精品解析:湖南湘西州溪州中学共同体教共体2025-2026学年下学期八年级期中考试数学试题
2026-04-30
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内容正文:
2026年湘西州溪州中学共同体教共体
八年级期中考试数学试题
时间:120分钟 总分:120分
一、单选题(每题3分,共30分)
1. 下列二次根式中,不是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据最简二次根式的概念判断即可.
【详解】选项A:是最简二次根式,不符合题意;
选项B:是最简二次根式,不符合题意;
选项C:是最简二次根式,不符合题意;
选项D: ,不是最简二次根式,不符合题意;
故选:D.
【点睛】本题考查的是最简二次根式的概念,被开方数不含分母、被开方数中不含能开得尽方的因数或因式的二次根式,叫做最简二次根式,掌握以上知识点是解答本题的关键.
2. 下列各组数中,不是勾股数的是( )
A. 3,4,5 B. 5,12,13 C. 7,2,25 D. 8,15,17
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了勾股数.判断各组数是否为勾股数,先观察各组数都是正整数,然后还需验证两较小数的平方和是否等于最大数的平方,据此进行分析,即可作答.
【详解】解:A、,故3,4,5是勾股数,故该选项不符合题意;
B、,故5,12,13是勾股数,故该选项不符合题意;
C、,故7,2,25不是勾股数,故该选项符合题意;
D、,故8,15,17是勾股数,故该选项不符合题意;
故选:C.
3. 若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A. 且 B. C. 且 D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据二次根式和分式有意义的条件,二次根式被开方数需非负,分式分母不能为,据此列不等式求解即可.
【详解】解:∵式子在实数范围内有意义
∴需同时满足二次根式和分式的有意义条件,可得
,
解不等式,得.
解不等式,得.
∴的取值范围是且.
4. 一个多边形内角和与外角和的和为,则这个多边形对角线的条数是( )
A. 13 B. 14 C. 15 D. 16
【答案】B
【解析】
【分析】先利用多边形内角和公式与外角和定理求出多边形的边数,再代入对角线条数公式计算,即可得到结果;
【详解】解:设这个多边形的边数为,
多边形内角和公式为,任意多边形的外角和为固定值,
根据题意列方程得,
化简得:,
解得:,
边形对角线条数公式为,
代入,对角线条数.
5. 在平行四边形中,,的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查平行四边形的性质,利用平行四边形对角相等、邻角互补的性质,结合已知条件即可求解.
【详解】解:∵平行四边形,
∴.
∵,
∴,
∵平行四边形邻角互补,即.
∴,
故选:B
6. 如图,在中,,分别是与的角平分线,交点为点,,则( )
A. 5 B. 10 C. 9 D. 12
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查平行四边形的性质、角平分线的定义、等腰三角形的判定、勾股定理、三角形的内角和定理等知识,得到是解答的关键.先根据平行四边形的性质得到,,,,结合角平分线的定义和三角形的内角和定理得到,,,根据等角对等边求得,,则,然后利用勾股定理可得答案.
【详解】解:∵四边形是平行四边形,,
∴,,,,
∴,,
∵分别是与的角平分线,
∴,,
∴,,
,
∴,,又,
∴,
在中,,
故选:C.
7. 如图,将一根长为的牙刷,置于底面直径为,高为的圆柱形水杯中,设牙刷露在杯子外面的长为,则的值不可能是( )
A. 5 B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】此题主要考查了勾股定理的应用,正确得出杯子内牙刷的取值范围是解决问题的关键.根据杯子内牙刷的长度取值范围得出杯子外面长度的取值范围,即可得出答案.
【详解】解:∵将一根长为的牙刷,置于底面直径为,高为的圆柱形水杯中,
∴在杯子中牙刷最短时等于杯子的高,最长是等于杯子斜边长度,
∴当杯子中牙刷最短时等于杯子的高时,,
当杯子中牙刷最长时,,
∴h的取值范围是:,
∵,
∴,即,
∴的值不可能是,
故选:D.
