黑龙江佳木斯市富锦市第二中学等校2025-2026学年七年级下学期期中语文试卷

2025一一2026学年度（下)七年级期中测试语文试题 考生注意： 1.考试时间100分钟； 2.全卷四个板块，总分120分； 3.请将答案填写在答题卡的指定位置。 家国同心·薪火相传 家国同心，是刻在骨血里的信念；薪火相传，是藏在文字中的力量。当我们翻开 课本，触摸历史的温度，聆听英雄的声音，便会懂得：爱国从不是豪言壮语，而是平 凡日子里的坚守，是危难时刻的担当。让我们在语文世界里，致敬先辈，涵养情怀， 砥砺前行。 板块·传承母语文化厚植家国情怀(20分) 语言是文化的根，文字是精神的魂。热爱祖国，先从热爱母语开始。班级开展以 “品汉字之美，承家国之情”为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务。 【拟写开场白】 家国情怀，A.亘古不变。风沙呼啸的戈壁滩见证了邓稼先①鞠躬尽cu1( )。献 身科学的岁月：灯火漂白的四壁映照了闻一多②锲()而不舍的身影；印刻③粗 拙（)的“三哼经”凝聚了长妈妈朴实无华的情意。我们走进历史的星空，巍巍中 华孕育了众多B家喻户晓的杰出人物，也有不辞辛劳的“父亲”。英雄与凡人共同装 点着色彩④斑In()的历史长廊。我们的国家因为有这些杰出人物而c.璀璨夺目， 也因为有平凡人物而熠熠生辉。星火撩原，照亮远方的同时，他们亦被这个世界照得D. 锋芒毕露。榜样在前，我们要尊崇这些令人景仰的英雄，也要对.那些鲜为人知的普 通人心生敬意。我们可以从他们身上汲取成长的营养，获取前进的方向。 1.补充填空内容。（4分) ① ② ③ ④ 2.语段中加横线的词语使用不恰当的一项是( )(2分) A.亘古 B.家喻户晓C.璀璨夺目 D.锋芒毕露 3.语段中加点词语属于什么词性？请你写出来。(2分) ①我们的国家因为有这些杰出人物而璀璨夺目。( ②我们要尊崇这些令人景仰的英雄，也要对那些鲜为人知的普通人心生敬意。( 4.语段中画横线的句子有语病，请将修改后的句子写出来。(2分) 【设计活动环节】 5.小文是班级的组织委员，负责设计这次班会活动环节。请根据活动内容，仿照示例， 帮她拟写环节二和环节三的名称。(2分) 环节一：主持人致开场白 环节二： 环节三： 环节四：主持人致结束语 6,小龙同学的任务是写一副对联赞美榜样人物，他已经写好了上联，想根据下面的材料 构思下联，请你帮他想想。(3分) 黄大年，著名地球物理学家。2009年，他毅然放弃国外优越条件回到祖国，赤胆 忠心，弹精竭虑，取得了一系列重大科技成果，加速推动了我国的“深探"”（地球深层探 测)事业，用5年时间走完了发达国家20年的道路，项目成果达到国际领先水平，技 术研发实现弯道超车，完成了跨代飞跃，书写了在地球深层探测领域的传奇，展示了 归国科学家至诚报国的风采。2017年1月，他不幸因病去世，年仅58岁。 上联：忆往昔，邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威。 下联： 7.通过阅读课文，我们了解了许多作家，他们的爱国之情令人敬佩。小江整理了一些作 家的基本资料，其中有一项不够准确，请你帮他找出来。(2分)() A.《黄河颂》是光未然创作的组诗《黄河大合唱》中的第二乐章，后来经洗星海谱曲 后，响彻中华大地。歌颂了中华民族的伟大而又坚强的精神。 B.《说和做一一记闻一多先生言行片段》的作者臧克家，代表作有诗集《烙印》等。 C.