、基础·运用（共24分） 班级开展以“相约最美古诗词”为主题的综合性学习活动。各学习小组开展专题研究，在展示交流会上分享成果，并结集成册。请你完成下列任务。 1. 第一组同学向大家介绍“全民诗词：《中国诗词大会》”。对文中加点字的注音和□所填字词的判断，全都正确的一项是（ ） 《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目，受到大众推□。节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨，透过诗词之美传承和弘扬社会主义核心价值观。不少网友称赞《中国诗词大会》是国内综艺节目里的“一股清流”。节目中，从“关关雎鸠，在河之洲”的纯真质朴，到“路漫漫其修远兮”的上下求索；从“老骥伏枥，志在千里”的雄心壮志，到“心远地自偏”的隐士风流……时间跨越数千载，诗歌带着人们完成了一次跨越千年、沟通古今的精神之旅。 A. 首档（dǎng）  崇  千载（zài） B. 首档（dàng）  崇  千载（zǎi） C. 首档（dǎng）  祟  千载（zǎi） D. 首档（dàng）  祟  千载（zài） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字音字形。 首档（shǒu dàng）：第一档。 推崇（tuī chóng）：十分推重；非常重视某人的思想、才能、行为、著作、发明等，给予很高的评价。 千载（qiān zǎi）：千年，形容岁月长久。 故选B。 2. 第二组同学向大家解说“宋词之美”的专题研究成果。下面文段中成语使用不恰当的一项是（ ） 物阜民丰的大宋王朝已经消逝在历史的长河中了，但被称为“一代之文学”的宋词，却在大浪淘沙中毫不褪色，情韵依旧。宋词之美，美不胜收，那些文采斐然、流传千古的佳作，至今读来依然令人振聋发聩。 在画“北宋词人朋友圈”时，我们发现了一个有意思的现象，晏殊、欧阳修、王安石、苏轼的好友中，都有一个名字赫然在列——张先。他能与这些大咖相交甚厚，当然不是庸常之辈。“云破月来花弄影”“不如桃杏，犹解嫁东风”“天不老，情难绝，心似双丝网，中有千千结”……这些佳句让他俘获了北宋词坛一众大家的心。 A. 大浪淘沙 B. 文采斐然 C. 振聋发聩 D. 庸常之辈 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查成语理解和运用。 A.大浪淘沙：比喻在激烈的斗争中经受考验、筛选。文中用来指宋词在历史长河中经受考验而不褪色，使用正确； B.文采斐然：指文章中表现出来的典雅艳丽和令人赏心悦目的色彩和风格，说一个人文采好。文中用来指宋词佳作文采好，使用正确； C.振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。文中用来形容读宋词佳作的感受，不合语境，使用错误； D.庸常之辈：指平凡普通的人。文中用来指张先不是平凡普通的人，使用正确； 故选C。 3. 第三组同学向大家介绍“诗仙李白的仙气从何而来”的专题研究成果。在阅读研究报告的过程中，你不理解语段中“焦距的变化”的含义。经查阅《现代汉语词典》，你找到了“焦距”的解释：抛物面镜的顶点或薄透镜的中心到主焦点的距离。请结合词典释义及语段内容，解释“焦距的变化”的意思。 青年李白，25岁离家，独自仗剑远行，一步步走成了我们熟悉的那个李白。李白是从欧亚大陆的腹地走出来的，他的视野里永远是“明月出天山，苍茫云海间”，是“山随平野尽，江入大荒流”，明净、高远。李白有家——诗、酒、马背，就是他的家，他就像一个浪迹天涯的牧民，生命中总有无数的意外，等待着与他相逢。假如他是导演，很难有一个摄影师，能跟上他焦距的变化。 【答案】视野开阔，思想丰富 【解析】 【详解】本题考查对词语含义的理解。 结合“焦距”的词典释义“抛物面镜的顶点或薄透镜的中心到主焦点的距离”，以及语段中李白“25岁离家，独自仗剑远行”“视野里永远是‘明月出天山，苍茫云海间’，是‘山随平野尽，江入大荒流’，明净、高远”“浪迹天涯”等内容可知，这里是将李白的人生经历和他所描绘的广阔景象类比为镜头的焦距变化。 李白的人生经历丰富，他的所见所闻极为广阔，从不同的地方、不同的角度去观察和感受世界，就如同镜头的焦距在不断调整，从而能够捕捉到各种各样的画面。而他的思想也如同这不断变化的焦距一样，随着他的经历和视野的拓展而变得丰富和深邃，能够从不同的层面去理解和感悟人生、自然和社会。所以“焦距的变化”在这里指的是李白在人生旅途中，其视野和思想不断拓展、变化，就像镜头的焦距不断调整以捕捉不同画面一样，从不同的角度和层面去观察世界、感悟人生。综上，答案是视野开阔，思想丰富。 4. 第四组同学的研究成果是“李白与苏轼：最美的诗词中，藏着最高级的活法”。下面文段中的画线句有两处表达欠妥，请你做出修改。 中国人的精神生命中，不能没有李白，也不能没有苏轼。李白诗、苏轼词，成了我们刻在骨子里的DNA。当你心灰意冷时，有李白的“直挂云帆济沧海”，疗愈你的悲观情绪；当你无所适从时，有苏轼的“人间有味是清欢”，消解你的彷徨无助；当你遭遇挫折时，李白的“天生我材必有用”会给你巨大的精神力量；当你消极苦闷时，苏轼的“此心安处是吾乡”会助你抚平心中的褶皱。李白与苏轼，一个是代表理想和浪漫的谪仙人，一个是堪称治愈系天花板的千古风流人物。读他们的诗词，你会在东坡的沉郁悲凉中得到抚慰，也会在李白的恣意洒脱中获得力量。 【答案】修改：读他们的诗词，你会在李白的恣意洒脱中获得力量，也会在东坡的旷达乐观中得到抚慰。 【解析】 【详解】本题考查病句的辨析与修改。 苏轼的诗词“人间有味是清欢”“此心安处是吾乡”等表现出的是一种乐观豁达的人生态度，他面对困境时从容坚定，对人生有深刻的理解，所以应将“沉郁悲凉”改为“旷达乐观”或“乐观豁达”；前文先阐述李白，后阐述苏轼，为了一一对应，应将“在李白的恣意洒脱中获得力量”和“在东坡的旷达乐观中得到抚慰”对换位置。 5. 第五组同学向大家解说“诗词——‘习’语的魅力之源”的专题研究成果。