江西抚州市南丰县第二中学2026年春季学期期中学习质量监测七年级道德与法治试卷

2026春季学期学期期中学习质量监测七年级道德与法治 答题方向 一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母涂在答题卡相应位置上。每小题2分，共36分） 1.A 2.D 3.D 4.B 5.B 6.D 7.B 8.A 9.A 10.D 11.C 12.C 13.D 14.C 15.B 16.D 17.C 18.D 二、简要回答（简明扼要，条理清楚。每小题6分，共12分） 19. 【答案】（1）不赞成。理由：①与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感；可以扩大交往范围，提高交往能力。 ②与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。③面对流言蜚语，他们应理性对待，用恰当方式澄清，继续保持正常的同学关系，而不是逃避。 （2）①与异性交往要把握好尺度。②我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。 学会恰当地与异性交往。 20.（1）说明了情绪具有相通性和感染性，一个人的情绪很容易影响到周围的人，积极的情绪能让周围的人产生愉悦的感受，传递正能量。 （2）注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等。 合理调节情绪有利于我们保持积极乐观的心态，促进身心健康；有利于我们更好地适应环境，建立良好的人际关系；有利于我们更好地发挥自己的水平，提高学习和工作效率。 三、概括与评析（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。12分） 21.（1）《感悟榜样力量 提升个人品质》 《自信自强 笑对生活》 《发掘生命力量 活出精彩人生》等。（3分） （2）①从自强的角度：自强是自我勉励、发奋图强。是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。 ②从自信的角度：自信让人乐观坚定。自信让我们充满希望和力量。面对困难和失败，不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。 ③从学习的角度：学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。梦想的实现，需要我们努力学习，善于学习。 ④从孝亲敬老的角度：孝亲敬老是中华民族的传统美德，也是公民的法定义务。对父母长辈，我们要孝顺敬重。 ⑤从情绪的角度：情绪是可以管理的。管理好情绪，做自己的主人，对我们的一生发展有重要意义。 ⑥从正确对待逆境的角度：逆境不馁。在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。 ⑦从生命意义的角度：要在踏实奋进中绽放人生的光彩。青春是用来奋斗的。只有沉下心来，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。 ⑧从做更好的自己的角度：做更好的自己，要学会欣赏自己，接纳自己，不断完善自己，不断挖掘自己的潜能。 四、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。22小题8分，23小题12分，共20分） 22.（1）感动中国人物身上传递出的情感有责任感、正义感、爱国情感等。 （2）①通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。②用热情和行动来影响周围的环境我们要学会承受和转化消极情感。③我们要在实践中提升情感境界。 23.(1)①学会维护自己的人格尊严。面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。②学会不断提升自己。真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。③学会尊重他人。尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人。 （每点2分，4分止） (2)①自信让人乐观坚定。