安徽阜阳市太和县府前路学校2025-2026学年七年级下学期期中道德与法治

七年级道德与法治 (试题卷) 注意事项： 1.道德与法治试卷满分100分。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题。在“试题卷”上答题 无效。 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题（共36分，12小题，每小题3分。下列各题4个备选答案中，只有一个是最符合题意的）】 1.在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人长得慢，有人发育早、有人发育晚。面 对这一现象，我们正确的做法是 () A.注重外在打扮，掩盖自身不足 B.通过美容、增高等手段追求美 C.因发育较慢而自卑、不愿交往 D.正视生理变化，欣然接受自己 2.针对漫画中某校的做法，下列点评正确的是 A.不可取，忽视了异性交往的积极作用 禁止男女生朵网进出饭 B.出于加强管理的需要，无可厚非 C.可取，该做法认识到异性交往要把握好尺度 D.这样做可以消除对异性的朦胧情感，利于学习 3.相关数据显示，儿童性侵害在我国仍时有发生，且施害者多为熟人、亲友等身 边人员。预防和应对性侵害、加强自我保护，我们青少年可以 ①天黑后绝不出门，避免遇到危险 ②面对不法侵害，坚定拒绝、明确说“不” ③提高辨别能力，树立绝不相信熟人的观念 ④与人交往自重自爱，言谈举止守边界、有分寸 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.枕头大战是以软质枕头为工具的群体减压活动，2008年由互联网“快闪族”发起并创立每年4月第 一个星期四的“世界枕头大战日”，参与者需遵守仅使用枕头且禁止徒手击打的规则。从调节情绪 的方法看，这属于 ( A.注意转移 B.放松训练 C,认知调节 D.合理宣泄 5.林林参加校运动会跑步比赛，因失误摔倒未能完赛，心里十分难过和自责。他没有一直消沉，而是 认真总结原因，加强日常训练，把失落转化为坚持的动力，期待下次更好表现。林林的经历启示我 们 () A.任何时候都不要把失败放在心上 B.要学会承受和转化消极情感 C.要有意识地增加自己的积极情感体验 D.情感提升我们的想象力和创造力 6.琪琪清楚自己在数学上还有薄弱环节，需要多加努力，但也知道自己细心负责、擅长组织。班级筹 备主题活动缺少策划时，她主动承担策划与协调工作，认真完成各项任务，最终得到老师和同学的 一致称赞。琪琪 () ①在学习上充实自己 ②能忽略自身的不足 ③能肯定自己的价值 ④体验到自己是为他人所需要的 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 七年级道德与法治试题卷第1页（共4页） 7.主题班会上，同学们围绕“自尊与尊重他人”展开讨论，形成的下列观点正确的是 ①赢得自尊需要在日常生活中尊重他人 ②尊重他人就要尊重他人的隐私和人格 ③接纳他人不同的个性也是尊重他人的体现 ④尊重自己就能够赢得他人的尊重 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.小雨坚持练习英语口语多年，发音标准、表达流畅，经常在课堂展示和校园活动中获得老师表扬与 同学认可。面对即将到来的市级英语演讲比赛，她心态从容、信心满满，相信自己能稳定发挥。这 一事例主要说明 () A.自信依靠先天的天赋与运气 B.自信需要高估自己、轻视对手 C.自信就是对自己盲目乐观 D.自信源自成长中积累的实力和他人的肯定 9.班级组织小组合作完成实践任务，乐乐每次都坚持自己的方案，认为别人的想法都不够周全、不值 得参考。同学提出合理建议时，他不屑一顾，还嘲笑他人能力不足。乐乐的这一心理属于() A.自负 B.自卑 C.自信 D.自尊 10.当地时间2026年2月18日，米兰冬奥会自由式滑雪女子空中技巧决赛中，徐梦桃夺冠，成为该项 目首位蝉联冬奥金牌的运动员。落地后她表示，成功源于始终相信“相信的力量”。她在自传《命 运翻转》中写道：“命运从不自动翻转，除非你在坠落瞬间仍敢向上腾跃。”