请阅读下面文段，在【甲】【乙】【丙】处分别填入标点符号，最恰当的一项是（ ） 习近平总书记曾在不同场合多次引用诗词来寄情言志，还曾亲自填词《念奴娇·追思焦裕禄》【甲】“百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意气！”这首词情真意切【乙】质朴动人，人们纷纷为之点赞，成为当代共产党人的【丙】明志篇【丙】。 A. 【甲】句号 【乙】逗号 【丙】书名号 B. 【甲】冒号  【乙】顿号  【丙】双引号 C. 【甲】冒号 【乙】顿号 【丙】书名号 D. 【甲】句号  【乙】顿号  【丙】双引号 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查标点符号的辨析及使用。 甲处，引出后面直接引述的诗句，应用冒号； 乙处，“情真意切”与“质朴动人”是并列短语，应用顿号； 丙处，“明志篇”是一种特定称谓，加上双引号起到突出和特定称谓的作用，强调其独特的意义和价值，应用双引号； 故选B。 6. 每年的4月22日是地球日，为响应2024年“全球战塑”主题活动，学校举办系列活动，请你参与。 （1）【任务一：活动设计】校团委准备开展“低碳生活”主题活动，请你根据示例，完成下面的活动设计任务。 示例：湿地滩“图”——为湿地设计海报 活动1：“植”此青绿——①__________ 活动2：②____________——③__________ （2）【任务二：低碳研讨】为了倡导低碳生活，2024年春节期间，浦北县部分区域实行禁止燃放烟花爆竹的规定。对春节是否燃放烟花爆竹，网上的评论很多。下面是一位网友的评论，请你从低碳生活的角度，对此人的观点进行反驳，要求观点明确，有理有据，字数80字以内。 春节应该燃放烟花爆竹。春节燃放烟花爆竹是中国传统的民俗活动，人们以此来除旧迎新，渴求新年安泰。燃放烟花爆竹既传承了中国的传统文化，也营造了喜庆的气氛，一举两得。 【答案】（1） ①. 示例：为家乡种植树木 ②. 减“塑”行动 ③. 减少使用塑料品 （2）示例：我反对春节燃放烟花爆竹。燃放烟花爆竹会产生有毒气体，污染空气；影响环境和人们身体健康，不符合低碳生活的要求。我们可用电子烟花替代传统烟火，以营造节日的喜庆氛围。 【解析】 【小问1详解】 本题考查活动设计与仿写。 根据题干信息可知，要为“低碳生活”主题活动设计。示例“湿地滩‘图’——为湿地设计海报”分为两部分，前半部分利用谐音概括主题，后半部分是具体的活动安排。 活动1“‘植’此青绿”借用了“只此青绿”的谐音，与保护绿色植物相关，故可设计“为家乡种植树木”“为校园增添绿植”等活动； 活动2可设计与“低碳生活”相关的“减少塑料制品”“倡导绿色出行”“倡导节约用水”等活动。本题答案不唯一，言之成理即可。 示例：足行天下——举办绿色出行月活动 【小问2详解】 本题考查劝说词。 根据题干信息可知，要求从低碳生活的角度，对网友的观点进行反驳，要求观点明确，有理有据，字数80字以内。对于春节燃放烟花爆竹的危害，可从环境破坏的角度进行反驳。燃放烟花爆竹，会释放大量有毒气体，既对身体不好，也会污染空气，不符合低碳生活的要求。但考虑到节日气氛、文化传承等，可用电子烟花、舞狮等其他活动营造节日喜庆氛围。本题答案不唯一，言之成理即可。 示例：我反对燃放烟花爆竹，燃放烟花爆竹不符合低碳生活的倡议，既会产生有毒气体，又对空气有所污染，若想感受节日氛围，可从舞狮、电子烟花、逛花街等其他方式感受。 7. 默写古诗文。 （1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，______，______。（《小石潭记》） （2）在我国古诗里，爱情是期盼，是倾慕……《子衿》就通过诗句“青青子衿，______。”表达了美丽女子对所爱之人的期盼；而《关雎》中的“______，______。”则表达了君子对美丽女子的倾慕。 （3）“坐观垂钓者，______。”孟浩然巧妙地运用了“临渊羡鱼，不如退而结网”古语，向张九龄表达求仕之心。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （4）王勃《送杜少府之任蜀州》中“________，_______”两句既描写了宏阔之景，又创设了离别的情景。 【答案】 ①. 日光下澈 ②. 影布石上 ③. 悠悠我心 ④. 窈窕淑女 ⑤. 君子好逑 ⑥. 徒有羡鱼情 ⑦. 城阙辅三秦 ⑧. 风烟望五津 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：澈、窈、窕、淑、逑、羡、阙、津。 二、古诗文阅读（17分） （一）（5分） 8. 完成下面小题 诗经·卫风·淇奥 瞻彼淇奥①，绿竹猗猗②。 有匪③君子，如切如磋，如琢如磨。 瑟兮僩兮④，赫兮咺兮⑤。 有匪君子，终不可谖⑥兮。 【注释】①淇：淇水。奥（yù）：水岸深曲处。②猗猗（yī）：美盛貌。③匪：同“斐”，有文采的样子。④瑟：仪容庄重。僩（xiàn）：神态威严的样子。⑤赫：显赫，盛大。咺（xuān）：光明，显耀。⑥谖（xuān）：忘记。 （1）小语认为这首诗描写了眼前一位①__________的男子；表现出旁观者对这位男子的敬仰与赞美，朗读时适宜用②_________ 的背景音乐。 （2）小文在赏读时有些疑惑：《淇奥》为什么与《关雎》一样，都要先写周边环境，再写人物行为？请结合《淇奥》内容解答。 【答案】（1） ①. 文采斐然，气度端正威仪 ②. 舒缓、优雅 （2）通过起兴（比兴）的手法，以“绿竹”起兴，借绿竹的挺拔、青翠、浓密来比喻君子的高风亮节。 【解析】 【导语】《淇奥》以淇水绿竹起兴，勾勒出清雅幽深的意境，为后文君子的出场铺设背景。诗中“如切如磋”四句，通过玉器雕琢的意象，层层递进地展现了君子内外兼修的美德。末章“瑟僩赫咺”的排比，将君子的威仪与光辉刻画得淋漓尽致。全诗采用重章叠句的手法，在回环往复中强化了“不可谖”的崇敬之情。 【小问1详解】 本题考查诗歌内容理解与诵读设计。 结合注释③“匪：同‘斐’，有文采的样子”可知，“匪君子”指眼前的男子是一位文采斐然的人；结合“瑟兮僩兮，赫兮咺兮”可知，他仪容庄重、神态威严。因此眼前的这位男子，文采斐然，气度端正威仪。 