自信是一种“我能行”的信念，是在思想上相信“我能行”，行动上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。②自信让人远离自负与自卑。坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。③青春的探索需要自信。相信自己的能力，发掘自己的潜力，可以帮助我们直面困难，从容迎接挑战。自信的青春有力量。 （每点2分，4分止） (3)示例：作为新时代青少年，心怀远大理想，笃志前行，求真学问，练真本领。遇挫绝不退缩，拼搏奋进，用汗水为青春书写壮丽华章，助力梦想起航。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $2026春季学期学期期中学习质量监测七年级 道德与法治试卷 一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母涂在答题卡相应位置 上。每小题2分，共36分) 1.“开学了，可我一点兴奋劲儿都没有，因为原本细嫩的脸上长了好多红色的小痘痘。唉！我都没脸见人了。” 肖燕对好朋友王岚说。王岚应这样劝说肖燕( ①青春期的生理变化会使心理不健康 ②这是进入青春期出现的正常生理现象 ③外在形象无关紧要，只要学习成绩好就行 ④不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重 A.②④ B.①② C.①④ D.③④ 2.新年的钟声敲响，岁月的齿轮又转过一圈。站在2026年的起点，青春的书页正在徐徐展开，等待我们用汗水 与拼搏，用热爱与坚持，写好青春之书。写好青春之书，需要我们( A.穿上奇装异服，展现青春风采 B.闭锁自己内心，保护青春秘密 C.放任青春冲动，享受青春激情 D.接受花蕾绽放，追求内在之美 3.道德与法治课上，李老师向同学们展示了如下事例。 中学生小雅发现以前不太愿意和男生打交道的自己，从本学期开始，不仅主动和男 生说话，而且在有男生参加的篮球赛中表现得格外活跃，主动担当啦啦队队长。 李老师展示上述事例是为了告诉同学们( ①男生女生的生理性别特征是与生俱来的 ②青春期心理发展比身体发育的速度相对缓慢 ③要坦然面对青春期的心理困惑，学会与异性交往 ④在异性面前有表现欲望是正常的青春期心理现象 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.青春的回忆：在青春的岁月里，不知不觉爱上你，我无法自拔，但我知道现在还没有力量去给彼此未来。所 以我们一起努力，争取多年以后，我们有足够的力量去支撑我们的未来。幸运的是，我们在正确的时间做了正 确的事情，所以我们的未来注定甜蜜。这告诉我们，当对异性产生朦胧情感时，我们应() ①学会表白，因为青春期的爱情是人生最美好的体验 ②学会慎重对待，因为对异性的欣赏并不是真正的爱情 ③学会理智战胜情感，因为初中把精力集中到学习上来才更有意义 ④学会单独在一起，才能保持纯洁的友谊，因为男女搭配千活不累 A.①④ B.②③ C.②④ D.①③ 5.处于青春期的我们在交往中难免会萌发出对异性的好感。面对这份美好情感，我们应该( A.尘封自我，拒绝交往 B.慎重对待，理智处理 C.积极交往，追求爱情 D.顺其自然，秘密交往 6. 中国是诗的国度，诗经、楚辞、汉乐府、唐诗、宋词、元曲等等，为今人留下无数名篇，造就无比灿烂的中 华诗歌文化。下列句子中，表现喜的是( ①长江巨浪征人泪，一夜西风共白头 ②更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜 ③万里悲秋常作客，百年多病独登台 ④春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 7.从2002年起，《感动中国》每年都会评选出十位具有年度新闻性人物。他们也许没有显赫的丰功伟绩、耀眼 的闪亮光环，却用自己平凡的人生抒写不平凡的精神。感动中国人物给我们的启示是( A.优秀人物让我们被动接受情感体验，满足我们的精神需求 B.优秀人物能让我们体味美好的情感，促进我们的精神发展 C.优秀人物没有缺点，传递美好的情感，表达了我们的愿望 D.优秀人物才能让我们感受生命和生活的美好，产生美好的情感 8.随着身体逐渐发育成熟，我们的情绪体验也愈加丰富。漫画（如图）给我们的启示是( 第1页共5页 A.我们要积极面对负面情绪 B.情绪非常神奇，会影响人的观念和行动 C.我们任何时候都不该有负面情绪 D.