《邓稼先》采用“横式结构法”，巧设主题式的小标题，每个标题从不同侧面来写， 内容丰富，围绕邓稼先的高尚情操和人格魅力来组织材料。 D.端木燕良，原名曹京平，辽宁昌图人，作家。代表作有散文《科尔沁旗草原》等。 8.文学社联合校学生会举办活动，下面是学生会拟写的一则通知，其中有些问题，请 你帮助修改。(3分) 通知 各位同学： 对新时代学生来说，热爱祖国是立身之本、成才之基，是人生当中必须系好的一 粒“扣子”。 【甲】为了更好地落实“爱国"思想教育，校学生会决定于4月30日下午在学校阶梯 教室开 展“家国天下”的活动，届时将举行诗歌朗诵比赛，【乙】请大家活跃参加。 2026年4月21日 校学生会 (1)通知有两处格式错误，请提出修改意见：① ② (2)【乙】处画线句子搭配不当，应修改为： 板块二品读经典诗文涵养精神品格(28.分) 经典如灯，照亮前路；诗文如歌，浸润心灵。在经典中，我们读懂思念与壮志， 感受坚韧与担当。让我们诵读诗文，传承文化，汲取成长力量。 走进名著《骆驼祥子》，完成9-10题。 9.联系《骆驼祥子》的故事情节，请从孙侦探、车夫老马、虎妞三个人物中选取其一， 谈谈他（她）在祥子从“人”到“走兽”这过程中产生了怎样的影响。(2分) 【乙】钱思公①虽生长富贵，而少所嗜好。在西洛②时尝语僚属，言平生惟好读书， 坐则读经史卧则读小说上厕则阅小辞③，盖未尝顷刻释卷也。谢希深亦言：“宋公垂 10.下列有关虎妞的情节，按先后顺序排列正确的一项是(2分) ) 同在史院，每走厕必挟书以往，讽诵之声琅然，闻于远近，其笃学如此。”余因谓希 ①虎妞掏钱买车②虎妞假装怀孕③虎妞“下嫁”祥子④虎妞和父亲彻底吵翻 深日：“余平生所作文章，多在‘三上’，乃‘马上’、‘枕上’、‘厕上’也。盖 A.③④②①B.②③①④C.③②①④D.②④③① 惟此尤可以属思④甲尔。” 11.(10分)根据下列表格提供的信息，整理诗文，按照要求填写相关内容。 (欧阳修《归田录》) 篇目 作者 批注 诗句 【注释】①钱思公：钱惟演，北宋“西昆体”代表作家之一。下文提及的谢希深（谢 绛)、宋公垂（宋绶）也以文学知名一时。②西洛：西京洛阳。③小辞：指短小的诗 《木兰诗》 郭茂倩 用夸张的修辞手法，表现木 词。④属思：思考，构思。 (编) 兰功勋之大。 13.解释下列句中的加点字。(4分) 月华如水，涤荡心灵，有明 (1)但手熟尔 (2)康肃笑而遣之 《竹里馆》 王维 月在此，怎会感到孤独？ (3)在西洛时尝语僚属 (4)其笃学如此 14.对画线部分断句，断两处。(2分) 《春夜洛城 伤离惜别的曲调，勾起诗人 闻笛》 李白 无尽的乡思。 坐则读经史卧则读小说上厕则阅小辞 诗人跃马前往西域，回望家 15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) 《逢入京使》岑参 乡长安城已是漫漫长路，思 (1)见其发矢十中八九，但微领之。 念之情不免袭上心头，乡愁 难收。 (2)盖未尝顷刻释卷也。 《晚春》 16.两篇短文分别蕴含了什么道理(2分) 韩愈 赞赏杨花虽无芳华，却有情 趣和勇气。 12.阅读下面的文字，完成12题。(2分) 木兰诗（节选） 板块三礼赞平凡英雄赓续精神力量(22分) 万里赴戎机，关山度若飞。 英雄从未远去，精神永远相传。他们以平凡赴使命，用微光写担当。阅读凡人善 朔气传金标，寒光照铁衣。 举、感悟平凡力量，在回望身边坚守中汲取奋进之力，在躬身实践中践行强国之志， 将军百战死，壮士十年归。 让小人物的微光与时代精神共同照亮成长之路。 