内容正文:
2026年初中学业水平模拟考试
化学试题
本试卷共8页,满分55分,考试时间60分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:
1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将区县、学校、姓名、考试号、座号填写在答题卡和试卷规定位置,并核对条形码。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔涂黑答题卡对应题目的答案标号;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,字体工整、笔迹清晰,写在答题卡各题目指定区域内;如需改动,先划掉原来答案,然后再写上新答案。严禁使用涂改液、胶带纸、修正带修改。不允许使用计算器。
4.保证答题卡清洁、完整,严禁折叠,严禁在答题卡上做任何标记。
5.评分以答题卡上的答案为依据。不按以上要求作答的答案无效。
可能用到的相对原子质量:C 12 H 1 O 16 S 32 Ca 40
一、选择题(本题包括15个小题,1~10小题每小题1分,11~15小题每小题2分,共20分,每小题只有一个选项符合题意)
1.化学与生活息息相关。下列有关“柴、米、油、盐”等物质的说法错误的是( )
A.增大木柴与空气的接触面积,可以促进其燃烧
B.糯米酿酒发生缓慢氧化,没有发光、放热等现象
C.油脂与糖类物质主要都是由碳、氢、氧元素组成的
D.食盐晶体中的钠离子、氯离子,在固定的位置上振动
2.科技是国家强盛之基,下列说法错误的是( )
A.“嫦娥六号”用水升华器降温,水升华时水分子发生变化
B.“宇树”机器人采用高强度铝合金材料,其硬度高于纯铝
C.“深海一号”能源站利用天然气发电,天然气是不可再生的清洁能源
D.“臭氧-生物活性炭”深度处理饮用水,过程中有化学变化发生
3.空气是一种重要的资源,保护空气质量是全人类的共同使命。下列说法错误的是( )
A.“保卫蓝天”的措施有加强空气质量监测,开发新能源,积极植树造林等
B.空气中的稀有气体可制成多种用途的电光源,如航标灯、霓虹灯等
C.目前计入空气污染指数的污染物有、、、等
D.酸性气体未经处理排放到空气中,可能导致雨水的,形成酸雨
4.以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图,有关说法错误的是( )
A.实验室用双氧水制取氧气,用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②
B.实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④,气体从导管a进入
C.实验室收集的氧气和二氧化碳,均可如图⑤临时存放
D.实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③,气体从导管b进入
5.兴趣小组探究氧气浓度对燃烧的影响,实验结果如图所示,下列说法错误的是( )
A.带火星木条不一定在纯氧中才能复燃
B.用排水法收集浓度为55%的氧气,可事先在瓶内加入55%体积的水
C.欲使直径0.2 mm细铁丝燃烧,所需氧气的最低浓度约为47%
D.由图可知影响铁丝燃烧剧烈程度的因素有氧气浓度和铁丝直径
6.《本草纲目》记载,高温下“生铁打铸,皆有花出”。冷却后的“花”即“铁末”,可用于仿制碑文拓片,其方法为“铁末浸醋,书字于纸,背后涂墨(炭黑)如碑字”。下列说法错误的是( )
A.“铁末”含有铁的氧化物
B.“醋”所含的醋酸()属于有机物
C.“铁末浸醋”过程中只发生物理变化
D.“墨”经久不褪色,说明常温下碳单质的化学性质不活泼
7.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。图①是锡元素在周期表中的信息,②③分别为两种粒子的结构示意图,④为元素周期表中的部分信息。下列说法正确的是( )
A.图①表示一种金属元素,相对原子质量为118.7 g
B.图②为碳原子的结构示意图,是一种稳定结构
C.图③中的x为8时,是带一个单位负电荷的阴离子
D.图④甲、乙原子的最外层电子数不同,化学性质也差异大
8.在用一氧化碳还原氧化铁的实验中,下列说法不正确的是( )
A.为防止污染,该实验需要增加尾气处理装置
B.A处玻璃管中固体颜色由红色变成黑色
C.实验中先通一氧化碳,然后再加热氧化铁
D.B处试管可以防止因液体倒吸而使玻璃管炸裂
9.化学观念是化学核心素养的重要组成部分。下列说法中,不正确的是( )
A.分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子