人的情绪会相互传染，要学会压抑情绪 9.我国著名生物学家童第周年轻时留学比利时钻研胚胎学。彼时外国人轻视中国人，童第周决心为国家民族争 气。他成功完成外国人久攻不下的剥除青蛙卵膜实验，坚信“中国人不逊于外国人，难事我们同样能攻克”。 学业结束，童第周婉拒挽留，归国效力。他的故事说明( ) A.青春的自信体现在为民族振兴的奋斗中 B.青春的自信只体现在个人的奋斗中 C.青春的自信是以个人自信为基础的 D.青春的自信源于国家的经济实力 10.自尊是对自我价值的肯定。下列推导正确的有( ) ①我非常在意他人对我的看法→他人评价都是正确的，要虚心接受 ②我的学习态度与学霸相比有很大差距→自我分析总是主观片面的 ③我是班长，认真听取大家意见并改进自身管理方式→正确看待他人对自己的评价 ④我长得矮，但我性格很开朗→能够看到自己的不足，了解自己的优点 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.2024年全国“最美孝心少年”高丙荣，在家里，喜欢和祖父母一起聊天、做家务，享受温馨的亲子时光；在 学校，和几个好朋友一起学习、打球，共同度过充实的校园生活；闲暇时，喜欢阅读、做公益，体验生活中的 美好。对此，下列认识正确的是( A.积极情感是与生俱来的，无需发现和创造 B.只有积极的情感体验，才对我们成长有意义 C.生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦 D.应创造积极的情感体验，回避消极的情感体验 12中华传统美德倡导“孝悌忠信、礼义廉耻”的荣辱观。知廉耻、明是非的人是() A. 自信的人 B.自强的人 C.自尊的人 D.自立的人 13.青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。下列语句中能体现这一心理品质的是( A.宰相肚里能撑船 B.人贵有自知之明 C.众人拾柴火焰高 D.天生我材必有用 14春节档热播电影《哪吒之魔童闹海》中的哪吒颠覆传统形象，喊出“若天地不容，我就扭转这乾坤”等超燃金句。该金句蕴 含的道理有( ①勇于挑战，不屈不挠 ②接纳自己，无视他人评价 ③激发潜能，学会自信自强 ④孝敬父母，听从一切安排 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 15.下列做法不符合“筑牢自我保护的防火墙”主题的是( ①面对网友的邀约，要慎重对待 ②以暴制暴，制裁校园暴力行为 ③提高预防性骚扰和性侵害的能力 ④心理健康问题无大碍，忍忍就过去了 A.①③ B.②④ c.②③ D.③④ 16.青春的探索需要自信，自强可以让我们更自信，下列想法或做法体现了自强、自信的有( ①数学测试我得到68分，小明还没及格呢 ②放暑假了，我终于可以自由自在地通宵玩网络游戏 ③毛笔字写得不错，坚持练习会比去年的我更好 ④体育测试不及格，我要每天坚持锻炼，请父母和同学监督自己 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 第2页共5页 17.2024年10月9日，何静成功登顶海拔8027米的希夏邦马峰。目前，人类完成如此壮举的女性登山者仅有三 人。“登顶的每一步都迈得沉重，但这是自己的选择，只能硬扛，完全靠意念支撑到顶峰。”这告诉我们() A.善于抓住时机是取得事业成功的关键 B.善于写书立传的人，能取得卓越的成就 C.自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 D.只要克服重重困难，就能使人达到预期的目的 18.青少年生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，我们要() A.不断反思，只注重学习 B.被动培养美好的道德品行 C.学会做事，专做大事 D.做有自信、懂自尊、能自强的中国人 二、筒要回答（简明扼要，条理清楚。每小题6分，共12分） 19.【校园异性交往】 丽娜在日记中吐露心声，因班级活动策划难题常向成绩优异、热心肠的班长逸飞请教，逸飞每次都耐心帮 忙。可近来同学的流言蜚语，让丽娜只能刻意减少交流，逸飞也察觉到变化，两人就此疏远。这段因流言中断 的情谊，满是无奈与遗憾。 (1)你赞成丽娜和逸飞对这件事的处理方式吗？说说你的理由。(3分) (2)我们应如何把握好与异性交往的尺度？(3分) 20.