品味“朔气传金柝，寒光照铁衣”的语言特色。 阅读《门卫老宋》完成17-20题 门卫老宋 ①搬来新居快三年了，两个门卫中，其中的一个门卫换的和走马灯一样勤，三天 阅读文言文，完成13-16题。 两头都是新面孔，只有老宋，始终没有挪窝。 【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立， ②其实，叫他老宋，是对他的尊称，老宋并不老，因为他所从事工作的缘故，总 睨之久而不去。见其发关十中八九，但微领之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦会让人把他同“看门老头”画上等号。 精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以 ③因为小区的另一栋28层的高楼还在建设中，物业公司为节约开支，只安排两 我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱 个门卫守着我们这个名称为“滨江豪因”的小区。一早或一晚，我上下班经过门岗， 不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 总能看到身着蓝色保安服的老宋，很负责任地守卫在自己的岗位上。有时，他也会拿 (欧阳修《卖油翁》) 着一个红色的探照灯，来回在各个楼道巡视。 ④今年开春的一个深夜，小区顶层18楼的几户人家招了贼。第二天，整个小区 像炸了锅，围着老宋说落个不停，有的人嘴上没德，还恶言恶语地骂起人来。老宋蜷 缩在厚厚的人群里，低着头，面有难色，像个做错了事情的孩子，不争辩也不解释， 任由失盗户指责。其实，话又说过来，“不怕贼偷，就怕贼惦记”，即使我们入住的 是公安局的家属楼，贼要是成心想偷了，也一定能得逞。 ⑤又过了几天。从门岗经过，我依然热情地和老宋打着招呼，老宋应和着，可看 他的面容，明显地有很多款意，好像一个没有考及格的孩子。老宋叫住我，善意地提 醒说我家门口的鞋子可以拿到屋里去，怕被坏人拿走。那两双鞋子，都是先生不想穿 的皮鞋，我是有意放到防盗门边，做个假象未防贼的。 ⑥又聊起几天前小区失盗的事情，我提醒老宋说：“当晚，又不是你值班，他们 不分青红皂白，把你猛批一顿，你怎么不解释一句？”老宋局促地搓着那双干枯的手， 声音低低地说：“不管是谁当班，都是我们门卫没做好，‘财物连心儿连心’现在 公安局又没有破案，那几户人家更难过，他们说几句难听的，发泄一下，心里也舒服 些。” ⑦家里窗户的两个插销坏了，我到建材市场找维修工，维修的小师傅一听我入住 的小区，笑着说，他老爸就是在我们小区当保安，真是缘分，我说你是小宋吧，他笑 着应允着，我有意端详着小宋，清秀，干练而和善，就是老宋年轻时的翻版。 ⑧从小宋嘴里，我知道老宋年轻时在厦门当过海军；知道了老宋转业分配到外地 工作，为了生病的老父亲，甘心回家务农：知道了妻子死后，26岁的老宋既当爹又当 妈，把年幼的一儿一女养大成人一一下子，我心疼起来，三十多年里，夜比年长， 这个男人，这个家，这串苦日子，是怎么走过来的，他把寂寞，痛苦，悲伤都藏在了 哪里 ⑨小宋的五金店开的很大，生意也出奇地好。妻子贤惠，孩子聪慧，小宋是幸福 的。他无奈地说：“自打懂事后，就一直想让老爸享享清福，想再给老爸找个伴，让 他把原来的苦日子补回来，可我老爸总是顾及这顾及那，怕我和姐姐受委屈，怕一家 人生分了，一直也没有再找老伴。”