徐梦桃的故事表明 () ①自强就是战胜他人，超越他人 ②自信激励我们着既定目标勇毅前行 ③自信让我们充满希望和力量 ④收获荣誉的人生，才是自强的人生 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.“自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越 自我。”材料印证的观点是 () A.自强，能够拒绝失败 B.自强，使人走向完美 C.自强，使人自主自立 D.自强，使人奋发向上 12.社区推行垃圾分类后，仍有不少居民随意投放、混投垃圾，导致环境脏乱。琳琳发现设施不足、管 理漏洞等问题，及时向社区或物业提出合理建议。向邻里普及分类意义与方法，耐心劝说不文明 行为。琳琳做到了 () A.依赖他人解决问题，缺乏自主行动意识 B.关注现实问题，不断提高解决问题的能力 C.参与公共事务，浪费自己的时间与精力 D.认真对待课程学习，勤学好问、夯实基础 二、非选择题（本题共5小题，共64分） 13.(8分)阅读材料，完成下列要求。 我的情绪我做主，有情绪可 情绪难以驾取，只能任由 以尽情发泄，不必考虑其他。 情绪支配我们。 甲同学 乙同学 请对两位同学的观点进行评析。 七年级道德与法治试题卷第2页（共4页） 14.(12分)阅读材料，完成下列要求。 周末，安安参加了社区组织的关爱空巢老人志愿服务。他和同学们一起打扫楼道、陪老人聊 天、帮忙整理房间。一开始，他不知道怎么和老人交流，干活也有些笨拙。在同学和社区工作人员 的鼓励下，他慢慢放松下来，认真做好每一件小事。看到老人露出笑容，听到一句句感谢，他心里 特别温暖。活动中，大家互相配合、互相提醒，一起把事情做好。结束时，安安虽然有些累，却觉得 特别充实，也更加明白，用心付出、和同伴一起完成这件事，是一件很值得骄做的事。他还会在以 后更多参与这样的活动。 (1)请你根据材料，说明安安在活动中品味到的情感。(6分) (2)结合材料，运用所学知识，请你解开收获积极情感和提升情感境界的密码。(6分) 15.(12分)阅读材料，完成下列要求。 自信人物：陆朝阳（中国科学技术大学上海研究院执行院长） ★本科锁定物理，深耕量子计算赛道，避开传统计算红海，聚焦“从0到1”的量子突破，精准匹配 国家战略需求。 ★放弃海外高薪回国，带领团队扎根实验室，连续数月吃住实验室，反复调试装置，专注攻克量 子信号捕捉等核心难题。 ★从零搭建实验平台，自主研发关键器件，2025年10月主导推出九幸四号量子计算机，实现“量 子优越性”，为国家信息安全筑牢科技底气。 (1)结合材料，运用所学，说说陆朝阳展现出自信的人怎样的特质？(6分) (2)作为正在成长的青少年，为什么需要自信？请说明理由。(6分) 16.(16分)阅读材料，完成下列要求。 材料一周一的数学作业，明明因为贪玩忘了订正错题，作业被老师，点名批评，还影响了小组的评 比成绩。面对这样的结果，他十分懊悔。第二天自习课上，他主动把错题重新整理，学习也比之前 更加认真了。明明的做法值得点赞。 (1)运用“人须有自尊”的知识，说说明明的做法值得点赞的理由。(6分) 材料二同学新买了一双限量款球鞋，阳阳心里十分美慕，为了不被比下去，他不顾家里的条件， 缠着父母也要买同款，还在同学面前刻意炫耀。 七年级道德与法治试题卷第3页（共4页） (2)运用“人须有自尊”的知识，对阳阳进行劝说。(6分) 材料三有网民在网络社交平台编造虚假信息，对文文进行恶意诽谤与辱骂，给其学习生活带来 不良影响。文文在家长和老师的指导下，及时留存、固定网络侵权证据，通过合法途径向平台投诉 举报，并寻求相关部门帮助。 (3)文文的做法启示我们如何做自尊的人？(4分) 17.(16分)阅读材料，完成下列要求。 年轻的华罗庚在艰苦的环境中自学成才，他 2026年3月16日19时35分，经过7小 家境贫寒、身患残疾，却从未向命运低头。他凭 时的出舱活动，神舟二十一号乘组航天员张 着一股不服输的韧劲，在逆境中坚持钻研数学。 