8. 如图,在中,,,顶点A、B、C恰好分别落在一组平行线中的三条直线上,若相邻两条平行线间的距离是3个单位长度,则的面积是( )
A. 123 B. 117.5 C. 112.5 D. 225
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,勾股定理,过C作垂直于该组平行线,交A所在直线于点E,交B所在直线于点F,易证,即可证明,可得,即可求得的值,即可解题.
【详解】解:如图所示,过C作垂直于该组平行线,交A所在水平直线于点E,交B所在水平直线于点F,
∴,
又∵,
∴,
∴
在和中,
,
∴,
∴,
∴,
∴,
故选:C.
9. 如图,在中,,分别以点,为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于点、,作直线,分别交、于点D,E,连接,若,,则的周长为( )
A. 9 B. 14 C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查作图-基本作图,线段的垂直平分线的性质,含角的直角三角形的性质及勾股定理,熟练掌握相关知识点是解题关键.
利用线段垂直平分线的性质证明,根据等腰三角形的性质即可证明,根据含角的直角三角形的性质推出,再利用勾股定理求出的长,可得结论.
【详解】解:由作图可知垂直平分线段,
,
,
,
,
,
,
,
的周长.
故选:D.
10. 如图,在边长为9的正方形中,动点E,F分别在边,上,将正方形沿直线折叠,使点B落在边上的点G处(点G不与点C,D重合),点A落在点H处,与交于点P,连接.给出下列四个结论:①;②的周长为定值18;③;④如果,那么四边形的面积为32.上述结论中,正确结论的序号有( )
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
【答案】A
【解析】
【分析】根据折叠的性质,得,,得到,,可以判定①正确;过点B作于Q,利用三角形全等的判定和性质,等量代换,可以判定②;设,的交点为M,过点E作于点K,利用三角形全等的判定和性质,等量代换,可以判定③正确;设,则,根据勾股定理,得,根据③的结论,得到;四边形的面积为 ,计算可以判定④.
【详解】解:边长为9的正方形,
,
,
根据折叠的性质,得,,
,,
,
故①正确;
如图,过点B作于Q,则,
由①可知:,
∵,
∴,
∴,,
∴,
∵
∴.
∴,
∴
故的周长为定值18;
故②正确;
设,的交点为M,过点E作于点K,
根据题意,得,
故四边形是矩形,
∴,
根据折叠的性质,得,,
,,
,
∵,
∴,
∴,
∵
∴;
故③正确;
,
,,
设,则,
根据勾股定理,得,
∴,
∴,
∴,
∵
∴;
∴;
∴四边形的面积为 ;
故④错误.
二、填空题(每题3分,共18分)
11. 若,则_______.
【答案】
【解析】
【分析】根据二次根式有意义的条件列出不等式组,然后求出,的值,再代入即可求解.
【详解】解:由题意得,,
解得:,此时,
∴.
12. 如图所示的人字梯撑开后侧面是一个等腰三角形,若梯子长等于,梯子完全撑开后顶端离地面的高度等于,则此时梯子侧面宽度等______________.
【答案】
【解析】
【分析】根据勾股定理求出,再根据等腰三角形三线合一得出,即可求解.
【详解】解:∵,,,
∴根据勾股定理可得:,
∵,,
∴,
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了勾股定理,等腰三角形的性质,解题的关键是掌握等腰三角形顶角的角平分线,底边上的高,底边上的中线重合.
13. 如图,在中,,点A、C、D分别在上,四边形为平行四边形,且,则四边形的周长是________.
【答案】16
【解析】
【分析】本题考查平行四边形的性质,平行线的性质,等腰三角形的判定和性质等知识.由平行四边形的性质结合题意间接证明是解题关键.根据平行四边形的性质可得出,从而可推出,结合题意即可证,由等角对等边可推出,进而可求出,最后即可求得四边形的周长.
【详解】解:∵四边形为平行四边形,
∴,即,
∴.