当说起老爸现在的工作，小宋说：“现在，我和 我姐生意都搞的不错，我老爸也快六十了，都不想让他再去外面守门，可他非要去。 他说有点事情做，日子好过些。” ⑩回味着老宋的故事，我觉得生活中没有过不去的沟沟坎坎。 ①又是一个风和日丽的日子，我按部就班地过着我的小日子。 17,下面对文章内容的分析和理解，不正确的一项是()(2分) A.本文写的门卫老宋和《台阶》里的父亲，都属于生活中的小人物，但他们身上都 有值得人欣赏的闪光点。 B.作者对于老宋被失窃业主指责贵一事是有点不平的，所以才会提醒老宋让他解释一 下。 C.文中作者写老宋一直没有找老伴，是因为他“看门老头”的身份让许多人望而却 步。 D.文章结尾段，“回味着老宋的故事，觉得生活中没有过不去的沟沟坎坎”升华了 文章的主题，写出了作者的感悟。 18.第⑩段加点词语“沟沟坎坎”具体指老宋经历的哪些坎坷？请简要概括。(3分) 19.文章第⑧、⑨写小宋的话，在写作上运用了什么写法，有什么作用？(3分) 20.本文中的老宋与《台阶》中的父亲都属于弱势群体，在今后的生活中，我们该如 何关爱他们？请你提两条合理化的建议。(2分) 阅读《英雄的勋章安小花》，完成21-24题。 ①“嗨，小鬼，把枪放下。扛着它你走不了一公里，一准儿倒下。”刚刚排队领 到枪的景鳔金，枪杆还没捂热，就被排长一把夺下。景鳔金内心无比失落，嘴里嘟嚷 着，作为一个兵，没有枪，那还能叫兵吗？见他一脸不服气，战友们打趣，小鬼，你 忘了过黄河时，缩着脚不肯上船了。现在胆子倒是大了。大家一阵哄笑。河是上那条 窄小破旧的船，似乎一个微浪就能掀翻。这样一条弱不禁风的船，要在波涛滚滚的黄 河里行走，他这个旱鸭子怎能不怕。人高马大的排长喊了声，小鬼，闭上眼。伸出胳 膊将他夹在腋下上了船。等他再睁开眼，人已上了岸。 ②那是1943年，景鳔金刚入伍的事。15岁的他因长期营养不良，身材与10岁 孩童没任何两样。因此，排长跟战友对他格外关照。我问他，过河你怕，那打仗你怕 吗？他说那时候满脑子都是杀敌，杀敌，根本没有时间考虑怕不怕。 ③当时景鳔金所属的四团为主攻部队进入备战状态。在接到任务后，四团首先对 敌防御阵地，进行了全面周密的侦察。 ④景鳔金与排长一组，负责侦察山顶地势险要的一座石碉堡。他们一路小心翼翼， 潜伏到山脚下，远远望去，山上密密麻麻的沙包，以及铁丝网和鹿砦的阵地触目惊心。 ⑤他们选择了一条更为难行的路，绕道上山。像蜘蛛一样，手脚并用在悬崖峭壁 上攀爬。稍有不慎，就会跌入无底深渊，粉身碎骨。风在耳边呼啸，远处还有时断时 续的枪炮声。 ⑥返程路上，为了不耽误明晚的行动，尽快将消息传达回去，他们绕一条小路返 回。风险加剧，稍不留神，山顶上那些黑洞洞的枪眼，就会朝他们扫射而来，顷刻间 他们就会被打成马蜂窝。好在他们一路化险为夷，到了山底。排长从兜里掏出一支红 铅笔，在手心上认真涂画。大字不识一个的景鳔金问，排长，都什么时候了，你还有 心思画画。排长说，小鬼，回去你就明白了。话音刚落，身后便响起了枪声。此时几 个敌人正举着枪朝排长射击。景鳔金来不及多想，立马掏出手榴弹，拉开手环奋力朝 敌人扔去。烟雾弥漫中他听到排长大声喊，分头跑，不跑就是违抗命令。景鳔金最后 看了一眼排长，他正朝着另一个方向引开敌人。景鳔金咬着牙关向村子的方向狂奔。 身后不绝于耳的枪声，令他心惊胆战。说到这里，老人哽咽了。他说我倒不是怕死， 是担心我们排长。他对我很好。 ⑦景鳔金一直没命地跑，身后枪声一直没命地响。精疲力竭的他，终于在离村庄 几公里的地方，发现两块巨石之间有一个缝隙，刚好能容纳他瘦小的身体。他用杂草 将缝隙堵住，屏住呼吸听外面的动静。