诗歌是对这位男子的“敬仰与赞美”，因此朗读时应该节奏舒缓，语速慢一些，宜采用舒缓、优雅的背景配乐。 【小问2详解】 本题考查写作手法。 《淇奥》与《关雎》一样，都是先写周边环境，再写人物行为，是运用了诗经表现手法“赋比兴”中的“兴”，即比兴或起兴的手法。“兴”即先言他物以引起所咏之词，也就是借助其他事物作为诗歌的开头，以引出所要吟咏的内容，它往往起到营造氛围、烘托情感、引发联想等作用。通过“兴”的手法，能使诗歌更加生动形象、富有韵味和感染力。 《淇奥》开头“瞻彼淇奥，绿竹猗猗”意思是：看那淇水深曲的水岸，绿竹长势兴盛、挺拔苍翠。两句从淇水弯曲幽深之处的绿竹起兴，以“绿竹”的挺拔、青翠、浓密来比喻君子的高风亮节，表达了对君子内在美德的高度赞美。 （二）（12分） 阅读下面的文段，完成小题。 【甲】 ①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 ②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 ③见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” ④既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 ⑤南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 【乙】 温州人李庭等，大历六年，入山斫树，迷不知路，逢见漈水。漈水者，东越方言以挂泉为漈。中有人烟鸡犬之候，寻声渡水，忽到一处，约在瓯闽之间，云古莽然之墟，有好田泉竹果药之属，连栋架险，三百馀家。四面高山，回还深映。有象耕雁耘①，人甚知礼，野鸟名鸲，飞行似鹤。人舍中唯祭得杀，无故不得杀之，杀则地震。有一老人，为众所伏，容貌甚和，岁收数百匹布，以备寒暑。乍见外人，亦甚惊异。问所从来，袁晁②贼平未，时政何若。具以实告。因曰：愿来就居得否？云此间地窄，不足以容。为致饮食，申以主敬。既而辞行，斫树记道。还家，及复前踪，群山万首，不可寻省。 【注释】①象耕雁耘：传说舜死苍梧，有象为之耕；禹葬会稽，有雁为之耘。后用来形容民俗古朴，有舜禹时代的遗风。②袁晁：袁晁农民起义发生于公元762年，次年被平定，到这位老者问话时已过去8年。 9. 下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ） A. 便舍船/人舍中唯祭得杀 B. 此人一一具言所闻/为众所伏 C. 具答之/具以实告 D. 不足为外人道也/不足以容 10. 将下面句子翻译成现代汉语。 （1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 （2）乍见外人，亦甚惊异。 11. 下列对本文有关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 甲文展现了一幅理想的社会画卷，又以渔人复寻而不得，刘子骥寻而未果，否定了桃花源的存在。 B. 甲文中村人“皆叹惋”是因为渔人大费周章才找到他们而叹惋，也为自己住在这里与世隔绝而叹惋。 C. 乙文中村民的家中只有祭祀时才能宰杀家畜，没有原因不能杀生，因为他们认为杀生就会发生地震。 D. 甲乙两文中的村落都风景优美，物资富足，人民生活安定，可以说是儒家大同社会理想的具体体现。 12. 钱锺书说顾况的《仙游记》是“刻意模仿”陶渊明的《桃花源记》。结合选文内容分析钱锺书作此评价的原因。 【答案】9. C 10. （1）（桃花源的人）问现在是什么朝代，竟然不知道有汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。 （2）（他）突然见到这个地方以外的人，也感到非常惊异。 11. B 12. ①《仙游记》与《桃花源记》的情节非常相似，都是“发现乐土——辞别乐土——再寻乐土而不得”；②都描绘了一个没有战乱、宁静纯朴、安居乐业的理想社会，都在一定程度上反映了当时社会的黑暗和动荡；③都表达了作者对黑暗社会的不满，寄寓了作者的社会理想，对美好幸福社会的向往。 【解析】 【导语】《桃花源记》与《李庭入山》均以奇幻之笔勾勒出避世佳境。《桃花源记》里，武陵渔人偶遇的桃花源，屋舍俨然、鸡犬相闻，尽显安宁祥和，是陶渊明对理想社会的诗意擘画。《李庭入山》中，李庭等人误入的神秘村落，象耕雁耘、知礼守序，承载着对淳朴古风的深切追慕。二者皆借虚构之境，于战乱背景下，传递出对现实的批判与对美好世界的殷切向往，字里行间满溢着人文关怀。 【9题详解】 本题考查一词多义辨析。 A.舍弃、丢下/房屋、住所； B.向、对/被； C.意思相同，都理解为详细、详尽； D.值得/足够； 故选C。 【10题详解】 本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有： （1）乃，竟然；无论，不要说，更不必说。 （2）乍，忽然；亦，也；甚，十分、非常；惊异，惊讶诧异。 11题详解】 本题考查文言文内容理解。 B.甲文中村人“皆叹惋”，是因为渔人讲述了外界朝代更迭、战乱不息的情况及外面人的痛苦生活而感叹惋惜，并非因渔人找到他们及自己与世隔绝而叹惋，该理解与原文语境不符。 故选B。 【12题详解】 本题考查对内容的理解与概括。 ①根据甲文“晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林……便舍船，从口入”“停数日，辞去”“寻向所志，遂迷，不复得路”，以及乙文“温州人李庭等，大历六年，入山斫树，迷不知路，逢见漈水……忽到一处”“既而辞行，斫树记道。还家，及复前踪，群山万首，不可寻省”可知，两篇文章情节模式一致，都是“发现乐土——辞别乐土——再寻乐土而不得”，情节高度相似。 ②根据甲文“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐”，以及乙文“有好田泉竹果药之属，连栋架险，三百馀家。四面高山，回还深映。有象耕雁耘，人甚知礼”可知，二者都描绘了土地肥沃、物产丰富、人们生活安宁和睦的理想社会，暗含对当时社会黑暗动荡的映射。 ③根据甲文“自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境”可知，桃花源人因躲避秦时战乱而与世隔绝，暗含对现实战乱的不满；根据乙文“问所从来，袁晁贼平未，时政何若”可知，仙游村人关注袁晁叛乱平定情况及时政，体现对现实动荡的关切。两文均借对避世乐土的描绘，表达对黑暗社会的不满，寄寓对美好社会的向往。 【点睛】参考译文： 【甲】东晋太元年间，有个武陵人以捕鱼为生。他顺着溪水划船，忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林，生长在溪水的两岸，长达几百步，中间没有别的树，芳草新鲜美好，落花纷纷扬扬。渔人对此感到非常惊异，又往前划，想要走到那片林子的尽头。 桃花林的尽头正是溪水的源头，渔人便看到一座山，山上有个小洞口，隐隐约约好像有光亮。渔人便下了船，从洞口进去。起初洞口很狭窄，仅能容一个人通过。又走了几十步，突然变得开阔明亮了。一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍，还有肥沃的田地、美丽的池塘，以及桑树、竹子之类的植物。田间小路交错相通，鸡鸣狗叫的声音可以互相听到。人们在田野里来来往往耕种劳作，男女的穿戴，都跟桃花源外面的人一样。老人和小孩们个个都安适愉快，自得其乐。 村里的人看到渔人，就非常惊讶，问他是从哪儿来的。渔人详细地作了回答。村里有人就邀请他到自己家里去，摆了酒，杀了鸡做饭来款待他。村里的人听说来了这么一个人，都来打听消息。他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻们来到这个与人世隔绝的地方，不再出去，于是就跟外面的人断绝了来往。他们问渔人现在是什么朝代，竟然不知道有汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。渔人把自己所知道的事一一详细地告诉了他们，他们都感叹惋惜起来。其余的人各自又把渔人请到自己家中，都拿出酒饭来款待他。渔人在村里停留了几天，就告辞离开了。村里的人嘱咐他说：“不值得对外面的人说啊。” 渔人出来以后，找到了他的船，就顺着旧路回去，处处都做了记号。到了郡城，他去拜见太守，说了这番经历。太守立即派人跟着他去，寻找以前所做的记号，最终迷失了方向，再也找不到通往桃花源的路了。 南阳人刘子骥，是个高尚的隐士，听说了这件事，高兴地计划前往。但没有实现，不久就病死了。后来就再也没有探访桃花源的人了。 【乙】温州人李庭等人，在大历六年，进入山中砍树，迷失了方向不知道路，遇到了漈水。漈水，是东越方言中对瀑布的称呼。（那里）有人们生活的气息和鸡狗的叫声，顺着声音渡过水去，忽然到了一个地方，大约在瓯地和闽地之间，说是古老苍茫的村落，有肥沃的田地、泉水、竹林、果树、药材之类的东西，房屋接连着建在险要的地方，有三百多家。四周是高山，环绕着深深掩映（村落）。（这里的人）有象耕雁耘的习俗，人们非常懂得礼节，有一种叫鸲的野鸟，飞行起来像鹤一样。人们在家中只有祭祀时才能杀它，没有缘故不能杀，杀了就会发生地震。有一位老人，被众人所信服，容貌很温和，每年收获几百匹布，用来防备严寒酷暑。突然见到外面的人，也非常惊奇诧异。问（他们）是从哪里来的，袁晁叛乱平定了没有，当前的政事怎么样。（李庭等人）都把实际情况告诉了（他们）。（老人）于是说：希望（你们）来这里居住可以吗？（李庭等人）说这里地方狭窄，不能容纳（更多人）。（老人）为（他们）拿来饮食，表达主人的敬意。不久（李庭等人）告辞离开，砍树做记号标记道路。回到家后，等到再去寻找从前的踪迹，只见群山连绵，再也找不到（那个地方）了。 三、现代文阅读（21分） （一）（8分） ChatGPT，劈开了世界的新面貌 ①2023年初，ChatGPT引爆全网，最初的访客是程序员、工程师，随后是无数懵懂又好奇的普通人。起先，人们询问的还只是做菜等攻略，感叹其对答的“丝滑”，但很快《福布斯》称全美已有89%的学生用ChatGPT写作业。除此以外，在美国，还有UP主用它写游戏代码，房产中介甚至用它生成房源文案。人类1小时的工作量，ChatGPT5秒就能完成。 ②ChatGPT是一款人工智能聊天程序，开发公司为OpenAI。有别于以往的聊天程序，ChatGPT并非根据提问搜索回答，而是通过自身数据库，自行理解后作答，它还能够通过学习提升智力。它所展示的新世界已足够令人疯狂，让百度和谷歌这样的搜索引擎无险可守，只能奋起直追，向AI靠拢。它劈开了世界的新面貌，出现即“封神”。 ChatGPT 未来会比人类更聪明吗？ ③2023年2月，斯坦福大学的计算机科学家科辛斯基提交了一篇名为《心智理论可能从大语言模型中自发涌现》论文的预印本，又增加了ChatGPT的热度。研究者利用心理学测试，发现有些版本的人工智能已经产生了一定的“心智理论”，即理解和推断他人心理状态的能力。这个发现激起千层浪，难道ChatGPT已经拥有生命？ ④科辛斯基还指出，2022年发布的ChatGPT智力相当于7岁儿童，而目前的版本则相当于9岁，它像一个不断读书的孩子，脑子越来越聪明。有网友试着让它写一篇新闻报道，却发现需要给它“投喂”知识、优化语句，它写出来的报道才算基本过关。可见，ChatGPT还需要人类的指导才能不断进步。 ⑤正如ChatGPT所说：“我模仿人的能力并不意味着我有与人相同的思想、感觉或意识，我的行为是由受过训练的算法和数据决定的。”未来，在ChatGPT出师后，它会不会比人类更聪明？没有谁能说清楚。但它必将引领一场人工智能领域的先锋革命。 ______ ⑥根据谷歌测试，ChatGPT能通过年薪18万美元的初级软件工程师面试，而除了相对费机械的工作之外，一些需要创造力的工作，它也能尝试。它能模仿大家的文笔，能探讨哲学，能考证历史，能研究数学模型。它的能力无限，一切取决于我们的想象。 ⑦正如工业革命中机器代替人力，在自身更有优势的工作上，ChatGPT或许能取代人类。李开复就列举了20项易被AI取代的工作，如电话客服、工厂生产线上的简单工作、数据录入等。