∵,
∴,
∴,
∴,
∴四边形的周长是.
故答案为:16.
14. 如图,是边长为2的正方形的对角线上一点,且,为上任意一点,于点,于点,则的值是________.
【答案】
【解析】
【分析】连接BD,交AC于点O,连接AF,根据正方形的性质和勾股定理,求得OB=,利用计算即可.
【详解】如图,连接BD,交AC于点O,连接AF,
∵四边形ABCD是正方形,AB=AE,
∴AB=AE=2,AC⊥BD,OD=OB,
∴BD==2,
∴OB=,
∵,
∴
∴,
∴=,
故答案为:.
【点睛】本题考查了正方形的性质,勾股定理,图形的面积分割,熟练掌握正方形的性质,灵活运用是解题的关键.
15. 如图,在平面直角坐标系中,正方形的边长为,,则点的坐标是 __.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了正方形的性质、勾股定理、坐标特征等内容,熟练掌握相关知识是解题的关键.
利用勾股定理求出即可得解.
【详解】解:正方形边长为,即,
,
,
故答案为:.
16. 已知菱形的边长为6,且,是对角线上一动点,求的最小值___________
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了菱形的性质,含30度角的直角三角形的性质,轴对称求线段和的最小值,垂线段最短.连接,交于点,如图,过点作的垂线,垂足为,连接,求得,,推出,当共线时,最小,据此计算即可求解.
【详解】解:连接,交于点,如图,过点作的垂线,垂足为,连接,
,,
∴,
∴是等边三角形,
∵是对角线上一动点,
∴,
在中,,
∴,
∴,
∴,
∴当共线时,最小,最小值为.
∴,
∴的最小值为.
故答案为:.
三、解答题(6+6+8+8+10+10+12+12=72)
17. 计算
(1);
(2).
【答案】(1);(2)
【解析】
【分析】(1)根据零指数幂,去绝对值,化简二次根式,负指数幂,然后再计算;
(2)分别化简二次根式,先算小括号里面的,然后再算括号外面的.
【详解】(1)
;
(2)
【点睛】本题考查了零指数幂,去绝对值,化简二次根式,负指数幂,根据二次根式的性质化简,二次根式的除法运算,熟练掌握以上知识并正确的计算是解题的关键.
18. 在春天来临之际,八(1)班的学生计划在学校劳动实践基地种植蔬菜.他们班的劳动实践基地正好是一块四边形的土地.如图,,,,,,求该四边形土地的面积.
【答案】该四边形土地的面积为
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理及其逆定理.
根据勾股定理得到,进而可得是直角三角形,根据四边形的面积的面积的面积计算即可.
【详解】解:连接,
,,,
在中,由勾股定理得,
,,
∴,
是直角三角形,
四边形的面积的面积的面积
该四边形土地的面积为.
19. 已知:如图,在菱形中,过顶点D作,,垂足分别为E,F,连接.
(1)求证:为等腰三角形.
(2)若,求的度数.
【答案】(1)
证明:∵四边形是菱形,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴为等腰三角形;
(2)
【解析】
【分析】(1)根据菱形的性质得到,再由垂直的定义得到,由此可证明得到,即可证明为等腰三角形;
(2)由等边对等角和垂线的定义得到,进而利用三角形内角和定理求出的度数,进而求出的度数即可.
【小问1详解】
证明:略;
【小问2详解】
解:∵,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴.
【点睛】本题主要考查了菱形的性质,等腰三角形的性质与判定,全等三角形的性质与判定,三角形内角和定理等等,灵活运用所学知识是解题的关键.
20. 如图,点O是矩形的对角线的中点,点E是的中点,连接,.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
【答案】(1)
证明:点O是矩形的对角线的中点,点E是的中点,
,,,
,
;
(2)5.
【解析】
【分析】本题考查了矩形的性质,三角形中位线定理,平行线性质,直角三角形斜边中线的性质,灵活运用这些性质解决问题是解题的关键.
