摘要:
**基本信息**
2025-2026学年初四年级化学一模卷,以神舟二十号、风暴瓶等科技与生活情境为载体,融合化学观念、科学思维与探究实践,覆盖基础到综合能力考查。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10/30|化学研究范畴、实验操作、化学式计算、溶解度曲线等|第1题结合科技前沿考查化学研究对象,第6题联系家务劳动体现生活化学|
|填空题|4/20|营养素、材料分类、化合价、活性炭吸附、化学反应类型|第11题以航天为情境,综合考查物质性质与转化,渗透科学态度与责任|
|实验题|2/16|气体制备、产物检验、数字化实验探究|第15题通过CO₂与NaOH反应数字化实验,培养科学探究与证据推理能力|
|计算题|1/5|碳酸钙质量分数计算|结合鱼骨成分测定,体现化学与生活的联系|
内容正文:
参考答案
1.A 2.D 3.D 4.D 5.D 6.C 7.C 8.C 9.B 10.A
化学方程式评分说明: 12-15 题涉及化学方程式不写条件扣 1 分,不标注沉淀或气体箭头扣 1 分,若两者都不标注的扣 2 分 16 题化学方程式不标注气体箭头,扣 1 分
11.(1)维生素;聚氯乙烯; (2)不易;+4; (3)吸附;D;
(4)使温度达到可燃物的着火点。
12. (1) 氧气 2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2 E
(2) B ② H 处理尾气NO2 ,防止污染空气
13.(1)HCl; (2)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑; (3)Ag+ ( 或Na+, K+ ,NH4+ )
14.(1)水; (2)C试管中澄清石灰水变浑浊。
(3)一氧化碳; (4)在G和H之间增加盛有无水硫酸铜的硬质玻璃管。
15. (1)曲线B; (2)变瘪;鼓起;
(3)Ⅰ、强碱; Ⅲ、产生白色沉淀;
(4)①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
②Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓; 稀盐酸(答案不唯一);
③2Al+2NaOH+6H2O=2Na[Al(OH)4]+3H2↑
16. 1.25%
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▣断口
2025-2026学年度第二学期初四年级化学答题卡
姓名:
班级:
考场/座位号:
准考证号
注意事项
[0]
[o]
[0]
[o]
[o]
[0]
[
[o]
1.
答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。
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[1]
[1]
C1]
[1]
[1]
[1]
客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。
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[2]
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3.主观题答题,必须使用黑色签字笔书写。
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4.
必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效
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保持答卷清洁、完整。
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[6]
6]
正确填涂
缺考标记
□
[]
[7]
[7]
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[7]
[7]
[7]
[
[81
[8]
[8]
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8]
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[
8]
[9]
[9]
[9]
[9]
[9]
[9]
[9]
[9]
一、单选题
1[A][B][C][D]
3[A][B][C][D]
5[A][B][c][D]
7[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]
6[A][B][C][D]
8[A][B][C][D]
10[A][B][C][D]
二、
填空题
11.(1)
(2)
(3)
(4)
12.(1)
(2)
13.
(1)
(2)
(3)
三、实验题
14.(1)
(2)
(3)
(4)
15.
(1)
(2)
■
(3)
(4)①
②
③
四、计算题
16.
■2025-2026学年度第二学期初四年级化学试题
可能用到的相对原子质量:
H-1C-12N-140-16Na-23Mg-24S-32C1-35.5K-39Ca-40Fe-56
Zn-65Pb-207
一、选择题:本题10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一
项符合要求。
1.化学在人类面对重大挑战中发挥着不可替代的作用。下列不属于化学研究范畴的是()
A.开发智能机器人使生活更便利
B.应用新技术进行污水处理实现水资源良性循环
C.研制复合材料制造风电叶片
D.研发新型催化剂将煤转化为乙醇
2.下列实验操作正确的是()
实验台
A.倾倒液体
B.放置胶头滴管
C.蒸发
D.检验氢气纯度
3.如图为中考化学试卷答题卡中用于识别考生信息的条形码。条形码有黏性,其黏性主要来源
于胶黏剂丙烯酸。丙烯酸的化学式为C3H4O2。关于丙烯酸,下列说法合理的是()
考场号:01座号:05
A.丙烯酸中含有氧分子
B.丙烯酸的相对分子质量为72g
C.丙烯酸中碳元素与氧元素的质量比为3:2
D.丙烯酸中质量分数最大的是碳
0105113488
张三
4.下列叙述、相关化学方程式及基本反应类型均正确的是()
A.正常雨水呈弱酸性的原因:SO2+H20=H2S04
化合反应
B.比较铁和银的金属活动性:Fe+2AgCl一FeCl2+2Ag
置换反应
C.用氢氧化钠中和胃酸过多:2NaOH+H2S04=Na2S04+2H20中和反应
D.工业上用熟石灰制取氢氧化钠:Ca(OH)2+2Na2CO3=CaC03+2NaOH复分解反应
第1
5.下列图像能正确反映对应变化关系的是()
疏酸溶质质量/g
容器内压强/kPa
个pH
◆生成沉淀的质量名
9.8
Al
Mg
0
时间/s
金属质量/g
时间s0加Ba(OH)2溶液质量/g
A.