【做情绪的主人】 材料一某研究小组曾开展过一个名为“快乐传染”的实验，小组成员在地铁里施展“笑功”，不到30秒， 整个车厢的人都难忍笑意，甚至有人笑得直不起腰，快乐、温馨弥漫在整个车厢。 材料二婷婷因为一件小事和同桌发生了争执，她感到很难过，就把心里的委屈通通写在日记本上。下午， 婷婷骑车回家不慎摔伤，在路边休息一会儿，她安慰自己说：“不经历风雨，怎能见彩虹”。回到家，婷婷想 起下周要参加舞蹈比赛，便紧张得站也不是、坐也不是，妈妈陪她看了一段喜剧小品，她渐渐平静了下来。 (1)材料一“快乐传染”实验说明了什么？(3分) (2)材料二婷婷运用了哪些调节情绪的方法？合理调节情绪对我们的健康成长有何重要意义？(3分) 三、概播与评析（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。12分） 21.结合材料，完成答题。 榜样是一面镜子。以下是江西省“新时代好少年”许程丽的事迹。 ▲虽先天聋哑，但她自立自强、乐观自信，是残疾学生中的优秀代表。 ▲在家庭中，她照顾年迈的奶奶，完成力所能及的家务，悉心照顾卧病在床的父亲。在学校里，她上课认真听 讲，课后积极完成作业，勤写日记，苦练口语，现在已基本能用口语与人进行简单交流。她乐于助人，帮助性 格暴躁的同学调控情绪，笑对生活。 ▲在备战省运会跳绳比赛中，她训练刻苦，肯动脑筋，充分发挥自己的运动潜力，创新训练方法，最终获得两 金一银的好成绩。她参演的舞蹈节目《别样的玫瑰》获当年江西省首届残疾人青少年艺术大赛一等奖，她还荣 获九江市政府领发的“优秀运动员”的光荣称号。 第3页共5页 (1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 (2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 四、探究与实職（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。22小题8分，23小题12分，共20分） 22.2024年4月8日，《感动中国2023年度人物盛典》揭晓了2023年度感动中国人物名单。 他们中有潜心研究风洞技术50年、为我国航空航天事业做出巨大贡献的俞鸿儒：有扎根特教讲台33年、 帮助听障孩子开口说话的刘玲琍：有在暴雨中守护滞留乘客安危的社区书记孟二梅：还有泳坛名将张雨霏、农 业专家杨华德、演员牛犇等。他们来自不同领域，却都以自己的方式诠释了“感动中国”的精神内涵，展现了 忠诚、奉献、敬业、友善等宝贵品质，成为当代中国的价值坐标和精神标杆。 (1)材料一中这些感动中国人物身上传递出怎样的情感？(2分) (2)我们可以通过哪些方式获得积极的情感？(6分) 23.习近平总书记指出：“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成， 立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践 中绽放绚丽之花。”青春充满力量，青春充满渴望，青春充满理想，为体会自尊、自信、自强的魅力，某班学 习小组开展了探究式学习活动。 【自尊一构筑人格的坚实基石】 在巴黎奥运会男子100米自由泳决赛中，潘展乐以惊人的速度和技巧，打破了世界纪录并夺得冠军。这一 成就不仅是对他个人能力的肯定，也是对中国游泳运动的一次重大突破。他的这一壮举向世界展示了中国运动 员的实力和潜力，有力地回击了外界对中国游泳的质疑和偏见。潘展乐曾在某些场合遭遇过不公正的质疑和批 评，但他始终保持冷静和坚定，用自己的实力和成绩说话。 (1)请从“做自尊的人”的角度，说说潘展乐的人生事迹对我们有什么启发？(4分) 【自信一点亮人生的璀璨明灯】 在一次针对年轻运动员的访谈中，当被问到运动能力以及其在赛场上的表现时，潘展乐幽默地回答：“飞 鱼？我就是我自己！”他的这一表态不仅展现了自己的专业性，更传递出一种追求个性与自我认同的态度。这种 幽默而自信的表达方式，赢得了广大网友的喜爱和认可。 (2)请运用所学知识说说自信的意义。(4分) 【自强一奏响生命的激昂乐章】 通过此次探究学习，小组成员认识到自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。 (3)作为新时代的青少年，请写下你的自强行动宣言。 要求：紧扣主题，价值观正确，逻辑合理，表述清晰，不少于60字。(4分) 第4页共5页 第5页共5页