突然间枪声没了，四周安静下来。可他还是不 敢轻举妄动，只能在心里默默祈祷，排长也能平安无事。等他抖着仅剩的半条裤腿出 现时，天色已近黄昏。劫后余生的他，拖着疲惫不堪、饥肠辘辘的身体往村里走。他 有种不祥的预感，那密密麻麻的子弹，极有可能射进了排长的胸膛。想到这里，他就 难过得喘不过气。这时候两个中年妇女神情慌张地朝他跑来，她们问他，你就是景鳔 金吧。景螵金点点头。她们说，你们排长让我们来找你的。得知排长安然无恙，景鳔 金悬着的心，总算放了下来。 ⑧回到联络点天色已完全暗下来，简单填饱肚子后，排长再次拿出那根红铅笔 凭借记忆，在纸上绘制出一张地图。景鳔金此时才明白，排长冒着生命危险，在胳膊 上画的东西有多重要。 ⑨第二天傍晚，在火力组掩护下，爆破组将炸药包送至碉堡，成功炸掉了景鳔金 他们冒死踩点的碉堡，以及碉堡里的所有敌人。 ⑩听完老人的讲述，我的心情久久无法平复。老人小心翼翼将他的勋章与奖章收 起，放进一个精致的铁皮盒里。 ①望着他被炮弹炸伤的眼角，握着他被子弹射伤的手臂，我的眼眶湿润了。 ②战争的硝烟虽已远去，而他们身上这些伤疤，却成为永远的勋章。 ③临走我问他，大爷，您哪一年生的。他尴尬地笑笑说，记不得了。我又问，您 哪一年当的兵，他毫不犹豫回答1943年。他忘记了年龄，忘记了属相，甚至忘记了 姓名，可永远不会忘记，自己曾是一个兵。 ④我的泪水又一次夺眶而出，为他，也为千千万万的无名英雄.·· （刊载于2024.2.21，有删改) 21.文章情节跌宕起伏，请将文章情节和景鳔金的心理活动补充完整。(4分) 景鳔金刚领的绕小路返回时 想到排长有 情节 ② 可能已经牺 ④ 枪被排长夺走遭遇敌人射击 性 心理 无比失落 紧张担忧 ③ 踏实放心 22.请从人物描写的角度，对文中画横线的句子进行赏析。(2分) 老人小心翼翼将他的勋章与奖章收起，放进一个精致的铁皮盒里。 23.文章第③段说到“他忘记了年龄，忘记了属相，甚至忘记了姓名，可永远不会忘记， 自己曾是一个兵。”请简要分析这句话在文章中有何作用？(3分) 24.有同学说“本文中的景鳔金和排长都是‘最可爱的人’”，请你请结合文章内容 和下面的链接材料阐述理由。(3分) 【链接材料】 ①谁是我们最可爱的人呢？我们的战士，我感到他们是最可爱的人。 ②他们的品质是那样地纯洁和高尚，他们的意志是那样地坚韧和刚强，他们的气 质是那样地淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样地美丽和宽广！ 《谁是最可爱的人》 板块四书写青春感悟抒发家国情怀(50分) 家国在心，笔墨传情。或抒发爱国之志，或记录成长感悟。请拿起笔，写出真情， 写出思考，写出属于你的青春篇章。 文题一：生活中一定有这样的人，虽然不是万众瞩目，但他的精神闪耀着光芒， 他的心灵温暖而坚强，他的品行能打动人心。这样的人也许是你的亲人，也许是你的 老师，也许是你的同学，也可能是陌生人。 请以“闪亮的他（她）”为题，写一篇记叙文，写出他（她）的精神。 文题二：生活是一个不断前行的过程。前行的路上，有风景、有梦想、有期盼、 有关爱、有欢笑、有痛苦，前行需要目标和坚持，需要勇气与力量，需要激励和引导。 请以“前行”为话题，写一篇文章。 要求： (1)写立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外） (2)不得套作，抄袭： (3)书写规范，卷面整洁； (4)不少于600字； (5)文中不得出现真实的人名、班名。 4