B
C
D.
A.红磷在密闭容器内燃烧
B.分别向两份100g质量分数9.8%的稀硫酸中加入足量且等质量的镁粉和铝粉
C.用胃舒平[主要成分A1(OH)3]治疗胃酸过多
D.向一定质量的稀盐酸和MgCl2的混合溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液
6.家务劳动中蕴含丰富化学知识,下列日常家务做法错误的是()
A.用食醋去除水壶中水垢
B.用洗洁精清洗餐具油污,利用乳化原理
C.用钢丝球反复擦洗铝制炊具表面污渍
D.铁锅用完后及时擦干,防止生锈
7.对如图所示的实验分析错误的是()
硝酸铵
铅铅合金
干燥的
氧化碳
77
滴有酚酞溶
饱和
饱和足量
液的氢氧化
硝酸钾
石灰水金丝绒
钠溶液
溶液
水
水
甲
乙
丙
A.甲:铅合金先变成液态,说明铅合金比铅熔点更低
B.乙:烧杯内溶液呈红色,一段时间后,U形管左侧液面上升
C.饱和硝酸钾溶液变为不饱和,饱和石灰水变浑浊
D.丁:铁丝绒生锈,水倒吸至瓶中
8.“科学思维”是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推理合理的是()
A.离子是带电的微观粒子,则带电的微观粒子一定是离子
B.碳酸盐能和酸反应产生气体,则能和酸反应产生气体的物质一定是碳酸盐
C.常温下,pH等于7的水溶液呈中性,则呈中性的水溶液pH一定等于7
D.燃烧均伴有发光发热的现象,所以有发光发热现象的一定是燃烧
页共4页
9.神奇的“风暴瓶”能“预报天气,冷暖先知”。制作“风暴瓶”溶液时主要用到KNO3、H4C1、
水等,两者的溶解度曲线如图所示。乙、丙、丁是不同温度下O3结晶情况。下列说法正
确的是()
溶解度/g
KNO
80
50
NH,CI
38
30
甲
乙
丙
0
t,t,
温度/衣
A.乙、丙、丁对应温度的大小关系是丁>乙>丙
B.t2℃时☑NO3与NHCI两种饱和溶液溶质质量分数相等
C.t1℃时,☑NO3饱和溶液的溶质质量分数为30%
D.t℃时,将20gNO3固体放入50g水中,充分溶解后得到溶液的质量为70g
10.天然气的主要成分为甲烷(CH4),但往往混有有毒的H2S气体。氧化铁循环脱硫技术工艺
如图所示。
H,S
S、H2O
I
下列说法正确的是()
脱硫
FeS
A.该循环过程无需不断添加Fe2O3
Fe,O
Fe,O
B.该循环脱硫工艺中只有S、。元素的化合价发生了改变
再生
C.脱硫过程中,每吸收34gH2S则生成32g硫
D.该工艺的总反应方程式为:H2S+O2=SO2+S↓+H20
二、填空题:本题4小题,共20分。
11.(7分)神舟二十号载人飞船发射成功,实现了中国航天史上第六次“太空会师”。这意味
着中国航天事业又向前迈进了一大步,是我国科技实力的再一次展现。请运用所学知识
回答下列问题:
I.太空生活
(1)航天员在太空实现了蔬菜种植,蔬菜为人体提供的主要营养素是
;由棉、
羊毛和聚氯乙烯等材料制作而成的多层结构舱外航天服,可以保障航天员舱外活动的安全,
其中属于有机合成材料的是
Ⅱ.上天揽月
(2)月球上没有水和空气,铁在月球上
(填“易”或“不易”)生锈。月壤中含
第2
有大量的SiO2,其中Si元素的化合价为
Ⅲ.生命保障
(3)航天水处理系统中,用活性炭除去色素和异味,这是利用活性炭的
性;载人