(1)由三角形中位线定理可得,再根据矩形性质和平行线性质即可证明结论;
(2)由勾股定理求AC的长,再由直角三角形斜边中线的性质即可求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:,
,
四边形是矩形,
,,
,
又点O是的中点,
.
21. 如图,点A的坐标为,点B的坐标为,点C的坐标为,点P从原点O出发,以每秒3个单位长度的速度沿x轴向右运动,点Q从点B出发,以每秒1个单位长度的速度沿线段向左运动,P,Q两点同时出发,当点Q运动到点C时,P,Q两点停止运动,设运动时间为t(秒).
(1)当___________秒时,四边形为矩形;
(2)在整个运动过程中,t为何值时,垂直平分线段?判断此时四边形的形状,并说明理由;
(3)在整个运动过程中,t为何值时,以A、B、P、Q为顶点的四边形为平行四边形?
【答案】(1)3 (2)
解:时,垂直平分线段;此时四边形为菱形,
理由如下:
∵点A的坐标为,
∴,
∵垂直平分线段,
∴,
在直角三角形中,,
∴,
解得:,
此时,
∴时,垂直平分线段,此时四边形为菱形;
(3)当或时,以A、B、P、Q为顶点的四边形为平行四边形
【解析】
【分析】本题考查了几何中的动点问题,涉及了平行四边形以及特殊的平行四边形的性质,勾股定理等知识点,熟记相关结论即可.
(1)由题意得:,推出.若四边形为矩形,则,据此即可求解;
(2)若垂直平分线段,可得,;根据即可求解;
(3)分类讨论当点P在线段上时,当点P在线段的延长线上时,两种情况即可求解;
【小问1详解】
解:∵点B的坐标为,点C的坐标为,
∴轴,,
由题意得:
∴.
∵四边形为矩形,
∴,
∴,
解得:,
即当秒时,四边形为矩形,
故答案为:3;
【小问2详解】
略
【小问3详解】
解:当点P在线段上时,,,
当,且时,四边形是平行四边形,
∴,
解得,
当点P在线段的延长线上时,,,
当,且时,四边形是平行四边形,
∴,
解得,
综上所述,当或时,以A、B、P、Q为顶点的四边形为平行四边形.
22. 如图1,在中,分别是边上的中线,与相交于点O,点F是的中点,点G是的中点.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)如图2,当时,求证:四边形是矩形.
【答案】(1)
证明:,分别是边上的中线,
、E分别是和的中点,
是的中位线,
∴,,
同理:,,
∴,,
四边形是平行四边形;
(2)
证明:连接,交于点,并延长,交于点,
∵,
∴,且点在的垂直平分线上,
点、分别是、的中点,
∴,,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
∴,
∴点也在的垂直平分线上,
∴,即,
由(1)可知,
∴,
∵点、分别是、的中点,
∴,
∴,
由(1)中四边形是平行四边形,
∴四边形是矩形.
【解析】
【分析】本题考查矩形的判定,平行四边形的判定和性质,三角形中位线定理,关键是掌握一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,对角线相等的平行四边形是矩形.
(1)由三角形中位线定理推出,,,,得到,,即可证明;
(2)在(1)中已知四边形是平行四边形,结合,确定点在的垂直平分线上,再利用全等得到,确定点也在的垂直平分线上,从而利用中垂线及中位线的性质得到,进而可证四边形是矩形.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
23. 如图1,矩形的顶点、分别在轴,轴的正半轴,已知点,且,满足.若点为矩形的对角线的中点,过点作的垂线分别交,于点,,交轴于点.
(1)求,的值;
(2)求线段的长度;
(3)如图2,连接,若点P为射线上的点,在平面直角坐标系中,是否存在点Q,使得以为边,点O,D,P,Q为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出点Q的坐标,若不存在,请说明理由.
