内容正文:
人教版八年级下册课时基础小卷 第21章平行四边形第7课时
21.3.3 特殊的平行四边形.正方形方法总结
一、图形定位:正方形是最特殊的平行四边形,同时兼具矩形、菱形、平行四边形全部性质,是四边形章节必考基础图形,题型以选择、填空、简单证明为主。
二、正方形核心性质(红字必背)
1、边的性质
四条边全部相等,对边平行、邻边垂直。
2、角的性质
四个角均为90°直角。
3、对角线性质
① 对角线相等、互相垂直、互相平分;
② 对角线平分一组内角,分割出等腰直角三角形;
③ 对角线夹角为90°。
三、正方形五大判定方法(基础题高频)
1. 有一组邻边相等的矩形是正方形;
2. 有一个角是直角的菱形是正方形;
3. 邻边相等且有一个直角的平行四边形为正方形;
4. 对角线垂直且相等的平行四边形为正方形;
5. 四条边相等、四个角为直角的四边形是正方形。
四、基础小测常考模型
1. 对角线分割模型:一条对角线分出两个等腰直角三角形;
2. 正方形折叠模型:边长不变,角度不变,常用全等;
3. 中点连线模型:四边中点连线依旧构成正方形;
4. 十字架垂直模型:正方形内互相垂直线段长度相等。
五、易错点归纳(红字警示)
1. 判定正方形必须同时满足矩形+菱形特征,缺一不可;
2. 正方形对角线不仅相等,还互相垂直,区别于矩形;
3. 正方形内角、对角线分割角均为45°,做题优先利用45°角;
4. 区分平行四边形、矩形、菱形、正方形从属关系,不要混用判定。
六、基础题解题技巧
1. 基础计算题优先使用:边长、对角线、等腰直角三角形性质;
2. 证明题优先证明矩形+邻边相等或菱形+一个直角;
3. 遇到45°角,优先考虑等腰直角三角形边长比例关系。
21.3.3 特殊的平行四边形.正方形课时基础过关小测(七)
用途:课时训练、课堂检测
第I卷(选择题)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列命题正确的是( )
A. 一组对边相等,另一组对边平行的四边形是平行四边形
B. 对角线互相垂直的四边形是菱形
C. 对角线相等的四边形是矩形
D. 对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形
2.如图,在正方形中,是上的一点,且,则的度数是( )
A. B. C. D.
3.下列判断错误的是( )
A. 两组对边分别相等的四边形是平行四边形
B. 四个内角都相等的四边形是矩形
C. 四条边都相等的四边形是菱形
D. 两条对角线垂直且平分的四边形是正方形
4.如图,正方形中,点、分别在边,上,与交于点若,,则的长为( )
A. B. C. D.
5.如图,已知正方形的边长为,点为边的中点,点在对角线上移动,则周长的最小值是( )
A.
B.
C.
D.
6.如图,将正方形纸片折叠,使点落在边上的点处,点落在点处,折痕为,若,则的度数为( )
A.
B.
C.
D.
7.如图,在正方形的外侧,作等边三角形,、相交于点,则为( )
A.
B.
C.
D.
8.如图,正方形的对角线与相交于点,的角平分线分别交、于、两点.若,则线段的长为( )
A.
B.
C.
D.
第II卷(非选择题)
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
9.如图,将正方形放在平面直角坐标系中,已知点是坐标原点,点的坐标为,则点的坐标为
10.如图,点是正方形中的一点,连接,,,若为等边三角形,则的度数为 .
11.如图,点是正方形的边上一点,把绕点顺时针旋转得到,若四边形的面积为,,则的长为 .
12.如图,在四边形中,是边的中点,是边的中点,是边的中点,是边的中点.当对角线与满足 时,四边形是正方形.
三、解答题:本题共2小题,共40分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
13.本小题分
如图,在正方形中,已知点是上一点,点是延长线上一点,且.
求证:
连接,若,求的长.
14.本小题分
如图,已知点在边上,四边形和均为正方形,点是的中点求证:
.
21.3.3 特殊的平行四边形.正方形课时基础过关小测(七)
数 学 学 科 评 分 标 准
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。每小题只有一项是符合题目要求的。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
D
C
D
A
C
B
C
C
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共40分。
9. 10. 11. 12.垂直且相等
三、解答题:本题共2小题,共40分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
13.【小题】
证明:四边形是正方形,
,.
点是延长线上一点,
.
在和中,
..
【小题】
解:由知,,
.
又,
.
又,,.
14.【小题】
证明:四边形和均为正方形.
,,.
.
.
【小题】
如图,连接,.
四边形和均为正方形,
.
,
即是直角三角形.
又点是斜边的中点,.
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