航天器中利用如图所示的“氧再生系统”处理宇航员排出的H2O和CO2。下列说法正确的是
(填字母)。
排到舱外
反应器1
反应器2
●
氢原子
○氧原子
00
碳原子
A.反应器1中发生了置换反应
B.在
中,碳元素和氢元素的质量比为1:1
C.反应器2中消耗
○和生成○的个数比为1:1
D.该系统实现了排出的H0和CO2的再利用,并为航天员提供O2
(4)空间站的生活类垃圾被压缩后装载至天舟货运飞船,垃圾进入大气层后与空气摩擦进而
焚毁。“摩擦”为垃圾燃烧提供的条件是
12.(8分)下图是实验室制取气体的常用装置。
1
②
NaOH
酸
溶液
B
页共4页
(1)选用A或B装置都能制备的气体是
,用A装置制取该气体的化学反应方程式是
,从A到E装置中选择收集纯净的该气体的装置
(填序号)。
(2)己知铜与浓硝酸反应,生成硝酸铜、水和NO2气体。通常状况下,NO2是一种密度比空气
大的有毒气体,能与水发生反应;NO2能与碱溶液反应生成盐和水;
①制取NO2的发生装置是一(填序号);
②若用F装置来收集NO2,气体应从接口(填序号)处进入集气瓶。从环保角度考虑,
制取NO2时还需连接(填序号)装置,目的:
13.(4分)图一是初中化学常见的物质及它们之间的部分反应和转化关系。B是人体胃液的主
要成分,C、D均为单质;图二表示可通过多步反应将工业废气中的E转化为煤油(C1H22)。
(图中用“一”表示两种物质能发生反应,用“→”或“一”表示物质能转化或能相互转
化;部分反应物、生成物及反应条件己略去)。
物质D
物质D(CH3)2O
物质E
+煤油
D
催化剂
催化剂
催化剂
反应I
*H20
反应Ⅱ
反应Ⅲ
图一
图二
(1)B的化学式为
(2)若C是世界年产量最高的金属,则C→D反应的化学方程式为
(3)A物质中含有的阳离子为
(填离子符号)。
三、实验题:本题2小题,共16分。
14.(4分)兴趣小组设计实验检验草酸亚铁晶体(FC2O4·2H20)热分解的气体产物,实验装
置如图所示。
第3
草酸亚
铁晶体
无水硫酸铜
氧化铜
尾
澄清
澄清
收
石灰水
石灰水
NaOH
澄清
浓硫酸
石灰水
A
B
C
D
EF
G
H
(1)实验观察到B中白色固体变蓝色,证明草酸亚铁晶体热分解的产物中含有
(2)观察到
(填装置字母及对应的现象),证明草酸亚铁晶体热分解
的产物中含有CO2。
(3)观察到G中黑色固体变为红色,E中澄清石灰水不变浑浊,H中澄清石灰水变浑浊,可证
明草酸亚铁晶体热分解的产物中含有
(4)某同学查阅资料得知:H+Cu0△C+H0。为一并检验草酸亚铁晶体热分解产物中是否
含有H2,需对图中装置进行的改进是
0
15.(12分)兴趣小组利用图1装置,对“C02与NaOH溶液是否反应”进行数字化实验再探
究,实验结果如图2。
压强/kPa
压强/kPa
110
110
A
80mL蒸馏水
100
100
或80 mL NaOH溶液
90
%
压强传感器
活塞
60
B
70
数据采集器
5
0
30
0
20406080
100时间s
0
20
40
60
80100120140160
时间/s
图1
图2
图3
(1)CO2与NaOH溶液反应的图像是图2中的
(选填“曲线A”或“曲线B”)。
(2)兴趣小组将烧瓶换成铝制易拉罐重复CO2与NaOH溶液反应的实验,实验数字化结果
如图3,实验过程中发现铝制易拉罐先
,后又
【提出问题】选用铝制易拉罐为什么会出现不同的现象?