陆、武飞、张洪章密切协同，在空间站机械臂 他用不懈的坚持和惊人的毅力证明了：即使身处 和地面科研人员的配合支持下，圆满完成空 困境，中国人也能凭借自强与奋斗，攀上数学科 间碎片防护装置安装等任务。出舱活动取得 研的高峰，为祖国赢得荣誉。 圆满成功。 (1)请你再列举一个科学家自强不息的故事。（要求：写出科学家姓名和简要事迹。）(6分) (2)阅读上述材料，谈谈个人自强与社会进步、国家发展之间的关系。(4分) (3)作为青少年，我们要向榜样人物学习，内化于心，外化于行。请结合材料和所学知识以“做自强 不息的中国人”为主题，撰写三条“自强宣言”。(6分) 七年级道德与法治试题卷第4页（共4页）七年级道德与法治参考答案及评分标准 一、选择题（共36分，12小题，每小题3分。下列各题4个备选答案中，只有一个是最符 合题意的) 序号 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 D A C D B B D A C D B 1.D 解析：本题考查正确对待青春期的生理变化。材料中青春期身体发育节奏不同是正常生理 现象，我们应正视并欣然接受自身生理变化，不盲目追求外在美、不自卑逃避，D正确。 A、B、C做法均错误，排除。 2.A 解析：本题考查异性交往的意义与原则测。漫画中某校禁止男女生共同进出食堂，这种做法 不可取，它忽视了异性交往对青春期学生成长的积极作用，A正确：这种过度限制并 非合理管理，B错误；该校做法不可取，漫画主旨也非把握尺度，C错误；对异性的朦胧 情感是正常心理现象，无法也不应消除，且这种做法不利于学生健康成长与学习，D 错误。 3.C 解析：本题考查学会自我保护。“绝不出门”观点绝对，①错误；面对不法侵害，坚定拒绝、明 确说“不”，是青少年自我保护的正确做法，②正确；“绝不相信熟人”的观念过于绝对， 我们应提高辨别能力而非完全不信任熟人，③错误；“与人交往自重自爱、守边界、有 分寸”，是预防性侵害的有效做法，④正确。 4.D 解析：本题考查情绪的调节方法。枕头大战是通过群体互动、安全的打闹方式释放压力与 负面情绪，属于合理宣泄的情绪调节法，D正确。A、B、C均不符合题意。 5.B 解析：本题考查正确对待消极情感。材料中林林失利后并未消沉，而是总结原因、加强训 练，将失落转化为坚持的动力，体现了学会承受和转化消极情感，将负面情绪转化为 成长的动力，B正确；失败仍需重视，A表述绝对化；材料所述是转化负面情感而非单 纯增加积极情感，C与题意不符；题干未提及想象力与创造力，D排除。 6.B 解析：本题考查自尊。题干提到琪琪知道数学薄弱、需要努力，她采取行动充实自己，①正 确；琪琪清楚认识到数学薄弱，并未忽略不足，且忽略不足是错误做法，②错误；琪琪 知道自己细心负责、擅长组织，并主动承担策划工作，体现了对自身价值的肯定，③正 确；她认真完成任务并得到师生称赞，在实践中体验到自己是为他人所需要的，④ 正确。 七年级道德与法治参考答案及评分标准第1页（共3页） 7.A 解析：本题考查自尊与尊重他人。尊重是相互的，尊重他人才能赢得他人尊重，进而维护自 尊，①正确；尊重他人就要尊重他人的隐私和人格，②正确；接纳他人不同的个性也是 尊重他人的体现，③正确；赢得他人尊重不仅需要自尊，还需要主动尊重他人，④表述 错误。 8.D 解析：本题考查自信的来源。小雨的自信源于长期坚持练习口语积累的实力，以及日常展 示中获得的老师表扬与同学认可，D正确；自信更多靠后天努力，A错误：自信不是高 估自己、轻视他人，B错误；自信不是盲目乐观，C错误。 9.A 解析：本题考查自负。乐乐过高评价自己，看不起同学、拒绝他人合理建议，是只看到自己 优点、忽视他人长处的自负心理，A符合题意。B、C、D均不符合题意。 10.C 解析：本题考查青春的自信与自强。徐梦桃相信“相信的力量”并坚持拼搏，体现自信带来 希望与动力，②③正确。自强是战胜自己、超越自己，①错误；自强不在于是否获得荣 誉，④错误。 11.D 解析：本题考查自强的作用。材料强调自强者坚毅进取、不断挑战超越自我，体现自强让人 奋发向上，D正确。“拒绝失败”“走向完美”表述绝对，A、B排除；“自主自立”在材料 中未体现，C排除。 12.B 解析：本题考查做自强不息的人。