B.化学反应前后,分子的种类一定发生变化
C.控制反应条件可以促进或抑制化学反应
D.质子数相同的微粒一定属于同种元素
10.下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是( )
A.石墨质软,常用来做电极材料
B.酒精具有挥发性,可用于杀菌消毒
C.氧气具有助燃性,可以作为火箭燃料
D.干冰升华吸热,常用来做制冷剂
11.下列有关物质的鉴别、检验和除杂的方案合理的是( )
A.鉴别和——分别点燃,在火焰上方罩一个干燥的烧杯,观察现象
B.检验集气瓶内气体是否为——将燃着的木条插入瓶中,观察木条是否熄灭
C.除去中少量的——高温煅烧至固体质量不再减少
D.除去溶液中混有的——加适量的溶液,过滤
12.在图1所示的三颈烧瓶中用排空气法收集,探究溶于水的实验结果如图2所示。下列叙述错误的是( )
A.时刻对应的操作是向三颈烧瓶中注入水
B.压强逐渐变小,瓶内液体的pH逐渐变大
C.时滴入紫色石蕊溶液,溶液变红
D.该实验能证明溶于水后,与水发生了化学反应
13.科学家利用太阳光在新型催化剂Ⅰ表面高效分解水后,再利用高效催化剂II将二氧化碳转化为乙烯,其反应的微观示意图如下。下列说法正确的是( )
A.反应Ⅰ中,反应前后分子总数保持不变
B.反应Ⅱ为置换反应,该反应实现了无机物向有机物的转化
C.整个反应过程中涉及到3种氧化物
D.反应Ⅱ中,参与反应的与生成的分子个数比为
14.“碳呼吸电池”是一种新型能源装置,工作原理如图。下列说法错误的是( )
A.该装置是将化学能转变为电能
B.电池工作过程中,碳元素化合价升高
C.负极材料铝,会随着电池的工作而消耗
D.该技术发展前景是捕捉大气中的,缓解温室效应
15.如图所示为工业上采用“双碱法”处理废气的过程。下列说法不正确的是( )
A.该工艺可减少酸雨的形成
B.理论上该工艺生产过程无需补充
C.理论上吸收的废气,需要反应的
D.过程Ⅰ发生的是复分解反应
二、非选择题(本题包括6个小题,共35分)
16.(4分)兴趣小组开展“发热袋的模拟制作”跨学科实践活动。
【调查研究】常见的发热剂主要是生石灰和醋酸钠()等。
(1)生石灰可作为发热剂是因为________,该过程放热剧烈,产物有腐蚀性。醋酸钠()可利用醋酸()和纯碱反应制得,反应的化学反应方程式为________。醋酸钠作为发热剂使用安全环保,可重复利用。
【查阅资料】过饱和溶液中所含溶质的量大于在该温度下饱和溶液中溶质含量,一般由较高温度的饱和溶液缓慢平稳冷却形成。过饱和溶液不稳定,通过搅拌、振荡、摩擦容器壁或投入固体“晶种”,都可使过量的溶质结晶析出。溶质的结晶析出跟溶解过程一样,常伴随着热量的吸收和释放。醋酸钠在不同温度下的溶解度如下:
温度/℃
0
20
40
60
80
100
溶解度/g
36.2
46.4
65.6
139
153
170
(2)将76.5 g醋酸钠与水混合加热至________℃以上,使固体完全溶解。将其装入发热袋内平稳降温至20℃,无晶体析出,得到醋酸钠的过饱和溶液。使用时,挤压发热袋即可发热,推测其发热的原理是________。
17.(4分)兴趣小组对电解水实验展开探究。
(1)用铂丝电极进行实验,向长颈漏斗中的水里加入适量溶液,关闭活塞,接通电源,一段时间后关闭电源,观察到现象如图1。水在铂电极两端发生变化的微观示意图如图2。管A中产生的气体的检验方法是________,若向管A电极附近滴入紫色石蕊溶液,会观察到________。
(2)用石墨电极进行实验,装置如图3所示。在相同温度下,分别取相同体积、浓度均为10%的氢氧化钠溶液、稀硫酸于烧杯中,实验中除了正常生成氧气和氢气之外,还能检测到有少量二氧化碳生成,且测得二氧化碳浓度的数据如图4。依据电解水反应的微观实质,推测产生少量二氧化碳的电极为________(填“正极”、“负极”或“正极和负极”)。加入氢氧化钠溶液的烧杯液面上方浓度始终较低的原因是________(用化学方程式解释)。
18.(8分)MOFs衍生材料光催化甲烷氧化,有助于解决环境和能源的问题,氧化原理如图1。
(1)MOFs衍生材料在反应中做催化剂,在反应前后它的质量和________没有发生改变;它跟活性炭有相似的疏松多孔结构,推测其具有的一条物理性质是________。
(2)图1反应原理涉及两个反应。反应之一为:。其中代表物质的化学式为________。已知:参加反应的中有88%转化为时,称为该反应中的转化率为88%。现有50 kg参与反应,按照以上转化率,请计算生成的质量是多少?(写出详细计算过程)
(3)当用其它金属原子代替衍生材料中的时,的催化产物和相应转化率如图2。其中生成的化学反应方程式为________,此时生成和的质量比为________(填标号)。