【答案】(1)8;6 (2)
(3)或
【解析】
【分析】(1)根据两个非负数的和等于0,则每个都是0,即可求出a,b的值;
(2)连接,先证明四边形为菱形,再利用勾股定理求出的长,即可利用等面积法得到的长;
(3)分P在线段上或射线上两种情况,取的中点M,过点P作于点N,分别构造全等三角形进行求解即可.
【小问1详解】
解:∵,,
,,
∴,
,;
故答案为:8,6;
【小问2详解】
解:如图1,连接,
,,
,,
∵四边形是矩形,
∴,
,
又∵,
,
,
,
四边形是菱形,
由(1)得,
∴,
在中,,
,
设,,
在中,,,
,
解得,
,
,
,
.
【小问3详解】
解:存在点Q,使得以为边,点O,D,P,Q为顶点的四边形是菱形;
分两种情况,①当P在线段上时,取的中点M,连接并延长,过点P作于点N,如图4,
由题可得:,,为的中位线,
∴,,
∴,
当为边,四边形为菱形时,则,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
在和中,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴点D向下平移3个单位,向左平移4个单位得到点O,
∴点P向下平移3个单位,向左平移4个单位得到点Q,
∴;
②当P在射线上时,当P在线段延长线上时,取的中点M,连接,过点P作于点N,如图5,
当为边,四边形为菱形时,则,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
在和中,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴点D向下平移3个单位,向左平移4个单位得到点O,
∴点P向下平移3个单位,向左平移4个单位得到点Q,
∴;
综上所述,或.
【点睛】本题主要考查了矩形的性质,菱形的性质与判定,坐标与图形,非负数的性质,勾股定理,全等三角形的判定和性质,正确作出辅助线构造全等三角形是解决问题的关键.
24. 材料1:对于任意正实数a,b,∵,∴,,只有当时,等号成立.
结论:在,(a,b均为正实数)中,若为定值p,则,,只有当时,有最小值.
材料2:若函数(,,m为常数),由材料1结论可知:,即.∴当,即,∴时,函数的最小值为.根据上述内容,回答下列问题:
(1)若,只有当 时,有最小值;
(2)若函数,则 时,函数的最小值为 .
(3)如图,已知,,点P是第一象限内的一个动点,过P点向坐标轴作垂线,分别交x轴和y轴于C,D两点,矩形的面积始终为12,求四边形面积的最小值以及此时P点的坐标.
【答案】(1)1 (2)4,7
(3)四边形的面积最小值为24;
【解析】
【分析】本题属于四边形综合题,考查了完全平方公式,最小值问题.
(1)根据阅读材料内容解决问题即可;
(2)根据阅读材料内容解决问题即可;
(3)设,由矩形的面积为12,可得,推出,由题意,转化为例题的模型解决问题即可.
【小问1详解】
解:∵,
∴,即,
∴当时,即时,有最小值,
∵,
∴,
故答案为1;
【小问2详解】
解:∵,
∴,
∴,
∴当时,y有最小值,最小值为7,
∴,
∵,
∴时,y有最小值,最小值为7,
故答案为4,7;
【小问3详解】
解:设,
∵矩形的面积为12,
∴,
∴,
∵,,
∴,,
∵
,
∴,
∴当时,即时,四边形的面积最小,最小值为24,
此时,
∴.
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2026年湘西州溪州中学共同体教共体
八年级期中考试数学试题
时间:120分钟 总分:120分
一、单选题(每题3分,共30分)
1. 下列二次根式中,不是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
2. 下列各组数中,不是勾股数的是( )
A. 3,4,5 B. 5,12,13 C. 7,2,25 D. 8,15,17
3. 若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A. 且 B. C. 且 D.