以ChatGPT为代表的AI具备沟通能力，且比人类更容易进行知识迭代，进而在知识储备和数据分析的能力上远超人类。 ⑧在旧职业消亡的同时，新职业也在诞生。未来，AI调校师、AI对接技术员等，将进入大多数行业。毕竟， 抢走人类工作的从不是AI，而是其他掌握AI工具的人。 ______ ⑨美国学者弗兰克在深入研究ChatGPT后，对读七年级的儿子说：“世界已经永远改变了。”人类曾是孤独的思考者，面对千年文明留下的文化宝库，只能终其一生阅读，再试图整合加工。 ⑩在ChatGPT诞生后，我们拥有了一位图书馆管理员，它上知天文下知地理，逻辑清晰，回答飞速，改变了人类获取和处理信息的方式。 ⑪比尔·盖茨认为，人工智能不会对人类产生更大的威胁，ChatGPT等人工智能可以为阅读和写作提供优化，并在医疗保健和教育等领域切实提高工作效率。从长远来看，效率的提高会使得人们的工作时间减少，人们可以专注于更重要的工作。 ⑫ChatGPT是人类的超级工具，它不会替代人类。它将极大降低创意和执行门槛，与人类相辅相成，并携手改变世界。 （选自《新思维》2023年第3期，有删改） 13. 请根据材料，用一句话简单清楚地介绍“什么是ChatGPT？” 14. 给材料补上另外两个小标题。 小标题一：ChatGPT未来会比人类更聪明吗？ 小标题二：______ 小标题三：______ 15. 自从小宁妈妈看到大量关于ChatGPT的消息后，就开始忧心忡忡，担心以后小宁找不到工作，如果你是“小宁”，请你根据这篇材料和自己的理解帮助劝慰开导一下妈妈。 【答案】13. ChatGPT是一款人工智能聊天程序，通过自身数据库，能完成和人类聊天，写文章，编码，学习等一系列任务。 14. ①. ChatGPT会造成人类失业吗？ ②. ChatGPT会替代人类吗？ 15. 示例：妈妈，你不用担心，ChatGPT是人类的超级工具，它不会替代人类。有些机械的工作容易被AI取代，如电话客服、工厂生产线上的简单工作等。但在旧职业消亡的同时，新职业也在诞生。未来，AI调校师、AI对接技术员等，将进入大多数行业。所以人工智能不能取代所有的工作，相信我只要自己努力，也不会找不到工作的。 【解析】 【13题详解】 本题考查对内容的理解概括。 依据第①段“起先，人们询问的还只是做菜等攻略，感叹其对答的“丝滑”，但很快《福布斯》称全美已有89%的学生用ChatGPT写作业。除此以外，在美国，还有UP主用它写游戏代码，房产中介甚至用它生成房源文案”可知，ChatGPT能完成写文章，编码，学习等一系列任务。 第②段“ChatGPT是一款人工智能聊天程序，开发公司为OpenAI。有别于以往的聊天程序，ChatGPT并非根据提问搜索回答，而是通过自身数据库，自行理解后作答，它还能够通过学习提升智力”这一内容，ChatGPT可提炼概括为：ChatGPT是由OpenAI开发公司设计的能通过自身数据库，自行理解后作答，且能够通过学习提升智力的一款人工智能聊天程序。 综合以上内容即为答案。 【14题详解】 本题考查对文本内容的理解概括。本题作答要依据给出的示例，结合相关的内容运用相同的句式来拟写作答。 所拟写的标题应参照“小标题一：ChatGPT未来会比人类更聪明吗？”的格式，采用问句的方式。 依据第⑦段“李开复就列举了20项易被AI取代的工作，如电话客服、工厂生产线上的简单工作、数据录入等。以ChatGPT为代表的AI具备沟通能力，且比人类更容易进行知识迭代，进而在知识储备和数据分析的能力上远超人类”这一内容，小标题二可拟写为：ChatGPT会造成人类失业吗？ 依据第⑫段“ChatGPT是人类的超级工具，它不会替代人类。它将极大降低创意和执行门槛，与人类相辅相成，并携手改变世界”，小标题三可拟写为：ChatGPT会替代人类吗？ 【15题详解】 本题考查对文章内容的理解与运用能力。本题作答可依据第⑦段“易被AI取代的工作，如电话客服、工厂生产线上的简单工作、数据录入等。以ChatGPT为代表的AI具备沟通能力，且比人类更容易进行知识迭代，进而在知识储备和数据分析的能力上远超人类”，第⑧段“在旧职业消亡的同时，新职业也在诞生。未来，AI调校师、AI对接技术员等，将进入大多数行业”，第⑪段“人工智能不会对人类产生更大的威胁，ChatGPT等人工智能可以为阅读和写作提供优化，并在医疗保健和教育等领域切实提高工作效率。从长远来看，效率的提高会使得人们的工作时间减少，人们可以专注于更重要的工作”，第⑫段“ChatGPT是人类的超级工具，它不会替代人类。它将极大降低创意和执行门槛，与人类相辅相成，并携手改变世界”等内容，阐述理由来打消小宁妈妈的担忧。 示例：妈妈，您不必担心的，因为ChatGPT只是人类的一个超级工具，是需要人来设计的，它是不会替代人类的。未来只是有些简单的、机械的工作可能被AI所取代，但在旧职业消亡的同时，新的职业也在诞生，比如AI调校师、AI对接技术员等。因此说人工智能是不可能取代所有工作的，只要努力学习，就能使自己成为适应社会的有用人才，工作一定是能找到工作的。 （二）（13分） 粽叶飘香时 熊代厚 ①A.石榴花红了，栀子花白了，端午到了。 ②街上的摊点开始吆喝起各式各样的粽子，商场的大楼挂满了斑斓的条幅，营造着端午的氛围。我穿行于这节日的森林里，开始想念故乡的粽香。 ③故乡在一个遥远的乡村，门前有一条蜿蜒的小河，两边是连绵的青山。河水清澈，映着青山和白云，河边长着极茂盛的芦叶和苇草。 ④为包出最好的粽子，母亲在端午的前一天就去河边采芦叶和苇草。她起得很早，赶在太阳出来之前，赶着芦叶挂着晶莹的露水。芦叶细长锋利，母亲的脸和手常被划破，但她并没有在意。 ⑤选上好的糯米，先要泡上一宿，然后堆在一个大铁脸盆里。青青的芦叶和苇草放在旁边，闪着亮光。 ⑥母亲系上围裙，坐下来，左边是芦叶和苇草，右边放着糯米。她熟练地将两张芦叶交叠在一起，然后在右手握成一个斗形，左手抓半把糯米，轻轻地一松手，把米填进去。约莫加到一半时，将准备好的红枣或是红豆，或是一块咸肉丁放入，接着，在侧面再插入一片芦叶，然后继续加糯米直到装满斗形，用拇指轻压一下，粽子就变得严实。 ⑦米全部填好了，她折过侧面的芦叶来封口。B.