A. B. C.
19.(6分)兴趣小组对草木灰展开了探究之旅。
【查阅资料】草木灰是作物秸秆、枯枝等燃烧后剩余的灰烬,富含可溶性钾盐,溶于水显碱性。
【猜想与假设】草木灰中可能含有碳酸钾、硫酸钾中的一种或两种。
【进行实验】(1)同学们取一定量草木灰于烧杯中,加入足量水浸泡,过滤,得到滤液。
实验步骤
实验现象
实验结论
①取少量滤液于试管中,滴加足量稀盐酸
________
草木灰中含有碳酸钾和硫酸钾
②向步骤①所得溶液中滴加足量________
产生白色沉淀
【反思评价】
(2)步骤①中的稀盐酸不能用稀硫酸代替,原因是________。
(3)若将步骤①和②中滴加的试剂互换,也可以得到同样的实验结论。则向试管中滴加足量稀盐酸时观察到的现象是________。
【拓展应用】
(4)《周礼·考工记》中利用草木灰和贝壳灰(主要成分)混合加水,所得溶液洗涤丝帛能增加其光泽和强度,其中发生复分解反应的化学方程式为________。草木灰若与铵态氮肥混合施用,导致的后果是________。
20.(5分)以氧化铜锌矿(主要含和,还含少量和,其中不与稀硫酸反应)为原料,制备活性氧化锌的模拟实验流程如下:
(1)“酸浸”所得溶液中的溶质有________种,操作a用到的玻璃仪器名称分别为________。
(2)“除铜”所得滤渣的成分为________。
(3)“氧化”过程中,将溶液中的氧化成,反应溶液温度不宜过高,推测其原因是________。
(4)“焙烧”是受热分解生成氧化物的过程,反应化学方程式为________。
21.(8分)金属在生活和生产中有着广泛的应用。
(1)不锈钢保温杯结构如图所示。保温杯的不锈钢内层主要由铁(Fe)、铬(Cr)和镍(Ni)等金属和碳、硅等非金属组成。内层外镀铜层镀铜的目的是通过反射热辐射以提高保温杯的保温效果。请你写出一个能说明铜的金属活动性比铁弱的化学方程式________。
(2)用化学方法证明,不锈钢是铁合金不是纯铁。(提供试剂:已打磨的不锈钢内层片,其它仪器、试剂自选),你的方案及预期的现象是________。
(3)合金与纯金属相比较,性质存在差异。对比分析图1,从微观角度解释原因是________。
(4)制作保温杯的不锈钢中含有金属镍(Ni)、金属铬(Cr),原子结构示意图如图2所示。可推测镍(Ni)的化学性质与镁相似,依据是________。生活中利用金属镁燃烧做照明弹,镍燃烧也会发出耀眼的白光,镍在空气中燃烧的化学方程式为________。
(5)不锈钢保温杯在制作过程中需要大量金属铁和铜,废旧金属的回收利用是节约资源的有效途径之一,某电子厂有大量的金属板,含有、、、。为了回收这些金属,设计了如下工业流程。(已知,Au化学性质稳定一般不与氧气、稀硫酸等物质发生反应。)
滤液①中的金属阳离子有________(填符号)。向滤液①中加过量铁粉反应的化学方程式为________。滤渣②的成分是________。
学科网(北京)股份有限公司
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