页共4页
【查阅资料】①Na2CO3具有较强的热稳定性,只有在高温条件下才会分解:
②金属铝既可以与强酸溶液反应,也可以与强碱溶液反应。
【分析猜想】猜想产生的气体可能是CO2或H2。
【设计方案】
(3)为了检验铝制易拉罐中重新生成的气体成分,小组又进行如下实验:
实验步骤
实验现象
实验结论
A中没有明显变化;B
氢氧化
中产生无色无味的气
说明铝可以与
(选填“强
蒸馏水
钠溶液
铝片
铝片
体,将燃着的木条伸入
酸”或“强碱”)溶液反应
、
A
B
B试管口,产生淡蓝色
火焰
Ⅱ、将易拉罐口打开,将燃着的木发出“噗”的一声,产
说明易拉罐中生成的气体是H2
条伸入易拉罐中
生淡蓝色火焰
、取少量易拉罐中反应后的溶液现象是
说明原来易拉罐中的CO2气体和
于试管中,加入适量的CaCl2溶液
NaOH溶液反应,生成Na2CO3.
【实验结论】
(4)①铝制易拉罐变瘪的原因是
(用化学方程式解释)。
②实验步骤I的作用是证明CO2和NaOH溶液发生化学反应产生了新物质,步骤I反应的
化学方程式是
,可以代替CaCl2溶液的试剂有
(填一种,合理即可)。
③铝制易拉罐又鼓起来的原因是铝可以与氢氧化钠溶液发生反应,生成四羟基合铝酸钠
(Na[Al(OHD4])和一种气体单质。该反应的化学方程式为
四、计算题:本题1小题,共5分。
16,钙是生物体骨骼的重要组成元素,鱼骨中含有碳酸钙,现设计图甲实验测定鱼骨中的碳酸
钙的质量分数(鱼骨中其他成分与稀盐酸不反应),并将测得的数据制成图乙。计算鱼骨
中碳酸钙的质量分数。
第4页共4
足量稀盐酸
电子秤读数/g
820
2
浓硫酸
20g鱼骨
819.89
B
XXXXX
10
20
时间/min
甲
乙
页参考答案
1.A2.D3.D4.D5.D6.C7.C8.C9.B10.A
化学方程式评分说明12-15题涉及化学方程式不写条件扣1分,不标注沉淀或气体
箭头扣1分,若两者都不标注的扣2分16题化学方程式不标注气体箭头,扣1分
11.(1)维生素;聚氯乙烯;(2)不易;+4;
(3)吸附;D;
(4)使温度达到可燃物的着火点。
12.(1)氧气
2KMnO4台K2MnO4+MnO2+O2↑E
(2)B
②H
处理尾气NO2,防止污染空气
13.(1)HC;
(2)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;(3)Ag*(或Na+,Kt,NH4+)
14.(1)水;
(2)C试管中澄清石灰水变浑浊。
(3)一氧化碳;
(4)在G和H之间增加盛有无水硫酸铜的硬质玻璃管。
15.(1)曲线B;
(2)变瘪;鼓起;
(3)I、强碱;
Ⅲ、产生白色沉淀;
(4)1CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
②Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓;
稀盐酸(答案不唯一):
③2A1+2NaOH+6HO=2Na[A1(OH)4]+3H2↑
16.
1.25%
2025-2026学年度第二学期初四年级化学试题
可能用到的相对原子质量:
H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Fe-56 Zn-65 Pb -207
一、选择题:本题 10 小题,每小题 3 分,共 30 分。在每小题给出的四个选项中,只有一
项符合要求。
1. 化学在人类面对重大挑战中发挥着不可替代的作用。下列不属于化学研究范畴的是( )
A. 开发智能机器人使生活更便利 B.应用新技术进行污水处理实现水资源良性循环
C.研制复合材料制造风电叶片 D.研发新型催化剂将煤转化为乙醇
2. 下列实验操作正确的是( )
A.倾倒液体 B. 放置胶头滴管 C.蒸发 D.检验氢气纯度
3. 如图为中考化学试卷答题卡中用于识别考生信息的条形码。条形码有黏性,其黏性主要来源于胶黏剂丙烯酸。丙烯酸的化学式为C3H4O2。关于丙烯酸,下列说法合理的是( )
A.丙烯酸中含有氧分子
B.丙烯酸的相对分子质量为72g
C.丙烯酸中碳元素与氧元素的质量比为3:2
D.丙烯酸中质量分数最大的是碳
4.下列叙述、相关化学方程式及基本反应类型均正确的是( )
A.正常雨水呈弱酸性的原因: SO2 + H2O = H2SO4 化合反应
B.比较铁和银的金属活动性:Fe + 2AgCl ═ FeCl2 + 2Ag 置换反应
C.用氢氧化钠中和胃酸过多:2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O 中和反应
D.工业上用熟石灰制取氢氧化钠:Ca(OH)2 + 2Na2CO3 = CaCO3 + 2NaOH 复分解反应
5.下列图像能正确反映对应变化关系的是( )