她的嘴里含着苇草的一端，用拇指拉紧另一端，顺着整个粽子一绕，一拉，一扣，一结，一个鲜绿漂亮的三角粽就在她的手中诞生了，整个动作是那样的连贯和优美。 ⑧包好的粽子以8个为一组，被拴在了一起，再一排一排地挂起来，沉沉实实的，等待着下锅。 ⑨天暗了下来，粽子全包完了，一个个饱满而结实。看着眼前的粽子，母亲的脸上荡漾着满足的笑容。她把包好的粽子一个个地放入锅中，密实而紧凑。她在上面还要压一块重的小青石，防止水滚开后，粽子浮起来煮不透。 ⑩灶膛里放进早已晒干的树根，熊熊的火焰开始“舔”着锅底，发出呼呼的声音。大火把锅里的水煮沸后，母亲改用温火慢慢煮，不然，粽子会爆馅。她不时地去灶膛加柴或是减柴，时刻检查锅里的水。 ⑪白白的雾气开始氤氲起来，慢慢地飘出浓浓的芦叶的清香和糯米的甜味。两个时辰后，撤掉柴火，让底火来闷。一勾新月挂上树梢，滑嫩芳润、清香醇厚的粽子终于新鲜出锅。 ⑫那一个晚上，村子里每家都在煮粽子，粽子的清香从每一个角落飘散出来，弥漫着院落，沁润在心里。 ⑬粽叶飘香的日子，另一件值得巴望的就是吃鸭蛋。 ⑭母亲选一个结实的瓦缸，先在里面装满了黄泥，然后加粗粒的盐和花椒，倒一点白酒，把它们搅匀。然后挑出最好的鸭蛋，把它们洗干净，在每一个蛋上小心地糊上一层层薄薄的黄泥后，整齐地放进缸里。 ⑮腌鸭蛋，时间太早，等到端午会太咸；迟了未免又少了些成色，不够入味。母亲把时间把控得正好，她腌的蛋咸淡适中，剥开，红黄油的淋漓，吃在嘴里，沙朗得很。 ⑯鸭蛋是和粽子一道煮的，需提前拿出来，不然时间长了会全部爆破。她把白净净或绿粉粉的鸭蛋用冷水浸一下，干了之后，在上面涂上红黄的颜料，然后装进一个小小的络子里，给我们姐弟挂在胸前。 ⑰这个小小的络子是用彩色皮筋结的，专门用来装鸭蛋，大小正好。村里的每一个孩子的胸前几乎都挂着一个鸭蛋，大家见面了，一个个捧着相互撞击，谁不被击破，就是胜者。 ⑱家里的鸭蛋更多的是拿到街上卖，换一些油盐酱醋，挂在胸前的常舍不得吃。吃的时候很小心，先敲去空头，不把蛋壳碰破。蛋黄、蛋白吃光了，用清水把鸭蛋壳里面洗净，壳薄明晰，玲珑剔透，我们用它来装萤火虫。 ⑲夜色降临，小伙伴们都出来了。在树丛里，萤火虫一闪一闪的，像天上的星星。我们伸出手掌，轻轻捏入拳内，手心的亮光便闪烁不定。 ⑳我们小心地从蛋壳破口将它送入，一个蛋壳可以装十几只。最后用蛋膜粘口水糊住蛋口，分明就是一盏小小的灯笼。我们提着它，穿行于村口巷尾、田野麦场，那一丝丝忽明忽暗的光，引得我们小小的心柔软而温暖。玩累了，放在枕边，看着看着，一起潜入了梦乡。 ㉑故乡像一场清远的梦，童年也早离我远去。如今的市场里各种粽子琳琅满目，招揽声不绝于耳。鸭蛋更是随处可见，它们常有着精美的包装。可无论是粽子还是鸭蛋，再也吃不出当年的味道。 （选自《春风花草香》，有删改） 16. 作者说：“我穿行于这节日的森林里，开始想念故乡的粽香。”阅读文章，看看作者围绕这份想念写了哪些事情，梳理文章的写作思路并仿照表中示例，在下面的横线上填写相应的内容。 17. 圈点批注是阅读时常用的方法，请你为文中划线的A、B两组句子，从语言特点、行文作用、描写方法、写作技巧等方面，任选一个角度加以批注。 A.石榴花红了，栀子花白了，端午到了。 批注：__________________________ B.她的嘴里含着苇草的一端，用拇指拉紧另一端，顺着整个粽子一绕，一拉，一扣，一结，一个鲜绿漂亮的三角粽就在她的手中诞生了，整个动作是那样的连贯和优美。 批注：________________________ 18. 有人认为：第③段宕开一笔转而写“故乡”，影响了前后文段的连贯性，应该删去。你赞同吗？请结合文章内容，说说你的看法。 19. 阅读最后一段中画线句和下面的链接材料，请你对这两处文章结尾加以分析，比较它们的异同点。 链接材料： 真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。 ——《社戏》的结尾 【答案】16. A.母亲备材料/母亲采芦叶和苇草、选泡糯米，不怕吃苦/勤劳肯干/精心准备；B.鸭蛋/吃鸭蛋/蛋香；C.做萤火虫灯/做鸭蛋灯笼 17. A.“石榴花红了，栀子花白了”，运用景物描写，选取富有季节特征的两种花，自然点出“端午到了”，从而引出下面端午节有关粽子和鸭蛋的内容。/开头运用短句，语言质朴，简洁明了，快速切入文章的主要内容，引出下面有关粽子和鸭蛋的回忆。/景物描写，“红”和“白”从色彩角度写出了景物的特征，富有画面感。语言简洁，引出下文，激发了读者的阅读兴趣…… B.运用“含”“拉”“绕”“拉”“扣”“结”等一系列动词（动作描写/细节描写），具体描写了母亲包粽子时的情景（动作的连贯和优美），表现了母亲包粽子技艺的娴熟和勤劳能干的特点/表达了对母亲的赞美之情。 18. 不赞同。第③段承上段末的“故乡的粽香”而写，也自然引出下段中的“芦叶和苇草”，不仅不影响连贯性，还通过对记忆中故乡美丽景物的描写，为下文赞美故乡人、故乡事做铺垫，也起到首尾呼应的作用。 19. 相同点：两文结尾都表达了对童年往事的怀念，对记忆中人的怀念；在现实生活中难以再有当年的情境，体会当年的心情。 不同点：《社戏》中“我”难忘的是平桥村人们那种淳朴善良、热情好客的美好品质，还有优美的水乡风光，和自由自在的生活。《粽叶飘香时》作者怀念端午的粽子和鸭蛋，表达的是对母亲的怀念，对家乡的怀念。 【解析】 【16题详解】 本题考查文章内容的梳理。 由题干中“母亲包粽子，熟练有序”可以定位到文章⑥段，再结合④段“为包出最好的粽子，母亲在端午的前一天就去河边采芦叶和苇草”，空A概括为：母亲备材料或者母亲采芦叶和苇草、选泡糯米，不怕吃苦； 由“母亲腌鸭蛋、煮鸭蛋”可定位到⑮段，结合⑬段“粽叶飘香的日子，另一件值得巴望的就是吃鸭蛋”，空B概括为：鸭蛋或吃鸭蛋或蛋香； 由“我和小伙伴们挂鸭蛋络子”可定位到⑯⑰段，结合第⑳段“我们小心地从蛋壳破口将它送入，一个蛋壳可以装十几只。最后用蛋膜粘口水糊住蛋口，分明就是一盏小小的灯笼”，空C概括为：做萤火虫灯或做鸭蛋灯笼。据此回答即可。 【17题详解】 本题考查词句批注。 A.由“石榴花红了，栀子花白了”可知，这里是景物描写，“红”和“白”从色彩角度写出了景物的特征，富有画面感。语言简洁，引出下文，激发了读者的阅读兴趣。