4. 一个多边形内角和与外角和的和为,则这个多边形对角线的条数是( )
A. 13 B. 14 C. 15 D. 16
5. 在平行四边形中,,的度数是( )
A. B. C. D.
6. 如图,在中,,分别是与的角平分线,交点为点,,则( )
A. 5 B. 10 C. 9 D. 12
7. 如图,将一根长为的牙刷,置于底面直径为,高为的圆柱形水杯中,设牙刷露在杯子外面的长为,则的值不可能是( )
A. 5 B. C. D.
8. 如图,在中,,,顶点A、B、C恰好分别落在一组平行线中的三条直线上,若相邻两条平行线间的距离是3个单位长度,则的面积是( )
A. 123 B. 117.5 C. 112.5 D. 225
9. 如图,在中,,分别以点,为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于点、,作直线,分别交、于点D,E,连接,若,,则的周长为( )
A. 9 B. 14 C. D.
10. 如图,在边长为9的正方形中,动点E,F分别在边,上,将正方形沿直线折叠,使点B落在边上的点G处(点G不与点C,D重合),点A落在点H处,与交于点P,连接.给出下列四个结论:①;②的周长为定值18;③;④如果,那么四边形的面积为32.上述结论中,正确结论的序号有( )
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
二、填空题(每题3分,共18分)
11. 若,则_______.
12. 如图所示的人字梯撑开后侧面是一个等腰三角形,若梯子长等于,梯子完全撑开后顶端离地面的高度等于,则此时梯子侧面宽度等______________.
13. 如图,在中,,点A、C、D分别在上,四边形为平行四边形,且,则四边形的周长是________.
14. 如图,是边长为2的正方形的对角线上一点,且,为上任意一点,于点,于点,则的值是________.
15. 如图,在平面直角坐标系中,正方形的边长为,,则点的坐标是 __.
16. 已知菱形的边长为6,且,是对角线上一动点,求的最小值___________
三、解答题(6+6+8+8+10+10+12+12=72)
17. 计算
(1);
(2).
18. 在春天来临之际,八(1)班的学生计划在学校劳动实践基地种植蔬菜.他们班的劳动实践基地正好是一块四边形的土地.如图,,,,,,求该四边形土地的面积.
19. 已知:如图,在菱形中,过顶点D作,,垂足分别为E,F,连接.
(1)求证:为等腰三角形.
(2)若,求的度数.
20. 如图,点O是矩形的对角线的中点,点E是的中点,连接,.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
21. 如图,点A的坐标为,点B的坐标为,点C的坐标为,点P从原点O出发,以每秒3个单位长度的速度沿x轴向右运动,点Q从点B出发,以每秒1个单位长度的速度沿线段向左运动,P,Q两点同时出发,当点Q运动到点C时,P,Q两点停止运动,设运动时间为t(秒).
(1)当___________秒时,四边形为矩形;
(2)在整个运动过程中,t为何值时,垂直平分线段?判断此时四边形的形状,并说明理由;
(3)在整个运动过程中,t为何值时,以A、B、P、Q为顶点的四边形为平行四边形?
22. 如图1,在中,分别是边上的中线,与相交于点O,点F是的中点,点G是的中点.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)如图2,当时,求证:四边形是矩形.
23. 如图1,矩形的顶点、分别在轴,轴的正半轴,已知点,且,满足.若点为矩形的对角线的中点,过点作的垂线分别交,于点,,交轴于点.
(1)求,的值;
(2)求线段的长度;
(3)如图2,连接,若点P为射线上的点,在平面直角坐标系中,是否存在点Q,使得以为边,点O,D,P,Q为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出点Q的坐标,若不存在,请说明理由.
24. 材料1:对于任意正实数a,b,∵,∴,,只有当时,等号成立.
结论:在,(a,b均为正实数)中,若为定值p,则,,只有当时,有最小值.
材料2:若函数(,,m为常数),由材料1结论可知:,即.∴当,即,∴时,函数的最小值为.根据上述内容,回答下列问题:
(1)若,只有当 时,有最小值;
(2)若函数,则 时,函数的最小值为 .
(3)如图,已知,,点P是第一象限内的一个动点,过P点向坐标轴作垂线,分别交x轴和y轴于C,D两点,矩形的面积始终为12,求四边形面积的最小值以及此时P点的坐标.
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