A. B. C. D.
A.红磷在密闭容器内燃烧
B.分别向两份100g质量分数9.8%的稀硫酸中加入足量且等质量的镁粉和铝粉
C. 用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治疗胃酸过多
D.向一定质量的稀盐酸和MgCl2的混合溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液
6. 家务劳动中蕴含丰富化学知识,下列日常家务做法错误的是( )
A. 用食醋去除水壶中水垢 B. 用洗洁精清洗餐具油污,利用乳化原理
C. 用钢丝球反复擦洗铝制炊具表面污渍 D. 铁锅用完后及时擦干,防止生锈
7. 对如图所示的实验分析错误的是( )
A.甲:铅合金先变成液态,说明铅合金比铅熔点更低
B.乙:烧杯内溶液呈红色,一段时间后,U形管左侧液面上升
C.饱和硝酸钾溶液变为不饱和,饱和石灰水变浑浊
D.丁:铁丝绒生锈,水倒吸至瓶中
8.“科学思维”是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推理合理的是( )
A.离子是带电的微观粒子,则带电的微观粒子一定是离子
B.碳酸盐能和酸反应产生气体,则能和酸反应产生气体的物质一定是碳酸盐
C.常温下,pH等于7的水溶液呈中性,则呈中性的水溶液pH一定等于7
D.燃烧均伴有发光发热的现象,所以有发光发热现象的一定是燃烧
9.神奇的“风暴瓶”能“预报天气,冷暖先知”。制作“风暴瓶”溶液时主要用到KNO3、NH4Cl、水等,两者的溶解度曲线如图所示。乙、丙、丁是不同温度下KNO3结晶情况。下列说法正确的是( )
A.乙、丙、丁对应温度的大小关系是丁>乙>丙
B.t2℃时KNO3与NH4Cl两种饱和溶液溶质质量分数相等
C.t1℃时,KNO3饱和溶液的溶质质量分数为30%
D.t1℃时,将20gKNO3固体放入50g水中,充分溶解后得到溶液的质量为70g
10.天然气的主要成分为甲烷(CH4),但往往混有有毒的H2S气体。氧化铁循环脱硫技术工艺如图所示。
下列说法正确的是( )
A.该循环过程无需不断添加Fe2O3
B.该循环脱硫工艺中只有S、O元素的化合价发生了改变
C.脱硫过程中,每吸收34gH2S则生成32g硫
D.该工艺的总反应方程式为:H2S + O2 = SO2 + S↓+ H2O
二、填空题:本题 4 小题,共 20 分。
11. (7分)神舟二十号载人飞船发射成功,实现了中国航天史上第六次“太空会师”。这意味着中国航天事业又向前迈进了一大步,是我国科技实力的再一次展现。请运用所学知识回答下列问题:
Ⅰ.太空生活
(1)航天员在太空实现了蔬菜种植,蔬菜为人体提供的主要营养素是 ;由棉、羊毛和聚氯乙烯等材料制作而成的多层结构舱外航天服,可以保障航天员舱外活动的安全,其中属于有机合成材料的是 。
Ⅱ.上天揽月
(2)月球上没有水和空气,铁在月球上 (填“易”或“不易”)生锈。月壤中含有大量的SiO2,其中Si元素的化合价为 。
Ⅲ. 生命保障
(3) 航天水处理系统中,用活性炭除去色素和异味,这是利用活性炭的 性;载人航天器中利用如图所示的“氧再生系统”处理宇航员排出的H2O和CO2。下列说法正确的是
(填字母)。
A.反应器1中发生了置换反应
B.在中,碳元素和氢元素的质量比为1:1
C.反应器2中消耗和生成的个数比为1:1
D.该系统实现了排出的H2O和CO2的再利用,并为航天员提供O2
(4)空间站的生活类垃圾被压缩后装载至天舟货运飞船,垃圾进入大气层后与空气摩擦进而焚毁。“摩擦”为垃圾燃烧提供的条件是 。
12.(8分)下图是实验室制取气体的常用装置。
(1)选用A或B装置都能制备的气体是 ,用A装置制取该气体的化学反应方程式是