同时开头运用短句，语言质朴，简洁明了，快速切入文章的主要内容，引出下面有关粽子和鸭蛋的回忆。 B.运用“含”“拉”“绕”“拉”“扣”“站”等一系列动词，是动作描写，具体描写了母亲包粽子时的动作流程，表现了母亲包粽子动作娴熟与心灵手巧，表达了对母亲勤劳的赞美。 【18题详解】 本题考查句子作用。文段位置不同作用也不同。中间在文中的作用：结构上，过渡、为下文作铺垫、埋伏笔；内容上，概括内容、突出人物品质/情感。结合文章具体分析即可。 根据第②段“我穿行于这节日的森林里，开始想念故乡的粽香”和第④段“为包出最好的粽子，母亲在端午的前一天就去河边采芦叶和苇草”可知，提到了“故乡的粽香”，还有包粽子的“芦叶和苇草”，结合第③段“故乡在一个遥远的乡村”，“河边长着极茂盛的芦叶和苇草”可知，这部分内容是过渡段，承上启下，文章内容更加连贯； 再根据第③段“门前有一条蜿蜒的小河，两边是连绵的青山。河水清澈，映着青山和白云，河边长着极茂盛的芦叶和苇草”可知，写出了故乡的美丽风景，再根据后文第⑫段“那一个晚上，村子里每家都在煮粽子，粽子的清香从每一个角落飘散出来，弥漫着院落，沁润在心里”可知，这部分内容也为后文赞美家乡的风景美和人情美做了铺垫，正是有这样一个山清水秀的环境，故乡的人也都是勤劳朴实，善良美好的。据此概括回答即可。 【19题详解】 本题考查阅读比较。 相同点：结合文章尾段“可无论是粽子还是鸭蛋，再也吃不出当年的味道”和《社戏》结尾“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了”分析，两篇文章的结尾“再也吃不出当年的味道”“不再看到那夜似的好戏了”都写到对童年生活的美好回忆和怀念，也强调以往的美好情境都不可能再有，当年的心情也难以再体会得到。 不同点：《社戏》中所谓“那夜似的好豆”“那夜似的好戏”代表了作者对天真烂漫自由有趣的童年美好的回忆，充满一种浪漫的理想色彩，“我”难忘的是平桥村人们那种淳朴善良、热情好客的美好品质，还有优美的水乡风光和自由自在的生活，表现对人生理想境界的渴望和追求。《粽叶飘香时》“可无论是粽子还是鸭蛋，再也吃不出当年的味道”是写作者怀念端午的粽子和鸭蛋，从而由物及人，抒发对母亲和家乡的怀念之情。 四、名著阅读（8分） 20. 某中学八年级学生正在开展《经典常谈》名著阅读活动，请你积极参与并完成以下任务。 （1）《＜说文解字＞第一》一章中提到汉字的造字和用字的六个条例称为“六书”，即象形、指事、会意、形声、转注、假借。关于“苗”字，《说文解字》这样解释：“舛生於田者。”结合下图，你推测“苗”采用的是“六书”中的 造字法。 （2）在阅读《＜诗经＞第四》一章中，不少同学对“诗言志”产生了浓厚的兴趣，并制作了下面的表格。请你根据名著内容以及自己的积累，将表格补充完整。 原句 原义 教育意义 投我以桃，报之以李。 ①___________ 做人要知恩图报，礼尚往来。 迨天之未阴雨，彻彼桑土，绸缪牖户。 我趁着天未阴雨，啄取那桑皮桑根，将窗扇门户缚紧。 ②___________ （3）“能把它当作一只船，航到经典海里去”，这是朱自清在《经典常谈》的序言中对读者寄寓的殷切希望。请你结合《经典常谈》中对下列古籍的介绍与阐述，挑选其一，说说在当代阅读经典的意义。（80字左右） 《说文解字》《诗经》《战国策》《史记》“四书” 【答案】（1）会意 （2） ①. 他人赠给我桃子，我回赠他李子。 ②. 做人要有先见之明，未雨绸缪，早做准备。 （3）示例：选择《诗经》为例，在当代阅读经典的意义在于，通过《诗经》可以深入了解古代人民的生活、情感和思想，感受其独特的韵律和美感。这不仅有助于我们提高文学素养，还能促进我们对传统文化的传承和发扬，从而增强文化自信，拓宽人生视野。 【解析】 【小问1详解】 本题考查名著内容的运用。 结合图片，“苗”是由上部长出的小草之象形和下部的“田”构成，两形会意，表示田地里刚刚开始长出植物的幼苗。因此，“苗”采用的是“六书”中的会意造字法。 【小问2详解】 本题考查诗句内容和理解。 ①“投我以桃，报之以李”出自《诗经》中的《抑》，意思是他把桃子送给我，我以李子回赠他。寓意是要知恩图报；也比喻相互赠答，礼尚往来。 ②“迨天之未阴雨，彻彼桑土，绸缪牖户”出自《诗经》中的《鸱鸮》，意思是我趁着天未阴雨，啄取那桑皮桑根，将窗扇门户缚紧。寓意是做人要有先见之明，未雨绸缪，早做准备。 【小问3详解】 本题考查谈认识和看法。 《诗经》是中国古代诗歌的开端，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌，反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌。它不仅是文学艺术的瑰宝，更是研究古代社会历史、文化、民俗的重要文献。在当代阅读《诗经》，可以让我们更深入地理解古人的生活方式、思想情感，以及他们对自然、社会、人生的独特见解。同时，《诗经》中的许多诗句也富有哲理，对现代人的生活和思考有着积极的启示作用。 《说文解字》是中国第一部系统地分析汉字字形和考究字源的字书，也是世界上最早的字典之一。它首创部首检字法，按部首编排、分部首编纂，为汉字的研究和传承提供了重要的依据。在当代阅读《说文解字》，可以让我们更深入地了解汉字的形成、演变和发展过程，感受汉字的魅力和智慧。同时，通过了解汉字的字形和字源，我们也能更好地理解和使用汉字，传承和弘扬中华优秀传统文化。 《战国策》是一部国别体史书，主要记载战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争。它展示了战国时期各国间的政治斗争、外交策略、军事战争等方面的内容，反映了当时社会的复杂局势和人物智慧。在当代阅读《战国策》，可以让我们更深入地了解古代社会的政治、军事、外交等方面的知识，学习古人的智慧和策略。同时，《战国策》中的人物故事和情节也富有启示性，可以为我们提供面对复杂局势和人际关系的借鉴和参考。 《史记》是中国古代第一部纪传体通史，由西汉史学家司马迁所著，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。