琳琳发现社区问题并主动提出建议、宣传引导，体现主动 关注现实问题，提升解决问题的能力，B正确：A、C观点错误，排除；材料与学习无关， D不符合题意 二、非选择题（本题共5小题，共64分） 13.甲同学和乙同学的观点都是片面的。(1分)人的情绪会相互感染，一个人的情绪很容易 影响周围的人。只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不合适的做法。(3分)虽 然情绪有时难以驾驭，但是这并不意味着我们是情绪的奴隶，任由情绪支配我们的行 为。管理好自己的情绪，做自己情绪的主人，对我们一生的发展具有重要意义。(2分) 我们既要管理自己的情绪，也要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪，注意关 照他人的感受。(2分) 14.(1)打扫楼道、陪老人聊天、帮忙整理房间体验到的是责任感：从不知所措到从容做好， 在实践中提升能力体验到的是胜任感；与同伴分工合作、共同努力，为集体完成任务 感到骄傲体验到的是集体荣誉感：自豪感、幸福感；等。（每点2分，答对三点即可。 6分) (2)通过与人交往、积极参与有意义的社会活动获得积极情感体验；用热情和行动来影 响周围的环境，让世界因我们的积极情感而多一份美好；在实践和奉献社会中提升 七年级道德与法治参考答案及评分标准第2页（共3页） 内在修养，让情感在不断淬炼中升华为高尚情操：等。（每点2分，答对三点即可。 6分) 15.(1)找准定位，扬长避短，他锁定物理领域，避开传统计算红海，准确定位自己；专注当 下，积极行动，他扎根实验室潜心钻研，专注攻克量子信号捕捉等核心难题；勇于探 索，增强底气，他从零搭建实验平台，自主研发关键器件，在解决问题中提升能力；为 民族振兴奋斗，坚定民族自信心，做自信的中国人，他精准匹配国家战略需求，为国 家信息安全筑牢科技底气；等。（每点2分，答对三点即可。6分） (2)青春的探索需要自信，自信的青春有力量；相信自己的能力，发掘自己的潜力，可以 帮助我们直面困难，从容迎接挑战；自信让人乐观坚定；自信让人远离自负与自卑； 等。（每点2分，答对两点即可。4分） 16.(1)明明是个自尊的人，他知廉耻、明是非；他对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和 难为情，做到了行己有耻；明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好 的道德品行。（每点2分，答对三点即可。6分） (2)自尊的人不爱慕虚荣，自尊的人不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀；自尊的人 能够正确认识自己，客观分析他人的评价；盲目攀比会迷失自我，不利于培养健康的 自尊品格：要正视家庭条件，不虚荣不炫耀，脚踏实地，靠自身努力赢得尊重；等。 (每点2分，答对三点即可。6分) (3)学会维护自己的人格尊严，绝不纵容他人侮辱、诽谤自己；面对侵权，保持理性，不冲 动、不采取过激行为；面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律 武器保护自己；等。（每点2分，答对两点即可。4分） 17.(1)示例科学家姓名：屠呦呦。(2分)简要事迹：她在艰苦的科研条件下，历经无数次失 败，仍自强不息，坚持不懈地研究，最终发现青蒿素，为全球疟疾防治做出了巨大贡 献，拯救了数百万人的生命。(4分) (2)自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来；正是一代又一代中 国人自强不息地接力传承，中华民族才历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世 界民族之林。（每点2分，答对两点即可。4分) (3)树立远大理想，把个人命运和祖国发展结合起来；求得真学问，练就真本领；在苦干 实干中磨砺成长，砥砺前行；等。（每点2分，答对三点即可。6分） 七年级道德与法治参考答案及评分标准第3页（共3页）