,从A到E装置中选择收集纯净的该气体的装置 (填序号)。
(2)已知铜与浓硝酸反应,生成硝酸铜、水和NO2气体。通常状况下,NO2是一种密度比空气大的有毒气体,能与水发生反应;NO2能与碱溶液反应生成盐和水;
①制取NO2的发生装置是 (填序号);
②若用F装置来收集NO2,气体应从接口 (填序号)处进入集气瓶。从环保角度考虑,制取NO2时还需连接 (填序号)装置,目的: 。
13.(4分)图一是初中化学常见的物质及它们之间的部分反应和转化关系。B是人体胃液的主要成分,C、D均为单质;图二表示可通过多步反应将工业废气中的E转化为煤油(C10H22)。(图中用“—”表示两种物质能发生反应,用“→”或“↔”表示物质能转化或能相互转化;部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
(1)B的化学式为
(2)若C是世界年产量最高的金属,则C→D反应的化学方程式为
(3)A物质中含有的阳离子为 (填离子符号)。
三、实验题:本题 2 小题,共 16 分。
14.(4分)兴趣小组设计实验检验草酸亚铁晶体(FeC2O4•2H2O)热分解的气体产物,实验装置如图所示。
(1)实验观察到B中白色固体变蓝色,证明草酸亚铁晶体热分解的产物中含有 。
(2)观察到 (填装置字母及对应的现象),证明草酸亚铁晶体热分解的产物中含有CO2。
(3)观察到G中黑色固体变为红色,E中澄清石灰水不变浑浊,H中澄清石灰水变浑浊,可证明草酸亚铁晶体热分解的产物中含有 。
(4)某同学查阅资料得知:H2+CuOCu+H2O。为一并检验草酸亚铁晶体热分解产物中是否含有H2,需对图中装置进行的改进是 。
15.(12分)兴趣小组利用图1装置,对“CO2与NaOH溶液是否反应”进行数字化实验再探究,实验结果如图2。
(1)CO2与NaOH溶液反应的图像是图2中的 (选填“曲线A”或“曲线B”)。
(2)兴趣小组将烧瓶换成铝制易拉罐重复CO2与NaOH溶液反应的实验,实验数字化结果如图3,实验过程中发现铝制易拉罐先 ,后又 。
【提出问题】选用铝制易拉罐为什么会出现不同的现象?
【查阅资料】①Na2CO3具有较强的热稳定性,只有在高温条件下才会分解;
②金属铝既可以与强酸溶液反应,也可以与强碱溶液反应。
【分析猜想】猜想产生的气体可能是CO2或H2。
【设计方案】
(3)为了检验铝制易拉罐中重新生成的气体成分,小组又进行如下实验:
实验步骤
实验现象
实验结论
Ⅰ、
A中没有明显变化;B中产生无色无味的气体,将燃着的木条伸入B试管口,产生淡蓝色火焰
说明铝可以与 (选填“强酸”或“强碱”)溶液反应
Ⅱ、将易拉罐口打开,将燃着的木条伸入易拉罐中
发出“噗”的一声,产生淡蓝色火焰
说明易拉罐中生成的气体是H2
Ⅲ、取少量易拉罐中反应后的溶液于试管中,加入适量的CaCl2溶液
现象是
说明原来易拉罐中的CO2气体和
NaOH溶液反应,生成Na2CO3。
【实验结论】
(4)①铝制易拉罐变瘪的原因是 (用化学方程式解释)。
②实验步骤Ⅲ的作用是证明CO2和NaOH溶液发生化学反应产生了新物质,步骤Ⅲ反应的化学方程式是 ,可以代替CaCl2溶液的试剂有
(填一种,合理即可)。
③铝制易拉罐又鼓起来的原因是铝可以与氢氧化钠溶液发生反应,生成四羟基合铝酸钠(Na[Al(OH)4])和一种气体单质。该反应的化学方程式为 。
四、计算题:本题 1 小题,共 5 分。
16.钙是生物体骨骼的重要组成元素,鱼骨中含有碳酸钙,现设计图甲实验测定鱼骨中的碳酸钙的质量分数(鱼骨中其他成分与稀盐酸不反应),并将测得的数据制成图乙。计算鱼骨中碳酸钙的质量分数。
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