当代阅读《史记》的意义在于，我们可以深入了解古代社会的历史变迁、政治制度、文化思想等方面的内容，提升历史素养和思维能力。通过阅读，我们可以了解古代人物的事迹和思想，学习他们的精神品质和人生智慧，为现代社会提供宝贵的精神财富和启示。同时，《史记》的文学价值也非常高，其独特的叙述方式和艺术风格，对现代文学创作和欣赏也有重要的影响。 “四书”包括《大学》《中庸》《论语》和《孟子》，是儒家学派的经典之作。它们涵盖了儒家思想的核心内容，包括道德伦理、政治哲学、教育哲学等方面的内容。在当代阅读“四书”，可以让我们更深入地了解儒家思想的基本精神和价值观念，学习如何做人、如何处事、如何治理国家等方面的智慧。同时，“四书”中的许多思想观点也具有普遍的适用性和现代意义，可以为我们提供面对现代社会挑战和问题的启示和借鉴。 示例一：选择《说文解字》为例，在当代阅读经典的意义在于，通过《说文解字》可以深入了解汉字的形成、演变和内涵，认识到汉字作为中华文化独特符号的重要性。这不仅有助于我们提升对汉字的认识和尊重，还能促进我们对传统文化的深入理解和传承，从而增强文化自信，推动中华文化的创新发展。 示例二：选择《战国策》为例，在当代阅读经典的意义在于，通过《战国策》可以了解古代政治斗争和外交策略的智慧，学习如何在复杂的社会环境中应对挑战和解决问题。这不仅有助于我们提升个人智慧和策略思维，还能为我们在现代社会中的决策和行动提供历史借鉴和启示，促进我们更好地应对现代社会的挑战。 五、作文（50分） 21. 题目： 每个人的心底，都涌动着对远方的渴求和向往。在一次次蜕变或坚守中，会有一小微笑、一个眼神、一个动作、一句叮嘱……它们像一束光照亮你，给予你力量，引领你找寻属于自己的远方，让你在生活、学习的路上顺境不骄，逆境不退，有勇气迈开步伐向前奋进。 请以《有______才有远方》为题，写一篇文章。 要求：（1）请先补全题目，然后写作。 （2）立意自定，文体自选（诗歌除外）。 （3）不得在文中泄露个人和学校信息。 （4）不少于600字。书写工整，字迹清楚。 【答案】例文： 有梦想才有远方 远方，是那未知的旅途，是那充满希望的彼岸。在人生的长河中，我们都在追寻着属于自己的远方。而在这漫长的征途中，梦想，如同一盏明灯，照亮了我们前行的道路，让我们在迷茫时有了方向，在困境中有了勇气。有梦想，才有远方。 梦想，给予我们前进的动力。它像一个强大的引擎，推动着我们不断向前。还记得小时候，我的梦想是成为一名画家，用手中的画笔描绘出世间的美好。为了这个梦想，我每天都会抽出时间练习绘画，无论是炎炎夏日还是寒冷冬天，从未间断。因为心中有梦，所以我不觉得辛苦，反而充满了动力。正是这份动力，让我在绘画的道路上不断进步，逐渐靠近自己的梦想。 梦想，让我们在逆境中坚守。人生之路并非一帆风顺，会有无数的挫折与困难。但只要心中有梦想，我们就能坚守初心，不被困难打倒。史铁生，在最狂妄的年纪失去了双腿，但他凭借着勇气和毅力，在文学的道路上走出了属于自己的一片天地。他的梦想如同黑暗中的灯塔，照亮了他前行的道路，让他在逆境中依然能够坚持下去。 梦想，让我们拥有广阔的视野。它让我们不局限于眼前的苟且，而是能够看到更远的地方。马云，正是因为有着创建一个便捷的电子商务平台的梦想，才能够突破传统思维的束缚，打造出了阿里巴巴这个商业帝国。他的梦想让他看到了未来的趋势，从而引领他走向成功的远方。 然而，拥有梦想只是第一步，更重要的是要为实现梦想而努力奋斗。梦想不是空想，它需要我们付出汗水和努力。我们要制定明确的计划，一步一个脚印地朝着梦想前进。在这个过程中，我们可能会遇到各种诱惑和干扰，但只要我们坚定信念，不忘初心，就一定能够克服困难，实现梦想。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”让我们怀揣着梦想，勇敢地踏上追寻远方的征程。无论前方有多少风雨，只要心中有梦，就一定能够抵达那充满希望的远方。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 第一，审题立意。 题目“有______才有远方”是一个半命题作文，需要先补充完整题目。从材料来看，关键在于理解“远方”的含义，它不仅指实际的距离上的远方，更代表着目标、理想、希望等。而题目的空白处应填写的是能引领我们走向“远方”的某种因素，比如“梦想”“勇气”“坚持”“信念”“爱”等等。立意可以围绕这种因素对于实现理想、追求目标的重要性来展开，强调其给予我们的力量和指引。 第二，选材构思。如写成记叙文。可以讲述自己在追求某个目标过程中，比如参加一场重要的比赛，或者准备一次艰难的考试，遇到了挫折和困难，想要放弃。这时父母的一个鼓励的眼神、老师的一句叮嘱或者朋友的一个支持的动作，让自己重新振作起来，最终实现了目标，明白了有了这些鼓励才有了继续前行到达成功“远方”的可能。或者叙述自己在成长过程中，因为对某种兴趣爱好（如绘画、音乐等）的热爱和坚持，克服了各种困难和质疑，最终在这个领域取得了一定的成绩，从而体会到有坚持才有远方。 如写成议论文。若以“有梦想才有远方”为题，可以先阐述梦想对于人生的重要意义，比如梦想是人生的导航仪，是前进的动力源泉。然后列举一些名人因怀揣梦想而走向成功的事例，如周恩来为中华之崛起而读书，最终成为一代伟人；马云怀着创建便捷电商平台的梦想，打造了阿里巴巴。接着分析如果没有梦想，人生会变得迷茫和失去方向。最后总结强调，只有拥有梦想，我们才能在人生的道路上坚定地走向远方。若以“有勇气才有远方”为题，开篇提出勇气是走向远方不可或缺的品质。接着分别从勇气能让我们在面对困难时勇敢抉择、在逆境中坚守、敢于突破常规等方面进行论述，每一方面都可以结合具体事例，如海伦·凯勒在失明失聪的情况下，凭借勇气学会多种语言并创作多部作品；屠呦呦勇敢地尝试各种方法，最终发现青蒿素。然后指出如何培养和运用勇气。最后总结强调勇气对于实现远方目标的关键作用。总之，无论是记叙文还是议论文，都要紧扣题目中所补充的关键因素与“远方”的关系，通过具体的事例和深入的分析来表达主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$